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寫(xiě)我成功了作文400字（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)我成功了作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)我成功了作文400字 1
每個(gè)人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢？總有著辛勤的汗水。俗話說(shuō)的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報(bào)比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報(bào)，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)回來(lái)。
美術(shù)老師給我們分了工，我負(fù)責(zé)寫(xiě)字，因?yàn)槲业淖謱?xiě)的.比較漂亮。剛寫(xiě)第一遍時(shí)，我的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪，老師說(shuō)：“不行，擦掉重寫(xiě)”。我就按照老師說(shuō)的做，盡量把字寫(xiě)好，上小左右對(duì)的齊齊的，可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見(jiàn)了，又說(shuō)不行，必須寫(xiě)的整整齊齊，不能有一點(diǎn)歪。我又寫(xiě)了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫(xiě)了無(wú)數(shù)次，有擦了無(wú)數(shù)次。我真有些灰心喪氣，心理對(duì)老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來(lái)寫(xiě)，也未必有我寫(xiě)的好。但轉(zhuǎn)念一想，我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽��！千萬(wàn)不能因?yàn)樽约河绊懥藢W(xué)校的聲譽(yù)。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認(rèn)真寫(xiě)，這次終于寫(xiě)的很漂亮，我的心理高興極了。
一星期后，老師告訴我們一個(gè)好消息—我們出的板報(bào)得了三等獎(jiǎng)，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力，終于成功了。
寫(xiě)我成功了作文400字 2
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，逝去的往事歷歷在目，雖然有些事已經(jīng)不再像昔日那樣光彩奪目，可那件事好比一塊金子依然光彩奪目。
記得那一次，爸爸不知是怎么了，要帶我去坐過(guò)山車(chē)，我心想，不就是過(guò)山車(chē)嗎，有什么好怕的？于是，便跟著爸爸來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，看到那有幾層樓那么高的過(guò)山車(chē)，又聽(tīng)見(jiàn)過(guò)山車(chē)?yán)锏?人的尖叫聲，剛才的勇氣便不知道哪去了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走吧，馬上就到我們了。”誰(shuí)知我竟抱著欄桿，任憑老爸怎么勸說(shuō)我也不松手。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”這句話像一道閃電，在我腦海中一閃而過(guò)。對(duì)！如果我連這點(diǎn)嘗試的勇氣都沒(méi)有，還不是被人笑話？終于，我鼓足勇氣，仿佛看到了爸爸在對(duì)我微笑，勝利的旗幟在像我飄揚(yáng)，我要向困難挑戰(zhàn)，克服恐懼！我邁開(kāi)雙腿，大步流星的向前走去，手臂也隨著鏗鏘有力的腳步大幅度擺動(dòng)著，我激動(dòng)萬(wàn)分，就在坐到過(guò)山車(chē)上的那一刻，我笑了，我知道自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼，沒(méi)有什么可害怕的了。
我成功了！想要成功是必須有戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝恐懼的意志力的。正如冰心奶奶的那句話：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
寫(xiě)我成功了作文400字 3
去年暑假的一天，我和父母一起去生態(tài)園釣魚(yú)，生態(tài)園有一個(gè)小湖是爸爸經(jīng)常釣魚(yú)的地方。那天我想大顯身手，向爸爸學(xué)習(xí)釣魚(yú)。
陽(yáng)光照在小湖上，照的湖水閃閃發(fā)亮，湖水清澈見(jiàn)底，野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚(yú)。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺，大樹(shù)綠蔭如蓋，花朵芬芳醉人，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的`唱歌，美麗極了。
