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樂趣作文400字（大全3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的樂趣作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樂趣作文400字 篇1
原來我喜歡在QQ農(nóng)場里種菜，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我們家對面有一片空地，大家都在那里種菜，就讓爸爸媽媽也帶我去開了塊地。我還自己制作了一個標牌，上面寫著“依依的菜地”，我找了一根木棍把標牌用繩子掛了上去，這樣大家就會知道這塊地是我的。
我家有一個發(fā)了芽的土豆，我把它切成塊，找鄰居張阿姨借鋤頭，張阿姨又給我了幾個小土豆。外婆告訴我，種的時候要先挖個小坑，然后把切好的土豆塊放在坑里，再用土蓋上，最后澆水。外婆負責挖坑，我負責把土豆放進坑里，埋上土，再澆一點水。
過了幾天奶奶又買了十幾株萵筍、南瓜秧、小白菜籽，還送給我了一把小鋤頭，我高興極了，馬上拉著奶奶和媽媽去菜地種。我們把萵筍、南瓜秧種在另一塊地里，小白菜籽灑在萵筍的旁邊。奶奶說南瓜要種在地邊，好往外爬，不影響萵筍的生長。
菜種上了，我每天寫完作業(yè)就多了一項任務，去給菜澆水、鋤草。我發(fā)現(xiàn)種菜還真是一件辛苦的'事情，其實我最希望下雨了，因為下雨我就不用去澆菜了。天氣熱時，盡管我不想提那么重的水壺去澆水，但想起爸爸告訴我的，做事不要半途而廢，既然種了菜就要負責到底，我還是堅持去。
我多希望它們快快發(fā)芽長大��！長大了我就可以收自己種的菜吃了。
終于有一天我發(fā)現(xiàn)土豆冒出了小芽，萵筍也長高了，我心里特別激動，爸爸說有我的精心管理，我們的菜一定可以收獲的。
樂趣作文400字 篇2
有人對自然界的山川草木留連忘返，有人對文學作品中的精彩世界心馳神往，有人對家鄉(xiāng)的風土人情頗有感悟。我卻認為素描畫的樂趣最值得回味。
坐正如鐘，屏氣凝神，目視前方，左握畫板，右握鉛筆……也許你會認為對素描的姿勢過于苛刻，慢慢玩味，你便會發(fā)現(xiàn)這正是素描樂趣之所在，要求中滲透著對做人的教育�！白藙輿Q定著態(tài)度，態(tài)度決定著一切�！边@不恰恰與“氣沉丹田，站如松坐如鐘”相吻合嗎？
一支筆，一張紙，工具不多，內容卻廣，雖寥寥黑白兩色，但卻能縱覽古今，橫擴中外，多少英雄豪杰的`形象躍然于紙上，多少可歌可泣的事跡表現(xiàn)于紙上，又有多少壯麗的山水呈現(xiàn)于紙上。黑黑白白的素描畫，尺幅興波，再現(xiàn)了世界的美好。
素描的精髓，在于生命。它會把靜的畫動，把死的畫活。一幅好的素描作品，能夠看出作畫者的觀察生活，反映生活的能力。我認為，作畫的要旨，莫過于把線融進面。在我看來，一幅好的作品不存在孤立的一條線，只有把線擴大，融匯于面中，作品才會恰到好處。這不正如我們現(xiàn)實生活中一樣嗎？一個人的力量是微薄的，只有這個人放到一個集體，為集體做貢獻，這樣完美便可展現(xiàn)。黑白素描，以小見大，讓我體會到人生的某些樂趣。
素描是一片冬日的陽光，使生活充滿溫暖；素描是一杯綠茶，使生活變得清新；只有投注素描以一片熱誠，便會收獲眾多的樂趣。
當我凝眸于我的素描作品時，我不禁陶醉在素描的樂趣中……
樂趣作文400字 篇3
我的愛好有許多，如畫畫、打羽毛球、游泳、釣魚等。其中，我最喜歡釣魚了。因為釣魚不僅讓我感到十分開心，而且最后還很可能會品嘗到味道鮮美、肉質細膩的魚肉佳肴。
記得我第一次釣魚是在八個月前。那是一個風和日麗的下午，慵懶的.陽光懶洋洋地灑在大地上，讓人感到溫暖無比。我和爸爸一同來到鄉(xiāng)下一個大池塘釣魚。開始釣魚了，爸爸教我先穿上魚餌，并告訴我注意不要把魚鉤露出來。否則，聰明的魚兒看到魚鉤后就會被嚇跑。然后拉住釣魚線，讓釣魚竿與魚線形成一個弧形的樣子，再輕輕拋出魚鉤，最后再耐心地站在池邊靜靜地等待魚兒上鉤。
大概過了20多分鐘，我看見我的魚竿動了動，浮漂往下一沉。于是我興奮地向爸爸喊道：“爸爸，魚兒上鉤了！”爸爸噓了一聲說道：“小聲點，別把魚嚇跑了。”爸爸走過來熟練地接過我手中的魚竿。只風爸爸順著魚兒游動的方向輕輕地跟著走。我不解地問：“爸爸，你為什么不把魚拖上岸呢？”爸爸說：“我現(xiàn)在是讓魚把所有的力氣都用光了才好把它拖上岸�！蔽一腥淮笪虻攸c點頭。不一會兒，只見一條金色的大鯉魚浮出了水面。“哇！好大的魚��！”我不禁大聲喊道。爸爸說：“是呀！這條魚夠我們全家吃了，我們回家吧！”我高興地點點頭。
回到家里，媽媽驚訝地問：“這是誰釣的魚呀？太厲害了！”“是我和爸爸齊心協(xié)力一同釣到的�！蔽壹拥卣f道。
這次釣魚我開心極了，我也逐漸喜歡上了釣魚。
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