- 相關(guān)推薦
朋友之間寫(xiě)作文400字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的朋友之間寫(xiě)作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友之間寫(xiě)作文400字 篇1
在我小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她叫劉靜雯。她是一個(gè)很文靜的小姑娘，學(xué)習(xí)也很好。在小學(xué)的時(shí)候我們兩個(gè)每天都是形影不離的。但 是我們兩個(gè)也有鬧矛盾的時(shí)候，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事就吵起來(lái)。就是因?yàn)槊埽覀儾拍艹蔀楹门笥?有一件事讓我印象特別深刻，那件 事發(fā)生于敬禮姿勢(shì)。
在二年級(jí)的一次升旗上，我們聽(tīng)著廣播員熟悉的聲音：“濮陽(yáng)市油田第三小學(xué)，升旗儀式正式開(kāi)始。第一項(xiàng)，少先隊(duì)員敬禮!”同學(xué)們抬起 頭看著國(guó)旗，把手舉到高過(guò)于頭頂?shù)奈恢谩}噠噠噠噠……國(guó)歌響起。升完旗后，站在我前面的劉靜雯，回頭對(duì)著我說(shuō)，你的'敬禮姿勢(shì)不 對(duì)。我對(duì)她說(shuō)：“不可能，我是嚴(yán)格按照大隊(duì)長(zhǎng)教的姿勢(shì)做的�！蔽覀円�?yàn)檫@件事?tīng)?zhēng)執(zhí)了半個(gè)小時(shí)。劉靜雯(有點(diǎn)生氣)說(shuō)：“我的敬禮姿勢(shì)才是 對(duì)的。我擺擺手，跑到班主任面前說(shuō)，敬了個(gè)禮，說(shuō)：“老師我的敬禮姿勢(shì)，不標(biāo)準(zhǔn)嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“挺標(biāo)準(zhǔn)的�！彪S后，我又跑到劉靜 雯面前把雒老師的話敘述了一遍又一遍。他特別生氣，不搭理我了。性格倔強(qiáng)的我才不會(huì)認(rèn)輸，心想：“哼，不理我就不理我，我一定會(huì)讓你知道 我的姿勢(shì)是最標(biāo)準(zhǔn)的�！被氐桨嘁院螅瑒㈧o雯把事情告訴了另一個(gè)伙伴，就連她也不理我了。我氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“劉靜雯，你等著�！�
不過(guò)，各退一步海闊天空。我這人最大的優(yōu)點(diǎn)就是，一旦有什么矛盾，過(guò)上兩三天就忘記了。就會(huì)自覺(jué)的往后退一步。我主動(dòng)向劉靜雯道歉 了，他也接受了我的道歉。我們還是好朋友。
現(xiàn)在回想起以前的事情，總是想笑，笑自己好幼稚，竟為了這一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。
朋友之間有點(diǎn)小矛盾是很正常的。但是千萬(wàn)不要為了一點(diǎn)小矛盾而傷了和氣。
最后祝大家能和自己朋友的友誼能天長(zhǎng)地久。
朋友之間寫(xiě)作文400字 篇2
在我寫(xiě)這篇作文的此時(shí)此刻，我不禁想到了我的鐵桿好友――惠文靜。
有人說(shuō)過(guò)：真誠(chéng)，是人們互相溝通的基本條件。所以，在我看來(lái)，不管是同學(xué)之間，還是朋友之間，都需要彼此真誠(chéng)的'幫助。
