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語(yǔ)文作文400字

時(shí)間:2023-04-04 09:58:14 作文400字 投訴 投稿
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【必備】語(yǔ)文作文400字集合8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的語(yǔ)文作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】語(yǔ)文作文400字集合8篇

語(yǔ)文作文400字 篇1

  她是園丁,哺育著我,讓我們這些小草有足夠的“營(yíng)養(yǎng)”。她是蠟燭,燃燒自己,把我們的前途照亮,讓我們有一肚子的知識(shí),可以來(lái)摸索我們的未來(lái)的長(zhǎng)途。她就是我的語(yǔ)文老師——宋老師。

  宋老師戴著一副眼鏡,顯得很?chē)?yán)肅,很壞,一點(diǎn)也不和藹。當(dāng)我第一次見(jiàn)老師時(shí),既緊張又好奇,心里一直在想,她會(huì)不會(huì)很壞呢,作業(yè)又會(huì)不會(huì)超多超多呢?我心里一直在砰砰跳個(gè)不停。老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室里,她在黑板上寫(xiě)了自己的.姓,從老師和藹的聲音中,我聽(tīng)出我的顧慮是多余的,老師的性格很溫柔,當(dāng)我們的字寫(xiě)不好時(shí),她就會(huì)很有耐心地教我們,而不是對(duì)我們發(fā)脾氣。

  五年級(jí)時(shí),我一直不敢舉手發(fā)言,因?yàn)槲遗挛乙痪o張說(shuō)錯(cuò)了就變笑話(huà)了,即使我知道答案,也沒(méi)有自信去舉手發(fā)言。但是,老師有一次在朗讀課上點(diǎn)了我,我膽戰(zhàn)心驚地站起來(lái)。讀完之后,老師沒(méi)有批評(píng)我,反而還表?yè)P(yáng)了我。我坐下之后,老師向投來(lái)了贊許的目光,我心里甜滋滋的。從這件事情過(guò)后,我就不再擔(dān)心讀不好書(shū),被嘲笑了。而是每次都敢于舉手發(fā)言,把自己心里想的分享給大家。

  這就是我的語(yǔ)文老師,她能把語(yǔ)文講成一個(gè)小故事,讓我們喜歡上語(yǔ)文,讓我們對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越有興趣。

語(yǔ)文作文400字 篇2

  那一天,狂風(fēng)驟起,電閃雷鳴,豆大的雨點(diǎn)猛烈地砸在屋頂上,黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)。

  因?yàn)榭荚囀Ю业男那楹懿缓。放學(xué)了,我依然坐在座位上呆呆地看著窗外。窗外的天氣異常惡劣,正如我此時(shí)的心情一樣,傷心、痛苦……

  “同學(xué)們都走了,你怎么還不走呀?走吧,我?guī)Я藗恪薄B?tīng)聲音就知道是我的朋友——胡婷。“別以為你考得好就到我這里驕傲,假情假意的,我才不和你走呢”!我心里這樣想著,便頭也不回地走出了教室。只留下手足無(wú)措的她。但剛一走出教室,我就后悔了。

  狂風(fēng)猛烈地?fù)u著樹(shù),寒風(fēng)向我襲來(lái),還挾著雨打在了我的身上。我不禁打了個(gè)寒顫,身上也被雨打濕了,絕望嗎?我已分不清我臉上是雨水還是淚水了。突然,我感覺(jué)頭上沒(méi)有雨了,但豆大的雨依然下著。我仰頭去看,一把透明的傘不偏不倚地在我的頭頂上,傘上的兩朵櫻花花瓣緊緊地挨在一起,她們向我微笑著。我心里一驚,心跳好像少了半拍。

  “你看,這天氣還真是壞呀!剛剛都好好的`,說(shuō)變就變,讓人防不勝防!笔煜さ穆曇粲衷谖业亩呿懫。“胡婷,你——你——怎么不自己回家呢”?“怎么了,我說(shuō)了我?guī)Я藗恪。走,咱們將就將就,一起走?

