課間十分鐘作文(精品)
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的課間十分鐘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課間十分鐘作文1
丁零零,下課了,瑯瑯的讀書聲立刻變成沸騰的喧鬧。同學們紛紛涌出教室,安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。
看,那里有好多小朋友在玩跳繩,跳繩上下翻飛,小朋友們一個個跳了過去,還有的小朋友在玩單人跳繩,他們甩的跳繩發(fā)出“嗖嗖”的響聲。
操場的.另一邊,有幾個小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飛,像快樂的小鳥一樣。他們的腳總能準確地接住毽子,動作敏捷,旁邊的小朋友為他們喝彩加油。
還有打乒乓球的小朋友,他們在球桌前你推我擋。那乒乓球像白色小精靈竄來竄去,旁邊有幾個小朋友在看他們打球。
這是多么開心的課間十分鐘呀!
忽然,丁零零,上課鈴響了,同學們飛快地收拾好自己的東西,跑回教室。操場上又恢復了寧靜,教室里又傳來瑯瑯的讀書聲。
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們一窩蜂的沖出教室!鞍ミ线希懿荒苈@點兒,我都快被急死了!”。好了,接下來讓我我為大家介紹我們班課間十分鐘的活動。
“來,這邊走,這邊瞧,原價二十、三十,現(xiàn)在一律五元,機不可失失不再來!蔽覀儼嗟耐其N大王張涵宥又開始推銷起他的那些小玩意兒了。這時又傳來了一句話“貼身護甲向著吉政龍發(fā)射!”我們班的學霸趙博文命令他的.貼身護甲張宇軒和張?zhí)煊酉蚣埌l(fā)起進攻。吉政龍頭也不回地往操場跑,趙博文他們緊追不舍,最后趙博文一個猛撲,把鄭吉龍摁在了地上,騎在了他的身上,差點兒把他壓ko了。
接下來我們來看看女生吧。以張雨希為首的一群女生在玩“解鎖子”游戲,只聽見張雨希一聲ok,兩三個女生,便轉過身來,看著眼前有七八個女生組成的“人肉鎖子”,嚇了一跳。她們冷靜思考了一會兒,便輕松地把“人肉鎖子”解開了,在她們的歡呼雀躍中,上課鈴聲無情的響了。
課間總是那么短暫,先播放一節(jié)體育課,下節(jié)課間更精彩哦!
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,下課時間到。
在操場,有的同學在跳繩,輕盈的繩子在同學們的腳下上下翻飛,腳一躍一躍的,很有節(jié)奏感。就像朱光潛說的“生命全在節(jié)奏”;有的同學在比賽跑步,比賽開始了!同學們像箭一樣“射”了出去,爭先恐后,誰也不讓誰;有的同學在玩老鷹捉小雞,“小雞”躲在“母雞”的身后,“老鷹”快速地追,“母雞”拼命地擋,只見“老鷹”靈機一動,使了個“聲東擊西”的`戰(zhàn)術,假意向左邊跑去,忽然又改變了方向,向右快速一撲,沒有成功,因為小雞們早看破了他的計策,“老鷹”見一計不成,又施一計……課間十分鐘,操場上笑聲不斷。
在班里,有的同學在擦黑板,一條條優(yōu)美的弧線在黑板上劃過;有的同學在討論著老師課上講的知識;還有的同學安靜地在座位上看書,那認真專注的神情在我的眼里是最美的……馬上要上課了,我喝了口水,拿出書做好了課前準備。課間十分鐘,教室里溫馨而又美好。
課間十分鐘雖然短暫,但卻給我們的學校生活增添了無盡的樂趣!
課間十分鐘作文4
伴隨著清脆的下課鈴聲,操場上熱鬧起來。許多同學像出籠的鳥兒,從教學樓競相涌出。高年級的同學跑的快,搶到了小桌球,瞧,他們臉上洋溢著快樂和滿足的'神情。還有的同學拿到了小皮球,羊角球。
這時幾個六年級的高個子同學橫行霸道,去搶那些低年級小朋友那上的活動器材,那些低年級的同學不服氣,可是又有什么辦法呢?
