【精品】我的拿手好戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀與收藏。
我的拿手好戲作文1
俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲!泵總人都有自己的特長,比如做菜、唱歌、跳舞等,而我最拿手的就是畫畫。
第一次接觸畫畫時我才五歲。有一次,老師讓我們畫一只蜥蜴?蠢蠋熃o我們示范畫,我感覺非常的簡單,于是老師一講完,我就胸有成竹地畫起來:一條長長的線,又一條長長的線,一個三角形的頭……我畫得可投入啦。等畫完后,我左看看右看看,這哪里是蜥蜴,分明就是一條蛇!我沮喪極了!剛剛老師明明就是這樣畫的呀,怎么就不對呢?
不甘心的我于是又拿了一張紙畫了起來?蓭妆橄聛硪策是畫不像。轉(zhuǎn)眼間就下課了,全班就我沒畫完,老師就讓我回家去畫。也不知道練習(xí)了多少張紙,終于一只像樣的蜥蜴被我畫出來了。
就這樣經(jīng)過一個個春秋,到十歲那年,我畫畫就如有神助,畫什么像什么,常常受到老師的表揚,同學(xué)們也很崇拜我。
記得有一次美術(shù)課上,老師讓我們畫家鄉(xiāng)的風景。我一聽,腦子里就出現(xiàn)了裊裊炊煙,黑瓦白墻,小橋流水的景象,于是我動手畫起來。先用黑色馬克筆來勾線,然后用彩色筆上色,最后再稍稍修改就完成了。同桌看了我的畫忍不住鼓起掌來,輕聲對我說:“你畫的得真好!我這只小鳥總畫不好,你幫我勾個線唄”。我笑著動起筆來,不一會,一只栩栩如生的小鳥就出現(xiàn)在紙上。同桌一看高興得歡呼起來。
同圍的同學(xué)一個個探過腦袋來看,也紛紛叫好,不少人都想讓我?guī)椭嫛榱遂乓约旱哪檬趾脩,我一一答?yīng)了。但由于人數(shù)眾多,我就只能幫他們勾勒一個外形。畫好后我得意將畫作地交給那個讓我畫的同學(xué)。那個同學(xué)開始還笑著,可一看我的`畫就哭喪著臉對我說:“你看,你這小鳥畫得和魚一樣,你讓我怎么交作業(yè)!”我仔細看了看,還真是?磥砟檬趾脩蛞灿惺д`的時候呀,都怪我太驕傲了!
從此以后,我再不敢輕易炫耀自己的畫技了。我知道學(xué)無止境,天外有天,再拿手的事如果掉以輕心,也必將失敗。
我的拿手好戲作文2
我的拿手好戲就是彈鋼琴。從小,我就跟鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我和鋼琴的故事,也多著呢!小時候,我來到媽媽的琴行,看見了這些黑漆漆的大塊頭們,好奇地打量著它們。掀開琴蓋,我看見了黑白相間的琴鍵?粗傩械腵學(xué)生們彈出美妙的音樂,我對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,踏上了學(xué)琴的道路。
這條道路十分艱辛,我也付出了許多汗水。每天,我堅持在琴房里奮斗著。六年過去了,從未間歇。付出了汗水后,我也得到了不少榮譽。
那天,我去參加“金葵花”青少年鋼琴公開賽。我和媽媽來到比賽場地,工作人員把我們二十四位選手領(lǐng)進了一個小型音樂廳,讓我們按順序坐下。我恰好是二十四號選手。這時,我發(fā)現(xiàn),二十三號選手是一張熟悉的面孔。她的實力很強,和我不相上下。想贏她,絕非易事。我不得不緊張起來,打開譜子復(fù)習(xí)起來。時間悄悄地溜走了,輪到了二十三號選手了。我站在一旁準備。琴聲響了起來,充滿了整個賽場,猶如雨點輕輕地打在葉子上。
琴聲戛然而止,輪到我了!我放松身心,走到鋼琴旁,鞠了個躬,坐在鋼琴凳上,彈起了熟練的曲子。琴聲如行云流水般從指尖流出,如小荷上的朝露,如小溪在歡樂歌唱。曲子逐漸激動起來,宛如懸崖飛流而下的瀑布。我完全陶醉于自己的演奏中……
演奏完畢,最激動人心的時刻到來了——頒獎典禮!我的心“撲通撲通”地叩擊著胸膛,內(nèi)心像掀起了狂風巨浪。
主持人響亮的聲音響著,三等獎、二等獎、一等獎、季軍,一直沒有念到我!此時,只剩下了亞軍、冠軍兩個獎項,我和二十三號選手兩位了!結(jié)果會如何呢?我屏息凝神!岸枺瑏嗆!”主持人的聲音響起。
“Yeah!”我高興得一蹦三丈高!當我接過了沉甸甸的冠軍獎杯時,情不自禁地流下了幸福的淚水……
彈鋼琴就是我的拿手好戲,我喜歡彈鋼琴!