  頓時(shí),一股熱流涌了出來(lái),我分清楚了,那是她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  此時(shí),我感覺(jué)雨不那么大了。雨中,頭上的兩朵櫻花花瓣挨得更攏了,笑得也更加燦爛了。我們邁著輕快的步子向溫馨的家走去。

語(yǔ)文作文400字 篇3

  “下面有請(qǐng)三小隊(duì)上臺(tái),進(jìn)行展示!”在賀雨舟響亮的話(huà)語(yǔ)中,我們也就開(kāi)始了對(duì)我們六單元綜合性學(xué)習(xí)的匯報(bào)。

  在三小隊(duì)之后,一、二、四、五、六、七、八小隊(duì)也依次上了場(chǎng),展開(kāi)了對(duì)學(xué)習(xí)的匯報(bào)。雖然每個(gè)小隊(duì)有每個(gè)小隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),例如:八小隊(duì),又有圖又有畫(huà);四小隊(duì),內(nèi)容豐富;一小隊(duì),還用上了小品……在這些中最讓我喜歡的還是一小隊(duì)與四小隊(duì)的展示活動(dòng)。

  雖然只有短短的八分鐘,一個(gè)少得不能再少的時(shí)間。但是四小隊(duì)的同學(xué)們還是帶我們讀完了長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)經(jīng)——《采薇》,了解了詩(shī)經(jīng)。就連羅浩倫都給我們讀了不少的詩(shī)句,這讓我十分的佩服。

  雖然只有短短的八分鐘,雖然沒(méi)有準(zhǔn)備好。但是他們——一小隊(duì)的小品仍然是特別讓我喜歡的。當(dāng)時(shí)只見(jiàn)演李白的朱瑞茜疑惑地問(wèn)到:“不是有十里桃花,萬(wàn)家酒店嗎?”接著演汪倫的秦鵑笑了笑說(shuō):“哪里哪里,只是這潭水叫十里桃花,與有一個(gè)姓萬(wàn)的人開(kāi)的酒店!苯又都悟t旁白道:“李白也只是笑了一笑,也沒(méi)說(shuō)什么,便留了下來(lái)!薄

  雖然只有短短的八分鐘,可卻載著每個(gè)小隊(duì)幾個(gè)星期的.努力。

  雖然只有短短的八分鐘,但卻展示了我們的風(fēng)采。

  雖然只有短短的八分鐘,可是卻令我們十分的難忘。

  可能我們有七支隊(duì)伍不能擁有最高的名次但是我們成功了,我們展示出了我們自己的風(fēng)采!

語(yǔ)文作文400字 篇4

  今天,老師給我們上了一節(jié)不同尋常的作文課,我開(kāi)心得蹦了起來(lái)。

  鈴剛響起,王老師拎著一個(gè)鼓囊囊的環(huán)抱袋,我們很好奇。老師說(shuō):“我今天給你們帶來(lái)一件商品,它是軟軟的,五顏六色的,還有不同口味呢!”老師還沒(méi)有說(shuō)完,大家就開(kāi)始猜測(cè)這個(gè)商品了!笆翘牵 薄笆敲藁ㄌ!”老師又說(shuō):“看大家這么激動(dòng),我來(lái)給你們拍幾張照片吧!”照片中,大家都分外激動(dòng)。王老師終于說(shuō):“要發(fā)糖果了。”大家都鼓起掌來(lái),我把手都拍紅了。

  開(kāi)始發(fā)糖了,我在第三組,老師從第一組開(kāi)始發(fā),我的.心里十分焦急,看著其它同學(xué)都拿到糖心喜若狂的樣子,我的口水都快忍不住流下來(lái)了,發(fā)到我了,我先看了看這個(gè)食品的外包裝:正面有五個(gè)大字,“開(kāi)心糖”,旁邊畫(huà)了一個(gè)大香橙。反面上注名了食品名稱(chēng)、配料、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、衛(wèi)生許可證等,讓我們更放心地使食用糖。

  我拆開(kāi)包裝袋,從里面拿出了一個(gè)小糖,聞一聞,真香!我覺(jué)得我仿佛在洗香橙澡。我又捏了捏,糖被捏扁了,又反彈回去,真有彈性!我把這塊黃色的糖放進(jìn)嘴里,真好吃!甜中帶一點(diǎn)點(diǎn)酸味的味道太棒了!

  我吃了幾顆覺(jué)得十分不過(guò)癮,便走出了座位和其他同學(xué)換著吃。我用我的糖十分順利的換到了許多顆不同味道的糖,只有荔枝味沒(méi)有換到,真有些可惜!

