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同學(xué)的作文400字5篇[精]
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文400字 篇1
光陰似箭,日月如梭,六年時(shí)光一閃而過(guò)。六年來(lái),我們一起吃飯,一起玩耍,一起生活。我們有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷,我們吵過(guò)鬧過(guò),但風(fēng)雨過(guò)后依舊是晴天!正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴才鋪成我們成長(zhǎng)的道路!
從那個(gè)幼稚的小女孩成長(zhǎng)到如今朝氣蓬勃的少年!這一路走來(lái)多謝大家的關(guān)心和照顧。正是和大家的和諧相處,才讓我感受到愛(ài)的溫暖,讓我學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)!我們一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),我們彼此鼓勵(lì),彼此關(guān)心。享受著陽(yáng)光的照射,雨露的滋養(yǎng)!六年了,六年的感情不是說(shuō)忘就能忘的,我一定將這份終身難忘的.記憶留藏于心,一定深刻的記著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
同學(xué)們,我們是國(guó)家的將來(lái),我們是民族的希望!我們不能夠辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,好好學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁之才!為自己爭(zhēng)光,為家庭爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
再過(guò)幾天,我們又要開(kāi)始一段新的旅程,我們還會(huì)認(rèn)識(shí)很多很多的新朋友!也許以后,我們不會(huì)再見(jiàn)了,或是,見(jiàn)了都不再認(rèn)識(shí),僅僅只是擦肩而過(guò)。但我們是彼此青春的見(jiàn)證者,我們永遠(yuǎn)心連心!最后一刻,請(qǐng)不要哭,我相信悲痛的分別一定會(huì)是一個(gè)全新的開(kāi)始!
最后,祝同學(xué)們不負(fù)眾望!學(xué)習(xí)更上一層樓!希望我們的精彩人生能像金子般熠熠生輝!以后見(jiàn)了,一定要是最好的對(duì)方!
同學(xué)的作文400字 篇2
我有一個(gè)這樣的同學(xué),長(zhǎng)得很漂亮,留有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),但是現(xiàn)在已經(jīng)剪了,剪得很短很短,鼻子不算挺,長(zhǎng)得和我一樣的高。卻有一顆幼稚的心,那就是——小麗。
小麗那幼稚的心從行動(dòng)上、表面上,都可以輕而一舉地看出來(lái),先說(shuō)表面上吧!小麗常常把自己的頭發(fā)扎成兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,穿的衣服,可以顯示出她是一個(gè)很可愛(ài)的小學(xué)生,還有她的說(shuō)話(huà),時(shí)常是用“呵”、“呀”、“恩”、“喔”、“嗨”、“嘿”……
有一次,她那幼稚的心又開(kāi)是“發(fā)作”了,我們下課在那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上高興的聊天時(shí),她不知從哪兒冒出來(lái),“嘿!”她又拿她那幼稚的語(yǔ)氣來(lái)叫我們了。我就故意地說(shuō):“喲,我們的幼稚的小公主來(lái)啦!大家還不歡迎吶……!”
她微微一笑說(shuō):“謝謝,小虹啦!承蒙你夸獎(jiǎng)了!”
“不用謝啦,同學(xué)嘛,不用那么客氣嘛!”我笑里藏刀地說(shuō)。
“就是,就是。不用和小虹那么客氣嘛!”旁邊的一些愛(ài)開(kāi)玩笑的女同學(xué)說(shuō)道。
小麗在行動(dòng)上也是很幼稚的.,當(dāng)然有誰(shuí)不幼稚呢?包括我在內(nèi),我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是作者的奶奶有一顆童心,就連這個(gè)老奶奶都有何況我們呢?小麗時(shí)常會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)你,并且在一些問(wèn)題上,都會(huì)在話(huà)后面加上:“呵”、“呀”、“恩”、“喔”、“嗨”、“嘿”……所以顯得她很可愛(ài)。
這就是那個(gè)有著一顆幼稚的心的——小麗,也是我的好同學(xué)。
同學(xué)的作文400字 篇3
今天我和同學(xué)溫鎧碩一起回家,可在回家的路上,我們有些不愉快。
在路上,溫鎧碩一直在跟他認(rèn)識(shí)的朋友說(shuō)話(huà),“嘰嘰喳喳”說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了,好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子,真想直接踹他。但是老師說(shuō)做人要懂禮貌。無(wú)奈,我只好耐著性子:“溫鎧碩,請(qǐng)你不要再說(shuō)了!笨伤是不停的天南海北的東拉西扯,并且還裝出一副很無(wú)辜的樣子:“啥?你說(shuō)啥?我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)他是故意的,但是我忍了忍沒(méi)說(shuō)話(huà),自顧自的'快步走開(kāi)。
可誰(shuí)知,見(jiàn)我撇開(kāi)他走遠(yuǎn),他倒是更起勁了,大聲吆喝著叫我。終于,我忍無(wú)可忍的爆發(fā)了,大聲吼道:“溫鎧碩,你自以為是,無(wú)可救藥!”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了,他就一聲不吭了,怔怔的看著我,足足有幾秒鐘。
我們?cè)谶@種不愉快氣氛中往家走;氐郊,攤開(kāi)作業(yè),我還余怒未消,心想:我終于明白,遭遇一個(gè)儲(chǔ)存內(nèi)容比較糟糕的“復(fù)讀機(jī)”是什么感受,簡(jiǎn)直是一種折磨。以后,我再也不跟他一起做事了。同時(shí)我也告誡自己,時(shí)刻要管理好自己,不要做一個(gè)讓人不喜歡的“復(fù)讀機(jī)”。
同學(xué)的作文400字 篇4
在生活中,我有許多伙伴,有聰明的、熱心的、貪玩的……可我經(jīng)常會(huì)想起那位樂(lè)于助人又大方的同學(xué),她就是熊佳棋。
有一次,我不小心摔倒了,隨著一聲“啊”,熊佳棋向我走來(lái),說(shuō):“怎么了?摔倒了嗎?沒(méi)事吧?”