我的拿手好戲作文3
我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,因為我在跳舞時,就像是一個小精靈,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那種感覺很美妙,也很奇妙。
小時候,我看那些大人跳舞時,身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,美極了。在那時,我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。
在我上幼兒園時,我終于實現(xiàn)了這個的夢想,加入了舞蹈的行列。
第一節(jié)課,我和我的同學(xué)們很早就來到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過來。開始上課了,老師教給我們第一個動作“擦地”這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說:“來,大家跟我一起做!蔽覀冚p輕地邁開步子,腳慢慢地擦著,隨著柔美的音樂,隨著跳躍的節(jié)拍,我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來。老師輕輕地說道:“你跳得不錯,大家學(xué)著點!”這句話一出口,我發(fā)現(xiàn)老師居然在對我說,我的心咯噔咯瞪”地,那種感覺既是緊張,又是欣慰,好像說不清、道不明。隨后的`練習(xí)中,我更加努力了。
一次,老師收到消息說:過幾天,有觀眾來看我們跳舞,我們要好好跳!老師說完后,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,因為我們都想得到表揚。
到了那天,我們集中精神,露出了潔白的牙齒,跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后,才知道臺下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo),其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說:“這個小姑娘跳得不錯,很有天賦,要好好培養(yǎng)!崩蠋熜χ纯次,那種感覺更加奇妙了,當時我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。
隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒有成為專業(yè)的舞蹈家,但是我堅信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困難,我都不會放棄它。
現(xiàn)在,跳舞當真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會努力得到它,讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因為我知道跳舞不僅能讓自己快樂,還能給觀眾帶去美的享受!
我的拿手好戲作文4
魔方,一個四四方方,變幻無窮的小正方體,也是我的最愛。
我的課外輔導(dǎo)班張老師,在課余時間讓我們大開眼界,小小魔方在張老師手里猶如一件隨心所欲的`小玩具,翻來倒去,左轉(zhuǎn)一下,右轉(zhuǎn)一下,有時在空中翻一個筋斗,又穩(wěn)穩(wěn)落在老師手里,一下子由一個雜亂無章的彩色方塊變成一片顏色。哦,只三兩分鐘,一個被打亂的眼花繚亂的魔方,變成一個拼隊整整齊齊的魔方,好神奇!從此我和魔方結(jié)下了不解之緣。
起初,我每天下午都在張老師那里寫作業(yè),寫完作業(yè)就和張老師學(xué)習(xí)怎么玩魔方。我每天晚上都要回去記公式,再按公式試一試,先按著公式拼,然后再自己想著拼,不會了再看看,最后背的滾瓜亂熟時,就不再看公式,自己拼了。每天晚上,每一個公式都要練幾次。
過了幾周之后,我自感熟練,便感到驕傲起來。跟我們班的另一個魔方高手約了一場比賽,敢跟他這個老牌高手一決勝負,看到底是我這個新崛起的新手厲害,還是他這個百戰(zhàn)百勝的大師利害!
