實用的煩惱的成長作文合集6篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的煩惱的成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長作文 篇1
成長,在我的是世界里就像沒有一艘在大海里可以一直不斷往前進行行駛的小船。有時,風平浪靜,也有時,會遇到一個波濤一樣洶涌的海浪。
成長的煩惱似乎是洶涌澎湃的波濤。生活就是這樣一種意想不到的情況,人們拯救日夜的災難。回想過去,有悲傷,有痛苦,也有快樂,快樂的事情,怎么能避免。
此前,無憂無慮的生活的.時候還在上幼兒園,無拘無束,不考慮任何事情。但是,你開始讀小學的時候,你將有成長的煩惱。此前,睡眠總是纏著大人告訴我的故事,但現(xiàn)在他們不會給我的故事,不知不覺中的故事已經(jīng)成為一個嘮叨的聲音;我的母親不會打電話給我的它種起來,變成了一個可惡的報警聲,“叮鈴鈴——”該死的鬧鐘,噓,我醒了夠了!以前,當爸爸媽媽總是接我放學,但現(xiàn)在他們不接我,回到家的時候,他們只會考試,我沒有,如果我的回答是考問,他們會問我考了多少分,如果我這樣做不考的答案,他們會說怎么花了這么長時間沒考?昨天,我參加了考試,無論他們是否會用這句話來跟我說話,這似乎是沒什么可說的,我們的,我們來適應,但無話不說。慢慢地,他們只是不擔心我的感受。
就這樣,成長的煩惱一天天不斷增多,歡樂的笑聲漸漸沒了,我也就想回到過去,在也不要自己長大,可惜沒有時間可以永遠都是無法進行逆轉(zhuǎn),也無法及時停止。
煩惱的成長作文 篇2
哈佛大學送給學生的座右銘是:當機會來臨的時候,你已經(jīng)準備好了。機會對待每一個人都是平等的。當機會來臨時,你若不抓住它,它也不會來找你,機會總是光顧那些有所準備的人。同學們,當機會來臨的時候,你準備好了嗎?
周二,我們像往常一樣舉行了一周一次的朗讀比賽。與往常不同的是,這一次朗讀比賽,我也過了一把朗讀癮。其實我去一班本來是想像上次一樣,當一名普普通通的觀眾,沒想到由于我們班沒人報名,王佳琪像上次那樣死拉硬逼的方法也不管用了,王佳琪只好現(xiàn)場點名,點誰誰上。很快,有很多不愿意的`同學被逼上了梁山,倒霉的事也降臨到我身上,我正津津有味地聽著臺上的同學朗讀呢,忽然發(fā)現(xiàn)王佳琪的目光停留在了我的身上,頓時,一股不祥的預感向我撲來,果不其然,我被王佳琪盯上了。上了臺,望著臺下幾十雙緊盯著我的眼睛,心里慌得要命,也不知背誦的怎么樣。我的第一次背誦經(jīng)歷雖然是被點名上去的,但我慶幸,我終于勇敢地邁出了第一步。
上去朗讀的同學有的是主動報名的,有的是被點名上去的:,有的朗讀得聲情并茂,有的朗讀得略遜一籌。但無論怎么樣,只要邁出了這一步,這勇敢的第一步,就是一個勝利者的積極代表。
比賽重在參與,不要有太多的顧慮,只要相信自己,勇敢地向前邁出這一步,并且一次比一次進步一點,那就是勝利?赡艽蠖鄶(shù)同學和我一樣,因怕背誦不好丟面子,把機會給了別人,可通過周二的這一次經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)第一步其實并沒有那么難,跨過去,你會發(fā)現(xiàn)自己越來越自信。
課堂上,每個人面前都有機會,幾乎所有同學都將機會白白丟掉,只有幾個同學牢牢把握住了機會。有些人成功了,上課思維跟著老師走,回答問題越來越積極,成績拔尖。有些人思維僵滯,死氣沉沉,成績瀑布似的往下掉。成功的人為什么成功?就因為當機會來臨的時候,你已經(jīng)準備好了。相信自己,不怕困難,勇敢地邁出這第一步。
煩惱的成長作文 篇3
15歲,詩一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。14歲已經(jīng)過去,15歲的天空有了一點灰,而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”,一低頭“體美科”,沉重的負擔壓在我們的肩上,當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習,寫完作業(yè)后,做數(shù)學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著,老師不斷的發(fā)卷子,我們不斷的`做卷子,越來越沉重的負擔,使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來,他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒有注意到我們的感受。這不,星期天到了“快點寫作業(yè)!”媽媽說了一句,當然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學。”面對山一樣的家庭作業(yè),我無言以對,在這個家里,我的隱私是透明的,一切還要聽從家長的嘮叨,我的耳朵磨出了繭子。
難道成長的煩惱我們只能強忍著,我有時也會爆發(fā),自己悶在屋里聽音樂,減輕壓力,在這個我們絕對沒有隱私的環(huán)境下,我們只能順從。成長的煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過,但在他們的年代里,沒有沉重的學習負擔和學習壓田徑,更沒有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰來關心我們的煩惱呢?
