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【推薦】小學小學生優(yōu)秀作文400字集錦七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇1
六月十日，我們學校組織同學們到棋盤山風景區(qū)春游，聽到這個消息后，我特別的高興，因為這是我第一次和同學們一起春游！
早晨，我們乘車來到棋盤山風景區(qū).首先來到的是探險洞，我想在里面一定像探險小說家說的那樣，有一個個的難關，我早就想這樣了。我們進去后不時聽見恐怖的音樂，一會兒里面的'人都大叫起來，我有點嚇得喘不過氣了。這讓我越來越害怕。等我一進去，啊，一條大蛇！雖是假的，但還是把我嚇了一跳；往那邊一看，有大蜘蛛，白骨，死尸，太恐怖啦！我不敢看了，于是我就拉著前面同學的書包跑。突然腳下踩到一個軟綿綿的東西，我尖叫了一聲，那是什么“骨頭架”！啊，我又叫了起來。接著我又踩到了什么東西，這次我是真的不敢再看，嚇得我連跑帶跳的跑出了山洞。出了洞，我看見有的同學嚇得出了汗。我直喘粗氣，可真嚇人，跟我想的根本沾不上邊，我想不應該叫探險洞，應該叫恐怖洞。
接著，我們又去了鳥林，棋盤山水庫，野餐。下午我們又去尋寶，我認真仔細地找，終于找到一個粉色的小卡片，兌了獎。通過這次尋寶活動，它讓我懂得了“只要用心，就能把事情做好�！�
這次春游真是又驚險又刺激，而且還讓我懂得了很多的知識和道理。春游讓我別提有多高興多快樂了！
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇2
現在是20xx年，我?guī)Т蠹覅⒂^一下未來的世界。未來的汽車肯定讓你們看得眼花繚亂，現在的車都采用低碳環(huán)保的材料。有的更是讓你意想不到，有的車是用紙盒子做的.，可能有的人會覺得，用紙盒子做的不就讓風吹跑了嗎？我要告訴你們雖然是用紙盒子做的，但是它卻比鋼鐵還硬，采用全天24小時自動防盜，只要有人還沒開鎖就拉動車門，它不僅會叫，還能啟動隱形功能。
現在咱們看到的是未來的手機，它方便攜帶可以變大或變小，打得跟大象一樣的，小的跟螞蟻一樣小。如果你要看圖片可以把實物拿出來，不過一定要放回去。
現在介紹的是未來的電腦，雖然樣子沒變，功能卻變了，未來的電腦只用來看視頻，如果你想看真人，可以在屏幕上畫個圈，在電腦里的人就可以變出來。如果還不夠刺激，還可啟動觸摸功能，在電腦里的人真的可以摸到。
介紹最后一款會飛的房子，大家肯定沒見過，大家見過三十多層的樓拔地而起嗎？那長面，那叫一個壯觀，沒有塵土飛揚，而是跟紙一樣飄起來的家里的家具不會一團糟
未來世界很神秘，就等著我們去探險呢！
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇3
春姑娘來了，萬物復蘇。小鳥在枝頭上叫著：春姑娘來了，春姑娘來了！”今天，我決定到公園里去找春姑娘。
來到公園草坪上，小草冒出那綠綠的嫩芽，把大地從光禿禿的一片白變的到處都是生機勃勃的綠，像一塊綠色的大地毯。“綠毯”上開了許多五顏六色的鮮花，使得“綠毯”變成了“七彩毯”。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色，樹枝輕輕地在微風中搖曳。怎么，河那邊的田野開始發(fā)綠了？那斜斜的河岸，那廣闊的田間，就像披著一層透明的`碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機。小溪邊，那亭亭玉立的春姑娘撫摸著楊柳，像母親的手一樣，輕輕的。楊柳拍打著湖面，湖面泛起了漣漪。陽光照射著湖面，波光蕩漾，像一面碩大的鏡子，把藍天，白云倒映在了湖面上。我不禁想起了一首古詩，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”
春姑娘真的來了！天氣變得晴朗了，太陽照著大地，人們感到那么舒服，那么愜意！人們脫下了厚厚的冬裝，換上了美麗的春裝。
��！春姑娘，美麗的春姑娘，你充滿了生機，充滿了希望。我們知道你了，你在公園里的每一個角落！我愛你！春姑娘！
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇4
我的課余生活豐富多彩，我們玩：老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語、看書……都非常有趣！
特別是玩老鷹捉小雞的游戲，要看誰靈敏，反應快。記得那是一個晴朗的天氣，我們幾個男孩子興奮地跑到平坦、舒適的草地上，五個人當可愛、活潑的雞，一個當細心的雞媽媽，聰明的老鷹就由我這位帥哥來當吧！活動開始了，我奮力地追上前去，母雞立刻直沖過來，張開翅膀，護著她心愛的孩子，我試了幾次，卻始終捉不到他，這可難不到我，靈機一動，我突然左一下，右一下，把母雞搞糊涂了，我展開翅膀以最快的'速度，嗖地一下，沒等母雞反應過來，我已經順利地捉住了小雞，我們高興地擁抱在一起，笑啊！跳�。�
我們還玩捉迷藏的游戲，老規(guī)矩，我來找，潘力和談昊飛躲，我找到石頭后面沒發(fā)現，我找到角落里，還是沒找到，經過我的仔細尋找，終于在綠樹叢中找到了潘力，原來他穿著綠衣服，特別好隱藏。
這只是我說的兩種課余游戲，其實我們的課余活動還有很多，很多……。有了這么有趣的課余生活，我們開心極了！
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇5
春天來了，萬物復蘇、春回大地、鳥語花香，千樹萬樹梨花開。不知農村的風光怎樣呢？然我們一起去看看吧！