“摔了一下,沒(méi)事!蔽夷樕蠑D出一絲笑容說(shuō)!澳俏曳瞿闫饋(lái)吧!”熊佳棋抓著我的手把我扶了起來(lái)。
“謝謝你!蔽依氖终f(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系啦!毙芗哑逍ξ卣f(shuō)。
就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我剛才不小心把她那白嫩嫩的臉上劃了一條紅紅的劃痕,那張小嘴閉得緊緊的,原來(lái)那不能再大的大眼睛變成了半睜半閉的.小眼睛,我知道那一定很疼,可她若無(wú)其事,只是淡淡的一笑?晌曳置骺吹剿男v里露出無(wú)法掩蓋的痛楚。
“對(duì)……對(duì)……不起,我不是故意的。”我看她的眼淚正在眼眶里打轉(zhuǎn),我支支吾吾地對(duì)她說(shuō)。此時(shí),我的心里像有一只小兔子在跳來(lái)跳去。怎么辦?她會(huì)不會(huì)不和我玩了?她會(huì)不會(huì)不原諒我了?但后面的話(huà)讓我放下了那懸著的心。
“沒(méi)關(guān)系,我知道你不是有意的!毙芗哑逡(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了她的異常,對(duì)我笑著說(shuō)。
我看著她那條劃痕漸漸消失,但我的心還是久久不能平靜 。畢竟,那是我劃的。但她臉上的笑容讓我逐漸忘記了那件事。
“那我們走吧!”我微笑著對(duì)她說(shuō)。
“嗯!毙芗哑暹是笑嘻嘻的。
這就是我的同學(xué),和她的友誼就像天邊的彩霞燦爛……
同學(xué)的作文400字 篇5
友誼是成功是朋友臉上的微笑和“再接再厲“的鼓勵(lì)聲;友誼是失敗時(shí)朋友臉上的著急和“你一定能成功“的支持眼神;友誼是憂(yōu)傷時(shí)朋友臉上的焦慮和“要開(kāi)心哦“的`撫慰聲.
友誼是誤入歧途時(shí)的指明燈;是失敗時(shí)的慰藉;是焦渴時(shí)的甘泉;是泥濘中的援手.如果沒(méi)有友誼,我將寸步難移.
在四年級(jí)的時(shí)候,我擁有一條手鏈,我整天佩戴著它,它成了我生命中的一部分。在我需要幫助的時(shí)候,它伸出雙手給予幫助;在我因成績(jī)優(yōu)秀而自滿(mǎn)的時(shí)候,它發(fā)出了警告的聲音。從此我便知道:友誼是我賴(lài)以生存的條件。本來(lái)以為我會(huì)永遠(yuǎn)地?fù)碛羞@條友誼手鏈,但在六年級(jí)的時(shí)候因別人的閑語(yǔ)而搗裂了它。友誼手鏈斷了,我整天沉浸在悲傷的氣氛中。沒(méi)想到,友誼手鏈竟然這么不堪一擊,這又使我明白了友誼要用真情去播種,用熱情去澆灌,用理解去護(hù)理,才能閃爍出最絢爛的光芒。
升中考快到了,我沒(méi)了友誼手鏈的鼓勵(lì)聲和支持眼神,成績(jī)一定會(huì)一落千丈的。我不該再感到悲傷,我要去重新尋找一條真正屬于我的友誼手鏈。最后,是小瑜使我在升中考時(shí)取得好成績(jī)。我要吸取上一次的教訓(xùn):要彼此地真心、信任,才會(huì)讓友誼天長(zhǎng)地久。
友誼手鏈,我的生命鏈,沒(méi)了你,我的人生路將怎么走下去?
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