精選運(yùn)動(dòng)作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
“加油！加油！加油！”操場(chǎng)上響起了一片吶喊聲，你瞧！她又在跑步了！
她個(gè)子很高，身體健壯，是我們班最喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的一位女生；她性格開(kāi)朗，為人幽默，同學(xué)們都喜歡與她一起玩耍，我也不例外。
跑步是她的最愛(ài)。對(duì)于她而言，這已經(jīng)是一天中不可缺少的事，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大樹(shù)一樣，已成了習(xí)慣。
今天早上，我起床到樓下去，透過(guò)玻璃窗子，我又看見(jiàn)她在晨跑了，她那個(gè)子，就算我在“千里之外”看，也未必會(huì)不認(rèn)識(shí)她。
記得上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起去比賽。等輪到她去比賽跑步時(shí)，我們都很緊張，在一旁給她加油鼓動(dòng)，她卻在一旁歡快地唱著歌，若無(wú)其事，還慢悠悠地走到比賽場(chǎng)地去。到了半路，她停下了腳步，回過(guò)頭來(lái)沖我們笑了笑，我們也笑了笑。這時(shí)，我大聲喊了聲：“加油��！你一定行！”她聽(tīng)見(jiàn)了，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽快開(kāi)始了，她的.臉也變得嚴(yán)肅了，不像剛才那樣，笑嘻嘻的。比賽正式開(kāi)始了，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地出發(fā)了，她也飛奔起來(lái)。由于剛下過(guò)雨，跑道上有水坑，她一不小心踩了上去，“啪”，水花四濺，還滑了一下，那畫(huà)面真嚇人，可讓我們捏了一把冷汗�。∥覀冃睦锒荚谙耄盒液�，幸好啊，可沒(méi)有摔跤啊！如果那樣摔倒，不但名次沒(méi)了，身體也會(huì)受傷的。雖然她滑了一下，但也沒(méi)有什么恐懼。瞧，她跑快了，追上了前面的好幾個(gè)人……比賽結(jié)束了，她垂頭喪氣地跑了過(guò)來(lái)，可把我們嚇了一跳，以為她沒(méi)有進(jìn)前三名，可當(dāng)我們問(wèn)她時(shí)，她卻一下子跳了起來(lái)，非常開(kāi)心地說(shuō)：“我得了個(gè)第二名！我努力了，我好開(kāi)心啊！”我們被她嚇了一跳，聽(tīng)她這么一說(shuō)后，也為她感到高興。我說(shuō)：“你很厲害哦！”她笑著說(shuō)：“那是當(dāng)然的嘍！”我們都笑了，操場(chǎng)上響起了我們的一片歡聲笑語(yǔ)。
我非常喜歡她，她時(shí)常逗我們開(kāi)心，帶給了我們?cè)S多快樂(lè)。我的生活中因?yàn)橛辛怂泳�！同學(xué)們，想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的數(shù)學(xué)課代表——壽逸濤。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
老師常說(shuō)，生命于運(yùn)動(dòng)，我很喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)給人帶來(lái)快樂(lè)！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球，我每天都會(huì)打籃球，周一到周四是練習(xí)基本功，上籃、控球、帶球、投籃，籃球主要靠的是配合，變速、速度，力量和技巧，我練習(xí)的就是這些，而且每到星期五我們就會(huì)有一場(chǎng)激動(dòng)人心的.比賽，我們會(huì)把這個(gè)星期練到的學(xué)到的都展現(xiàn)出來(lái)，就這樣，一星期一星期的練，我的身體變得越來(lái)越強(qiáng)壯了。
我以前身體瘦弱，經(jīng)常被別人撞倒，從來(lái)不敢和別人硬碰硬，一碰就摔。然而從我每天堅(jiān)持一小時(shí)籃球開(kāi)始，兩個(gè)星期后我就可以“試問(wèn)九州，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣魄來(lái)打籃球了。
