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朋友的作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友的作文1
你能容納多少人的骯臟？
我不能容納任何一個(gè)人的。
果然，你是。
不是，我不能容納，因?yàn)�，我想要凈化他們的骯臟。
你果然傷得很重，可是，你為什么說(shuō)不痛？
KTY小姐，將長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲鑲?cè)肽愕募∧w：浪漫愛(ài)人，刻下愛(ài)情的誓言：頑劣的孩子，揪著你的發(fā)，一根一根硬生生的拔下你孕育的生靈，在土地上粉身碎骨。
你已傷痕累累，為何不痛？
為遲暮的夫妻送上溫馨，替陌生人消除酷熱的難受，幫渾濁的空氣注入新鮮。
你究竟，在想什么？
---你被不需要著，可是，你為什么堅(jiān)持自己被需要著？
網(wǎng)吧男孩一記投籃，在你骨頭上刻下印記，失戀情人將你用作出氣的沙包，你已經(jīng)不再是你，頑童把你涂鴉的混亂不堪你的身體千瘡百孔。
你明明不被需要著，為何還在？
堅(jiān)忍的屹立不動(dòng)，堅(jiān)信不知道誰(shuí)的不一樣，堅(jiān)強(qiáng)的忍受著，期待著。
你究竟要怎樣？
你在想什么，要做什么？我的朋友，我要怎樣幫你？看你傷痕累累，看你千瘡百孔，我卻無(wú)能為力，我的脆弱，那么可恥的存在我只能，目睹著，那些傷，汩汩的'流血，直到血液流盡。
---你為何滿不在乎，你為什么要說(shuō)你還行？你以為你是誰(shuí)，你以為你憑什么，憑什么容納他們的不堪，你又能容納他們多少的不堪？
你說(shuō)你不是容納，你是想要凈化，他們的骯臟。
你說(shuō)滿不在乎，因?yàn)榭傆腥藭?huì)在乎，你的存在。
你說(shuō)容納可以無(wú)限大，因?yàn)�，胸懷可以很廣，心，無(wú)界限。
朋友的作文2
班會(huì)課上，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己好朋友的喜好。
被抽到的同學(xué)需要回答：你的好朋友喜歡吃辣還是甜？喜歡什么顏色？喜歡什么運(yùn)動(dòng)？同學(xué)們一個(gè)個(gè)站上講臺(tái)，流利地回答出了這些問(wèn)題，居然幾乎都回答正確了。
輪到我的好朋友魯詩(shī)意了，她望瞭望我，毫不猶豫地說(shuō)：“我的好朋友是周馨月，她喜歡吃辣，喜歡白色，喜歡跳繩！”我心里很納悶：這些我都沒(méi)有告訴她，她是怎么知道的？該我上臺(tái)了，我卻什么都不知道，于是胡亂地回答：“我的好朋友是魯詩(shī)意，她喜歡吃甜，喜歡紅色，喜歡跑步。”結(jié)果我全部回答錯(cuò)了，心里很愧疚。魯詩(shī)意平時(shí)那么關(guān)心我，而我卻什么都不知道。
就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。那天早上，我一起床就感覺(jué)頭昏沉沉的。魯詩(shī)意發(fā)現(xiàn)我的癥狀，將我扶進(jìn)寢室，還叫來(lái)生活老師給我測(cè)了測(cè)體溫，原來(lái)我發(fā)燒了。那時(shí)，媽媽還沒(méi)有趕來(lái)。魯詩(shī)意就守在床邊照顧我，她端過(guò)一根小板凳放在我的床前，又為我倒了一杯水，然后把毛巾弄濕折好放在我的額頭上，給我物理降溫。等媽媽來(lái)的'時(shí)候，因?yàn)橛恤斣?shī)意的照顧，我的體溫已經(jīng)退了一些，但是魯詩(shī)意卻累得滿頭大汗。
直到這時(shí)，魯詩(shī)意關(guān)心我的畫面才像大海里的浪花，不斷涌出，數(shù)也數(shù)不清。我終于明白：人都需要一兩個(gè)真正關(guān)心自己的好朋友。
朋友的作文3
好朋友是每個(gè)人生命中或不可缺，我也有個(gè)好朋友，可與其說(shuō)他是朋友，不如說(shuō)他是基友。他有時(shí)候很坑，而且還老想出許多奇葩的點(diǎn)子，這回我就跟你們介紹一下我這個(gè)朋友。
他的眼睛不大，長(zhǎng)著一張倒瓜子臉，戴著一副眼鏡，在班里惹過(guò)許多事，愛(ài)跟人叫板，有時(shí)候還喜歡搞點(diǎn)惡作劇，而且時(shí)不時(shí)就捅幾個(gè)婁子，不過(guò)他對(duì)朋友很好，這也許是他的優(yōu)點(diǎn)吧。下面我就跟你們說(shuō)一下我和他之間的幾件印象深刻的是吧!
