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放學(xué)作文400字8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的放學(xué)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
放學(xué)作文400字 篇1
在這個風(fēng)和日麗的日子，叮咚……叮咚……響亮的鐘聲正在響著「啊……下課了。」明輝說。明輝看了看時鐘「嗯……四時四十分……有時間去練習(xí)籃球，快!下星期要比賽了!」明輝心想。
十分鐘后，收拾完書包，他就走到操場去，然后換上運動服。球場上只得兩個人，明輝說：「這里沒有足夠的人數(shù)組隊�！顾耐瑢W(xué)說：「嗯……我去找點人來組隊吧!你等我一下�！�
十分鐘后，「已經(jīng)找到足夠的人組隊了。」他的同學(xué)說。他們一直練習(xí)……一直練習(xí)……粗心大意的.明輝竟然忘記了明天要英文默書……。練習(xí)到六點半，「練習(xí)多一場吧!」充滿斗志的明輝說，可是他的同學(xué)都筋疲力盡了，他的同學(xué)疲倦地說：「不了……我們都很累了，而且明天也要默書。」
明輝回家后發(fā)現(xiàn)他把英文書放在學(xué)校的抽屜里，他風(fēng)馳電掣地跑回學(xué)校，用最短的時間上到課室。
他一打開門便大吃一驚，因為他發(fā)現(xiàn)校長正在全神貫注地看他的英文書，校長翻了一頁又一頁，發(fā)現(xiàn)書上滿是涂鴉。校長抬頭一看見到明輝，明輝看著書上的涂鴉尷尬地笑了起來，他害羞得臉上也漸漸地紅了起來。校長慈祥地對他說:「這些涂鴉很可愛，但是書本應(yīng)該拿來學(xué)習(xí)，不應(yīng)該在書上涂鴉啊!」明輝尷尬地說:「是……我會把你的話銘記在心。」于是明輝就趕快地回家溫習(xí)英文默書了。
放學(xué)作文400字 篇2
放學(xué)的鈴聲響了，可是天空卻突然烏云密布，電閃雷鳴。我心想著，下雨了媽媽應(yīng)該會來接我吧，要不然就成了落湯雞了。于是我迅速裝好書包，急匆匆走出了教室。
學(xué)校的大廳里擠滿了人，好多同學(xué)都沒有帶雨傘，有的同學(xué)站在角落里似乎在盼望著雨能趕快停止，然后用最快的速度沖回家里去，有的同學(xué)則東張西望，似乎是在尋找著能夠趁著雨傘一同回家的小伙伴，還有的同學(xué)則是直接沖進了大雨中，想一口氣沖回家里。
我在學(xué)校的'大廳里焦急的等待著媽媽的到來，可是五分鐘過去了十分鐘過去了，依然不見媽媽的影子。我探了探四周，跟自己一路的同學(xué)好像也沒有帶雨傘，于是我做了個決定，“一口氣沖回家“。我試探著，可剛沖出去幾步，就被大雨給沖了回來，心想這下可怎么辦呢，回不了家了，中午還有一堆作業(yè)要做。最后我終于鼓起勇氣，沖向了雨中，我跑的飛快，不一會就沖到了家門口，可是根本沒有發(fā)現(xiàn)雨水并沒有打在我的身上，等到家了才看到身后是一位大哥哥一直在我打傘，他自己身上濕透了，可是我并不認識他。我說：”哥哥，我又不認識你，為什么要替我打傘呢�！按蟾绺缯f：”我也在這個樓上住啊，我們是鄰居，鄰里之間要相互幫助�！�
回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽也剛從外邊回來，把事情告訴了她。媽媽說：”你要向哥哥學(xué)習(xí)，不光是鄰里之間應(yīng)該相互幫助，無論誰需要幫助都應(yīng)該主動向前。只有這樣，我們的社會才會更加的幸福�！睆哪且院�，每次我看到身邊的人需要幫助，都會伸出援助之手。
放學(xué)作文400字 篇3
一個秋高氣爽的下午，我愉悅的走出校門，不經(jīng)意間看到在路邊拐角坐著的一個衣衫襤褸，披頭散發(fā)的乞丐。
我在一邊默默的看，他低著頭，等有人走過時，便說：“施舍一點吧，快餓死了！”可是，沒有一個人停下來。他不停的磕著頭，把額頭都磕紅了呢！我最后決定把早上媽媽給我的五元零花錢給他！
