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有趣的作文400字[錦集5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的有趣的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的作文400字 篇1
老師今天給了我們一個(gè)任務(wù),把雞蛋放入清水里,撒上鹽看看有什么變化?老師說(shuō)會(huì)孵出小雞,我有點(diǎn)不相信,同學(xué)說(shuō)蛋殼會(huì)變軟的,我也半信半疑,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看到底會(huì)有什么結(jié)果。
回家我就去找媽媽要了幾元錢,急匆匆地朝菜場(chǎng)跑去。買好了雞蛋,就把它放到杯子里,倒上清水,發(fā)現(xiàn)蛋是沉下去的。按照老師的要求,撒上一大勺的.鹽,便用筷子迅速的攪拌起來(lái)。做完了這些,我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,希望能看出什么變化來(lái)?墒怯^察了好久,雞蛋還是沒(méi)變化,我氣得火冒三丈,正當(dāng)我要把它敲碎時(shí),媽媽來(lái)了說(shuō):“孩子,做事要有耐心的,像你這樣會(huì)半途而廢的。”聽(tīng)了媽媽的話,我就繼續(xù)靜下心來(lái),慢慢的觀察,居然發(fā)現(xiàn)雞蛋像風(fēng)箏一樣,在水里飄來(lái)飄去,上下浮動(dòng)著。
我覺(jué)得很奇怪,就跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)殡u蛋密度比清水大,放入鹽就增加了水的密度,當(dāng)鹽水的密度比雞蛋重是,雞蛋就可以漂浮起來(lái)!
原來(lái)雞蛋和水也有這么多的知識(shí),我要努力學(xué)習(xí),多看課外書(shū),讓自己的知識(shí)更加的豐富!
有趣的作文400字 篇2
星期五下午,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng),雖然天公不作美,一陣陣寒風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò),凍得我們直發(fā)抖,但在這樣的天氣里絲毫沒(méi)有減少我們對(duì)圖書(shū)的熱愛(ài)。
“來(lái)啊,快來(lái)看!我們的書(shū)多種多樣,保準(zhǔn)讓你看花眼!”諸如此類的口號(hào)聲響徹在整個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,熱鬧無(wú)比。一上課,我們就跟著老師來(lái)到我們的“地盤”,把我們心愛(ài)的書(shū)整齊地?cái)[放在一起,等待著顧客們的.選購(gòu)。琳瑯滿目的書(shū)占據(jù)了我們的視線,我不由地心生感慨:“學(xué)習(xí)真的是永無(wú)止境,我們真應(yīng)該多讀好書(shū),這樣才會(huì)使我們的成績(jī)不斷提高。”
這次活動(dòng)中,我們每位同學(xué)都各自有著明確的分工,比如說(shuō)有叫賣員,有收銀員等,各種職位千奇百怪。
正在我?guī)е鴿M滿的信心來(lái)賣書(shū)時(shí),可是一盆冷水卻當(dāng)頭澆下——竟讓沒(méi)有人來(lái)買書(shū)!相比較旁邊“那家店”的熱鬧非凡,我們這家“小店”那就是門可羅雀了。這時(shí)我們的銷售員和叫賣員起了作用,只見(jiàn)他們一個(gè)人手叉著腰大聲叫賣,一個(gè)人則拿著書(shū)到處尋找買家。功夫不負(fù)有心人,在他們兩個(gè)人的合作下,我們的書(shū)終于賣出去了。
我喜歡這次的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng),同時(shí)也期待著下一次活動(dòng)的到來(lái)。因?yàn)樵诨顒?dòng)中不僅讓我們學(xué)會(huì)了自主管理錢財(cái),更是讓我們小組同學(xué)之間的友誼變得更加深厚、更加默契。
有趣的作文400字 篇3
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)飛花令嗎?你玩過(guò)飛花令嗎?飛花令是古時(shí)候人們常玩的一種“行酒令”游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單,比賽時(shí)先設(shè)置一個(gè)字,兩人輪流背誦帶有這個(gè)字的詩(shī)句,答不上或重復(fù)者為輸。
老師首先請(qǐng)出了兩位同學(xué),一位是盧航宇,他戴著一副藍(lán)綠相間的眼鏡,穿著一件小黃人的衣服,他故意裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,我知道他心理的緊張。另一位是謝一凡同學(xué),他雖然比盧航宇矮一個(gè)頭,但是看他炯炯有神的眼睛就覺(jué)得他很靈活。當(dāng)老師說(shuō)比賽開(kāi)始了的時(shí)候,羅航宇先來(lái)一句李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜!敝x一帆不甘示弱,輕松對(duì)上王維的《山居秋暝》:“明月松間照,清泉石上流。”盧航宇繼續(xù)又來(lái)張九齡的《望月懷古》:“海上生明月,天涯共此時(shí)!敝x一凡以李白的《靜夜思》的后兩句對(duì)之:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!彼麄儌z你一言,我一語(yǔ),大戰(zhàn)十幾回合,也看著盧航宇快答不上來(lái)了,我們就偷偷地告訴了盧航宇:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!睂(duì)方的支持者也在悄悄提醒,最終兩個(gè)人的.pk演變成兩大陣營(yíng)的pk。我們絞盡腦汁,苦思冥想,直拼得昏天黑地,最后雙方打成了平局。
你看,飛花令詩(shī)詞比拼多有趣!讓我們一起在游戲中享受詩(shī)詞的快樂(lè)吧!