一下課,便在教室里擺開場子,各自拿出魔方,由對手來打亂,然后裁判員一聲令下,我們開始專注地扭轉(zhuǎn)了起來。因為比賽是三局兩勝,所以我很不在意,而且還有一個原因,就是我覺得這局比賽我肯定贏。
古人云,“驕兵必敗”。我拼的時候,左看看,右瞅瞅,完全沒在意,然而他卻把注意力全部投入了進去,雖然我手速比他快,但龜兔賽跑,奮斗不止的烏龜會贏!不一會兒我就敗下陣來,我突然意識到我不能這樣子,如果再這樣下去,絕對會輸,所以我再也沒有大意,把注意力跟他一樣注意在魔方上,不用說第二局,我比他快整整十秒!但第三局,他好像打了雞血似的,跟我一樣,同時拼完了,就這樣,這次比賽我們打成了平手。
通過這個事兒,我突然明白了,驕兵必敗這個道理,因為現(xiàn)在的驕傲,造成未來失敗的代價是無限的。
我的拿手好戲作文5
戲法,又被稱為魔術(shù),想必大家一定在銀幕或舞臺上見證過奇跡的力量,也一定被它的魔力所折服吧!今天,我也給大家表演一個魔術(shù),不同于其他魔術(shù)的暗藏機關(guān),我的可是實打?qū)嵉模赐晡业谋硌,你一定會大大驚嘆于我的雙手。耳聽為虛,眼見為實,接下來,就看我的表演吧。
我的道具登場——咸草。沒錯,就是這一束草,除此之外,別無他物。咸草,學(xué)名為燈芯草,曬干后的咸草呈青黃色,軟硬適度,纖維長,富有彈性,湊近一聞,有一股淡淡的清香。
搬把椅子坐下,我要發(fā)力了。先抽出其中一根草作為經(jīng)線,另取一小束草作為緯線,交錯排在經(jīng)線的.上下兩面。之后,上下兩面緯線交換位置,再添根草作為經(jīng)線,依次往后,直至手掌般大小的正方形形成,這是“起頂”!捌痦敗蓖瓿珊螅衣N起了二郎腿,把這“頂”扣在左膝蓋上,稍稍按壓,右手拉來左前方的一根草,再用右手扯過右前方的另一根草,順勢把右后方的第三根草往左下方一按,右手搭配著,如此循環(huán),一個“陡頭”就立起來了,多像一個大碗,哈哈。
我的表演還沒結(jié)束呢,接下來,多余的草頭一定要編在內(nèi)圈,這時,“下灘”逐漸變大,編到有一拃的長度就可以了,最后“剎邊”,把所有多余的草反折進內(nèi)圈,編定。至此,我手上的物件大家一目了然了吧,沒錯,就是一頂帽子!我的拿手好戲,就是用不起眼的咸草編一頂精致的帽子,這個魔術(shù)沒有讓你失望吧!
這門手藝,是我從奶奶那里學(xué)來的,奶奶告訴我,她們小時候,女孩子早早就輟學(xué)在家,家務(wù)之余,她們就會約上三五個好友一起編織草帽,一來可以補貼家用,二來可以聚在一起邊編帽邊閑聊,所以,編織草帽就成了她們的生活樂趣,直到現(xiàn)在都沒有放棄,并且傳承給了我。
現(xiàn)在的商品五花八門,但大多機器壓制,真正的純手工制品,正在逐漸消失,老手藝也逐漸失傳。希望大家能尊重身邊的手藝人,保護好我們的傳統(tǒng)工藝,別讓這一件件現(xiàn)代制品,成為博物館的展出物。
我的拿手好戲作文6
你看!在講臺上高聲朗誦的人是誰?答對了,那個人就是我。在臺下準備的人那都是通過了復(fù)賽后的選手,可厲害了!但是再厲害也比不過我厲害。
說起朗誦,那可是我的拿手好戲,但是這怎么可能是平白無故獲獎的呢?那都是我在家里練習(xí)的結(jié)果,說起練習(xí)朗誦的那段時光,真是甜蜜與心酸交織的歲月。
兩年前,我上三年級。那一天,老師說要在班級里選兩個人去參加朗誦比賽,讓我們趕緊回家練一練,這時,喜歡朗誦的我,早已暗下決心,一定要去參加比賽,還要得第一。回家之后,爸爸媽媽陪我選文章,陪我練習(xí)!靶▲B銀符,銀符小鳥……”我的`聲調(diào)常常念錯了,把“音”念成了“銀”,所以我就重點練習(xí)“音符”這兩個字。媽媽念一遍,我也跟著念一遍,還把自己關(guān)在房間里面練,“音符,銀……音符”念得我口干舌燥,喝口水繼續(xù)練,念得我嘴都起了泡,還把嘴磨破了。。但是我不把這個字念好,我誓不罷休,繼續(xù)念“音符,音符……”不會錯了,太好了!“有感情,口齒清晰,可以啦!你每天多練幾遍就可以去參加選拔了!卑职挚隙ǖ卣f,到了班級選拔的那一天,我果然選上朗讀比賽了。太好了,這算是過了初賽的第一關(guān)。
我一路過五關(guān)斬六將,成功到了決賽,我決定選用在班級里過過關(guān)的“小鳥音符”這首詩。到了朗誦比賽的決賽,我調(diào)整好狀態(tài)“3。2。1開始”!靶▲B音符,音符小鳥!痹谖枧_上,我鎮(zhèn)定自若,目視前方,有感情地朗讀著,這時整個賽場十分安靜,大家都在全神貫注地聆聽。。到了裁判打分時,我的心怦怦直跳,10個裁判手里各10分“10分,10分還是10分……”最終我以98分的優(yōu)異成績從眾多選手中脫穎而出,摘得了本次朗誦比賽的佳冠。
