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(實(shí)用)同學(xué)作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文400字 篇1
昨天媽媽帶我去參加她的大學(xué)同學(xué)聚會，美名其曰讓我長長見識，其實(shí)就是在家沒人給我做飯。
一個阿姨嘴巴比較甜，說話非常招人歡喜，臨結(jié)賬了，她看著飯店老板的小孩兒，嘴里“嘖嘖嘖”，開始猛夸：您這個小孩兒一看就是福相，這面相，天庭飽滿，地閣方圓，又乖又愛學(xué)習(xí)，以后肯定有大福氣。我心中疑惑：這個阿姨是會看面相嗎？匪夷所思。我近視眼，看人都看不清，要是想看清楚了，就得使勁兒盯著人家看，這樣又顯得很沒禮貌，況且徒勞，還是看不清，所以，很少正眼看人，低頭走路，大步流星。但那個小女孩兒，隔得近，是看清楚的，明明就是平淡無奇。
老板聽到娃兒被夸，比聽到夸自己還開心，大手一揮，打了個大折扣，雙方滿意而去。我也只有空羨慕這阿姨這口吐蓮花的巧舌，愈發(fā)沉默了。反思自己：這樣的話我不會講嗎？會呀，可為什么我說不出口？太虛偽了。會說不行，還得會演，要聲情并茂，肢體語言得跟上，面部表情得調(diào)動起來，語氣要真心實(shí)意發(fā)自肺腑。確認(rèn)過眼神，臣妾做不到。
也許是我們家根本沒有巧舌如簧的'基因吧，我爺爺奶奶是不愛說話的，我爸爸媽媽也是不善言辭的，我和姐姐也是性格內(nèi)斂的那類人。像阿姨這樣說話八面來風(fēng)的勁兒，也是一種本領(lǐng)，行走江湖如魚得水，很吃得開，學(xué)得來最好，學(xué)不來，可能會弄巧成拙，不如閉嘴寡言。
同學(xué)作文400字 篇2
我有這樣一個朋友，他每天自稱是“宇宙帥神”，我不說大家也應(yīng)該知道，他就是我們班大名鼎鼎的江宇軒“帥哥”，我們班既自戀又有幽默感的'人。
有一次知識競賽中，老師說：“回答對的班級加十分，看最后那個班級得分高�！崩蠋熓紫瘸隽艘坏李}，我們班馬上就來了個“開門大吉”回答對了。就在這時江帥盡樂昏了頭腦，站在椅子上跳起了流行的“江南style”。老師一看這情形就說：“六二班紀(jì)律不好，扣10分！”老師說完，我們就用兇惡的眼神向他看去，就像看仇人一樣。江帥卻若無其事地說：“扣了十分，又加了十分剛好抵消，沒事！沒事！”哎！真拿他沒辦法。還有一次我們班在看西游記，看著看著，江帥又忍不住了。他演起了孫悟空：“妖精！哪里跑——吃俺老孫一棒！”他把手放在額頭上，伸著兩根手指，指向老師。老師說：“我是妖精，好，那我就看看誰是妖精，江宇軒扣5分！”“啊——不要啊——觀音老師俺老孫知道錯了，就放了我這一次吧！”頓時老師無語了我們班笑得直不起腰時。就在這時江帥哥又拋出一句臺詞：“悟空這本是我的寵物金毛狗，這東西是他的項(xiàng)圈！”他學(xué)著觀音的口氣說著，還給全班來了個飛吻！
這就是我們班獨(dú)特的人物宇宙帥神江宇軒。班級里又傳來一陣陣笑聲，一定是江帥又上演好戲了。
同學(xué)作文400字 篇3
我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué)，下面我就向你們介紹一位，她就是司千嬌。
司千嬌是一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵，她每次考試都是全班第一名，有時還考過全年級第一名。司千嬌還是一個查字典的快手，在課堂上，每次老師讓我們查字典，她都是最先查到，并能準(zhǔn)確無誤地把頁碼告訴我們。
司千嬌是一個愛讀書的女孩，讀書時，在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手，每次值日，她都一絲不茍，絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手，比如在上美術(shù)課的時候，她畫的龍像真的一樣，房子像可以住人的一樣。她的體育也很好，上次跑400米比賽，她還得了第四名呢。她的英語就別說了，這次期中考試她又考了個好成績，每次單詞過關(guān)和課文過關(guān)，她都是第一個過的'，她還給老師改過作業(yè)呢!
當(dāng)然，司千嬌也有一些小小的缺點(diǎn)，有時為了堅(jiān)持自己的意見，和別人爭得臉紅脖子粗，不過很多時候她都是正確的，因此我倒是挺欣賞她這一點(diǎn)的。
這就是我們班的司千嬌，一個非常優(yōu)秀的女孩，我要好好向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)作文400字 篇4
時光如梭，光陰似箭，六年的時間就在眨眼間流逝了，流水一般，流的一滴不剩。
我們即將畢業(yè)，面對著初中的大門，卻始終不敢走向前，但時間卻絲毫停下腳步的意思，它始終以固定的腳步前進(jìn)，將不愿面對事實(shí)的我們帶進(jìn)初中那輝煌的大門。還有2個月的時間，我們將和親密無間的好朋友告別，除了不舍還是不舍。這短短的2個月哪經(jīng)得起我們細(xì)細(xì)的品味，這短短的2個月，哪經(jīng)得住我和朋友之間那千言萬語！
時光匆匆地溜走，我們甚至抓不住它的尾巴。我不想和朋友分離，我說：“我們都考木瀆實(shí)驗(yàn)普通班吧，至少那樣我們可以在一起。”我的好朋友們說：“不要，我們不希望你因?yàn)槲覀冎g難以割舍的感情而放棄讀好中學(xué)的機(jī)會。”我和她們面對面坐著，望著她們，我的眼睛在瞬間蒙上了薄薄的陰影，那是落淚的前奏，我努力的`想把眼淚逼回，想在這短短的時間中給同學(xué)留下美好的回憶，可越是這樣，我的淚，像決堤的洪水，不停地流。似乎受了我的影響，她們也熱淚盈眶，晶瑩的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，最后順著臉頰緩緩的滑落。我們緊緊擁抱，仿佛一松手就會消失，這時的我們成了操場上最美的風(fēng)景。
珍惜這短暫的瞬間，給同學(xué)留下珍貴的回憶�；厥仔W(xué)生活，我們在母校歡笑，流淚，難過，高興。想著和同學(xué)們在一起撒下歡笑的背影，我們將要為小學(xué)生活畫上最絢麗的一筆！
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