那一次，我和他一起去玩，我們不知不覺(jué)的就走到了一所小區(qū)里，越走越深，都快走到底了，他還不拐，我就問(wèn)他：“拐彎不拐?”他說(shuō)：“等一下，讓我想想�！甭�(tīng)到這句話，我就知道他要干什么了，因我根據(jù)我對(duì)他以往的了解，他肯定又想出什么奇葩的點(diǎn)子了。過(guò)了一會(huì)他對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)デ脛e人家的門吧?”我說(shuō)：“好啊�！币�?yàn)橐幌驉?ài)搗亂的我，是不會(huì)拒絕去搞一些小惡作劇的。我們兩個(gè)商量好計(jì)劃，小心翼翼的'走到門前，可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便開始敲了，而且敲完以后立馬連影都不見(jiàn)了。那個(gè)時(shí)候我明白了為什么會(huì)有“實(shí)力坑隊(duì)友”“豬隊(duì)友”這些詞，唉，發(fā)生這樣的事我也沒(méi)辦法，就在這時(shí)候門響了，人家出來(lái)找事了，我跑了半天，才甩掉他們，唉，這次他差點(diǎn)把我坑慘了。
我這個(gè)朋友就是這個(gè)樣子愛(ài)管閑事，對(duì)朋友好，還有點(diǎn)坑，大家知道他是誰(shuí)嗎?
朋友的作文4
我真不知道該如何說(shuō)你，因?yàn)槟憧偸亲屛矣譄┯窒病?/p>
從一開始接觸你，認(rèn)識(shí)你以后，我就知道我的這一生都會(huì)有你陪伴，我和你是不會(huì)分開的，每當(dāng)語(yǔ)文老師念到你的名字時(shí)，我總是由驚又怕，總是對(duì)你感到厭煩。因?yàn)�，接下�?lái)，我見(jiàn)會(huì)死死地被你糾纏，甩也甩不掉。那個(gè)時(shí)候，我似乎看到你在捂著嘴嘲笑我，我感到的是一種莫名其妙地厭惡，那時(shí)的你真讓我討厭。
不過(guò)，有些時(shí)候的你，我還是蠻喜歡的。記得有一次，語(yǔ)文老師讓我寫一篇關(guān)于大自然的文章，由于我們彼此合作得很好。我們都被語(yǔ)文老師美美地表?yè)P(yáng)了一番，那大概是你第一次給我留下的好印象吧！
從那以后，不論你讓我多煩，我都不會(huì)再排斥你，而且還漸漸地喜歡上你，因?yàn)槟阋苍屛艺业搅艘恍┛鞓?lè)，也曾帶給我一絲絲的安慰。
在這些日子里，你總是不由自主地出現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)我的心情煩躁或孤寂的時(shí)候，總會(huì)情不自禁地拿起手中的筆，在紙上和你見(jiàn)面，與你交流。這時(shí)的你，就像一個(gè)充滿著慈愛(ài)的'人，靜靜地聽(tīng)我心靈的訴說(shuō)，這時(shí)，我感到你是我最好的朋友。我就是在你默默的影響下，在成長(zhǎng)的人生中逐漸學(xué)會(huì)了好多好多。
接下來(lái)的日子里，你依然會(huì)時(shí)刻守候在我的身邊，當(dāng)我煩惱時(shí)，依然對(duì)你咬牙切齒，當(dāng)我喜悅時(shí)，我心中對(duì)你充滿著感激。你讓我知道了“吃一塹，長(zhǎng)一志”的道理。凡事坎坷，沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有戰(zhàn)勝了人生中的挫折，才能走向成功�？磥�(lái)，我今生是注定離不開你這位朋友了——作文。而且我還很感謝你，謝謝你多年來(lái)一直陪伴著我，讓我的作文水平有了很大的提高。
朋友的作文5
朋友是關(guān)懷，朋友是安慰，朋友是你生命中的一盞燈，朋友是一種重要的感情，他們像春風(fēng)一樣溫暖你的心，朋友是一種偉大的理解...