同學(xué)們知道后,為我歡呼,為我雀躍,向我投來了崇拜的目光。那時,我心中的自豪之情油然而生。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功。成功的背后是努力。我愛朗誦。它不但是我引以為傲的拿手好戲,更是歷練我毅力的一座小山。
我的拿手好戲作文7
我的拿手好戲是做“水煎蛋”。我煎的雞蛋是得媽媽真?zhèn)鞯,只煎一面卻做到蛋白剛凝結(jié)卻嫩如凝脂,蛋黃被一層蛋白包裹著只有半熟,透過那層蛋白,露出明亮的黃色,看上去吹彈欲破,但其實并不容易弄散。這可是一項技術(shù)活。
我最喜歡吃好看的“水煎蛋”。耐不住美食的誘惑,我在心中打起了小算盤:等媽媽做,要看媽媽的心情,還不如自力更生,以后想吃多少就吃多少!但不知媽媽肯不肯教呢?畢竟我曾經(jīng)被稱“廚房殺手”。抱著忐忑的心情我向媽媽懇切地求學(xué),不想媽媽爽快答應(yīng)了,我興奮地捧起雞蛋到灶臺邊學(xué)習(xí)……
經(jīng)過一周的練習(xí)后,我煎雞蛋的技術(shù)已經(jīng)“爐火純青”了。但姐姐對我上次“炸廚房”仍心有余悸,小心翼翼地問我:“你那煎蛋的技術(shù)……還好吧,不會又像上次那樣‘炸廚房’吧?”“‘士別三日當刮目相看’等我做出來,你就流口水吧!”我轉(zhuǎn)身拿起雞蛋走向廚房,手捧著涼涼的雞蛋,竟然也滲出一層汗水,終于到我大展身手的時候了!
我打開火挑到最小,熱了鍋放了油。油受熱冒出煙,爆出“啪啪”的聲響。我按媽媽教的方法把鍋左右搖晃,把油鋪滿黑黑的鍋底,鍋此時像鍍上一層金光。一會兒,油出現(xiàn)了一顆顆小泡,打雞蛋!我飛快地把雞蛋往灶臺前敲了一下,光滑的蛋殼上裂開一道碎痕。去吧!我的鍋在等著你!我迅速蛋殼掰開,完美!雞蛋液一受熱發(fā)出愉快的'“吱吱”聲,此刻,我熟練地往蛋上灑了水!吧场币幌掳谉熒v,我趕快把鍋蓋蓋上,白煙瞬間填滿整個鍋。一會后“沙沙”的聲音變小了,我打開鍋蓋,雞蛋水嫩嫩的,四周還帶了一點金黃的焦,像一條白色裙子上鑲上了蕾絲邊,我把它鏟到一個白瓷小碟上,再淋上醬油。紅棕色,白色和鵝黃色互相映襯著,挺好看。
我小心地把蛋端出去,蛋黃還沒破,我走一步,它就動一下,好像在快樂地搖蕩。姐姐看看我的蛋,笑瞇瞇說:“還真讓人刮目相看啊,你做的蛋有媽媽的那么好了呢。”
當然,這拿手好戲可是讓我花了心思去練習(xí)的。
我的拿手好戲作文8
“乒、乓,乒、乓!泵慨斅牭竭@樣的聲響,我都會情不自禁地扭頭觀看。因為,這聲響我太熟悉了,能發(fā)出這種聲響的,只有我的拿手好戲——乒乓球。
我練習(xí)乒乓球已經(jīng)好幾年了,每周末我都會去練習(xí),每次都打得汗流浹背,但是我樂此不彼,因為很我享受它帶給我的快樂。這天,乒乓球老師要選出我們這個年級段里球打得最好的',我心想:太好了,我大展身手的機會終于到了,因為,這可是我的拿手好戲啊!
選拔賽開始了,因為能進入這次比賽的都是“精英”,所以我的第一個對手就不是等閑之輩。來來往往幾個回合,我和他的比分是10:9。我一心想扳回一局,就使出了渾身解數(shù),但是對方也不示弱,所以來回十幾個回合也沒有分出勝負。不過,這終究是我的拿手好戲,當他把球打過來時,我一個正手扣殺,“啪”!他反應(yīng)慢了一步?jīng)]接住,就輸?shù)袅吮荣悺?/p>
第一場比賽結(jié)束后,我又一路過關(guān)斬將,擊敗了好幾名對手,來到了決賽。我最后的對手是一個大高個,身體健壯、身材魁梧,一看就是個高手。我們話不多說,直接開始對打。他先發(fā)球,球勢迅猛,想一下子擊敗我。我眼疾手快,“啪”的一下,把球回敬給了他。他不愧是高手,來了一個“拉球”,又狠狠地把球打了回來。二十分鐘過去了,我們也只打了個14:13的成績。離勝利只有一步之遙,該怎樣取勝呢?哎,有了!輪到我發(fā)球了,我先用反手發(fā)球,他把球打回來時,我假裝要打他的對角線,可等到他準備接球時,我又突然變化,手腕一翻,改為直打,他慌忙去接,一下子亂了陣腳,這招“聲東擊西”我用得非常好,就這樣過了兩三個回合,最終我贏得了這場比賽。
每個人的拿手好戲,都是經(jīng)過勤學(xué)苦練、熟能生巧才擁有的。如果人人都不用經(jīng)過努力就有了拿手好戲,“得來全不費工夫”那怎么還能叫“拿手好戲”呢?