我若無其事的走向他，蹲下來，把那五元錢小心翼翼地放在了他面前邊上凹凸的，臟兮兮的碗里，頓時，他停住不動了，慢慢抬起了頭，這時，我才發(fā)現(xiàn)，他眼角早已有了無數(shù)條皺紋，看上去有六七十歲了！“先把肚子填飽吧，爺爺！”我微笑著說！我看見他那無力的'眼里充滿了淚水，對我說：“小朋友，謝謝你！”他說著就向我磕了一個頭！頓時，我驚呆了，還從未有一個人向我磕頭，更何況是長輩！我馬上把那位年老的爺爺扶了起來，輕輕的說：“不客氣……”
從那以后，我懂得了乞丐也是有尊嚴的。我們不管對誰，不能只是根據(jù)一個人的外表而去確認或否定他（她），都要以平等的眼光，平等的心態(tài)去對待身邊的人，事，物！
放學(xué)作文400字 篇4
有一次，我和伙伴們興高采烈的走在放學(xué)路上。夕陽是那么得美！綠樹從茵。小鳥在枝頭唱歌，我們自豪的走在馬路上。來我們的心情非常好，但是走在路上的時候看見了一件事讓我幼小的心靈很不平靜。
我看見一個喝醉酒的叔叔騎著摩托車在馬路上成S型飛梭在馬路上。我覺得那樣非常危險，萬一出了什么事，對那邊都不好。這個念頭剛在腦海中消失，悲慘的事情發(fā)生了。只見那個喝醉酒的.人把馬路邊上的一位老爺爺給撞倒了，頓時鳥兒不叫了，我的心一下子被石頭壓了下來。
那位老爺爺在馬路上呻吟，我和伙伴們停下了腳步，在一旁看著。那個撞到老爺爺停下來，邊晃邊罵老爺爺，說他沒長眼睛，在公路中間晃什么，撞到你也是自找的。當(dāng)時那個人罵老爺爺?shù)臅r候神色非�？膳�，一看他就潑一身冷水。
一會，這里的人圍滿了，我聽見我身旁的兩個哥哥說那個人太不講理了，撞了人家不道歉也就罷了，還罵人家。當(dāng)時在場的人都小聲嘀咕的這么說。那個撞人的邊罵老爺爺，邊叫罵旁邊的人。觀眾實在看不慣了，都紛紛上去阻止，把那個喝醉的止住。
一會警察和救護車來了，把那個撞人的抓進了警察局，可是老爺爺一直閉著眼，不知道還能不能救活。
夕陽依然是那么美，我們繼續(xù)走在放學(xué)路上，我心想“如果當(dāng)時我有能力的話非痛扁他一頓不可�！�
如果人們能少喝點酒，多互助一點，那該多好……
放學(xué)作文400字 篇5
每天中午放學(xué)，是我們花園小區(qū)學(xué)生最快樂卻又最提心吊膽的時刻，每當(dāng)我們沉浸在歡樂中時，總會因為王老師的到來使得我們魂飛魄散。
記得我剛轉(zhuǎn)來時發(fā)生的一件可笑的事情。
中午放學(xué)，我和幾個同學(xué)在小區(qū)門口玩耍，玩得正起勁的時候，突然情報員陳超飛也似的跑過來上氣不接下氣地說：“有……有情況！”還沒等陳超說完，同學(xué)們一個個就像偷糧老鼠見了黑貓警長一樣倉皇而逃。我呢，不明白是怎么回事，站在原地一動不動。這時，馬春亭悄悄遛過來小聲提醒道：“快跑呀！”這時我才意識到：原來是鎮(zhèn)住我們這群小潑猴的`如來佛祖—王老師來了。
我下意識地扭頭看了一眼，這一看不要緊，差點沒把我嚇出神經(jīng)病，王老師的眼睛已經(jīng)盯在我身上了，頓時，我渾身不自在起來，心想：這回徹底完蛋了，現(xiàn)在是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。出乎意料的是王老師并沒有訓(xùn)斥我，而是充滿關(guān)切地說：“下學(xué)別貪玩，早點回家，免得父母為你擔(dān)心。”我不知所措地點了點頭。
王老師走了，同學(xué)們像從地底下鉆出來似的，圍住我哄堂大笑。他們笑我反應(yīng)太慢，我不好意思地低下了頭！
這次放學(xué)路上有驚無險的經(jīng)歷只是我們快樂生活的一個小小縮影，生活中的快樂無處不在，讓我們在快樂的生活中健康成長！
放學(xué)作文400字 篇6
放學(xué)了，我們一起站隊。我們走呀走呀，走到了蓋房子的地方，那里有一個大大的東西，我不知道叫什么?問了同學(xué)，我才知道這個大大的東西叫起吊機。我們走到了解散的地方，班長叫了一聲解散，我們說12，就解散了。被家長接的接走了，沒被家長接走的.跟著老師回學(xué)校了，有一批是自己回家。