她有一雙美麗迷人的小眼睛，忽明忽暗；鼻子小，但是鼻梁很好看，很精致很精致；臉很純潔，就像古代的美女。一般不穿裙子，只穿綠色運(yùn)動(dòng)裝，不過(guò)這個(gè)很配，但是穿裙子不符合她的英氣！
我們是在開學(xué)第一周認(rèn)識(shí)的�！澳愫�，”她主動(dòng)向我問(wèn)好。“我叫孫安洋。你的呢？”我趕緊答應(yīng):“你好，我叫張昆青”�！靶律g說(shuō)話是不是有點(diǎn)緊張？”她的輕松自然消除了我們之間的陌生感�！笆枪�。我也學(xué)會(huì)了她自然的語(yǔ)氣。我們都咯咯笑了。就這樣，我迷茫地交到了一個(gè)好朋友。
真巧！我的朋友沒(méi)有糾纏在一起。我們有一個(gè)共同的愛(ài)好，就是“瘋狂玩耍”。下課后沖出教室找朋友玩，直到下課才勉強(qiáng)離開操場(chǎng)！
我為什么要和她做好朋友？因?yàn)槲蚁矚g她，喜歡她豪爽的紳士風(fēng)范，她很豪爽，不像我為了一點(diǎn)小事傷了我的真氣:今天，劉柯君這個(gè)小壞蛋把我的桌子往墻上一推，我就傷了大家的.風(fēng)度，立馬打了她。哼！
但是孫安洋呢？當(dāng)她移動(dòng)桌子時(shí)，她不在乎劉柯君。你看，我只是欣賞她的慷慨和對(duì)瑣事的漠視。
她是我真正的朋友，不跟我計(jì)較一切；她是我真正的朋友，也是我小學(xué)生涯中最好的朋友；她，我真正的朋友，從未與我分離；她是我真正的朋友，一盞可以照亮別人的燈。她常說(shuō):“大事小事，小事不算什么，小事不要管。”這句話我會(huì)記一輩子。
朋友的作文6
我有一個(gè)好朋友，他留著一個(gè)小平頭，可愛(ài)的瓜子臉上鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。笑起來(lái)時(shí)，會(huì)露出兩排潔白的牙齒。你猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他不僅是我的好朋友，而且還是我的表弟——黃澤凱。
弟弟可幽默了！我記得他五歲時(shí)非常喜歡吃南瓜。一天，外婆煮了一大盤香噴噴的南瓜，他怕別人吃了，便說(shuō)：“南瓜是男人吃的，所以才叫南瓜，女人不能吃。”等他吃夠了，就笑嘻嘻地說(shuō)：“女人也可以吃南瓜了，我們男人吃夠了。”其實(shí)，他把南瓜吃了個(gè)精光，逗得我們捧腹大笑。
我告訴你，黃澤凱可是個(gè)“游戲迷”呢！有一次，舅媽出門辦點(diǎn)事，臨走前還千叮萬(wàn)囑叫我們不要玩電腦，要去看書。舅媽一走，弟弟就打開電腦，痛痛快快地玩了起來(lái)。突然，他聽(tīng)到了開門聲，就趕快關(guān)上電腦，然后，飛快地跑到樓上，裝模作樣地看起書來(lái)。舅媽正好要用電腦查資料，發(fā)現(xiàn)主機(jī)熱熱的.，便虎視眈眈地問(wèn)弟弟：“你是不是玩電腦了？”弟弟驚訝地問(wèn)“你怎么知道？”舅媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是不讓你玩，要是你眼睛近視800度了，連電腦都玩不成了�！睆拇�，弟弟再也不敢偷偷玩電腦了。
雖然他是我的弟弟，但在我的心目中，他是我最親的好朋友。你愿意和他交個(gè)好朋友嗎？
6、
朋友的作文7
暮色降臨，照在我平靜的臉上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前，我凝視了很久，很久……然而，我坐在窗前并不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)特別的朋友和我在一起——《初中生之友》。
《初中生之友》是彌漫在鄉(xiāng)村的濃濃的“鄉(xiāng)土酒”，也是一面五彩繽紛的旗幟。翻開《初中生之友》的每一頁(yè)，都是那么的`迷人，誘惑著我。內(nèi)容豐富多彩。特別喜歡其中一個(gè)欄目《復(fù)習(xí)指南》，告訴我們復(fù)習(xí)什么，記住什么，這樣就有了復(fù)習(xí)的方向。還有第一句話選出的優(yōu)秀文章，讓人思考，思考。