我的拿手好戲作文9
每一個人都有自己的優(yōu)點,都有自己的拿手戲。我的拿手戲是跳舞。記得六一兒童節(jié)的時候,我在學(xué)校表演了一段舞蹈,大家都對我豎起了大拇指,向我投來了贊許的目光,但是你知道在這些贊許的背后,我付出了多少的汗水和淚水嗎?
記得那是一個灰蒙蒙的天氣,已經(jīng)連續(xù)下了好幾天的雨,下午終于出太陽了。我滿懷期待地來到了舞蹈教室,舞蹈老師正在教室里等著我們,看到我來了,就開始教我們舞蹈的動作,前面幾個動作老師一教我就會了,可是教到最后一個動作時,我被嚇著了,這可是跳舞十級的高難度動作啊!這個動作需要騰空而起,在空中做一個翻腰,然后落地時下腰。我就在想,現(xiàn)在的我才八級,學(xué)這個動作會不會太早呢!我想打退堂鼓了。老師仿佛看出了我的心思,溫柔地對我說:“沒事的,老師相信你!”我便忐忑的跟著老師學(xué)這個動作,在把腿抬起來的瞬間我摔倒了,感覺全身無力,好像站不起來了,這個時候老師把我扶起來,還懷疑我骨裂了。
到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生說一個月就好了,在這期間,不要劇烈運動。我自言自語道:“什么?不劇烈運動我怎么跳舞啊!只是一個月左右,六一兒童節(jié)就要到了,我還怎么表演呢!”舞蹈老師也沒有辦法,只好每天給是我講解這個動作,教我方法和技巧。終于,一個月過去了,我的傷也好了,雖然只剩五天就要表演了,但我通過老師一個月的講解,已經(jīng)把這些動作深深的刻在腦海里了,加上幾天的在家練習(xí),我已經(jīng)學(xué)會了這個舞蹈了。
表演的`那天終于到來了,我的表演也得到了大家的認可和喜歡,心里無比的激動和高興。在此要謝謝我的老師,是老師的鼓勵和不放棄,讓我看見了舞臺上的自己。這就是我的拿手戲,每當我做到這個動作的時候,我內(nèi)心都充滿了喜悅,因為這是我用汗水和淚水換來的!
我的拿手好戲作文10
我從小就有一個拿手好戲,那就是我的舞蹈。尤其是中國舞,無論是少數(shù)民族舞還是中國古典舞,我都樣樣精通。
小學(xué)時,學(xué)校舉辦舞蹈大賽。我興致勃勃地報了名。接下來的這幾天,我一放學(xué),便快速地寫完作業(yè),開始編排與設(shè)計。我選擇了我最擅長的江南傘舞,并且在其中添加了幾個柔軟的動作:下旁腰、“小五花”、“云手”、“臥云”,幾個經(jīng)典的江南舞蹈動作都被我穿插在了舞蹈中。
時間一點點的流逝著,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的日子。我換好服裝,坐在座位上,心里不斷地鼓勵自己:“不要怕,這可是你的拿手好戲!”