那是一個(gè)下著小雨的星期六，我和惠文靜要坐車(chē)去水保所學(xué)英語(yǔ)，可車(chē)只開(kāi)到西農(nóng)路的丁字路口處便停了下來(lái)。原來(lái)西農(nóng)路正在施工維修，而通往水保所的路僅此一條，大路路基禁止通行，而路邊的小路挖了一條又深又長(zhǎng)的渠，挖出來(lái)的土堆積在兩旁，連續(xù)幾天的連陰雨，將這條人來(lái)人往的“路”踏的又滑又粘。明知山有虎，偏向虎山行。我和惠文靜一咬牙，她在前，我在后，雙方都不履艱難，小心翼翼地向前走。這是，惠文靜突然打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒滑倒，我那時(shí)沒(méi)有去扶她一把，也沒(méi)有問(wèn)她是否摔著了。心想：此時(shí)，自己都是“你菩薩過(guò)河－－自身難�！�，更無(wú)遐顧忌別人了。
我正在想著，一只腳滑了一下，沒(méi)踩穩(wěn)，一下摔倒在地上，泥水沾滿了我的衣服、書(shū)包和手。我坐在那里，用收撐著地，想要站起來(lái)，可是手上擦破了皮，火辣辣地疼極了。我當(dāng)時(shí)真想叫惠文靜來(lái)幫我，可又轉(zhuǎn)念一想，剛才我并沒(méi)有幫助她，他會(huì)幫我嗎？而且……，我不再想了，孤獨(dú)何無(wú)助的滋味占據(jù)了我的心靈。我低著頭，突然，一只手伸了過(guò)來(lái)，我抬頭一瞧，是惠文靜。我拉著她的手站了起來(lái)。后來(lái)，我們共同受牽著手一起走完了這段坎坷泥濘的路。當(dāng)我們到達(dá)水保所門(mén)前平坦的大路上時(shí)，我們?nèi)匀皇治罩�，而且我們的手好像越拉越緊了……。
朋友之間寫(xiě)作文400字 篇3
去年寒假，我去外公外婆家玩。我和妹妹有時(shí)候會(huì)出去玩，于是便認(rèn)識(shí)了一位好朋友，他的名字叫李安樂(lè)。可是有一次，我們之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)，他好幾天都沒(méi)有和我說(shuō)話。那一天，我去李安樂(lè)家寫(xiě)作業(yè)，回來(lái)后不久，他便打了個(gè)電話給我，說(shuō)他的一支鋼筆不見(jiàn)了，問(wèn)有沒(méi)有被我誤拿了。我確實(shí)沒(méi)拿，便如實(shí)說(shuō)了。他讓我再仔細(xì)找一找，說(shuō)不定真的被我誤拿去了。晚上妹妹說(shuō)要和我換支鋼筆，我答應(yīng)了，便用起了妹妹那支金色的子彈殼鋼筆。過(guò)了幾天，李安樂(lè)叫我去院子的石板上寫(xiě)作業(yè)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我拿出了那支子彈殼鋼筆。
李安樂(lè)看見(jiàn)了說(shuō)："這不是我丟失的'鋼筆嗎？原來(lái)被你拿走了�！闭f(shuō)著就要拿鋼筆。我把手一縮，問(wèn)道：“這什么時(shí)候成了你的鋼筆了，這是我妹妹跟我換的�！笨墒撬麉s不相信："別開(kāi)玩笑了，那是我的朋友去外地留給我做紀(jì)念的，還給我吧。"我看他不信，就拉著他去找妹妹。我問(wèn)妹妹這是和她交換的吧。妹妹點(diǎn)頭。可他還是不信，以為我在騙他于是頭也不回地走了。接下來(lái)好幾天，他和我們好像不認(rèn)識(shí)。我好幾次都想和他他談?wù)�，可是他不理我。就這樣過(guò)了四五天。