有趣的作文400字 篇4
今天,我們作文班舉行了“指紋畫(huà)”這個(gè)活動(dòng),聽(tīng)到這個(gè)消息我非常開(kāi)心,因?yàn)槲疫從來(lái)都沒(méi)用指紋畫(huà)過(guò)畫(huà)呢?
老師給我們發(fā)了五顏六色的顏料后,我們就開(kāi)始作畫(huà)了。我首先用食指蘸了一下黃色的顏料在紙上,做出一個(gè)螃蟹的小身體,然后用小拇指蘸了一下黑色的顏料,點(diǎn)在螃蟹身體上面,作為它的眼睛,哎呀!我不小心把螃蟹的眼珠子抹花了,我急忙用毛巾擦了擦,又用黑色顏料填補(bǔ)了一下,一個(gè)惟妙惟肖的`小螃蟹總算畫(huà)好了。我想了想,沙灘邊還有什么呢?我忽然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)啦!沙灘邊有樹(shù),我再用綠色的顏料畫(huà)了一棵大樹(shù),那青翠欲滴的樹(shù)葉,簡(jiǎn)直惟妙惟肖,我看了看,大樹(shù)應(yīng)該少了點(diǎn)什么,好像大樹(shù)上面的椰子忘畫(huà)了,于是我把椰子畫(huà)上了,接著我用我五根手指頭蘸了不同的顏色,輕輕往紙上摁了一下,五條栩栩如生的小魚(yú)就出現(xiàn)了。我的作品完成了,給它取個(gè)什么名字好呢?就叫《神奇的沙灘》吧!畫(huà)完之后,我們又進(jìn)行了評(píng)比,選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),沒(méi)想到我得了一等獎(jiǎng)。
上完這節(jié)課,我才知道原來(lái)用手指還能畫(huà)畫(huà),我還得了第一名,真是太開(kāi)心啦!
有趣的作文400字 篇5
摸的人先轉(zhuǎn)三圈。魏老師的一句話,抽到摸的紙條的人就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈,我也不例外。三圈后,開(kāi)始摸人了。
這是一節(jié)語(yǔ)文課。但不是像平常的語(yǔ)文課,講講課文,聽(tīng)聽(tīng)寫,做做卷子。這是一節(jié)作文課。但不是像平常的作文課,老師給一個(gè)題目,就這樣寫一兩節(jié)課的作文。這,是一節(jié)有趣的語(yǔ)文游戲作文課。
在寫作文之前,我們要先玩一個(gè)游戲,一個(gè)瞎子摸人的游戲,摸到的人就是你的好朋友。先抽簽決定你是摸的人還是被摸的人。摸的人要先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,站成一排。被摸的人要隨便站成一排,等著被摸。但在抽完簽,要先寫下你希望摸到誰(shuí),或者是希望誰(shuí)摸到你。
我在這樣一段話里寫道:我希望是一個(gè)女生,戴著黑框眼鏡,對(duì)音樂(lè)有一定興趣,能和她聊一些關(guān)于音樂(lè)方面的。這段不長(zhǎng)不短的'話,好像就是在說(shuō)我們的謝大班長(zhǎng)。
游戲開(kāi)始了!摸的人轉(zhuǎn)彎三圈后,都開(kāi)始手忙腳亂的尋找自己希望摸到的人。我沖著教室的講臺(tái)方向進(jìn)攻,胡亂抓了幾下,再像游泳似的,揮了一下手,抓到了一個(gè)人,摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾,一看,是我們班的金絲猴!當(dāng)時(shí)她是蹲著的,見(jiàn)到是她時(shí)就脫口而出:你往哪里躲。≡僭诮淌依锟戳艘蝗,被我寫在那段話里的謝大班長(zhǎng)就在我的左手邊。
不禁感到有一點(diǎn)點(diǎn)的失望。
在后面的環(huán)節(jié)里,我知道那個(gè)被我一把抓到的金絲猴,不是往哪里躲,而是不小心被人推到地上,剛要起來(lái)。聽(tīng)到這里,我一下子笑了。我就這樣,在這個(gè)有趣的游戲里,誤打誤撞的,摸到了這樣一個(gè)好朋友。
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