我們?cè)谶@優(yōu)美的地方游玩十分愜意，我開(kāi)始模仿著爸爸的樣子，提起魚(yú)竿將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，甩出魚(yú)線，不停抖動(dòng)魚(yú)繩，等待魚(yú)兒上鉤。爸爸不一會(huì)就釣到好幾條魚(yú)，而我一條也沒(méi)有釣到。因?yàn)椋也粫r(shí)的提起魚(yú)竿看有沒(méi)有釣到魚(yú)，或被小鳥(niǎo)、蝴蝶所吸引，放下魚(yú)竿去捉蝴蝶……
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你一直被其他事物吸引，沒(méi)耐心怎么能釣到魚(yú)呢？我聽(tīng)了慚愧的底下頭，對(duì)其他事物不理不睬，開(kāi)始靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志的釣魚(yú)。突然，魚(yú)繩一沉，什么東西把魚(yú)繩扯入深水中。我急忙提起魚(yú)竿，一條可愛(ài)的魚(yú)兒在陽(yáng)光下跳躍，我成功了！我釣到一條魚(yú)，看，它可愛(ài)極了，身上還有一些黑色花紋，真漂亮！后來(lái)我有釣上來(lái)幾條，太陽(yáng)公公逐漸下山，我依依不舍的離開(kāi)了。
這次，我成功了！我釣到魚(yú)了！我明白一個(gè)道理：做事要有耐心，要細(xì)心才會(huì)成功！
寫(xiě)我成功了作文400字 4
令我成功的喜悅有很多，但最記憶猶新的就要數(shù)我學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷了。
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，憑借著優(yōu)秀的天生軟度，我很快在舞蹈學(xué)院站住了腳，并沒(méi)費(fèi)任何力氣就獲得了無(wú)數(shù)的掌聲，還一下就升到六級(jí)。原來(lái)成功這樣容易！那時(shí)還不懂事的我總是這樣想。
升了六級(jí)的我平靜下來(lái)，因?yàn)檫@里的'同學(xué)軟度都很好，而且都是后天練出來(lái)的，不容易恢復(fù)，在這里，我的天生軟度占不上任何優(yōu)勢(shì)�？粗瑢W(xué)們做過(guò)橋，我卻在做過(guò)橋的基本功——搭墻，聽(tīng)著老師們議論我是不是該降級(jí)，眼淚嘩的一下掉了下來(lái)。
劉老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心事，她不點(diǎn)名地說(shuō)：“在逆境中堅(jiān)持下來(lái)才是強(qiáng)者！”然后，她頓了頓，又補(bǔ)充道：“只要努力，沒(méi)有不可能！”大家聽(tīng)的一頭霧水，只有我心里明白。
我開(kāi)始以他人十倍的勤奮努力著，即使受了傷也忍著，我的努力漸漸得到了老師的認(rèn)可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動(dòng)作，從此我更加努力，最終我們的舞蹈獲得了藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)，我也成為了我們班最優(yōu)秀的學(xué)員。
學(xué)習(xí)舞蹈甜、酸、苦、辣我都經(jīng)歷了，終于獲得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，獲得更多的成功。
寫(xiě)我成功了作文400字 5
成功，讓我們歡樂(lè)，讓我們欣喜，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也讓我們深刻的了解到：要想成功，就必須付出汗水。我就有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。
有一 天，我看見(jiàn)與我同齡的小朋友騎著自行車(chē)，玩得非常開(kāi)心，讓我十分羨慕。于是我把心里話告訴了爸爸，讓爸爸教我騎，爸爸欣然答應(yīng)了。爸爸用手扶著自行車(chē)的后 架，叫我坐上車(chē)子，我用手扶住車(chē)頭，兩只腳分別踩在踏板上，可我一上去，車(chē)子特別不聽(tīng)使喚，騎的東倒西歪的.。爸爸在后面叮囑：“抬頭挺胸，眼睛注視前 方�！蔽艺罩职值脑捜プ觯缓枚嗔�。騎了幾圈后，我覺(jué)得熟練了，就叫爸爸放手�？墒前职忠环攀郑覜](méi)騎幾步，就摔倒了。我爬起來(lái)繼續(xù)騎，還是有好幾次 都從車(chē)上摔了下來(lái)，我有點(diǎn)兒心灰意冷了，不想學(xué)騎車(chē)了，爸爸似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗是成功之母，要想成功就必須在失敗中吸取教訓(xùn)，取得 成功�！蔽矣种匦禄謴�(fù)信心，跌了 一跤又一跤……��！我終于成功了。
這次騎車(chē)的成功，我明白了一個(gè)道理：只要有信心，不怕困難，什么事都能做好，正所謂：世上無(wú)難事，只怕有心人。
寫(xiě)我成功了作文400字 6
