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潛水的作文400字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的潛水的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
潛水的作文400字 篇1
在未來(lái)，每一個(gè)人都可以潛入深海，觀(guān)看美麗的海底。當(dāng)然，想到海底去，沒(méi)有必要的裝備是不行的。
未來(lái)的潛水裝備很輕便，一個(gè)背包就可以裝下，首先是呼吸器，把它插在鼻孔里就可以呼吸，它把水里的氧氣分解，海水從后端的孔排出；
第二是深海霜，把它涂抹在身上，凝固后就可以防止海水巨大的`壓力；還有重力靴，海水的浮力大，沒(méi)有重力靴是決不可能沉到海底，重力靴還有一個(gè)功能，就是可以啟動(dòng)超強(qiáng)噴水按鈕，讓你在海底行走如飛；在海里遇到鯊魚(yú)怎么辦？
不要緊，有水壓槍幫助你，水壓槍把水吸入，以極大的力量噴出來(lái)，這樣鯊魚(yú)就怕你了；在深海陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái)，一片黑暗就看不見(jiàn)海底那美麗的景色呢？沒(méi)問(wèn)題有頭盔燈幫你，它發(fā)出很強(qiáng)的光，跟探照燈一樣，可以照亮很大的范圍；當(dāng)然還有一些必要的裝備伴你渡過(guò)愉快的旅行：刺猬睡袋、壓縮食品、對(duì)講機(jī)……可以用對(duì)講機(jī)與親友通話(huà)或求救；在海里口渴了，海水不能飲用，難道被渴死嗎？不，淡水轉(zhuǎn)換吸管可讓你喝上淡水，吸管前端有反滲透膜，里面還有微型除菌裝置。有了這些裝備，該安全了吧！
哈哈，準(zhǔn)備好這些裝備，你就可以邀請(qǐng)親朋好友一起進(jìn)行快樂(lè)的海底遠(yuǎn)足啦！
潛水的作文400字 篇2
你有沒(méi)有看過(guò)身邊群魚(yú)環(huán)繞，競(jìng)相逐食的情景；你有沒(méi)有過(guò)海底漫步，與魚(yú)共舞的體驗(yàn)？
我有過(guò)。
8月13日，我和爸爸，媽媽去海南旅游。第二天，我們來(lái)到了“大東海潛水俱樂(lè)部”開(kāi)始了我期待已久的潛水�？吹轿邓{(lán)的海水，我真想馬上沖到大海中去啊。
潛水的第一步是上課，要學(xué)習(xí)潛水的各種注意事項(xiàng)和在水下交流的手勢(shì)。上完課后，我們穿上潛水服坐上游艇來(lái)到了大海中間。要潛水了，教練幫我佩戴好潛水裝備，帶著我慢慢向海中游去。這時(shí)候我真是又緊張又興奮。我深深的吸了一口氣，在教練的幫助下向水下潛去。一會(huì)兒，我就看到有一群群的魚(yú)兒向我游來(lái)，它們有的'好像一只鉛筆那么長(zhǎng)，有的只有我的手指那么短；有的長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的條紋還有的長(zhǎng)著漂亮的斑點(diǎn)，美麗極了。我打開(kāi)帶來(lái)的魚(yú)食，周?chē)聂~(yú)兒紛紛向我涌來(lái)。一群群的，越來(lái)越多。它們環(huán)繞在我的周?chē)孟裨趯?duì)我說(shuō)：“歡迎你，遠(yuǎn)方的客人�！蔽以綕撛缴�，腳下出現(xiàn)了一大塊礁石，上面有許多的珊瑚和貝殼。珊瑚的顏色五彩繽紛，美麗極了。輕輕的踩在礁石上，看著腳下美麗的珊瑚和周?chē)h(huán)繞的魚(yú)兒，我張開(kāi)雙手，感覺(jué)自己仿佛也變成了一條魚(yú)兒。
同學(xué)們，你們還在猶豫嗎？趕快帶上你們的爸爸、媽媽來(lái)和我一起享受這潛水的樂(lè)趣吧！
潛水的作文400字 篇3
可我的表弟游泳水平很高，他象一條小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒水面上只露出個(gè)小腦袋，一會(huì)兒水面上只露出兩只小腳丫，讓我羨慕極了。
昨天晚上，我到上黃農(nóng)莊游泳池游泳。剛開(kāi)始我對(duì)游泳一點(diǎn)也不感興趣，我是一只“旱鴨子”�？晌业谋淼苡斡舅胶芨�，他象一條小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒水面上只露出個(gè)小腦袋，一會(huì)兒水面上只露出兩只小腳丫，讓我羨慕極了。于是我也試著學(xué)潛水，我吸了一口氣，閉上眼睛，猛地鉆進(jìn)水里。突然感覺(jué)四周一片漆黑，好象掉進(jìn)了黑洞里。我馬上鉆出水面，但還是喝了好幾口水，試了幾次都沒(méi)有成功，我很著急，媽媽一直在鼓勵(lì)我。
我和媽媽來(lái)到另一個(gè)游泳池，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，回頭一看居然是我的體育老師。我趕緊向她問(wèn)好并告訴她我還不會(huì)游泳，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能下水就已經(jīng)很勇敢了，你真棒！”
聽(tīng)了老師的話(huà)我信心更足了，我馬上鉆入水中，出乎意料的是我這次竟然在水中呆了十幾秒，而且也不感覺(jué)害怕了，我感覺(jué)我進(jìn)步了。緊接著我不停的潛入水中，鉆出水面，我不再害怕水，我很快就能學(xué)會(huì)潛水了。昨晚的.收獲可真大。
潛水的作文400字 篇4
沖浪、海空漫步、堆沙堡都是我在海南島喜歡玩的游樂(lè)項(xiàng)目，但是，真正使我快樂(lè)、難忘的是在蜈支洲島潛水。