一天早上，他突然跑來(lái)找我，手里拿著一支子彈殼鋼筆，他說(shuō)忘在了書(shū)包里，并且連忙道歉。我說(shuō)：“以后可不能粗心大意，不然我們會(huì)鬧絕交的。”他也笑了，我們又和好如初了。大概，朋友之間就是這樣的吧，有快樂(lè)的時(shí)候，也有誤會(huì)而說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候，但是我堅(jiān)信，信任是最重要的，只有彼此信任，才能擁有真正的友誼。
朋友之間寫(xiě)作文400字 篇4
朋友，好似人生中一杯醇厚的美酒，令人回味無(wú)窮。朋友，如同久旱中的一場(chǎng)甘霖，令萬(wàn)物滋生。擁有朋友的感覺(jué)真好！
“唉！這下慘了，單詞沒(méi)背會(huì)，看來(lái)要留下背單詞了”。我痛苦地說(shuō)，老師留了一大片同學(xué)，我心想這什么時(shí)候才以有背完哪！可是，這時(shí)的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)人在等我。好不容易輪到我該背了，卻沒(méi)想到一開(kāi)口就讀錯(cuò)了，沒(méi)轍，我只好重新排在隊(duì)伍的后面，好不容易又到我了，可第二個(gè)單詞卻讀錯(cuò)了，我又重新排在了隊(duì)伍的后面，就這樣過(guò)了幾輪，隨著我的一次次排隊(duì)，人也越來(lái)越少了，漸漸地，人都快走光了，我還是沒(méi)有過(guò)關(guān)，于是急于求成的我便更加焦急了，導(dǎo)致背一個(gè)錯(cuò)一個(gè)，而老師也十分著急，于是老師讓我下午來(lái)背。
我失落的走出了班門(mén)，而我剛邁出幾步的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)叫住了我，喔，是他呀！他微笑的看著我，并鼓勵(lì)我下午背的時(shí)候一定會(huì)過(guò)關(guān)，我的心中充滿了力量，也感覺(jué)到他帶給我的溫暖。
下午，我心懷不安地準(zhǔn)備找老師去背單詞。臨走前，他為我打氣，使我頓時(shí)充滿了信心。
我終于過(guò)關(guān)了，我心中竟有些激動(dòng)，但激動(dòng)之余，我又想起了他對(duì)我的幫助。于是向他道謝，而他再一次地鼓勵(lì)我，說(shuō)我會(huì)更好的，這次，我的心中突然涌現(xiàn)了一股暖流，我仿佛能從他的話語(yǔ)中感到極度的溫暖。這一刻，我感到擁有朋友的感覺(jué)真好。
的確，擁有朋友的感覺(jué)真好！
朋友之間寫(xiě)作文400字 篇5
小時(shí)候，我對(duì)朋友的概念很模糊，只知道兩個(gè)人一起上學(xué)、一起吃飯、一起回家，整天粘在一起就叫朋友。
記得一年前我和媽媽鬧了矛盾，是因?yàn)橐活D午飯，這頓午飯我沒(méi)吃到，餓著到了學(xué)校，放學(xué)回家媽媽象我解釋?zhuān)驗(yàn)榘嗌嫌屑笔�，一個(gè)孩子發(fā)燒急診，需要做檢查，所以忘了午飯，我不理解媽媽的做法，因此晚飯也沒(méi)吃跑出去了。第二天，我向在學(xué)校的你訴苦，說(shuō)這是父母的錯(cuò)，而你只是笑，對(duì)我說(shuō)，你也應(yīng)該理解媽媽?zhuān)瑸槟阕隽?3年得飯，只是少一頓，沒(méi)什么的，我生氣的看著你說(shuō)：你是向著我嗎？我不認(rèn)你這個(gè)朋友了。