走進樓道,到處是忙碌的身影。幾位同學飛奔向專業(yè)教室。清潔工阿姨埋頭打掃著樓道的衛(wèi)生。老師則手里拿著上課要用的工具向教室疾步走去。
走進教室,哪里像一個喧鬧的集市,有位同學爬上了桌子,安生談論著昨日的見聞,生怕有誰聽不見。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書,寫作業(yè)。
“同學們上課了”悠揚的鈴聲再次響,老師站在講臺上,班里霎時間安靜下來。樓道里也空無一人,到處飄散著老師的講課聲,操場上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。
這就是快樂的課間十分鐘。
課間十分鐘作文5
下課了,同學們在操場上活動著。
操場上,有打球的、跳繩的……小散和王小強在打乒乓球,只見王小強兩腳趴開,彎下腰,他把乒乓球拋到天空,“砰”的一聲,王小強把球發(fā)了出去,對面的小散看見了,他就瞪大了眼睛,打了幾回合,王小強贏了,他非常的開心,而小散卻很難過。
小兵和小麗在踢毽子,旁邊的'數(shù)數(shù)的小花大聲喊:“準備開始!”話音剛落,兩個人就使勁地踢,他們越踢越有勁。突然,小七瞪大眼睛,發(fā)現(xiàn)他的球歪了,連忙看著毽子踢去,結果成功了。
在旁邊跳繩的小剛小果在甩著長繩,跳啊跳,在一邊排隊的同學在旁邊給小剛加油,小剛跳得越來越快了。
旁邊跳短繩的小明也被他們吸引過來了,也回頭在看小剛跳繩,好像在說:“小剛你真牛!”
下課的時間會給我們很多快樂,也可以讓我放松,我真喜歡下課十分鐘。
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴……”美妙的下課鈴聲在同學們的期盼下終于響了。老師無奈地走出了教室,同學們興奮地走出教室,在空曠的地方玩耍起來。
同學們紛紛來到教室前的操場上,有的拿出鍵子,兩人面對面互相踢毽子。有的幾人結成一隊,與別人一起打籃球,不亦樂乎。有的則在一旁跳起繩來,還有的在與別人打羽毛球……
我也在其中,只見小軍左手捏著羽毛球,右手緊緊抓著拍著。緊接著,他將羽毛球向上用力一扔,拍子在他的控制下,用力一揮,球與拍子的相互碰撞之后,羽毛球便在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,向對方飛過去。小明也不甘示弱,兩只眼睛緊盯著那球,好像那是一個寶貝似的.。待球飛到小明的可拍范圍,小明使勁一拍,球又飛回小軍這兒。小軍的球拍用力的揮出去,但是球好像有靈性似的,輕松地躲過了拍子掉到了地上,小軍撿起球毫不氣餒,繼續(xù)打起球來,這次羽毛球從這兒飛到那兒,又從那兒飛到這兒,就這樣球繁忙飛奔在兩派的上空,兩人也是大汗淋漓的比拼了一場。
“叮鈴鈴……”上課預備鈴響了,同學們急忙趕回教室,等待老師的到來。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴”,下課了。鈴聲雖然單調,但對我們小學生來說,這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天,讓緊張的大腦吹進清風,讓我們盡情享受吧!
課間十分鐘多姿多彩,我們喜歡這十分鐘。下課了,操場上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場上?焖俜趾藐爢T,便開始了。兩人有節(jié)奏的搖動著翻滾的“長龍”,我們面帶笑容,眼睛瞅準機會,快速奔向那翻滾的長龍陣中,有節(jié)奏的一上一下蹦跳。有些同學跟不上節(jié)奏,便踩到繩了,同學們不介意,因為誰也有失誤的時候。長龍再次舞動,我們鉆進鉆出,熱的.滿臉通紅,汗珠也隨著頭發(fā)尖慢慢滑落。然而我們沒感覺到累,我們的心樂的跟花一樣。
教室里也是我們快樂的場所。女生們坐在一起竊竊私語,不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。男同學拿出象棋,圍在一起殺一盤象棋;蛘咦谧约旱奈蛔由,慢慢讀一本好書,因為讀書可以增長知識,杜甫有句詩說得好——讀書破萬卷,下筆如有神。
課間十分鐘雖然很短暫,但我們是快樂的!
