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用笑容延續(xù)生命作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的用笑容延續(xù)生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
用笑容延續(xù)生命作文1
放學(xué)后，我急匆匆地上了小李叔叔的車：“老地方！”所謂的老地方就是在市中心的一片梅林，這座城市剛下過雪，我想，那里一定很美吧！那種梅花在爭風(fēng)斗雪，傲然挺立的場景真令我浮想聯(lián)翩。也只有這時候，我才能快樂起來。
小李叔叔似乎有抹不開的心事，把車子開得飛快。我看著飛快后退的街景，又想著那個憂郁王子——夏侯風(fēng)。
車開了大約半小時，就到了梅林。梅林里的雪積得厚厚的，朵朵冷艷、縷縷幽芳的`梅花，透出一種黯然的梅香，梅枝覆蓋了一層積雪，更襯出一種冷傲情結(jié)。
我坐在輪椅上，轉(zhuǎn)動著車輪，循著香味，向梅林深處而去。飄落的花瓣在半空中翩翩飛舞，又似調(diào)皮的孩子，隨風(fēng)輕飄而去。使我仿佛置身在那溫馨的花海中，把我那顆孤獨的心包容在其中。
突然，一個黑影出現(xiàn)在我的視野，是夏侯風(fēng)，他怎么也到這地方來了？
我躲到一棵不遠處的梅樹后面，凝神地望著他。他斜倚在樹上，雪白的球鞋上沾滿了花瓣，兩道淚痕順著他的臉頰流淌下來。不知怎么的，看著他傷心的樣子，我有一種莫名其妙的難受涌上心頭。我忍不住脫口而出：“夏侯風(fēng)！”“歐陽冷月？！”他用手拭去眼角的淚，若無其事地道。
“怎么了！…算了不提你的傷心事了，咱們來打雪仗！”
“我和你？！”
“怎么？不愿意？小瞧我！”
“哪敢！”
一場激烈的雪仗開始了。當(dāng)然，夏侯風(fēng)因為我的腿而讓著我，但我們很快樂一個個雪球在我們身上開了花。打累了就停下來休息，我坐在輪椅上，撫摩著粗糙的樹干，他則靠在樹上，臉上有一絲轉(zhuǎn)瞬間歲月的憂傷。
用笑容延續(xù)生命作文2
我的童年飽嘗辛酸，5歲那年，一場突如其來的車禍，奪去了我的雙腿。當(dāng)時所有的醫(yī)生似乎都串通好了，異口同聲：“雙腿已完全失去知覺，必須馬上做截肢手術(shù)，否則影響其他神經(jīng)部分，重則死亡，輕則高位截癱！”
截肢后的我雙腿只剩下圓禿禿的一小截，只能在衣裙的遮掩下，靠輪椅行走，從此我生活在無邊的黑暗中，患上了“自閉癥”。
爸爸媽媽是一家大公司的現(xiàn)任總裁，有許多事兒要忙，因此，我每天只能生活在那幢囚籠般的別墅里，因為我們家的總管是個難得一見的忠仆，整一個“事兒媽”。
當(dāng)我漸漸步入小學(xué)，我成了同學(xué)們嘲笑的對象，每當(dāng)這時，我總有一種“過街老鼠”的感覺，每當(dāng)放學(xué)回家，我就把自己關(guān)在房間里，暗自流淚。
這天，爸爸的秘書小李叔叔把我送到教室門口，我便拄著雙拐，艱難地走進教室，大家看見我，一愣，接著有哄堂大笑，我的臉憋的通紅，把頭埋低低的，徑直走向我最后一排的座位。大家一同將目光射向我，這對我已是司空見慣，我沒理他們，收拾自己的東西。
這時一向古板而又嚴厲的班主任走了進來，旁邊還站著個帥哥，是誰呢？看著他憂郁的眼神！酷！然而，我現(xiàn)在卻沒有任何心情理這些，我望著窗外那漫無邊際的`稻麥，心不在焉。
老師卻說：“歐陽冷月！這是新來的同學(xué)夏侯風(fēng)，和你同桌，你不介意吧？”
老師沒說完，他已經(jīng)徑自走來了。56雙眼睛齊刷刷地射向這邊�！肮鲙汀保ㄎ覀儼嗄猩艘娙颂拥呐�3人組）酸酸地說：“她也配！”“她可以接受57人的‘目光浴’了！”
我苦笑著，無可奈何地搖搖頭。夏侯風(fēng)一愣，又看看我的雙拐，臉上似乎有股憤怒的表情，我又想，他不是那種幸災(zāi)樂禍的人，一股莫名的溫暖涌上心頭，我開始注意他。
用笑容延續(xù)生命作文3
我一手轉(zhuǎn)動把手，一手扶著車輪進了家門。媽媽正坐在鋪著黑白相間的方格桌布的圓桌前，細細地品嘗茉莉花茶，媽媽不論一年四季都喜歡喝茉莉花茶的。
今天，應(yīng)該是我見到媽媽這個星期的唯一一次。我的媽媽是一個有品位和格調(diào)的女人，她一般都尊重我的意見。
見我回來，媽媽上來一個熱情的擁抱：“寶貝！去哪了？玩得開心不？”
媽媽的身上噴了法國香水，彌漫著淡淡的蘭花香。自我掉進陰暗的深淵，媽媽就只在乎我的'快樂了，這一點我很欣慰。
這時，電話鈴驟然響起，這個20世紀90年代的古董老式電話，是一代經(jīng)一代流傳下來的，價值已升值達5萬美元。
媽媽給保姆使個眼色，保姆走到電話邊，按下旁邊的擴音設(shè)備。
是爸爸的秘書打來的：“副總裁（公司里我爸爸是總裁，媽媽任副總裁），快到市中心紅十字醫(yī)院，總裁突發(fā)心肌梗塞，正在急救室搶救！”
媽媽一陣昏厥。我們坐著專車，風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)院，爸爸已經(jīng)被送進了特護病房，醫(yī)生說要留下來住院觀察。
結(jié)果幾天內(nèi)我一直處于情緒低落的狀態(tài)，上課心不在焉，總想著醫(yī)院里的爸爸，放學(xué)后，夏候風(fēng)總是送我到醫(yī)院探望爸爸，再把我送回家。
住院期間，爸爸一直沒有蘇醒過來，每天輸液，在呼吸機下生存，心電圖上一直跳動著毫不穩(wěn)定的波動頻率。
這天放學(xué)，夏候風(fēng)照例將我送到醫(yī)院，然后在醫(yī)院門口等我。
我轉(zhuǎn)著輪椅，進了殘疾人電梯，直奔二樓，當(dāng)我走出電梯，卻見一群護士正在推一輛載著一個蓋著白布的尸體的車子前往太平間，媽媽跟著在后面淚流滿面。
我打了一個激靈——爸爸死了！我追上去，一把掀開白布……
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