  這堂課真有趣,讓我從吃糖、換糖中,找到了以前吃糖時(shí)得不到的樂(lè)趣,使我收獲很大,我一定要把這次的事記錄下來(lái)。

語(yǔ)文作文400字 篇5

  我對(duì)語(yǔ)文一直以來(lái)都沒(méi)有什么特別的興趣,直到,那一次過(guò)后……

  那是一年的暑假,媽媽帶著我回了鄉(xiāng)下的外婆家。外婆的家是一個(gè)山清水綠的地方,那里有很高的山,在居住的房子下還有一條小河。風(fēng)景還是不錯(cuò)的,只是特別無(wú)聊。鄉(xiāng)下的夜晚來(lái)得特別早,基本到了晚上八點(diǎn)后,整個(gè)小村都靜靜的,人們總是早早睡下。所以,到了晚上后,我就特別煩燥,似乎除了看電視就沒(méi)事可做一般。

  有一日,外婆讓我出到門(mén)外,我懶懶地出去了,外婆說(shuō),你抬頭,看看天空。我一抬頭就被驚呆了,我看見(jiàn)了,滿(mǎn)天的繁星,真的是滿(mǎn)天的'繁星。有亮的,也有暗的,嗯……應(yīng)該怎么形容呢?我一時(shí)找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)描述這樣的星空。此時(shí),我突然想到,我曾在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一篇叫《繁星》的課文,是巴金老先生寫(xiě)的,我想他當(dāng)時(shí)看到的場(chǎng)景是和一樣的,這樣美好的星空,突然讓我覺(jué)得和語(yǔ)文突然拉近了很多,原來(lái),在我們的生活中,到處都是語(yǔ)文的影子,我們也可從語(yǔ)文中找到那種突然而至的驚喜。

語(yǔ)文作文400字 篇6

  白天領(lǐng)小臭去給同城的姐妹送貨,回來(lái)的路上,相跟的表弟媳婦說(shuō)她得在興業(yè)銀行取錢(qián),就決定在興業(yè)銀行外面下車(chē)。乘坐的小電動(dòng)三輪剛停下不久,表弟媳婦抱著她家小閨女先上了人行道,我正和小臭站在車(chē)邊付錢(qián),路旁的護(hù)欄竟然倒了。整整的一排護(hù)欄竟然就這樣毫無(wú)預(yù)兆的倒在我和小臭還有一個(gè)問(wèn)行車(chē)價(jià)的人身上。

  那一刻,我能感覺(jué)到自己身上被護(hù)欄壓的生疼,但是反應(yīng)過(guò)來(lái)小臭也被壓著了,就只好盡自己最大的力扛著,不然護(hù)欄再往下倒就壓著小臭了。

  還好,旁邊過(guò)來(lái)幾個(gè)人幫忙把護(hù)欄抬起來(lái),我把小臭從護(hù)欄下抱了起來(lái)。小臭估計(jì)是給嚇了一跳,一直哭。我問(wèn)哪疼,說(shuō)頭上疼。我看了下,碰起來(lái)個(gè)小包。還好,沒(méi)被壓著。而自己也只是腿部有點(diǎn)疼,問(wèn)題也不是很?chē)?yán)重。

  回家以后我就在想,今天該是多么的幸運(yùn)。自己沒(méi)事,小臭也沒(méi)事。我們都好好的。如果不是身邊還有另外一個(gè)人幫忙撐著護(hù)欄,就我一個(gè)人是無(wú)論如何也扛不起那長(zhǎng)長(zhǎng)的護(hù)欄,而小臭也必定會(huì)受傷。多么萬(wàn)幸,小臭好好的'。

  雖然今天感覺(jué)有些混亂,但有些事,真的是我們無(wú)法預(yù)料的。唯一能做的就是以后多加小心,也感謝身邊那些幫忙的路人。因?yàn)橛辛怂麄,我和小臭才可以快點(diǎn)從護(hù)欄下出來(lái)。

  依舊感恩生活,多么幸運(yùn),我和小臭還有那位路人,我們都好好的!