課間十分鐘作文8
溫暖的陽光灑在綠油油的草地上,可愛的小鳥們像一個個歌唱家在粗壯的樹枝上唱著動聽的歌曲,美麗的蝴蝶像一位芭蕾舞者在花叢中翩翩起舞,五顏六色的花兒點綴在草叢中貌若繁星。微風輕輕拂過,散發(fā)出陣陣迷人的芬芳。
下課了,同學們紛紛沖出了教室,操場上一下子熱鬧起來。他們都跑到操場上玩耍去了,有的同學在樹蔭下下圍棋,有的同學在升旗臺邊跳繩,有的同學在花園里玩捉迷藏,還有的同學在籃球場上玩著老鷹捉小雞的游戲。
我好奇地來到教室旁邊的'大樹底下,看見有兩個小朋友在下圍棋。只聽見小女孩笑著說:“哈哈,看吧,我馬上就要贏了。”小男孩不服氣地答道:“哼,這盤棋還沒下完呢,等著瞧吧!”他們你一子我一子,僵持不下。小男孩漸漸沒那么警惕了,于是小女孩趁他不注意,連設幾次陷阱,小男孩都中了圈套,最終小女孩獲得了這一局的勝利。小男孩不甘心地說:“這一次我輸了,下次我一定會贏的。”小女孩也自信滿滿地說:“下次我也不會輸?shù)。?/p>
“叮叮!鄙险n了,同學們又急忙地跑回了教室,操場上安靜了下來。
課間十分鐘作文9
“!!#毕抡n了,同學們紛紛跑出教室,來到操場上玩:打乒乓球,跳大繩,踢毽子……
我找了幾個同學一起玩,先跑去器材室,拿了根長繩,我發(fā)現(xiàn)它拖在地上像一條蛇。我來到操場上,和同學玩了起來,有個同學很搞笑,可能是因為怕自己沒進好被繩子打到吧,剛跑一步,就摔了一個“狗啃泥”,玩其他項目的同學看到了,也和我們一起哈哈大笑起來,笑聲都能傳到好遠了呢!
“哎,南邊怎么傳來救命聲呢?”哦,原來他們是在玩老鷹捉小雞的'游戲,這時,“老鷹”突然往左邊跑去,“雞媽媽”也往那個方向跑去,可萬萬沒想到,“老鷹”欺騙了“雞媽媽”,急忙又往右邊撲去,竟然抓住了一只“小雞”,聲東擊西這個方法很好用哦!
東邊的一群男生正在全神貫注地打乒乓球,紅藍兩隊各派出一名隊員,只見他們先是輕輕地打,然后,突然用力一拍,說不定就勝了一局。旁邊的男生都為自己隊員助力,“加油!加油!加油……”
“!!,上課預備鈴響了,同學們一蹦一跳地返回了教室。
課間十分鐘作文10
聽!“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚歡快的下課鈴響起了,同學們像一只只餓了很久的小牛們,迅速奔向操場。
看!男生們的腳一起,足球像長了眼睛一樣徑直飛進了球門。
瞧!女生們像一只只靈活的小兔子,一躍又一躍,不過一會兒,就跳了一百下繩。同學們的臉上都掛著歡喜的笑容。
教室里,小毛超和胡聰正在舉行一場激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅,感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時,也就五六個人圍觀,可是后來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的`小毛超的對手,最后,小毛超輕輕松松地贏了這場比賽。裁判宣布小毛超獲勝時,他差點蹦到屋頂上。
“歐耶!結束啦!一會兒上完自習就可以放學回家咯。”小毛超一邊說著一邊跳著……
窗外,天空,藍。云朵,白。操場,綠。學校,美。夕陽,更美!
你看,這就是我們的課間十分鐘,雖然時間不多,但快樂卻一分不少!
課間十分鐘作文11
我最喜歡的時候就是課間十分鐘了,雖然很短,但對于我們小學生來說,那是短暫和有趣的。
“叮鈴鈴,同學們,下課時間到了,老師你們辛苦了!毕抡n鈴響起,就是我們最開心的時候了。
下課,我會和同學們玩沙包。我們通常是幾個人在臺階上的長廊玩。幾個人在長廊下相互扔沙包。而我是在長廊下面的!皯(zhàn)斗”開始了,由長廊上的同學發(fā)球。長廊上的同學先拿起沙包,再擺出扔東西的`動作,然后“嘭”的一聲,沙包像一只小鳥飛了出去,我頓時跳了起來,往沙包飛的地方飛奔,也有幾個同學朝沙包跑去,這時,我們就像是幾個餓狼,而沙包是一只小羊。我蹲下,一下滑到了沙包身旁,我機智地馬上抓起沙包,扔向長廊……
我課間還會玩“老鷹捉小雞”,可我“石頭、剪刀、布”沒贏,所以只能當一只老鷹了?晌乙恢币沧ゲ坏揭恢恍‰u,正當我束手無策的時候,突然計上心來,我先假裝說:“我不玩了!”小雞們分散開了,我抓住時機,抓了一只小雞,我勝利了!