除了里面的一些欄目，《初中生之友》就像是我們的人生教科書。教我們?nèi)绾胃惺苌�，如何體驗(yàn)生活中的五味。它還教我們一些寫作技巧，使我們的作文有趣和創(chuàng)新�！冻踔猩选方虝�(huì)我們意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，讓我們的內(nèi)心閃耀出燦爛的火花，教會(huì)我們珍惜生命，熱愛(ài)自然。
但更多時(shí)候《初中生之友》更像我朋友。譜寫一曲真理的交響曲，它就像珍珠一樣，閃閃發(fā)亮。我會(huì)珍惜這樣的好朋友。
我抬頭看著窗外。夜越來(lái)越黑，月光越來(lái)越長(zhǎng)。我不忍心讓你走，因?yàn)槟闶窃鹿庀碌呐笥�。一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，卻帶給我知識(shí)和樂(lè)趣的朋友。溫柔的抱著你，你給了我整個(gè)知識(shí)的海洋，給了我一張精彩的紙條。
慢慢合上，月光照在你身上。一切都很安靜，安靜。但你永遠(yuǎn)是我月光下忠實(shí)的朋友！
朋友的作文8
“朋友一生相伴。
”收音機(jī)里傳來(lái)動(dòng)人的旋律。說(shuō)到朋友，他們真的在我的生活中起著重要的作用。我有很多朋友，但是有幾個(gè)有一顆純潔的心？不知道，或者很多像軍人，可能很少像晨星。
不過(guò)，最投緣的還是——近維。
它丑陋，鼠眼，長(zhǎng)胡子。真的很丑很恐怖。咦，怎么像個(gè)大人一樣說(shuō)？我還記得小學(xué)的時(shí)候，我們總是唱詩(shī)，哽咽。而我的詩(shī)都是關(guān)于他的長(zhǎng)相。神奇的是，他非但沒(méi)有生氣，反而很欣賞，讓我寫的越來(lái)越起勁。偶爾我甚至?xí)蟼鞯侥槺旧稀Ｎ耶?dāng)時(shí)抱著獨(dú)奏音樂(lè)不如公演音樂(lè)的心態(tài)，但是被我媽看到了。
他的生活真的很坎坷。除了長(zhǎng)相，他還有一種罕見(jiàn)的先天性干眼癥，每0.5秒眨10次以上。所以經(jīng)常被親戚朋友嘲諷、嘲諷甚至欺負(fù)。然而，令人驚訝的是，他竟然笑得比任何人都開心，仿佛陶醉其中。我不知道他是傻還是大度，也許我們的人格培養(yǎng)還有很長(zhǎng)的路要走。“梅許遜的雪是三分白，但雪長(zhǎng)輸梅”，我將是沙灘雪！
他的成績(jī)不盡如人意，但他對(duì)別人的謙遜態(tài)度是別人達(dá)不到的.。他喜歡唱歌。雖然他五音不全，聽(tīng)起來(lái)像鬼哭狼嚎，但他仍然大膽地唱歌，不時(shí)地唱一首歌。他從不關(guān)注別人的眼光，注定要與命運(yùn)抗衡到底，尋找自己心中的自我，這一點(diǎn)我真的是甘拜下風(fēng)。我最佩服的是他那無(wú)邊無(wú)際的胸懷，只能用“宇宙”來(lái)形容。
我關(guān)掉收音機(jī)，拿出我們的班級(jí)照。盯著他的臉，我忍不住笑了起來(lái)，“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。生活中有這樣的朋友就夠了！
朋友的作文9
淚是清澈的，照片是溫暖的，記憶的清泉是懷抱的，友誼的花朵是采摘的，美酒是品嘗的，讓友誼伴隨你一生。
偶爾不小心的關(guān)心和不小心的幫助，往往會(huì)造就友誼�？梢哉f(shuō)：“無(wú)心插柳”，也可以說(shuō)：真實(shí)、純粹、自發(fā)。但我相信，人際交往是需要真誠(chéng)的，這樣的友誼清晰透明，不摻雜任何雜念，往往更強(qiáng)烈，會(huì)被人銘記一生。
時(shí)刻回憶那些和自己一起面對(duì)考試的戰(zhàn)友，和大家一起為了更好的未來(lái)而奮斗。每當(dāng)有問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)互相爭(zhēng)取，給你建議，克服困難時(shí)被感動(dòng)，和大家一起并肩戰(zhàn)斗的快樂(lè)和鼓勵(lì)。這時(shí)，朋友告訴你：我們目標(biāo)一致，必須共同進(jìn)退。