語(yǔ)文作文400字 篇7

  “叮鈴叮鈴”隨著上課鈴聲的響起,我們即將迎來(lái)新的語(yǔ)文老師。

  “聽(tīng),是她,她來(lái)了!”同學(xué)們七嘴八舌地討論著,個(gè)個(gè)都在猜想新老師是什么樣的。,教室里吵得熱血沸騰。腳步聲離教室越來(lái)越近,越來(lái)越近。這位老師輕聲慢步的走到了教室門(mén)口,往四周巡視了一圈,停了下來(lái)。頓時(shí),教室里的吵鬧聲也都停下來(lái)了。

  這位年輕的女老師大概二十歲左右,個(gè)子不高,戴著一副紅色邊框的眼鏡,從眼鏡中還能看到她那大大的眼睛。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。身穿一條淡藍(lán)色長(zhǎng)裙,領(lǐng)子像一條絲帶系在胸前綁成蝴蝶結(jié)。裙邊成波浪狀,走起路來(lái)擺來(lái)擺去,非常漂亮。

  她一進(jìn)來(lái)就來(lái)了個(gè)自我介紹:“同學(xué)們好,我是你們新的語(yǔ)文老師,我姓鄭,大家可以叫我鄭老師。其實(shí)我自己還是學(xué)生,還在上大學(xué),希望在以后的日子里,大家一起學(xué)習(xí)……”我心想:哦!原來(lái)還沒(méi)畢業(yè),難怪那么年輕呢!

  老師的第一節(jié)課就略顯尷尬。她讓我們讀課文,有的同學(xué)心不在焉的讀著,有的.索性不讀,還有的直接睡覺(jué)。講課時(shí),老師把我們當(dāng)成小孩子似的,用她那甜蜜溫柔給我們講解課文,說(shuō)話(huà)的時(shí)候頭也會(huì)不知不覺(jué)的搖晃起來(lái),眼睛睜得特別大,仿佛走進(jìn)了書(shū)中的世界。

  下課后,老師說(shuō)希望我們以后能配合她這個(gè)新來(lái)的老師,同學(xué)都信誓旦旦的說(shuō):“恩”,但愿同學(xué)們能也這為新來(lái)的老師相處融洽,大家互相學(xué)習(xí)。

語(yǔ)文作文400字 篇8

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。過(guò)年了,過(guò)年了,城市里仿佛使出了“空城計(jì)”,大街小巷不像就是往日這般熱鬧了,因?yàn)楹芏嗍忻穸蓟剜l(xiāng)下老家過(guò)年了,我家也不例外。

  大年三十的下午,我們一家三口驅(qū)車(chē)準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)年。一路上,只見(jiàn)行道樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種紅燈籠,市政廣場(chǎng)上也設(shè)置了大牌坊,到處充斥著濃厚的節(jié)日氛圍。來(lái)到奶奶家,看見(jiàn)奶奶正在灶頭上張羅著年夜飯,我和爸爸一起在大門(mén)上貼上了春聯(lián),不一會(huì)而,年夜飯準(zhǔn)備好了,奶奶將一盤(pán)盤(pán)包食餅筒的菜捧上大圓桌,爺爺拿上香、蠟燭開(kāi)始祭祖儀式,祭祖儀式結(jié)束后我們?nèi)乙黄鹕献,自己?dòng)手,包起食餅筒,這就是我們當(dāng)?shù)氐哪暌癸。我也學(xué)著爸爸媽媽一口氣包了2個(gè),隨后就像是只饑腸轆轆的小豬狼吞虎咽起來(lái),把肚子撐的飽飽的.。

  晚飯過(guò)后,大家圍坐在電視機(jī)前一起看春晚,聊聊即將過(guò)去一年的收獲和對(duì)明年的憧憬,一大家子其樂(lè)融融,爺爺奶奶還給了我壓歲錢(qián)。當(dāng)新年的鐘聲敲響,頓時(shí)外面爆竹齊鳴,噼里啪啦的鞭炮聲此起彼伏,整個(gè)小山村就像是炸開(kāi)了鍋似的,變得熱鬧非凡,天空被煙花爆竹照的的通紅,變得絢麗多彩,五彩繽紛。

  過(guò)年真是太喜慶了,讓孩子們露出笑臉,每家每戶(hù)團(tuán)團(tuán)圓圓,我喜歡過(guò)年。

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