我們的課間生活豐富多彩,你的課間生活是什么?好玩嗎?有趣嗎?有機會我們一起玩。
課間十分鐘作文12
“叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,同學們像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地想沖出教室的門。校園頓時沸騰起來。
瞧!后花園那邊,踢毽子的人可真不少。同學們一個勁地數(shù),另一位同學一個勁地踢,生怕自己會成為“手下敗將”!1、2、3、4、5、6……”“唉,我輸了!薄拔亿A了!我贏啦!”歡聲笑語飄滿校園。
咦?那邊怎么這么熱鬧呀?原來是一年級的'小同學在玩“老鷹捉小雞”的游戲!袄销棥倍嘤腥ぐ!左一跑,右一轉,弄地“母雞”疲倦不堪,“小雞”們全都散隊了,“老鷹”多棒拿,一連抓住幾個……
操場中間,有的跳牛皮筋,有的拍皮球,有的跳繩,有的玩游戲……人似乎又多了幾個,不斷增加,小賣部也擠滿了人,每位同學帶著笑容,買著自己需要的物品。
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,同學們迅速跑進教室。校園又跟往常一樣安靜了?赏瑢W們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。
課間十分鐘作文13
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,一節(jié)課就這樣結束,教室頓時熱鬧起來。
看這邊,我們班的一些男同學,他們聚在一起,高談闊論地說起話來,一會兒問問文學家有誰,一會兒猜猜謎語,那么多話兒好像總也說不完。還有幾個女同學圍在一起,在聽其中的一個講故事,不知講的是《三國演義》還是《水滸傳》,只見她說完了一段,還裝模作樣地拉著腔調說道:“欲知后事如何,且聽下回分解。”
看那邊,有的同學們則拿起課外書,抓緊時間閱讀,無論周圍怎么吵,都舍不得放下,顯得異常的安靜。還有的`同學們追著組長要求背書,組長去到哪里就跟到那里,活像組長的保護神。
而我呢,在這十分鐘里。最喜歡的就是靜靜地坐在自己的座位上畫畫,多數(shù)是花草蟲魚。就在這涂涂抹抹中,我的畫技已高人一籌。哈哈!
課間十分鐘雖然短暫,但是給我們帶來了無限的快樂。
課間十分鐘作文14
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。隨著一陣清脆的鈴聲,同學們像離弦的箭一樣沖出了教室,不一會兒,同學們就在操場上“炸開”了,到處都是小學生,他們有的跳繩,有的打籃球,有的在聊天,有的在跑步,還有的在玩游戲。
但我最喜歡的.就是打籃球了。說著,我便跑去和同學們一起打籃球了。投籃!不!對方竟然進了一球,我本已經灰心了,課時,就在我垂頭喪氣的時候,機會來了,我猛然一投,籃球像子彈一樣飛了上去,在球框里轉了幾圈掉了下去。哦!我歡呼起來。
就在這個時候,一群玩游戲的同學吸引了我的注意力,我連忙跑去問:“你們在玩什么呀?“老鷹捉小雞!”那些同學異口同聲地回答。“那讓我和你們一起玩好不好?”我問他們!昂醚!不過你要當老鷹。”我雖然有些不情愿,但也照辦了,誰叫我要參加這個游戲呀。游戲開始了,我左撲右撲,“小雞們”也和媽媽左閃右閃。怎么捉也捉不到,不過我自有辦法,我放棄了撲,自己閑逛起來,小雞們也放松了警惕,于是我突然一撲,哈哈,今天的收獲不錯。
課間十分鐘真是太豐富多彩了。
課間十分鐘作文15
叮鈴鈴,下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出了教室,安靜的操場一下變得熱鬧起來了。
我到了操場,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。
而我最喜歡扔沙包這個活動了,正巧看見有一群人在玩沙包,我便加入了進去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立馬蹲下,我往下扔他就跳起來了,反應還挺快的。我試著晃了一下他,沒想到他沒中招,還真是和猴子差不多很靈活。哎,就這樣第一局時間到了,我們失敗了。
第二局我在中間,我心想:這次一定要贏。只見對方一個沙包扔了過來,我一個激靈,閃到了一邊,嘿嘿,躲過去了。就這樣,我矯健身體迎接著沙包的到來,都沒再怕的,最后都沒被打中。我們大家在一起歡呼,這時我們聽見了更大的吶喊聲,原來是我們班和別的.班在拔河比賽,我們便當起了啦啦隊,為我們班的同學加油鼓勁。
可這時上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場,我們的課間十分鐘豐富多彩吧!
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