上個(gè)月，學(xué)校讓我們以“感動(dòng)的一件事”為題，寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)得好的將進(jìn)行演講，并在電視上播放。聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我也不例外，將精心準(zhǔn)備的'作文交了上去。
一天，大隊(duì)輔導(dǎo)員把我和另外十名同學(xué)叫到了學(xué)校二樓會(huì)議室，對(duì)我們說(shuō)：“你們幾個(gè)同學(xué)作文很感人，回去后再好好準(zhǔn)備一下，下周一在文化宮演講�！蔽乙宦�(tīng)，心里既高興又緊張�；氐桨嗉�(jí)后，見(jiàn)同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我更加興奮，我決心好好準(zhǔn)備，獲得這次演講的成功。
振奮人心的時(shí)刻終于到了。那天，我們十個(gè)人去了文化宮進(jìn)行演講，當(dāng)輪到我演講時(shí)，我瀟灑自如，繪聲繪色的演講，博得了滿(mǎn)堂喝彩，我演講獲得了巨大的成功！后來(lái)，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)我們上電視了，我更是高興得手舞足蹈。
過(guò)后，我細(xì)細(xì)思量，我是怎樣獲得成功的呢？是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)汗水和不斷地努力取得的，是持之以恒的結(jié)果，我一次一次地修改作文，反復(fù)練習(xí)演講不就是說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？
成功是讓人振奮的事，但它是來(lái)之不易的。我這次雖然取得了成功，但是我不能驕傲，我要讓成功這只蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃，在成功的大道上繼續(xù)前進(jìn)，不怕困難堅(jiān)持不懈，再次取得其它方面的成功！
寫(xiě)我成功了作文400字 7
童年，是一首優(yōu)美的歌，低吟著溫馨的旋律；童年，是一本日記，沉淀著我最真的'情感。暑假里的一天，我看見(jiàn)有人騎著自行車(chē)，便讓媽媽給我也買(mǎi)了一輛。
自行車(chē)成為我們家的“成員”了。第二天，我就和姐姐、媽媽到了家門(mén)口的小公園，媽媽細(xì)心地對(duì)我講騎車(chē)要領(lǐng)，可我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)就迫不及待地騎了上去。剛踩上腳踏板，“嗵”自行車(chē)倒了，我也被壓在了底下。姐姐趕忙把我扶起來(lái)，我叉著腰、跺著腳說(shuō)：“不騎了！”姐姐把自行車(chē)扶起來(lái)，推到我旁邊說(shuō)：“再試一次，一定行的！”我不情愿地上了自行車(chē)，媽媽在后面扶著車(chē)，就這樣騎了一圈又一圈。當(dāng)我想給媽媽說(shuō)我可以了的時(shí)候，一轉(zhuǎn)頭，“��！”媽媽不見(jiàn)了，我緊張了起來(lái)。車(chē)子像個(gè)頑皮的孩子不聽(tīng)我使喚，東倒西歪地沖到墻上去了，車(chē)子倒了，我也摔疼了。媽媽和姐姐跑來(lái)把我和自行車(chē)扶起來(lái)。我不愿意騎了，想打退堂鼓。就當(dāng)我要走時(shí)，想到了閆老師常告誡我們不要輕言放棄。于是我再次騎上自行車(chē)，兩手抓住車(chē)把，眼睛直盯著前方，車(chē)子不安穩(wěn)地晃悠悠地往前行，風(fēng)兒在我耳邊吹過(guò)，像在給我吶喊助威……又練了許久，我掌握了技巧，比誰(shuí)騎得都好呢！
我的堅(jiān)持和努力幫我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
寫(xiě)我成功了作文400字 8
每當(dāng)我看到朋友騎著自行車(chē)那么漂亮的自行車(chē)，在小路上神氣的跑時(shí)，我就羨慕的不得了。終于到我六歲生日那天，我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅艘惠v嶄新的自行車(chē)。
當(dāng)天下午，我就急不可待地催著爸爸帶我出去練習(xí)。爸爸耐心地給我講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我不等爸爸說(shuō)完，我就很快的跨上自行車(chē)，“蹭”的一聲沖出去了�！皳渫ā币宦暰退ぴ诘厣狭��！鞍�！”我摸著摔疼的.地方，傷心地回到爸爸身邊。
爸爸說(shuō)：“這就叫心急吃不了熱豆腐，我先扶你走兩步�！卑职衷诤竺娣鲋�(chē)，以防車(chē)倒。我按著爸爸講的要領(lǐng)，緊緊的握著車(chē)把，一點(diǎn)點(diǎn)的往前走。心里默念：“握穩(wěn)車(chē)把目視前方，心里放松，保持平衡。”慢慢地，我找到感覺(jué)，越騎越穩(wěn)，感覺(jué)車(chē)子輕了起來(lái)，一回頭，爸爸不知道什么時(shí)候已經(jīng)松手了。心里一慌，“叭塔”一聲，我又摔倒了。