至今難忘的是那些陪你走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨卻依然堅(jiān)守在你身邊的朋友。當(dāng)年，你們吵啊吵啊，最后和好了。現(xiàn)在你想吵架吵架，吵到他們也和好不了。雖然都威脅說(shuō)不要再做那種幼稚的事了，但私下回憶了一下當(dāng)年的所作所為，還是笑了。這樣的友誼就像好酒，越久越醇香。時(shí)間帶走了童年，但帶不走的是印在彼此心里的友情。過(guò)去，我們流露出天真無(wú)邪的神情。這時(shí)候友情就是導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們一起玩耍，照顧自己的純真。如今，我們正走在一條叫做“人生”的路上，這條路漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)。當(dāng)我們想要撤退的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有朋友鼓勵(lì)，有友情陪伴。
也許，夏蟬有時(shí)會(huì)停止歌唱；也許，田園的笛聲已經(jīng)停止了歌唱；也許，人生已經(jīng)走到了盡頭。那時(shí)候我們還能記得什么作為紀(jì)念呢？我覺(jué)得唯一不變的`是友情，唯一懷念的是友情。因?yàn)橛颜x，我們的困難是有幫助和鼓勵(lì)；因?yàn)橛颜x，我們的生活不再乏味；因?yàn)橛颜x，我們有無(wú)盡的快樂(lè)和悲傷；因?yàn)橛颜x，我們的生活悲歡離合。
歲月蒼老，回憶歲月，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——的友情。珍惜和愛(ài)護(hù)友誼！為了自己，為了朋友。
朋友的作文10
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活又要結(jié)束了。在過(guò)去的六年里，我和許多同學(xué)成了好朋友。其中，給我印象最深的是林宇婧。提到林宇婧，我們班每個(gè)人都會(huì)豎起大拇指，夸個(gè)不停。林宇婧中等身材。小臉上有一張櫻桃小嘴。一副藍(lán)框眼鏡在高高的鼻梁上。她有一個(gè)蓬松自然的頭
短發(fā)。
林愈靜是一個(gè)熱愛(ài)集體，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活的一名好學(xué)生。她的愛(ài)好很廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡古箏，喜歡美術(shù)，也喜歡英語(yǔ)，她的英語(yǔ)成績(jī)每次都是名列前茅的。而她其他
學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的`英語(yǔ)課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過(guò)關(guān)心自己。就說(shuō)今天吧！數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績(jī)單。在老師評(píng)卷的時(shí)候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說(shuō)的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時(shí)間，林愈靜走了過(guò)來(lái)，她似乎看出了我的心思，說(shuō)道：“邱，別不開心拉！人總會(huì)做錯(cuò)事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，該把這次小小的過(guò)失當(dāng)作人生中的考驗(yàn)，在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績(jī)，別向著困難低頭！”就這幾句簡(jiǎn)短有力的話語(yǔ)，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續(xù)努力，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