當主持人念到我的名字時,我鎮(zhèn)定自若地走到舞臺中央,自信地擺好姿勢,背對著觀眾,撐開那梅紅的油紙傘,架在肩膀上,腳下踏步。傘上的幾片梅花潔白無暇,與身上穿著的藍白漸變的.舞蹈服相互映襯,在燈光的照耀下顯得格外美麗。
音樂響起,我隨著音樂轉(zhuǎn)過身,沖著觀眾回眸一笑,自然舞動起來!氨P腕”、“點地”、蘭花指。漸漸地,我開始覺得自己已經(jīng)成為了音樂的一部分,仿佛我真的到了那里:在那個熟悉的江南水鄉(xiāng),我獨自撐著油紙傘,走在那條熟悉的幽徑上。天上的雨,如同絲線般的落下來,落在清澈的池塘里,蕩起一圈圈波紋。路旁的丁香花盛開著,那一簇簇的白是那么得動人,嬌嫩的花瓣好似經(jīng)不起雨水的碰撞,一片片落在小徑上,從上面走過,整只鞋都散發(fā)著淡雅的芳香。那個美麗的下雨天,那條小徑,那個令我感到熟悉的江南水鄉(xiāng)。
音樂罷,我的動作隨之了了。臺下爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。我微笑著朝觀眾與評委們鞠躬。當評委宣布一等獎的獲得者是我時,臺下又響起熱烈的掌聲,我自豪地走上臺,從評委手中接過獎杯。那時,我的心里無比的喜悅,無比的自豪。
這就是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文11
十八般武藝,樣樣是好戲!每個人都有一項屬于自己的獨特的看家本領(lǐng)。作為一個吃貨,我的拿手好戲,你肯定想不到——吃零食。
小時候,我很嘴饞,外公外婆也很寵我,每天都瞞著爸爸媽媽,帶我到雜貨鋪里買些餅干、山楂糕、棒棒糖之類的小零食。天天吃零食讓我成了一個吃貨,也練就了我一身吃零食的.“絕招”。
你可能會說,吃零食還能有花樣不成?那你就大錯特錯了,吃零食也有吃零食的“招數(shù)”。
有一回,媽媽去陜西出差,帶回來一大袋棗子夾山楂。她剛一進門,我便如餓狼一般撲了過去,一把搶過媽媽手中的大袋子,一看是棗夾山楂,我便滿意地點了點頭。媽媽見我這樣著急,一邊把手上的東西放下,一邊調(diào)侃我道:“瞧瞧!你媽還比不上一袋吃的呢!”話音剛落,她一抬頭,便看見我已在津津有味地啃著大棗。“你吃得也太快了!”她驚得下巴快要掉下來了,要知道,這種棗子可是一個一個分開裝在密封袋里的。我可以驕傲地告訴你,只要里邊裝的吃的,不管什么樣的包裝,我都能在最短時間內(nèi),讓里面的東西到我嘴里。等我囫圇吞棗地將一個大棗吃完后,對媽媽說:“謝謝媽媽,我給你表演一個“吃棗絕招”怎么樣?”說著,我又掏出一個棗,一眨眼工夫,包裝就沒了。我先把棗一分為三,一個棗、一塊核桃、一卷山楂糕。接著把棗撕成碎片,遞給媽媽,讓她一片片丟過來,我張開嘴巴,每一片飛來,我便自動移位,讓它們精準無誤地落進我口中,我就像一張漁網(wǎng),零失誤地將所有魚收進囊中。我又把核桃掰成兩塊,放在兩邊的臉頰,使勁運動著臉部肌肉,兩塊核桃輕松下肚。最后,我把山楂卷放在嘴里,用舌頭把它展開成長長的一條,再慢慢吐出來,便成了“口吐紅瀑布”,深深吸一口氣,完成!一個棗被吃得干干凈凈!
這就是我的拿手好戲——吃零食。對我而言,吃零食也可以有一番講究呢!
我的拿手好戲作文12
“十八般武藝,每樣是大戲!痹诔掷m(xù)的試著以后,我終于找到我非常善于的本事——穿針。由于我的觀察力非常好,因此穿針對于我而言便是小菜一碟。并且我穿針的速率很快僅用2秒,因而,招來了很多同學(xué)的夸贊。
過去聽聞穿針是件難題,母親一直穿不太好,便要我?guī)椭N乙皇治罩,一手握著針,牢牢地盯住針眼,輕輕地一穿,那線便順利地穿進了針眼。來看穿針也不是哪些難題嘛!我可高興壞了,內(nèi)心急切費盡心思展現(xiàn)。從那時起,我一有閑時間便拿起針,一次又一次地衣著線。歷經(jīng)“九九八十一難”我終于獲得了“經(jīng)書”練出一雙“慧眼”。
到展現(xiàn)我“穿針絕招”的'情況下了。我連忙招乎班里的同學(xué):“來吧來吧,我想來演出絕技啦!趕緊來瞧!是”不一會兒,我便吸引住了一圈黑腦殼前去。我從容不迫地從針線盒中挑出來一根針,拿手捏著針頭的一部分,拿針的手在我的正前再抽出來一根線,用手指輕輕地一捻,再沾幾滴水,我的準備工作算得上完成了。
