[優(yōu)選]老師作文400字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的老師作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

老師作文400字 篇1

　　早上，我背著書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校。一路上我一邊哼著小曲一邊蹦蹦跳跳地來(lái)到我們美麗的大街嶺小學(xué)。

　　走進(jìn)教室，居然沒(méi)看見(jiàn)黃老師。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“黃老師平常不是很早就來(lái)到學(xué)校了嗎？今天怎么沒(méi)來(lái)呀！”我放下書(shū)包去吃早飯。吃完早飯，我坐得筆直，靜靜等待黃老師的到來(lái)。可是，等了好久都沒(méi)見(jiàn)到黃老師的蹤影。反而是洪老師拿著數(shù)學(xué)本和《學(xué)法》嚴(yán)肅地走上講臺(tái)。我左思右想，心里有些擔(dān)心黃老師。

　　下課了，我跑出去和金萬(wàn)祥、謝彥波、孫愷等同學(xué)踢足球了。我們正玩得高興，上癮的時(shí)候，上課的鈴聲突然響了。我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室。這時(shí)，黃老師終于露面了。他走進(jìn)來(lái)，表情很?chē)?yán)肅，說(shuō)“上課”。嚴(yán)翊銘說(shuō)“坐下”后，黃老師就開(kāi)始狠狠地批評(píng)我們：“你們真的是太不像話了！我真的.都是不想進(jìn)教室了。假如我不是你們的班主任，我早就不想上你們的課了。”黃老師后面還特意點(diǎn)名批評(píng)了幾名同學(xué)。

　　這下我終于明白了。哇，原來(lái)是他們?nèi)桥�了黃老師呀。其實(shí)黃老師這么生氣也是為了我們，為了讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　通過(guò)這一件事，我懂得了黃老師對(duì)我們的良苦用心。期末考試在即，我一定要按老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試能達(dá)到黃老師給我的目標(biāo)分——90分。

老師作文400字 篇2

　　我的語(yǔ)文老師姓陸，她個(gè)子小小的，看上去有點(diǎn)瘦弱，留著齊肩鬈發(fā)，特別吸引人的'是她那雙神奇的眼睛，多細(xì)微的事情都能看得見(jiàn)，即使轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)，她都能注意到身后舉手想要發(fā)言的學(xué)生。

　　陸老師像一位幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言大師，總能將一些小事講得繪聲繪色。記得有一次鈴響以后，陸老師正準(zhǔn)備上課，卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)還蹲在地上找東西，有些同學(xué)仍在東張西望看窗外，于是說(shuō)道：“呀呀呀，我是不是走錯(cuò)地方了，這里是教室嗎？是動(dòng)物園吧！這里有猴子、長(zhǎng)頸鹿，居然還有地鼠呢！”大家哄堂大笑！這真是一箭雙雕，既讓我們放松了情緒，又提醒我們上課要遵守紀(jì)律。

　　別看陸老師平時(shí)和我們談笑風(fēng)生，她認(rèn)真起來(lái)誰(shuí)也比不了。每一次上課，陸老師都會(huì)精心準(zhǔn)備，講得精彩紛呈，每一次批改作文，都要幫我們?nèi)Τ龊迷~好句，刪減多余內(nèi)容，并且寫(xiě)上詳細(xì)批注，提示我們?cè)趺窗盐恼聦?xiě)得更好。

　　放學(xué)后，陸老師會(huì)給一些需要幫助的同學(xué)不厭其煩地講解題目。一次，我因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律被留堂，無(wú)意中看到了陸老師略帶疲倦的神情和頭上的一根白發(fā)，剎那間，我感覺(jué)自己太對(duì)不起這位敬業(yè)的好老師，鼻子不覺(jué)一酸，眼眶紅了。

　　我愛(ài)陸老師，她微笑的臉龐常常浮現(xiàn)在我的腦海中。每當(dāng)我想起她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就會(huì)有一股暖流涌上心頭。

老師作文400字 篇3

　　想必大家的老師都是兇、老、殘暴的吧！但我們的老師可不一樣，她是個(gè)中年婦女，不老，不丑，但她有一個(gè)“缺點(diǎn)”就是愛(ài)找我們“麻煩”。

　　說(shuō)起這個(gè)，我們還在“地下”叫她“找麻煩”，每到她來(lái)值周，我們都小聲地喊著，“完了，完了，今天出門(mén)忘看黃歷了，竟碰到了‘麻煩’�！�

　　有人會(huì)問(wèn)：為什么叫她“找麻煩”，因?yàn)樗�天天布置閱讀作業(yè)，每人要及時(shí)把自己的書(shū)柜用布擦干凈，去操場(chǎng)的時(shí)候還要排著長(zhǎng)隊(duì)在太陽(yáng)底下做拉伸運(yùn)動(dòng)……以至于我們每天回家都滿頭大汗，累得直不起腰來(lái)了。而家長(zhǎng)卻表面說(shuō)過(guò)分，實(shí)際上用微信不停地拍手叫好。

　　有一回，我們班干部已經(jīng)關(guān)好門(mén)窗，準(zhǔn)備回家了，誰(shuí)知老師卻把我們留下來(lái)，讓我們做后面的`板報(bào)。不，不要��！不是有家長(zhǎng)的嗎？真討厭，又要吃不上媽咪的愛(ài)心晚餐了！

　　“快點(diǎn)，星星貼紙給我�！薄班牛�好�！蔽覀円恢迸�到了六點(diǎn)半，幸運(yùn)的是老師給我們買(mǎi)了夾心餅干。

　　唉！有這樣一個(gè)“麻煩”老師，那些“優(yōu)秀班級(jí)”、“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”……也隨著“麻煩”一起來(lái)了。

老師作文400字 篇4

　　從小學(xué)一到六年級(jí)，我一共換了四位老師。但我印象最深的只有一位——王玉老師。

　　她是五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的。她是一位負(fù)責(zé)人的老師。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，深邃的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒般綻放在校園中。她經(jīng)常穿著運(yùn)動(dòng)服，背著休閑包，不認(rèn)識(shí)她的人還以為是排球教練呢。她每天起早貪黑，休息時(shí)總要批像小山似的作業(yè)本子呢。 -

　　她還很幽默，有一次，我們上樓梯時(shí)腳步聲太大，她就說(shuō)：“同學(xué)們，腳下有地雷，可要小心哦，別被炸飛了�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

　　還有一次，我們上課無(wú)精打采的，老師就開(kāi)玩笑的`對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，別再沉睡了，再睡就成狗熊了�！蓖瑢W(xué)們都不好意思的笑了笑，然后個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地聽(tīng)課了。她還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，有時(shí)我們聲音太大，老師就在黑板上寫(xiě)道：Silence!同學(xué)們都以為是我寫(xiě)的，都說(shuō)我臭顯擺。后來(lái)才知道是王玉老師寫(xiě)得，個(gè)個(gè)都老實(shí)了，有的還"PMP"，說(shuō)老師多藝，真厲害，我可生氣了。

　　這就是我的老師，但是她已經(jīng)被調(diào)走了，我真想念她。我長(zhǎng)大以后也不會(huì)忘了這位既搞笑又多才多藝的王玉老師。

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