朋友的作文11
周華健曾唱過(guò)一首歌《朋友》，其中的歌詞“朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友，你會(huì)懂……”這都說(shuō)明：朋友在我們的一生當(dāng)中起著不可替代的作用，當(dāng)我們遇到傷心事時(shí)，首先想到的是朋友，并向他訴說(shuō)自己的心聲；當(dāng)我們高興時(shí)，首先想到的也是朋友，并向他暢談自己的一些開心之事；當(dāng)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，首先想到的還是朋友，并向他尋求一些幫助……凡此種種都說(shuō)明了朋友的重要性。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，五湖四海之內(nèi)都是朋友，那就得看你是用什么態(tài)度來(lái)交往了。“相逢何必曾相識(shí)”，一見(jiàn)如故的朋友，定是值得彼此之間用真心去交往的，雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些“裂縫”，但是“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�，該放下的就要放下，放下那些“裂縫”去回顧那些美好的時(shí)光。像陶淵明一樣，活一份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的.灑脫；像杜甫一樣，活一份”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的不羈；像李白一樣，活一份“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，放下那些與朋友之間的顧慮，相信自己會(huì)做的很好，并大膽的交往。
當(dāng)然，在交往中會(huì)有一些傷痛，但是我們不能因一時(shí)的傷痛就否認(rèn)自己，就認(rèn)為自己的真心未能得到回報(bào)，對(duì)交友失去信心，人生偶有不順，自暴自棄實(shí)為大忌，要放下那些顧慮，認(rèn)準(zhǔn)那個(gè)你認(rèn)為值得交的朋友，真誠(chéng)以待。
只有以自己的寬容，大度，真誠(chéng)和真心，才能夠交到朋友，在遇到誤會(huì)的委屈是要知道“小不忍則亂大謀”要懂得珍惜朋友，切不可失去之后才去想著與朋友的美好時(shí)光，那只會(huì)讓你覺(jué)得追悔莫及，并且遺恨終身。
朋友的作文12
“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人，”兩年前，我與我的摯友在故鄉(xiāng)相互道別。
五年前，我認(rèn)識(shí)了他。他在我們班是一個(gè)性格稍有些內(nèi)向的孩子，體型與我一樣，是一個(gè)帥氣的男孩。他學(xué)習(xí)很好，是當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)課代表。
