精選卡片作文400字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的卡片作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

卡片作文400字 篇1

　　我手里緊緊攥著剛才給她做的生日卡片，心想明天怎么把卡片交給她呢？想著，想著，竟不知不覺(jué)中睡著了......

　　11月20日，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的日子；11月20日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子。

　　今天，11月19日，是我的生日，剛吃完生日蛋糕，便又忙活起來(lái)了。什么？你是說(shuō)我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)有寫，要急急忙忙趕作業(yè)？不對(duì)不對(duì)，我是再給“她”，明天過(guò)生日的那位做一張生日賀卡！“她”是我的好朋友，一位屬“羊”、姓“楊”但又不是羊的好朋友。明天她就要過(guò)生日了，我準(zhǔn)備送她一個(gè)大大的“蛋糕”——紙上的立體“蛋糕”。

　　網(wǎng)上搜索了半天，終于找到了一個(gè)很棒的視頻，照著上面的材料準(zhǔn)備齊全，開(kāi)始動(dòng)手了！“嗯，第一步先剪出一個(gè)長(zhǎng)20cm，寬14.8cm的紅色卡紙，然后......”在費(fèi)了九牛二虎之力，經(jīng)過(guò)了one minute、two minute、three minute......的漫長(zhǎng)時(shí)間后，終于搞定了！看著手中精美的'卡片，連我都要夸贊一下自己了，瞧瞧，多棒呀！

　　第二天，不知怎么把卡片送給她，一只磨蹭到下午放學(xué)鈴聲響了，才把卡片送到了她的手上�！巴�，這么棒！”她開(kāi)心極了，緊緊把我抱住，我卻有點(diǎn)不好意思了，漲紅了臉，像犯錯(cuò)了似的。

　　小小的卡片里蘊(yùn)含著濃濃的友情，朋友，讓走過(guò)的時(shí)光和還沒(méi)有走過(guò)的時(shí)光成為我們之間那堅(jiān)定不移的友情的見(jiàn)證！

卡片作文400字 篇2

　　今天，我在家里整理東西，整著整著，發(fā)現(xiàn)了媽媽的收藏盒。打開(kāi)一看、里面有爸爸媽媽的各種證書、獎(jiǎng)狀，最下面還有一張卡片。我把卡片抽出來(lái)，呀，那還是我做的呢！

　　那時(shí)候，我剛進(jìn)寄宿制幼兒園，一連好幾天見(jiàn)不到爸爸媽媽，我真想他們。老師說(shuō)，畫一畫自己的爸爸媽媽就不會(huì)鄧么想家了。我一想，媽媽要過(guò)生日了，干脆，我畫張卡片送給媽媽吧！

　　在那張卡片上，我畫了一頂降落傘，傘下有個(gè)小傘兵。我覺(jué)得媽媽就像那降落傘一樣，保護(hù)著我這個(gè)小傘兵“安全著陸”。那時(shí)候，我識(shí)字不多，費(fèi)了很大的勁才寫上�！皨寢�，我愛(ài)你”幾個(gè)字。

　　現(xiàn)在再看，卡片上的圖畫真有些笨拙，字也歪歪扭扭，有大有小�？晌矣浀脣寢屇玫娇ㄆ�的時(shí)候，高興得抱著我轉(zhuǎn)了好幾圈！

　　時(shí)間過(guò)得真快，我就快小學(xué)畢業(yè)了。可那年秋天以后，我再也沒(méi)有給媽媽送過(guò)生日卡片。倒是媽媽從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我的`生日，從來(lái)沒(méi)有疏忽過(guò)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我忽然覺(jué)得很內(nèi)疚，這么多年我一直忽略了對(duì)媽媽的關(guān)心。

　　我決定馬上動(dòng)手，再為媽媽做一張生日卡片，我要再給媽媽一個(gè)驚喜！

卡片作文400字 篇3

　　我有44張奧特曼卡片，每一張正面印著奧特曼的圖片，背面寫著奧特曼的基本信息和等級(jí)。

　　這些牌里面沒(méi)有一張是我花錢買的，所以媽媽就打趣地說(shuō)我是〝空手套白狼〞套來(lái)的。這些牌可是我千辛萬(wàn)苦才集起來(lái)的。有的牌是別人把他們嫌棄的弱牌送給我的，有些強(qiáng)牌是我拿好幾張弱牌的換來(lái)的，還有一些牌是我石頭剪子布贏來(lái)的。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)有很多牌了，但是還缺了我最喜歡的歐布智勇和捷德原始。我很想去上海萬(wàn)象城去抽牌，可惜那里離我家太遠(yuǎn)了，所以我就放棄了這個(gè)想法。后來(lái)我又想了個(gè)辦法：與同學(xué)用一張強(qiáng)牌換另一張我喜歡的強(qiáng)牌，但是目前還沒(méi)有找到機(jī)會(huì)。

　　每一次下課，我們班里的.人都會(huì)興致勃勃的聚在一個(gè)桌子四周出牌，哪張牌的等級(jí)越高，那張牌的主人就可以把其他人的牌拿走。最初每次我打輸?shù)臅r(shí)候，他們都不想要我的牌，因?yàn)槲业呐票容^弱，他們都不需要。但是有一次他們發(fā)現(xiàn)我有幾張強(qiáng)牌后，他們就再也不手下留情了，這件事情讓我損失慘重，我含著淚花走開(kāi)了。為了保存實(shí)力，我再也沒(méi)有跟他們打過(guò)牌了。

　　我很喜歡我的奧特曼融合卡牌，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡它們嗎？

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