第二天，我看她拿著一張紙走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)看看吧，這是你媽媽剛菜在學(xué)校門(mén)口給我的，我一看是媽媽給我寫(xiě)的道歉信，當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶，回到家我問(wèn)媽媽這是i給我寫(xiě)的？媽媽說(shuō)沒(méi)啊，今天下午你的好朋友給我寄了一張你寫(xiě)的信，是媽媽的錯(cuò)，下次不會(huì)。我也原來(lái)媽媽了。當(dāng)天晚上我躺在床上，靜靜的想著你為什么會(huì)這樣的.，著使我很迷惑！上學(xué)時(shí)，我問(wèn)你為什么要這樣做，你還是笑笑說(shuō)，這是我為你做的最后一件事了，我很疑惑為什么這么說(shuō)，你看著我，說(shuō)：“父母要去外地工作，所以我也要走了，別謝我，這只是朋友對(duì)朋友的一種不一樣的愛(ài)，”那你什么時(shí)候走，我送你，不用了，我明天就走，你還是好好的學(xué)習(xí)，不要在耍小性子了，多理解媽媽?zhuān)艑W(xué)后我呆呆的看著你遠(yuǎn)走。
朋友的愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)！
朋友之間寫(xiě)作文400字 篇6
從前，有一對(duì)朋友，一個(gè)叫阿明，一個(gè)叫建智，倆人十分要好。他們相互幫助，互相信任，從不分彼此。
過(guò)了兩年，他們倆人的父母相繼去世。從此倆人變得無(wú)依無(wú)靠，只有靠他們父母給他們留下的幾分地和一間泥土房生活，有 時(shí)一下大雨，房子 就要塌了一樣。為此他們悲痛欲絕。
有一天，朋友倆去犁地，突然阿明覺(jué)得有一大塊硬硬的東西，拔開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)手掌大小的紅寶石，他高興地不得了。 正想告訴建智時(shí)， 轉(zhuǎn)念又一想：如果他知道了，我就得到的好處就少了。于是，他便小心翼翼的把寶石收藏了起來(lái)。有一次，建 智知道了，就對(duì)阿明說(shuō)：“阿明，咱 們利用這個(gè)寶石換點(diǎn)錢(qián)，讓我們的生活變的好一點(diǎn)吧”!“不行，這是我一個(gè)人的!”阿明 很不情愿地說(shuō)。建智特別生氣地想：我們的情誼還不如 一塊寶石，那我們的兄弟情就到此為止，以后互不相欠。就走了。
日子一天天過(guò)去了，阿明沒(méi)有了建智這樣的'朋友，就只能一個(gè)人孤獨(dú)的生活著。這天，阿明生病了，起不了床，吃的也沒(méi)有 ，喝的也沒(méi)有。這 時(shí)建智出現(xiàn)了，不記前嫌，找來(lái)了醫(yī)生治好了阿明的病。
他們又像過(guò)去一樣好了。直到這時(shí)，阿明才恍然大悟：金錢(qián)是換不來(lái)友誼的，只有友誼才能天長(zhǎng)地久，而且只有友誼才能讓 人快樂(lè)!
朋友之間寫(xiě)作文400字 篇7
朋友之間的愛(ài)就像一座橋梁，建立起來(lái)了，無(wú)論是多大的風(fēng)雨也倒塌不了，如果這座橋梁輕易被摧毀的話，這不是正真的愛(ài)。
記得有一次，澤宇買(mǎi)了一本書(shū)，非常好看。他們班的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的到處借這本書(shū)，我也很喜歡看，我知道我和澤宇是好朋友，什么事都可以解決，所以我向澤宇借這本書(shū)是輕而易舉的了。果然，澤宇爽快的答應(yīng)了。
中午，我吃完飯，拿著書(shū)津津有味地看了起來(lái)。突然，妹妹端著飯碗一下子從我身邊撞過(guò)，“嘩”的`一下倒到了書(shū)上，驚慌失措地我，開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，心里又氣又惱。書(shū)又掉到了地上，正巧又被妹妹踩上了一腳。天哪，怎么會(huì)這樣！我的心情壞透了。