我和他的`認(rèn)識(shí)，就要從那節(jié)體育課說(shuō)起，體育課上，老師教我們做游戲，運(yùn)動(dòng)量比較大。我們這些“小胖胖”自然不會(huì)喜歡，我和他一起席地而坐，聊起天來(lái)。一節(jié)課下來(lái)，我們倆關(guān)系就很好了，沒(méi)過(guò)幾天，我和他就成為了無(wú)話不說(shuō)的朋友，一起聊天，一起交換心中的小秘密，快樂(lè)極了�？上�，好景不長(zhǎng)，我母親為了讓我得到更好的教育，于是打算讓我六年級(jí)去其他城市上學(xué)。在一次聊天中，他得知這個(gè)消息，十分難過(guò)，我們倆不禁感嘆，為什么時(shí)間過(guò)得這么快，三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就溜過(guò)去了。在五年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我得到了父母的同意，請(qǐng)他吃了一頓飯。吃飯時(shí)，我和他的心情都十分的沉重，沒(méi)人高興得起來(lái)。飯后，我最后一次去他家玩，他送給我好多有意義的紀(jì)念品，我問(wèn)他要了一張我倆的合影，最終，我倆揮淚告別。第二天，我們即將坐客車離開那座城市時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)他居然來(lái)送我了，真是“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。相信我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，希望能有機(jī)會(huì)再看到他那迷人的笑容。
朋友的作文13
小時(shí)候，當(dāng)我了解到友誼這個(gè)詞后，便認(rèn)為朋友之間都能不惜一切保住對(duì)方的秘密，可是隨著年齡的增長(zhǎng)也就沖淡了這種思想。在很多與友誼相沖突的事情中，我也常這么問(wèn)自己：“我能完全為了朋友而犧牲自己?jiǎn)�？”回答是肯定的：“不！”我曾看到這樣一個(gè)故事：原來(lái)，刺猬的肉十分鮮美，令狐貍饞涎欲滴，可是狐貍卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，因?yàn)槊慨?dāng)狐貍看到刺猬時(shí)，它總是縮成一團(tuán)，狐貍根本不敢上前。
當(dāng)時(shí)刺猬和烏鴉是好朋友，有一天他們嬉戲時(shí)，刺猬夸夸其談地告訴烏鴉，其實(shí)自己也有弱點(diǎn)，當(dāng)自己縮成一團(tuán)時(shí)，還有一個(gè)地方是露出的，只要朝那兒吹氣，身體便自然會(huì)打開。說(shuō)完并囑咐烏鴉不能告訴別人，烏鴉滿口答應(yīng)。
幾天后，狐貍捉到了烏鴉，烏鴉為了自己保全小命，就把刺猬的秘密告訴了狐貍……看完這個(gè)故事的一剎那，我還為刺猬抱不平，可轉(zhuǎn)眼間就變了，欺騙刺猬的并不是烏鴉，而是刺猬自己啊。我曾問(wèn)過(guò)我的很多朋友，他們都說(shuō)其實(shí)烏鴉是可以理解的。是呀，朋友的能力是有限的`。我并不知道我想過(guò)于地告訴大家什么，是不能交朋友嗎？不是！而是遇到對(duì)于自己十分重要的事情，是不可向任何人吐露的。否則就不能怪別人，換個(gè)角度想一想，如果換了自己，又是怎樣呢？?不要總奢求朋友這樣，那樣，不要總抱怨朋友沒(méi)有保住你的秘密，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容理解，并且，每做一件事都要多想想后果，這樣才可以盡快地成熟起來(lái)。
朋友的作文14
我上小學(xué)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男生。他非常高大英俊。他比我們大得多。她調(diào)走的時(shí)候，坐在我的后桌。他說(shuō)中文的方式很奇怪，而我同桌是個(gè)膽小的男生。我一直覺(jué)得他五官位置不對(duì)。男孩的.名字叫崔南澤。
因?yàn)榇弈蠞稍谖业暮笞�，所以我是他的第一個(gè)朋友。他和我關(guān)系很好，我當(dāng)時(shí)成績(jī)也不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)不是很好。語(yǔ)文是我們班最好的之一，而南澤正好和我相反。他的中文很糟糕。記得有一次我兩科都考了90，但是當(dāng)他語(yǔ)文29和數(shù)學(xué)92成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我看著他笑。他看著我說(shuō)我傻。我太傻了。你真聰明。上課的時(shí)候老師給我布置了一個(gè)很可怕的任務(wù)，告訴我中國(guó)人不能違抗圣旨，必須要接，但是沒(méi)想到。