春天是梅花開花的季節(jié)。剛一走進去，樹上開滿了梅花。那梅花朵朵粉里透紅。有的還是個含苞待放的花骨朵，有的是開的正興致的時候，有的是半開著的，還有的是白、淡粉、深粉或有那么一點兒的雪在上面。你說，沒嗎？
夏天時，那清澈見底、水平如鏡的荷花池中，開出了五顏六色的荷花。有白、有粉、有紫、有紅還有那碧綠的荷葉。荷花猶如一位亭亭玉立的少女，一陣風拂過，荷花姑娘就隨風舞動了起來。對小金魚來講，池塘就是它們歡樂的天堂，這里仿佛歸它們所有。
再來看看秋天的田野。那一顆顆金黃金黃的稻谷，是勤勞、樸實的人民伯伯們，有多少汗水換來的呀！俗話說，一粒糧食毅力汗��！一陣風吹來，金黃的稻田好似金色的`海洋，泛起了金色的波浪。秋天是秋高氣爽的。她就好似一位仙女，佛去了人們的憂傷，是收獲的季節(jié)，同春天一樣可愛，夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人······
冬天是的瑞雪紛飛、朔風凜冽的季節(jié)。雪花晶瑩透剔。小路上、樹上、房上全部白茫茫的一片，你從天空中悠然自得的飛舞著飄落下來。你，雪，像是來自天空中的天使，當你落下后，四周猶如拉起了白色的帳篷，村莊立刻銀裝素裹，萬里飄雪。
村莊四季都好像是一幅秀麗宜人，千變萬化的迷人風景圖。
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇6
1. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
2. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
3. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
4. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
5. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
6. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
7. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
8. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
9. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
10. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
11. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現了作者的創(chuàng)新構思。
12. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
13. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
14. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
15. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
16. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的'真實。
17. 情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
18. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
19. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
20. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇7
陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力，就是為了自己的目標。
眾所周知，爬山虎就是依附在別的物體上不斷的攀爬，伸展，最終達到自己的目的：在整個依附體上構建起自己的王國。而它在自己的王國里獨自享受陽光，吮吸雨露，見證身邊的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就，不沉醉于享受，一時的安逸，而是繼續(xù)向周圍延伸自己的地盤，周圍的一切可依附的物體成了它再次奮斗的目標。它每一次的`奮斗，攀登，都給了它新的收獲，但每一次收獲又是它新的希望和起點。
諸如此類的事物，它們完全是靠著自己的毅力，不懈的努力而獲得成功，在自然界中占有一席之地，立于不敗之地。
面對爬山虎,我沉思著：它能勇敢的去面對困難、挫折不放棄，不頹廢，腳踏實地的從一個“勝利”走向另一個“勝利”。我們人類又何尚不是如此呢?在人類當中其實也不乏像爬山虎一樣的典型：居里夫人、愛迪生……
面對爬山虎,我沉思著：我們的世界多么寬廣，我們的世界多么精彩，我們的生活多么陽光，但是我們面對精彩、面對陽光，更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?
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