15歲的的天空,有點灰……
煩惱的成長作文 篇4
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L之舟,也并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風浪。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少;老師之嚴格“阻擋”了歡聲之渺;壓力之沉重,“造就”了我們――成長的煩惱。
這天,我們?nèi)ネ馄偶铱赐夤屯馄。爸爸和媽媽還有我都拎著大包小包的東西。媽媽的袋子里是給外公、外婆吃的保養(yǎng)品;爸爸的袋子里是一些零食、炒貨;而翻開我的袋子――一本、兩本、三本……好多作業(yè)本;一支、兩支、三支……好多支筆。
到了外婆家,我跟外婆、外公簡單寒暄了幾句后,便跑到樓上做作業(yè)。北風刮得很大,直吹得我的作業(yè)本沙沙作響,在我聽來,這就是噪音!拔币魂嚉g笑聲從不遠處傳來,我站起來一看,原先是一群小孩子在下面玩耍,我便又坐了下來,之后做作業(yè)。這時,其中一個小孩子對我說:“姐姐,你下來跟我們一齊玩吧!”我開心地笑了起來,從座位上站了起來,剛要邁出步子,就被作業(yè)牢牢地拉住了,我只好悲哀地說:“算了,你們?nèi)ネ姘伞!蔽译m這樣說著,但心里是多么期望擺脫所有作業(yè),痛痛快快地玩一場。∧呐率且粋小時。
一陣陣歡聲笑語漸漸飄遠,天色也慢慢暗下來,我做了一天的作業(yè),總算也做完了,但不知怎樣的,我還是開心不起來。
在回家的路上,我悶悶不樂,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問我:“怎樣啦?”我說:“我長大了,可煩惱冶隨之增多了!眿寢屝πφf:“是作業(yè)吧!”我無奈地點點頭,媽媽語重心長地說:“孩子,你的作業(yè)量雖然多了,玩耍的時間少了,可你在不斷地汲取知識。‰y道獲得知識沒有樂趣嗎?”聽完媽媽這一席話,我豁然開朗。
陽關總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?怎樣能夠成功?我的'成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤洶涌,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有必須的煩惱,但是有更多的快樂!
煩惱的成長作文 篇5
回想起我那無憂無慮的童年,生活的多么愉快、輕松、自由自在,身邊根本沒有什么煩惱。但是,時間如流水,隨著歲月的流逝,我已經(jīng)成為一名小學六年級的學生,往日那無憂無慮、自由自在的我,早已蕩然無存,我的個子高了,學科多了,作業(yè)增了,學習也無比緊張。因此,心中的壓力越積越多,我變的憂慮,身邊多了許多煩惱。
在學校里,我加倍努力地學習,寫著課堂作業(yè),晚上回到溫馨而舒適的家后,還得在書海中遨游,只有等到夜深人靜的時候,才能獨自坐在月光下“翻讀”自己,讓自己放松一下,獨自傾聽自己的情懷,把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么?何來的煩惱?它又想“飛”到哪里去?我經(jīng)常獨自考自己,可答案才不會那么輕易被我找到?
正是煩惱把我關進了“籠子”里,使我不能自由地“翱翔”。但是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人的'一生中不可能沒有煩惱,但我堅信沒有煩惱又何來的快樂呢?沒有煩惱今日對我們的磨練,何來今后的成功。
讓我們勇于面對煩惱,勇于戰(zhàn)勝煩惱,不斷地從煩惱中磨礪自己,“不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹?”我的成長之舟雖然不穩(wěn),也有驚濤澎湃,但正是因為這些驚濤,讓我學到了不少,鍛煉到了不少,我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂!
煩惱的成長作文 篇6
“小小少年,很少煩惱,眼前四周陽光照……”誰說小孩子無憂無慮,沒有煩惱。隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多。我特別愛看書,自然而然,眼睛就近視了,而且還戴上了眼鏡。無論在學校,還是在家里,一刻也離不開眼鏡,給我的生活帶來了諸多不便。爸爸明文規(guī)定,晚上在家決不允許看課外書,我只好暗自叫苦。
記得有一次,我的'看書癮犯了,怎么也控制不了,便趁爸爸不注意,拿了本書躲在陽臺津津有味地讀起來。一拿起書,我就沉浸在書的世界里。正當我和書中的主人公共歡樂時,陽臺的門“嘩”的一聲打開了,此時爸爸“虎視眈眈”地瞪著我,眼睛里滿是“殺氣”。我連忙把書藏在背后,怯怯地低下了頭,心想:慘了,慘了,不知爸爸要如何懲罰我了。果然,爸爸把我拉到一旁,嚴肅地說:“跟你說了多少遍,你視力下降厲害,晚上不要看課外書,你怎么就記不住呢?快去做做眼保健操,以后可別再這樣了,記牢!”我偷偷地看了一眼爸爸,發(fā)現(xiàn)爸爸的額角似乎又多了些皺紋……唉……
成長的道路上煩惱多多,這也許就是我們成長的足跡吧。
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