我翻身爬起來(lái)，一抬腿又跨上車(chē)�！拔揖筒恍胖尾环�。”克服了心里障礙后，我覺(jué)得輕松多了。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。而且能輕松自如的帶著同學(xué)飛馳。真開(kāi)心呀！
寫(xiě)我成功了作文400字 9
當(dāng)了十幾年的老師，我知道現(xiàn)在的我是做教師最好的歲月，不僅有經(jīng)驗(yàn)而且還不算老，精力尚可。
今天我知道我是個(gè)成功的老師，并不是因?yàn)槲医痰膶W(xué)生分?jǐn)?shù)有多高，是因?yàn)槲艺嬲哌M(jìn)學(xué)生心里，我很開(kāi)心。
今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我最后和王凱媽媽談了談，沒(méi)等我多說(shuō)，王凱媽媽告訴我。孩子說(shuō)，以后他畢業(yè)了，會(huì)和英語(yǔ)老師我成為非常鐵，非常鐵的朋友，我很感動(dòng)，不知怎么的，就流淚了，我知道我的付出得到了回報(bào)，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的并不僅僅是分?jǐn)?shù)，而是對(duì)人的教育，讓人感受到快樂(lè)的`教育，讓人不斷成長(zhǎng)的教育。
我真的很關(guān)注王凱，我想改變他，讓他做個(gè)負(fù)責(zé)任的人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經(jīng)過(guò)不斷的談話，從打擊到鼓勵(lì)，從敵視到信任，我終于走進(jìn)孩子的心里。
如果多年以后，王凱還會(huì)記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過(guò)他溫暖，當(dāng)他偶爾記起我的時(shí)候，還會(huì)有那么一絲絲感動(dòng)，已經(jīng)足夠，而對(duì)于我而言，多年以后，我仍然還會(huì)記得王凱，記得我曾經(jīng)改變過(guò)他，也已經(jīng)足夠。
做為老師，今天我成功了。
寫(xiě)我成功了作文400字 10
那是暑假的一天，爸爸帶我去學(xué)滑冰，來(lái)到滑冰場(chǎng)，我便迫不及待地走進(jìn)滑冰場(chǎng)，撲咚一聲，剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)我就摔了個(gè)四腳朝天，我爬起來(lái)捂著屁股，看了看其他人溜冰的樣貌;他們溜來(lái)溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發(fā)出羨慕的聲音，看著看著，仿佛自我也在悠閑地滑著，這時(shí)，我不由自主地站起來(lái)，細(xì)心翼翼的向前滑去，沒(méi)想到剛移動(dòng)一步身子就往后一仰，又摔了個(gè)仰面朝天!好痛哦!我大聲抱怨道此時(shí)雙腿像灌了鉛似的，動(dòng)彈不得。不學(xué)了。我拿這滑冰鞋對(duì)爸爸叫道
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)聰聰，學(xué)滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅(jiān)持到底，來(lái)，我扶你到攔桿上練一會(huì)兒。聽(tīng)了爸爸的一番話，我忘記了痛，下決心必須要練好滑冰。爸爸扶我來(lái)到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動(dòng)，生怕再摔一次跤。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的'苦練，我摸出了一些門(mén)道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開(kāi)呈八字形，滑行時(shí)把重心移到腳上。我摸著了門(mén)道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我最終學(xué)會(huì)了滑冰。
這是我用自我努力換來(lái)的成功，我怎樣能不高興呢。
寫(xiě)我成功了作文400字 11
上個(gè)星期一，上午我爸爸說(shuō)：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽(tīng)，這件事肯定很有趣。
我們做好準(zhǔn)備，便要出發(fā)了，我們坐上了公共汽車(chē)，過(guò)了一會(huì)我們就到了喂鴿子的地方。
到了廣場(chǎng)，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動(dòng)不動(dòng)的左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。
爸爸很快得買(mǎi)了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點(diǎn)，把手伸直，等著鴿子飛到我的胳膊上，不一會(huì)，一只灰色的鴿子拍動(dòng)著銀色的翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的.落在我的胳膊上，我先仔細(xì)地觀察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的，光滑的羽毛，在陽(yáng)光下還閃著光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會(huì)傷害時(shí)，才安心地低頭吃起來(lái)。