接下來(lái)，他好像有圣旨。每天，每當(dāng)他讓我回答他的問(wèn)題，教他怎么做的時(shí)候，他都會(huì)在課堂上給我打電話。我不理他，他就用三角尺捅我。我不得不讓步，用憤怒的語(yǔ)氣和他說(shuō)話。有時(shí)他會(huì)用蠟筆畫整個(gè)桌面，然后擦掉。他說(shuō)這樣會(huì)滑。我嘲笑他是個(gè)白癡。他甚至?xí)覑鹤鲃�。我同桌說(shuō)他買了新書包，開學(xué)第一天就用了，然后我們鼓勵(lì)他說(shuō)你書包又舊又臟，趕緊換。
然而我同桌卻無(wú)動(dòng)于衷，然后我看到他在課堂上對(duì)我傻笑。我還沒(méi)來(lái)得及理解，他就已經(jīng)拿出剪刀剪了同桌的書包，逼著他第二天換。我無(wú)語(yǔ)了。
后來(lái)他語(yǔ)文考的沒(méi)讓我失望，終于通過(guò)了。我拍了拍他的肩膀說(shuō)謝謝兄弟。他就像我的朋友和我的兄弟。他可以陪我笑，保護(hù)我。他不能生我的氣，也不能無(wú)條件的包容我。但是后來(lái)我在上學(xué)的路上遇到他從學(xué)校走回來(lái)，笑著和我說(shuō)再見(jiàn)。我以為他要去逛街，就笑著說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)想到他離開學(xué)校回韓國(guó)了。
我沒(méi)有哭，我沒(méi)有留下，我只是微笑著像以前一樣說(shuō)再見(jiàn)，我相信他會(huì)回來(lái)的。
朋友的作文15
春天來(lái)了，一些燕子飛過(guò)我的頭頂。我抬起頭，希望看到那個(gè)熟悉的身影，但還是沒(méi)有。我的搭檔，你現(xiàn)在在哪里？
那是去年春天，我在夕陽(yáng)下走回家。突然，一個(gè)小黑東西引起了我的注意。往前看，原來(lái)是一只受傷的燕子，它可憐的眼神讓我義憤填膺：誰(shuí)這么殘忍，連這么弱小的生命都會(huì)受到傷害。我把這個(gè)小東西帶回家，用紗布包扎。我熱淚盈眶，無(wú)法承受為它折翼的痛苦。一開始，籠子里的小家伙在棉花里不安地踱步，后來(lái)慢慢習(xí)慣了，快樂(lè)地唱歌。有一個(gè)新家似乎很幸福。
然而，隨著夜晚的來(lái)臨，另一個(gè)難題來(lái)了：鳥被放在哪里？經(jīng)過(guò)一系列討論，我們決定把它放在爺爺?shù)姆块g里。燕子很快就和爺爺?shù)男▲B合二為一了。燕子和鳥兒優(yōu)美的歌聲組合成了一個(gè)愉快的.合唱。我呢？就每天坐在鳥籠邊，時(shí)不時(shí)加點(diǎn)水，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，笑一笑。
就這樣，小燕子朋友陪我度過(guò)了一個(gè)春天，一個(gè)夏天。轉(zhuǎn)眼間，是金色的秋天，燕子的翅膀滿了。
個(gè)頭也長(zhǎng)大了許多，但是它那原本天真的目光變的憂郁，明亮的眼睛仿佛蒙上了一層灰，使我看了心疼極了。媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩說(shuō)：小燕子是想家了，它的家不在這兒，而是在天空，大自然才是它的歸屬，我們不該囚禁它。
我打開籠門，小燕子望了望我，撲了撲翅膀，飛上藍(lán)天，我倚著門含著淚，看著天空中那個(gè)嬌小玲瓏的小家伙，感覺(jué)已是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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