一旁的同學(xué)早已等心急了,一臉的厭煩:“快點兒,如何那么慢啊!快點快點!”說著便從袋子取出塊表來,要幫我記時“逐漸!”只聽他一喊,演出逐漸。我牢牢地盯住針眼,捏著線朝針眼穿去,那線好像抹了潤滑脂一樣,以離弦的箭一般的速率取得成功地越過了針眼,全部姿勢一氣呵成,進行的十分順制。
一旁的同學(xué)把表一想,瞪園了眼,一幅驚訝的模樣。我奪過腕表,定睛一看,上邊的數(shù)據(jù)是“2”。我“快看,我可沒坑人吧!”我伸出手把表拿給周邊的同學(xué),嘴巴禁不住略微上升,同學(xué)們陸續(xù)凸起了掌,那歡呼聲如水災(zāi)一般向我席卷而來。“實在太損害了,欽佩!欽佩!”那同學(xué)也十分驚訝,不斷為我堅起了拇指。
“臺子上一分鐘,觀眾席十年功!睂Π,大家僅有堅持不懈地訓(xùn)練,才可以有著讓人羨慕嫉妒的本事,得到大伙兒的夸贊。
我的拿手好戲作文13
每個人都有自己的特長,有的人的特長是釣魚,有的人的特長是彈鋼琴,還有的人的特長是變魔術(shù),而我的特長就是——拼樂高。
樂高,他可以鍛煉我們的耐心,細心和想象能力。樂高也是從我記事起第一次接觸的玩具,只要你想象力夠豐富,它可以千變?nèi)f化:可以變成一架飛機,一架坦克,或者是一座房子……
有一次,我覺得無聊,便拿起那零零碎碎的樂高積木,心想:要拼什么呢?哎,不管了,先隨便拼吧,看看能拼成什么吧。我拿起積木拼了起來,拼著拼著不知道拼出了什么東西,我仔細一看,發(fā)現(xiàn)有一點像宇宙飛船,我就想:要不拼一一宇宙飛船吧,可是沒有足夠的零件呢,該怎么辦?算了,湊合著拼吧!心動不如行動,說干就干,我興致勃勃的.開始拼起來。
拼著拼著,我漸漸感到乏味,有時為了找一個零件,會花去十幾分鐘。
算了,要不不拼了吧!不行,老師說過遇到事情不能輕易放棄,“勇士把困難看成前進的階梯,懦夫把困難當成前進的包袱”。我不能當懦夫,我要當一名勇士!
我伸了伸腰,又繼續(xù)拼了起來。我拼得津津有味,都吃午飯了我還不知道。
“佳銘,吃午飯了!”
“哦!稍等一下,等我把這個零件找到了再吃!
不知不覺過去了5分鐘,媽媽見我沒有出來吃飯。她又喊到:“佳銘,拼好了沒有?快出來吃飯!
“來啦,來啦,哎呀媽呀,腳都麻了!”由于我拼樂高過于入迷,連腳麻了都不知道。
妹妹看到我的狼狽樣子,卻在一旁哈哈大笑。
吃完午飯后,我又開始專心致志地拼起我那心愛的宇宙飛船來。經(jīng)過一番努力,我的宇宙飛船基本上已經(jīng)拼好了,只需要改進一下就可以了。
不知不覺,太陽已偏西,而我依然在努力地“工作”。
“啊,終于拼完了!累死我了!”我伸著懶腰說道。
“你從下午1點多拼到現(xiàn)在8點多,能不累嗎?”
“不是吧?!我居然幾乎拼了8個小時!
“對啊,都叫你好幾遍了,你都沒聽見”我妹妹對我說道。
經(jīng)過我的不懈努力,我終于把我的宇宙飛船拼好了,我覺得這是我拼樂高最成功的一次。
拼樂高,鍛煉了我的耐心和專注力。我喜歡拼樂高,這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文14
在這個凡事都講究速度,高科技飛行的時代,我的拿手好戲可不是一般人愿意學(xué),且耐得住性子堅持學(xué)的——手工縫制玩偶。
何謂手工玩偶,顧名思義就是用身邊的一些閑置布料,一針一線地縫制出各種造型。
一次偶然,在手機上邂逅了手工縫制,看著一個個普通的舊物在他人靈巧的雙手下,變成一件件漂亮可愛,令人心動無比,隨便一樣放在精品店里都價格不菲的玩偶,我決定:本姑娘也要學(xué)習(xí),一可以廢物利用,踐行環(huán)保,二還可以省下一筆不小的玩偶開支,何樂而不為呢?
比如做個小兔子,首先你要準備材料,有剪刀(裁布專用的)、長筒的棉質(zhì)舊襪子,紐扣、棉花和針線。畫圖形,剪裁,縫制,塞棉花,裝飾,不同的造型有不一樣的順序和方法,但基本就這幾個步驟,是不是很簡單?