鴿子吃完了，我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的嘴來(lái)吃，我的手很癢，然后我還是堅(jiān)持著讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著飛走的鴿子的背影，我高興極了。
今天，我見(jiàn)到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。
寫(xiě)我成功了作文400字 12
在小時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)過(guò)：“天熱了以后在陽(yáng)光下用放大鏡的一個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)在紙上，就可以將這張紙點(diǎn)燃�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)說(shuō)法，感覺(jué)好奇怪，以為是大人們?cè)隍_人呢!后來(lái)，我在電視上的'科技節(jié)目中也看到了那些小朋友做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，居然成功了，我就想，我有機(jī)會(huì)我也一定要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
去年暑假的一天，我就閑著沒(méi)事做就向爸爸要了一個(gè)放大鏡，悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經(jīng)是中午了，天氣炎熱，我把紙放在地上為了我的手不晃動(dòng)，我還在紙上畫(huà)了一個(gè)小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒(méi)有照到，過(guò)了四五分鐘后我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一個(gè)蒸籠里。但是一想到我一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功，我就一直堅(jiān)持著。又過(guò)了幾分鐘那張白紙上的那個(gè)點(diǎn)開(kāi)始冒煙了!我也有些蹲不住了，又過(guò)了一會(huì)兒紙終于燃了起來(lái)!我急忙跑下樓去大喊：“我成功了!”爸爸還不知道怎么回事問(wèn)道：“什么事啊這么激動(dòng)?哎呀!怎么這么多汗水?”“我終于把白紙點(diǎn)燃了!”我接著回答，爸爸笑著說(shuō)：“哦!原來(lái)你拿放大鏡干這個(gè)呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”
寫(xiě)我成功了作文400字 13
每個(gè)人在一生當(dāng)中，必須會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自我?guī)?lái)興奮和喜悅。但在每次的.成功背后，都會(huì)有一段艱苦和漫長(zhǎng)的努力。
一天午時(shí)快放學(xué)時(shí)，教師留了一道題，她對(duì)我們說(shuō)：這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)。我回到家后，看了看，就開(kāi)始解了起來(lái)，媽媽在一旁看著我。我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，結(jié)果又換了個(gè)方法去解，但還是沒(méi)有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等教師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費(fèi)這勁，跟同學(xué)們比于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也粚?xiě)了，這道題很難，我又不跟同學(xué)比，費(fèi)這勁干嘛媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：你這樣做就不對(duì)了。開(kāi)始你可能不會(huì)，但只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真的做就會(huì)有印象。這樣這樣鍛煉，你以后做題才會(huì)快。
我聽(tīng)了媽媽的話，就回到自我的房間，一遍又一遍地做了起來(lái)。結(jié)果還是沒(méi)有思路。盡管這樣，我并不灰心。我畫(huà)了一條線段圖，仔細(xì)分析。眼前不禁一亮，有辦法了。我認(rèn)真地計(jì)算，最終把這道題解了出來(lái)。我高興地對(duì)自我說(shuō)：我成功了，我成功了!
正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。無(wú)論做什么事情都僅有努力才能取得成功!