我垂頭喪氣地回到臥室，趕緊把書(shū)放在書(shū)柜上，晾了一會(huì)兒，可是太濕了，有好幾頁(yè)都爛了，這可怎么辦！告訴澤宇，不告訴澤宇，如果說(shuō)了，澤宇肯定會(huì)怪我的，如果不說(shuō)，書(shū)總要還給澤宇的，我左右為難。最后想了想還是不給了吧，等他要了再給，就這樣了。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，直到第三天，澤宇問(wèn)我：“哥們書(shū)可以還給我了嗎，我們班其他同學(xué)也要看這本書(shū)呢？”我顫抖著聲音說(shuō)：“嗯……嗯……那本書(shū)被……被我弄壞了，對(duì)不起，你能……不能別怪我呀！”誰(shuí)知，澤宇卻微笑著說(shuō)：“哦，沒(méi)事，不要緊！不就是一本書(shū)嘛，我在買(mǎi)一本就行了！”此時(shí)，我的眼淚頓時(shí)像瀑布般“嘩啦啦”的流了出來(lái)。從那以后我們更是成了形影不離的好朋友了。
朋友，就意味著互相寬容，就意味著互相幫助。我們不能沒(méi)有朋友。
朋友之間的愛(ài)就是友情；朋友之間的愛(ài)就是“愛(ài)”情；朋友之間的愛(ài)就是親情……
朋友之間寫(xiě)作文400字 篇8
朋友，是人一生中不可缺少的人，因?yàn)橹就篮系呐笥芽梢詭椭�，鼓�?lì)你，不僅可以使你重新找回自信，有時(shí)也會(huì)給予你人生的啟示。
記得一個(gè)月前，有一位女老師到我們班上統(tǒng)計(jì)鋼琴過(guò)7級(jí)以上的同學(xué)的人數(shù)。我鋼琴考過(guò)了十級(jí)，但由于很久沒(méi)彈，而不敢去登記，擔(dān)心安排表演。這位女老師聽(tīng)說(shuō)我考過(guò)十級(jí)后，便極力勸說(shuō)并表示不會(huì)去表演，我報(bào)名了。
兩周后，廣播通知我第三節(jié)上課去心靈之家處集中，原因是心靈之家搬來(lái)了一架鋼琴，要請(qǐng)上次有登記報(bào)名的`同學(xué)去演奏。
我突然想起那天班上勸我登記的那位女老師，我立刻眼前發(fā)黑，仿佛置身于火海，又感覺(jué)掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，好一陣子沒(méi)彈了，我對(duì)自己沒(méi)有自信。
放學(xué)回家后，我還在生悶氣，這時(shí)好朋友侯楷源和姜昕宜各給我發(fā)了一條短信，各有一名令我印象深刻，分別是：“我希望我的朋友能做一個(gè)什么事都能信心十足并能戰(zhàn)勝自我的人�！薄芭笥颜驹谀闵砗笾С种�，默默陪你，別怕”。兩條短信看完后，我的眼淚像斷了線的珠子一般無(wú)聲落下，心里默默下了決定……
為了不鼙負(fù)朋有的信任，我每天抽半小時(shí)練鋼琴曲，當(dāng)熟悉的弦律在耳邊想起，我又找回了自信，也讓我懂得了原來(lái)那位女老師是給了我一次在全校師生面前展示才藝的機(jī)會(huì)，是一件多么另人自豪的事�。�
雖然因?yàn)槠谀┛级鴽](méi)有彈，但是卻讓我體會(huì)到了令人感動(dòng)的真摯友情，是啊，“朋友站在你身后，默默陪你�！币粋�(gè)人要是沒(méi)有友情，就不會(huì)體會(huì)到生活原來(lái)如此快樂(lè)！
【朋友之間寫(xiě)作文400字】相關(guān)文章：
朋友之間的經(jīng)典美文10-07
朋友之間教案07-03
教案：朋友之間02-21
朋友之間的友誼作文10-06
朋友之間的友誼作文02-18
朋友之間的經(jīng)典語(yǔ)錄11-26
朋友之間作文02-22
朋友之間問(wèn)候短信08-07
朋友之間問(wèn)候短信大全06-20
朋友之間正能量的句子10-20