就是這么簡單的步驟,過程可是相當艱辛的,看似簡單的縫制,不是圖形繪的大小不合適,就是縫制出來的針線不僅沒有美感,還慘不忍睹,用媽媽的`話說就是“像被狗啃的一樣”。真所謂“犬牙差互”!至于練習(xí)過程中的戳到手指頭,那已經(jīng)是家常便飯了。最艱難的就是那一針一線了,你以為你坐在那已經(jīng)“地老天荒”了,可是一看手中的布,半邊還沒縫好,此刻,你要是一急,耐不住了,針線的密度稍稍變化一點,出來的效果必定是“狗牙”無疑了。
當然在我看來,最最艱難的還是來自身邊人和自我的懷疑:學(xué)習(xí)那么緊,那么累,難得的時間你搗鼓個針線,即耗時,又傷眼睛,有意義嗎,值嗎?一個人這么說,兩個人這么看,甚至有死黨像看怪物一樣看你,請問你能堅持不懷疑自己嗎?
謝天謝地,總算是學(xué)到了一點精髓,現(xiàn)在的我也是能基本出師啦!
我所做的玩偶受到了“廣大娃娃國公民”的喜歡。一次,堂妹生日,她什么禮物也不要,就是要我為她縫制一個兔子玩偶。至今我還記得她那一副擺著“驚喜”二字的肉嘟嘟的臉。眼睛睜得大大的,眼珠都快要飛出來了。嘴巴張得更大,足足可以塞下一個大包子?粗潜砬樽邉,估計連她的頭發(fā)也快要豎起來了。類似于堂妹這樣的迷妹表情,本姑娘已經(jīng)見怪不怪,寵辱不驚啦!
玩偶對于我來說,更大的意義在于自己多了一個拿手的本領(lǐng),多了一份消遣的樂趣,其中樂趣,只有自己才能體會哦!
我的拿手好戲作文15
在這個凡事都講究速度,高科技飛行的時代,我的拿手好戲可不是一般人愿意學(xué),且耐得住性子堅持學(xué)的——手工縫制玩偶。
何謂手工玩偶,顧名思義就是用身邊的一些閑置布料,一針一線地縫制出各種造型。一次偶然,在手機上邂逅了手工縫制,看著一個個普通的舊物在他人靈巧的雙手下,變成一件件漂亮可愛,令人心動無比,隨便一樣放在精品店里都價格不菲的玩偶,我決定:本姑娘也要學(xué)習(xí),一可以廢物利用,踐行環(huán)保,二還可以省下一筆不小的玩偶開支,何樂而不為呢?比如做個小兔子,首先你要準備材料,有剪刀(裁布專用的`)、長筒的棉質(zhì)舊襪子,紐扣、棉花和針線。畫圖形,剪裁,縫制,塞棉花,裝飾,不同的造型有不一樣的順序和方法,但基本就這幾個步驟,是不是很簡單?就是這么簡單的步驟,過程可是相當艱辛的,看似簡單的縫制,不是圖形繪的大小不合適,就是縫制出來的針線不僅沒有美感,還慘不忍睹,用媽媽的話說就是“像被狗啃的一樣”。真所謂“犬牙差互”!至于練習(xí)過程中的戳到手指頭,那已經(jīng)是家常便飯了。最艱難的就是那一針一線了,你以為你坐在那已經(jīng)“地老天荒”了,可是一看手中的布,半邊還沒縫好,此刻,你要是一急,耐不住了,針線的密度稍稍變化一點,出來的效果必定是“狗牙”無疑了。
當然在我看來,最最艱難的還是來自身邊人和自我的懷疑:學(xué)習(xí)那么緊,那么累,難得的時間你搗鼓個針線,即耗時,又傷眼睛,有意義嗎,值嗎?一個人這么說,兩個人這么看,甚至有死黨像看怪物一樣看你,請問你能堅持不懷疑自己嗎?謝天謝地,總算是學(xué)到了一點精髓,現(xiàn)在的我也是能基本出師啦!我所做的玩偶受到了“廣大娃娃國公民”的喜歡。一次,堂妹生日,她什么禮物也不要,就是要我為她縫制一個兔子玩偶。至今我還記得她那一副擺著“驚喜”二字的肉嘟嘟的臉。眼睛睜得大大的,眼珠都快要飛出來了。嘴巴張得更大,足足可以塞下一個大包子?粗潜砬樽邉荩烙嬤B她的頭發(fā)也快要豎起來了。類似于堂妹這樣的迷妹表情,本姑娘已經(jīng)見怪不怪,寵辱不驚啦!
玩偶對于我來說,更大的意義在于自己多了一個拿手的本領(lǐng),多了一份消遣的樂趣,其中樂趣,只有自己才能體會哦!
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