寫(xiě)我成功了作文400字 14
今天，考試的結(jié)果出來(lái)了，我一看，才考了97分，唉！
老師正在一題一題地對(duì)答案，對(duì)到我錯(cuò)的那一題時(shí)，我習(xí)慣性地看了看了別人的，發(fā)現(xiàn)劉揚(yáng)和我寫(xiě)得一樣，而她卻對(duì)了！
我想都沒(méi)想，立即舉起了手，說(shuō)：“張老師，劉揚(yáng)和我寫(xiě)的一樣，可她的對(duì)了，我的錯(cuò)了。”張老師走了過(guò)來(lái)，看了一眼，嘆了口氣，說(shuō)：“這個(gè)句號(hào)應(yīng)該寫(xiě)在引號(hào)的前面�！闭f(shuō)完，便繼續(xù)對(duì)答案了。但我沒(méi)有心思聽(tīng)，把所有的精力都放在了那一題上。
終于，我想到了只有在一句話里才可以把句號(hào)放在下引號(hào)的前面，而試卷中的這一題只是一種稱(chēng)謂，應(yīng)該把句號(hào)放在外面。想到這里，我立刻翻出語(yǔ)文書(shū)查找起來(lái)。
果然，我的想法是正確的，句號(hào)就是在引號(hào)的'外面！我興奮得好像跳上了一朵幸福的筋斗云，飛一般地奔向辦公室。
我把書(shū)拿給張老師看，恍然大悟：“哦，沒(méi)錯(cuò)，是我疏忽了。劃去吧！”說(shuō)著，提筆劃掉了扣掉的分?jǐn)?shù)。
我好像獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，出了辦公室的門(mén)，在路上沖來(lái)沖去。我找來(lái)了劉揚(yáng)，對(duì)她說(shuō)：“那句號(hào)就是應(yīng)該寫(xiě)在引號(hào)外面的！我問(wèn)過(guò)張老師了！”
哈哈，要是沒(méi)有我，這題說(shuō)不定會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)下去呢！
寫(xiě)我成功了作文400字 15
今天，我特別開(kāi)心，你們知道為什么嗎？是因?yàn)槲业募技?jí)得到了三級(jí)證書(shū)。并且是優(yōu)秀成績(jī)。
記得剛學(xué)吉它時(shí)，我很好奇，根本不知道這是什么東西，在家里經(jīng)常對(duì)它敲敲打打，開(kāi)始上課了。我一點(diǎn)兒也不知道哪一個(gè)批判往哪一個(gè)弦上按，不知道怎么彈，低著頭，覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣。是老師的話讓我重新振作起來(lái)，就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)低頭，一竅不通的小孩子了。我是一個(gè)名副其實(shí)的會(huì)彈吉它的學(xué)生。如今，我能彈《野馬》、《我相信》、《天空之城》……名曲。是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)我的努力，終于得到了吉它三級(jí)證書(shū)，又被老師選中去外地比賽，我又很高興地加入了少兒組，去為老師爭(zhēng)光。之后，我又去了少年宮考了兩次級(jí)，一次優(yōu)秀，一次良好，又被選中在今年暑假去臺(tái)灣比賽。
通過(guò)這件事，我不僅明白了人生的`一個(gè)道理――只有堅(jiān)持不懈才能取得最后的成功和勝利，也不能驕傲，必須認(rèn)真聽(tīng)講，才能有更大的進(jìn)步，我還知道了只有打敗“攔路虎”才能前進(jìn)，它只會(huì)擋懦夫的道。給強(qiáng)者讓路。讓挫折一起變成大家登天的墊腳石！
寫(xiě)我成功了作文400字 16
沒(méi)有人是不喜歡成功的吧。
都在說(shuō)失敗乃成功之母，可是如果可以，誰(shuí)愿意經(jīng)歷那份失敗再去積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)�，為什么不可以一次性努力就可以到達(dá)。
可是人生總是有許許多多你不可估量的事情，也有很多無(wú)法逃避的，比如失敗，比如挫折，比如失去等等。
可是大多數(shù)人也是喜歡挑戰(zhàn)的啊，喜歡在受到挫折以后拍拍身上的.塵土，再重新爬起來(lái)，因?yàn)槌晒�，有時(shí)候其實(shí)很簡(jiǎn)單。
就像去年的期末考試，那段時(shí)間因?yàn)橐恍┢渌虑�，�?dǎo)致我情緒特別低落，根本就沒(méi)辦法去復(fù)習(xí)，索性自甘墮落，可是我舍友看不下去了，因?yàn)橹拔乙恢笔撬齻兊膭?dòng)力，作為顏值與才華兼具的學(xué)霸，她們總是羨慕不已，可是現(xiàn)在看我這個(gè)樣子，她們也感到很失望。
但是她們并沒(méi)有放棄我，看著我自甘墮落下去，而是幫助我努力走出陰影，給我講笑話，帶我出去玩，陪我去逛街看電影，很快的，在她們的陪伴下我終于走了出來(lái)，而且斗志昂揚(yáng)，我決定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，放下那些悲傷的事。
慶幸，結(jié)果不辜負(fù)所有人的期望，我又重新找回了那個(gè)自信的自己，我成功了。
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我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的防滑墊，兩個(gè)靈活多變的輪胎，在怎么說(shuō)它也是我精心挑選的活力板。
