【精華】幫助別人的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的幫助別人的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助別人的作文 篇1
幫助是個不起眼的詞語,但是它包含著愛.得到幫助的人感受到了溫暖,幫助別人的人也收到了快樂。
我們班就有許多熱心腸的人。何佚就是其中一個。
何佚的同桌學(xué)習(xí)不太理想。她就經(jīng)常耐心地教他,不停的給他講解,直到他會了為止。
每當中午的`時候,檢察員都要去檢查草坪?墒,我們班沒幾個人主動去把垃圾撿干凈。何佚知道后,每天吃好飯,就會主動去草坪撿垃圾。
有一件事,我現(xiàn)在還記憶猶新。記得那是2年級的體育課上發(fā)生的一件事.那時,我很喜歡到操場旁邊用水泥做的下坡道上玩耍。一次,我正在那玩得興高采烈。誰知,天有不測風云,不知是誰在我后面推了一把。我撲通一聲趴在地上。頓時,我的手鉆心的痛,手背流出了很多鮮紅鮮紅的血,我嚇得不知所措,同學(xué)們都紛紛圍上來,也不知道怎么辦才好。這時,何佚連忙走過來,擔心的問:“你沒事吧?"然后又急急忙忙地跑去告訴了老師。后來,她又小心翼翼地扶起我,陪我去醫(yī)療室,仔仔細細地給我擦藥。看著她為我忙前忙后的樣子,我的心里暖洋洋的。何佚是個愛幫助別人的人。她這種樂于助人的精神感染著我。我也要像她一樣幫助別人。
作文五:愛幫助別人的小馬
幫助別人的作文 篇2
有一個帶去觀賞天堂和地獄,以便比較之后能聰明去選擇他的歸宿。他先去看了魔鬼掌管的地獄。第一眼看去令人十分吃驚,因為所有的人都坐在酒桌旁,桌上擺滿了各種佳肴,包括肉、水果、蔬菜。
然而,當他仔細看那些人時,他發(fā)現(xiàn)沒有一張笑臉,也沒有伴隨盛宴的音樂或狂歡的跡象。坐在桌子旁邊的人看起來沉悶,無精打采,而且皮包骨。這個人發(fā)現(xiàn)那些人每人的左臂都捆著一把叉,右臂捆著一把刀,刀和叉都有四尺長的把手,使它不能用來。所以即使每一樣食品都在手邊,結(jié)果還是吃不到,一直挨餓、流口水。
在而他又去天堂,景象完全不一樣:同樣的食物、刀、叉與那些四尺長的把手,然而,天堂里的居民卻都在唱歌、歡笑。這位參觀者困惑了一下。懷疑為什么情況相同,結(jié)果卻如此不同。在地獄的人都挨餓而且很可憐,可是在天堂的人吃得很好而且很快樂。最后,他終于看到了答案:地獄里的每一個人都試圖喂自己,可是一刀一叉以及四尺長的把手根本不可能吃到東西;天堂上的每一個人都是喂對面的人,而且也被對面的人所喂,因為互相幫助,結(jié)果也幫助了自己。
生活其實就像回聲一樣,你付出了什么,就會得到什么;也正如你耕種什么,就會收獲什么是一樣的,F(xiàn)生活中,由于固有思維模式麻痹了我們原來的本質(zhì),一直認為要幫助別人自己就要有所犧牲;別人得到了自己就一定會失去。比如,你幫助別人提了東西,你就可能耗費了自己的體力,耽誤了自己時間。
生活是多采的,有時別人得到的并非是自己失去的`。很多時候幫助別人,別人得到了自己想要的東西,而我們也得到了自己喜歡想要的東西,也就是說,幫助更多的人,自己得到的將會更多。
幫助別人,并不就意味著自己吃了虧哦!
幫助別人的作文 篇3
今天我們學(xué)了《給予是快樂的》,我也有很多幫助別人的事情,也有一些不好的事情。
我經(jīng)常幫助我在家里最要好的朋友,他還在上二年級,他喜歡到他學(xué)校對面買東西,但他的媽媽不讓他自己去那里買,因為怕自己的.孩子被別人帶走,有的時候正在和我玩,他都會和他媽媽說一聲,和我去買東西去,這樣他的媽媽才放心,之前我不會騎車,每次都走路到學(xué)校對面,現(xiàn)在我會騎車了,每次去都會很快到,每次帶他去買東西,我都說:“你太重了,看我騎得多費勁!庇袝r候說:“涼快不涼快,不涼快我就騎快一點兒!眴栐挼臅r候我都帶著喜悅,因為我?guī)椭宋业呐笥,同時他也很高興我?guī)椭,因為他喜歡和我一起去買東西和一起玩,到了那里,我都說:“你要哪個自己挑吧!”我看他挑的很認真,我也觀察的很認真,每次他買完玩具,是多少錢,我都會記住,然后再算一算,看看老板會不會少找錢,或者多給錢,如果買的玩具是拼的,我都會和他一起拼,每次這樣,我都不求回報,一聲謝謝都不用,我也不玩他的玩具,現(xiàn)在呢,每次和他玩我都會問他:“你要不要買東西,不買我們就玩兒吧。”
我還有很多很多幫助別人的事,這只是其中的一件事。
幫助別人的作文 篇4
這天早上我要去找同學(xué)玩,那個同學(xué)住在南京西站,因為我是第二批上的車,所以車上還有一個座位,巧的是,正好剩下一個座位了!我喜滋滋的坐了下去。我坐下來后過了一站,人多起來了。又過了一站,人快要站滿了。
當我斜著頭再看外面風景的時候,車里響起了“老人卡”的聲音,緊接著又想起了“請給老弱病殘孕及帶小孩的乘客讓個座。”我抬頭望去,是一位老奶奶,她滿頭銀絲,一看就知道年紀已經(jīng)很大了。她上身穿著綠色毛衣,下身穿著棕色褲子。這時車里又響起了“請給老弱病殘孕及帶小孩的乘客讓個座~~~~”我心想:要不要讓呢?要吧,她的年齡很大了,站著不方便。不讓吧,別人都沒讓啊,我為什么要讓呢?讓吧,學(xué)校里的`老師不都教你要尊老愛幼嗎?不讓吧,我早飯還沒吃呢,讓給她了,我怎么辦呢?再說了,這里離南京西站還有老長一段路呢!最終這樣的想法戰(zhàn)勝了理智?晌矣X得心里很不安,所以我努力不要去看那位老奶奶,因為每看一次我的愧疚多會多一點。這時,車子來了一個急剎車,老奶奶差一點點就摔倒了,我再也忍不住了,起來走過去拍了拍老奶奶的肩膀(因為她很矮),她回過頭來,滿臉疑惑的看著我,好像在問有什么事,我說:“老奶奶你去坐吧!”老奶奶連忙說:“不用了,還是你坐吧。”我緊接著說:“我不累,你坐吧!”“謝謝了!”我看著老奶奶坐上了座位,心里的大石頭終于沒有那么深的愧疚了。
我就那么一直站到了我下車,雖然我腿很酸,走路都不利索了,但是我很開心。我?guī)椭四俏焕夏棠,快樂留給了我自己!
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