都說(shuō)蜈支洲島是潛水勝地。暑假，爸爸和媽媽帶我體驗(yàn)了一次潛水。我穿著沉重的潛水服，小心翼翼的來(lái)到海里，仰面躺在海面上，望著蔚藍(lán)色的天空，心里十分害怕。教練給我戴上呼吸面罩，我適應(yīng)了一段時(shí)間之后，心里的恐懼慢慢消除，我便迫不及待的問(wèn)教練：教練，我們可以開(kāi)始了嗎？教練點(diǎn)點(diǎn)頭，一下把我拉進(jìn)了水里，哇！美麗的水底世界映入我的眼簾，我拿出買(mǎi)好的魚(yú)食，魚(yú)兒們瞬間從四面八方向我游來(lái)，我想趁機(jī)摸一摸，可誰(shuí)知這些魚(yú)比貓還警惕，我屢戰(zhàn)屢敗，就像一個(gè)十分不熟練的.漁者。就在這時(shí)，教練把我身體一轉(zhuǎn)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了一只成年水母，它穿著一件透明的白紗裙，像一位優(yōu)雅的芭蕾舞演員，它時(shí)而站立不動(dòng)，時(shí)而踮起腳尖在水里跳躍，十分美麗。我們繼續(xù)往下潛，又看到一片美麗的珊瑚，有白的、紅的、棕的有的像大山、有的像洞穴、有的像分枝的鹿角教練讓我摸一摸橄欖球形的珊瑚，珊瑚里有一個(gè)個(gè)小圓洞，洞邊還有些浮游生物。
如此平靜的大海下面卻熱鬧非凡，有五顏六色的小魚(yú)、有笨拙可愛(ài)的烏龜、有美麗優(yōu)雅的水母我真想變成一條美人魚(yú)，和生物們一起翩翩起舞。這真是一次奇妙的潛水之旅！
潛水的作文400字 篇5
坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞，這是第二天，我們?cè)隍谥е迧u玩，我說(shuō)要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑，萬(wàn)一我沒(méi)有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個(gè)地方，我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶（可正是重死我了）下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說(shuō)：“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚(yú)，要經(jīng)過(guò)我的`同意才行�！苯K于下了水，我的教練又開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“你會(huì)游泳吧？”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚(yú)，五顏六色的，真漂亮�。�！
一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說(shuō)的話(huà)開(kāi)始摸小魚(yú)，可就是摸不到，（這是我后來(lái)才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的）正當(dāng)我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我，不要摸這些魚(yú)，我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他，接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì)，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢(shì)，教練也心領(lǐng)神會(huì)，明白了我要說(shuō)什么，就往上游。
上去后，教練說(shuō)：“你還真厲害了！”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來(lái)。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂(lè)，告訴我對(duì)任何事要有信心！
潛水的作文400字 篇6
今天我們一家乘著飛機(jī)，來(lái)到了美麗的海南三亞進(jìn)行游玩度假。
一大早，我們就來(lái)到了三亞最美麗的亞龍灣海灘。來(lái)到亞龍灣，只見(jiàn)海水清澈見(jiàn)底，湛藍(lán)湛藍(lán)的，沙灘上潔白細(xì)膩的沙子軟綿綿的，巨大的椰子樹(shù)、榕樹(shù)投下的'樹(shù)陰與吹來(lái)的陣陣海風(fēng)給我們帶來(lái)了清涼。我和老爸來(lái)到潛水區(qū)，麻利得換上潛水裝，聽(tīng)完教練簡(jiǎn)單的教學(xué)后，背上氧氣瓶，開(kāi)始了潛水之旅：一開(kāi)始，我在教練的帶領(lǐng)下，潛入水中，結(jié)果我老是咬不緊氧氣瓶呼吸罩，總有海水進(jìn)入口中，喝了好幾口“海鮮湯”，還把腿抬得很高，生怕被珊瑚身上的毒刺給扎了。經(jīng)過(guò)教練耐心輔導(dǎo)，我終于掌握了潛水技巧，這時(shí)水下攝影師遞給我們每人一塊魚(yú)食，準(zhǔn)備拍攝。我被帶到了水下深處，一下子就被美麗的景色吸引了：大大小小的魚(yú)群在我身邊，從我手中吃魚(yú)食，我拿了一小塊扔出去，它們便爭(zhēng)先恐后，你爭(zhēng)我搶起來(lái)，我一伸手想捉它們，它們便逃之夭夭，我把手縮回來(lái)后，它們又若無(wú)其事的游了過(guò)來(lái)，像和我玩捉迷藏一樣，有趣極了，水下五顏六色的軟珊瑚、硬珊瑚則更為美麗，組成了一道水下風(fēng)景線(xiàn)，還有膽小的魚(yú)兒躲在其中嬉戲。海底的潛水時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)間已經(jīng)到了，我依依不舍上了岸。
今天，海南之行的游玩結(jié)束了，但亞龍灣的潛水讓我仍記憶猶新，下一次有時(shí)間，我一定再來(lái)潛水，潛的時(shí)間要更長(zhǎng)，要潛到更深的海底去看更加美麗的海底景觀(guān)。
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