我和吳同學(xué)去了小公園，張同學(xué)和白同學(xué)趕來了，每天我們都來這里玩。小公園的景色很好看，小樹整整齊齊的，小草碧綠碧綠的，小花有黃色，紅色和白色，五顏六色的。我們走到了小賣部，小賣部有糖果，玩具和各種各樣的吃的…….我們買了點吃的。我們走呀走呀，走到了姜寨村口，我、吳同學(xué)給張同學(xué)和白同學(xué)說再見。然后，我和吳同學(xué)繼續(xù)往前走，我們走的了小公園的出口，才發(fā)現(xiàn)出口被一個大大方方的柵欄堵住了，我心想:以前好好的，現(xiàn)在怎么堵住了?我和吳同學(xué)互相看了一眼，為了抄近道，我們決定爬了過去。柵欄的后面有很多的沙子，就像海邊的沙灘一樣。
我們過了馬路，到了馬路的另一邊，好多好多的人在買零食，冰激淋�；氐搅宋难判^(qū)，來到了健身器材，我們用智慧的大腦玩了好多好玩的東西。然后，我和吳同學(xué)說再見，各自回家。我到了家門口敲敲門，媽媽開了門。我看到了餐桌上豐盛又美味的午餐，我流了好多口水，洗洗手開始吃飯了
放學(xué)作文400字 篇7
終于放學(xué)了，隨著輕快悅耳的放學(xué)鈴聲的響起，我們都像斷了線的風(fēng)箏一樣，仿佛自由地在自己的那一方天地中盡情翱翔。我們歡快的拉起書包，臉上洋溢著屬于青春氣息的笑容，嘴角大大的彎起，我們像小鳥一般，投入了自己的藍天，我們沖向校門口，笑著和同學(xué)道別。
同學(xué)笑笑，我們也笑笑，一同說：“明天見！”是啊，正是因為明天還會再見，我們離別的也是那么的輕松歡快。正是因為知道明天還能再見到她們那一張張可愛的笑臉，我的心更加肆無忌憚的跳躍著�；蛟S是父母帶著我們回家，可我們的心情還是抑郁不住的興奮，離開了學(xué)校，離開了學(xué)習(xí)氛圍的壓抑，我們的心仿佛也脫離了那一方天地，朝著更遠的方向遠行……無論父母在不在我們身邊，我們的心情還是一如既往的歡快。如果父母不在身邊，那么就更好了。看著路邊的小吃，嘿，我們總會情不自禁地走到前面去，拿出零花，偶爾買幾樣小吃，津津有味的`吃著，明明不是味道太好的食物，在我們嘴里仿佛成了美味佳肴。走在放學(xué)的路上，一切都是那樣的美好，金色的余暉灑落在大地上，一個個小人兒，歡快的走回自己的家。那顆跌宕起伏，跳躍著的心仿佛也找到了歸宿，找到了自己的家。
是啊，終于放學(xué)了！哪怕明天還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，可我們依舊要笑著面對一切！因為生活，就是美好的……
放學(xué)作文400字 篇8
在今天下午放學(xué)以后開始，負責(zé)人張翊按老師的要求，讓全班坐3分鐘。當(dāng)過去了2分45秒時，全班同學(xué)大聲數(shù)15、14、13……3、2、1放學(xué)嘍！“黃廷旭，吳嘉怡、陳煒燁說話留下坐一分鐘。張翊爽快地說了一聲后開始麻利地收起講臺上的雜物，一些值日生和少數(shù)動作迅速的同學(xué)成群擁向講臺。
半晌，我見黃廷旭伸出爪一般的手放在背后，怒氣沖沖地從教室外面走向講臺，一把揪住張翊的衣領(lǐng)，用力抬起張翊。張翊一驚，回過神來，對這突發(fā)其來的'事情感到意外、驚訝。黃廷旭對著張翊怒吼：”你有證據(jù)說明我說話了嗎？啊�。�！“此話一出，猶如一聲驚雷，震動了整個校園。黃廷旭身高1.74米，全年級最高；而張翊僅1.6米，兩個懸殊身高對比，讓人不禁為張翊捏把汗。張翊并沒有畏懼，大聲喊：“你再喊就坐十分鐘！”“你再說一便？！”
此時，周圍一大群人注視著張翊，張翊毫不喪膽，仍然大喊：“20分鐘！”不過他的臉色有點蒼白，估計也有點怕。“�。。 秉S廷旭沖破人群，用力敲擊一下第一排的桌子，使勁踏著地板，漲紅了臉，在同學(xué)們目光的注視下回到座位上賭著氣，過了一會兒便按照他自身自尊心的本性，大哭起來……
我踏著樓梯，心里咀嚼著剛才那場大風(fēng)波，到底誰錯呢，是張翊，還是黃廷旭？我茫然了。
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