買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我對(duì)它愛(ài)不釋手，我在村子里找了一塊平坦的地方，就開(kāi)始練習(xí)了，剛開(kāi)始我先把左腳放上去，右腳在后面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結(jié)果來(lái)了一個(gè)后空翻。我摔的很疼，但我是一個(gè)從不言放棄的人，休息了半個(gè)小時(shí)，又開(kāi)始練習(xí)了，這一次我先上右腳，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪，為什么在高手的手里像一只寵物狗，這么聽(tīng)話。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的.公牛。然后我回家拿了一根木棍，我就撐著棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過(guò)去了以后，我的活力板技術(shù)就大有長(zhǎng)進(jìn)了，后來(lái)我就嘗試把棍子扔掉�？梢允强梢裕遣荒芴�，如果太久的話就會(huì)摔下來(lái)。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了，然后我又嘗試練了一下基本高手都會(huì)的，比如；轉(zhuǎn)圈；前翹板；后翹板；后腳上板。我還練成了許多絕招比如說(shuō)兩個(gè)人用同一個(gè)滑板、跳著上板。
滑板多么有趣�。膶W(xué)滑板中我獲得了一個(gè)啟示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無(wú)論有多少困難都一定會(huì)成功的！
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每當(dāng)看到媽媽走進(jìn)廚房煮飯時(shí)，我都會(huì)想起7歲那年是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才成功煮熟飯的。
那是一個(gè)晴朗的`星期六。我們一家三口12點(diǎn)才起床涮牙洗臉，“咕嚕，咕嚕”我說(shuō)：“什么怪聲�！眰�(gè)個(gè)你看我，我看他，然后我們異口同聲道：“原來(lái)是肚子在作怪。我笑嘻嘻地說(shuō)：“爸爸，我露一手吧？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我學(xué)著平時(shí)媽媽煮飯的樣子，舀一、二勺米進(jìn)鍋里，倒進(jìn)過(guò)濾水，用手把米來(lái)回搓幾次就換水，要換3次水才行，洗好米后，就用手把米鋪平，放水要有超過(guò)米半截手指頭高，然后就放在灶臺(tái)上煮。然后我就到客廳看電視了，大約過(guò)了十多分鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)我正在煮飯，二話不說(shuō)，就跑進(jìn)廚房，可是，晚了，一股焦味撲鼻而來(lái)，我只能苦笑對(duì)爸爸說(shuō)：為了不讓肚子打仗，將就一下吧�！卑职止膭�(lì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，反正你是初學(xué)者嘛。
光陰似箭，日月如梭，煮飯的時(shí)間又到了，我決定“將功補(bǔ)過(guò)”。我向廚房走去時(shí)，媽媽指點(diǎn)了一下我。我按照媽媽的指點(diǎn)去做，放多少水，洗多少次，怎么鋪平，煮多久.....我終于煮成了,爸爸媽媽連聲叫“好”。
看到爸爸媽媽吃我煮的飯，心里有無(wú)比的自豪。哈哈，我成功了。
寫(xiě)我成功了作文400字 19
“堅(jiān)持”這個(gè)詞我們?cè)谏钪袔缀趺刻於寄苈?tīng)到見(jiàn)到，學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法幾乎所有事情，只有堅(jiān)持才能讓我們?nèi)〉贸晒Α?/p>
二年級(jí)的時(shí)候，家長(zhǎng)給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法補(bǔ)習(xí)班，剛開(kāi)始的'時(shí)候，我有很大興趣，軟軟的毛筆在老師手中行云流水，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了一幅字帖，我羨慕極了，立馬開(kāi)始跟著老師好好學(xué)，由于剛接觸寫(xiě)毛筆，真是興趣盎然，什么竪啊橫啊橫折啊，這些簡(jiǎn)單的筆劃都是白寫(xiě)不厭。
可是三個(gè)學(xué)期之后我感到不耐煩了，因?yàn)楝F(xiàn)在寫(xiě)的也只是一些簡(jiǎn)單的漢字詞語(yǔ)，比如”天、年、白云“等非�？菰�，我經(jīng)常想放棄。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽之后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”我們讓你學(xué)書(shū)法是為了讓你有一技之長(zhǎng)，什么事也離不開(kāi)堅(jiān)持，只有你堅(jiān)持了才能取得成功�。 �
聽(tīng)了媽媽的話，我決定好好練習(xí)書(shū)法，每次我去上課都會(huì)一絲不茍的書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字，雖然效率有點(diǎn)降低，但我的字越來(lái)越好了，還會(huì)被老師在班上表?yè)P(yáng)呢！堅(jiān)持就是勝利！是堅(jiān)持讓我取得了成功，是堅(jiān)持讓我獲了榮譽(yù)。
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