所以運(yùn)動(dòng)是可以強(qiáng)健身體的，但有人會(huì)說(shuō)運(yùn)動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間，我還是不能運(yùn)動(dòng)呀，我覺(jué)得事實(shí)相反。運(yùn)動(dòng)是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的，每天我放學(xué)從教室走出來(lái)時(shí)都是昏昏沉沉的，一場(chǎng)球賽過(guò)后全身清爽，要做的事兒一會(huì)兒就做完了。有時(shí)候我做題做的頭昏腦脹寫(xiě)的很慢，爸爸就會(huì)說(shuō)打一場(chǎng)球去吧，回來(lái)之后所有煩惱一掃而空，作業(yè)一會(huì)兒就寫(xiě)完。以前我做作業(yè)經(jīng)常很晚才寫(xiě)完，現(xiàn)在我每天堅(jiān)持練球，作業(yè)反而晚飯前就寫(xiě)完了。
運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健身體、提神，提高學(xué)習(xí)效率……
運(yùn)動(dòng)很重要，生命在運(yùn)動(dòng)，我們要好好運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我來(lái)到教室，看到已經(jīng)有很多同學(xué)了。開(kāi)幕式開(kāi)始了，我昂首挺胸地走出教室的門(mén)，等我們排好隊(duì)了，老師給每人發(fā)了一個(gè)泡泡風(fēng)車。我們走到操場(chǎng)，我聽(tīng)到了所有班級(jí)的口號(hào)聲，也看見(jiàn)所有班級(jí)的氣勢(shì)，好像一個(gè)個(gè)考上狀元一樣意氣風(fēng)發(fā)。
開(kāi)幕式結(jié)束后，就是接力賽，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。站在跑道上，我有點(diǎn)兒心慌意亂。槍聲一響，我心中的害怕立刻消失。我的注意力都在紅白相間的.接力棒上。輪到我時(shí)，我馬上接過(guò)棒子，迅速地跑起來(lái)，像一只豹子向獵物沖去。風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò)，在對(duì)我喊：“加油！加油！”到了終點(diǎn)，我氣喘吁吁。我們跑了第二名，大家喜笑顏開(kāi)。
跳繩比賽，我跳了一百四十五個(gè)。我心里樂(lè)呵呵。
下午坐位體前屈比賽和五十米跑，我都表現(xiàn)不錯(cuò)。更高興的是老爸帶我去吃牛排。
真希望天天運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
生命在于運(yùn)動(dòng)，這是人們常說(shuō)的一句話，而我們班卻截然不同。
那天早上，張老師非常生氣的`說(shuō)：“我們班被批評(píng)了�！蓖瑢W(xué)們都很疑惑，到底是什么弄得張老師這么生氣。張老師又繼續(xù)說(shuō)：“這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，四班得了七個(gè)獎(jiǎng)、一班得了兩個(gè)、二班得了一個(gè)，而臥們班卻得了零個(gè)獎(jiǎng)”我們聽(tīng)的目瞪口呆。
因此，張老師“下令”。我們班的體育課沒(méi)有一分鐘能休息，并且課間操還要跑三圈到跑四圈！體鍛課還沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間，只能運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，這些懲罰只能是我們自找的。
想想我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每場(chǎng)比賽都名落孫山，無(wú)論是跳繩、接力都是這樣。再想想我們班的體育課，每次跑步都是懶懶散散。每次楊老師讓我們休息的時(shí)候，操場(chǎng)上我們班得女生基本上都坐在花壇上，其中也有我。而操場(chǎng)上，只剩下打球的幾個(gè)男生。
這怎么能叫體育好呢？難過(guò)張老師都對(duì)我們加強(qiáng)訓(xùn)練�，F(xiàn)在我也不能落后，每天跳兩百個(gè)繩、三十個(gè)仰臥起座。
大家一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天早上，我來(lái)到學(xué)校，一眼望去，學(xué)校對(duì)面的小攤子都十分熱鬧，有毛毛蟲(chóng)型、麻花型的氣球，有結(jié)婚用來(lái)噴噴的，還有啦啦棒之類的加油用具，為我們小學(xué)生量身定做的，看見(jiàn)更多的便是拿著這些加油工具的小學(xué)生了。不用我明說(shuō)，你應(yīng)該也猜到了幾分，沒(méi)錯(cuò)，今天我們學(xué)校要舉行一年一度的.“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的成績(jī)真是慘不忍睹，跳遠(yuǎn)和２００米跑都只得了第６名。而今年我“該行”了，參加的是“壘球”和“趣味投籃”，你一聽(tīng)到這個(gè)消息，是不是感到不可思議？就我這小細(xì)胳膊怎么能扔壘球，就我這小矮個(gè)，居然還去參加投籃！
似乎人人都這么想。我扔壘球只得第了六，而投籃連名次都沒(méi)有，準(zhǔn)確說(shuō)的一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)練習(xí)的時(shí)候還感覺(jué)良好。也許我就不是這塊料。真是太失敗了，雖然老師總說(shuō)“重在參與”，但我還是覺(jué)得丟人，丟死人了。
思緒不由得回到桐桐比賽的時(shí)候跑800米，操場(chǎng)三圈多，桐桐跑了最后，她跟我說(shuō)，那時(shí)候差點(diǎn)哭出來(lái)，后來(lái)忍回去的。大家都在嘲笑她，雖然我也有今天，但我已經(jīng)被嘲笑慣了，習(xí)以為�！�
啊，真是禍?zhǔn)逻B連，我們班接力跑，跑了最后，本來(lái)是倒數(shù)第二的，但是因?yàn)槲覀冎虚g丟了一次棒，所以才跑慢了的。
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)真失敗�。�
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們坐在學(xué)校操場(chǎng)的南邊，靜靜地等待著開(kāi)始。
首先，映入眼簾的是高年級(jí)表演的大繩團(tuán)，大繩一甩，四個(gè)同學(xué)一組，一起跳起來(lái)。大繩如同一道道快速的閃電，忽高忽低，四個(gè)同學(xué)就像一只只飛舞的蝴蝶，隨著閃電上下翻飛，看不清是蝴蝶在閃電中飛舞，還是閃電在蝴蝶中穿梭，精彩極了！
接下來(lái)，有趣的航模比賽開(kāi)始了。五、四、三、二、一，起飛只聽(tīng)見(jiàn)主持人一聲令下，嗖，嗖，嗖地一支支航模迎著大氣層直沖云霄，大家的目光齊刷刷地望向天空，我此刻好想同火箭一起飛上云霄去探索天空的奧秘。正想著，突然間，天空隱隱約約出現(xiàn)了一朵朵可愛(ài)的降落傘，大家驚奇的盯著緩緩下落的降落傘，多么期待它能飛到自己的身邊，讓我一探究竟。
快看啦！青春靚麗的高年級(jí)的姐姐們變成了一只只優(yōu)雅的小天鵝，飛到了操場(chǎng)上。她們跳起了歡快的皮筋舞，就像一只只白天鵝從天上飛下來(lái)，落在我們眼前翩翩起舞。
輪到我們二年級(jí)上場(chǎng)了，我的心砰砰地跳著，懷著緊張又激動(dòng)的心情和同伴們走向操場(chǎng)的中央。心想：千萬(wàn)不能出差錯(cuò)，不然，就枉費(fèi)了老師的辛勤教導(dǎo)和大家的努力。想到這些，我的心平靜了下來(lái)。微笑著和同伴們做好準(zhǔn)備，當(dāng)歡快又熟悉的旋律在耳邊響起，我們一起跳了起來(lái)，忘記了緊張，忘記了害怕，伴隨著這美妙的`的音樂(lè)，我們踏著輕盈的舞步，像一群快樂(lè)的花仙子舞動(dòng)著五彩繽紛的皮筋。一曲完畢，我們羞澀地謝過(guò)幕，飛向老師的懷抱。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我學(xué)到了為了我們的集體榮譽(yù)，同學(xué)之間必須要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，密切合作，共同努力，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
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