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難忘的作文400字精品【3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的難忘的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的作文400字 篇1
“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，只要我不小心放過(guò)了一個(gè)十分微小的細(xì)節(jié)問(wèn)題，就很容易失敗。在一次英語(yǔ)聽(tīng)寫和語(yǔ)文測(cè)試中我明白了這個(gè)道理。
四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，競(jìng)選英語(yǔ)十月份的單詞王，我的聽(tīng)寫只要再得一個(gè)100分我就可以競(jìng)選上了，媽媽答應(yīng)我，只要當(dāng)了單詞王就請(qǐng)我吃“肯得基”。在聽(tīng)寫的時(shí)候我不太認(rèn)真，寫完也不檢查，下午收到了本子，十分興奮，打開(kāi)本子一看，我的臉色一改，大吃一驚，98分，一個(gè)字母寫錯(cuò)了，我十分掃興，吃不了漢堡了。我開(kāi)始懷疑自己是不是聽(tīng)寫時(shí)腦子壞了，這些單詞在平時(shí)是十分簡(jiǎn)單的'，沒(méi)想到我這次在小溝里翻了船，誰(shuí)讓自己這么粗心，單詞寫完后不檢查才會(huì)這樣，我下次一定不能放過(guò)這個(gè)小細(xì)節(jié)了。
語(yǔ)文考試就是更加離譜了，作文竟然扣了七分!題目是“難忘的一件事�！笔潞笪矣挚戳丝搭}目，發(fā)現(xiàn)我雖然是寫一件事，可是沒(méi)有突出“難忘”這兩個(gè)字，作文里根本沒(méi)提到!明明對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫作文只是小菜一碟，可是我竟然失誤了，這時(shí)我才懂得了注意細(xì)節(jié)的重要性。這真是一個(gè)讓人難忘的教訓(xùn)啊!
俗話說(shuō)：“少了一個(gè)鐵釘，壞了一個(gè)馬掌;壞了一個(gè)馬掌，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家�！边@一個(gè)馬掌釘微不足道，卻關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。所以說(shuō)啊“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”是有道理的。
難忘的作文400字 篇2
歲月總是值的懷念的，過(guò)去的風(fēng)雨，那些難忘的日子，總難以忘懷。
記得，我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)這一科真的是差得很，我現(xiàn)在的成績(jī)，就是被沈老師一手提起來(lái)的。
接二連三的錯(cuò)誤，并沒(méi)有敲響我心頭的警鐘，但她看在眼里痛在心里。我一開(kāi)始并不喜歡數(shù)學(xué)這一科，總跟她唱反調(diào)。她卻不以為然，依然耐心教導(dǎo)我，一步步為我解說(shuō)題目。
辦公室里，她讓我坐下，她將拳頭重重的砸在我的肩膀上“恨鐵不成鋼啊”她憤怒的`話仿佛是熾熱的火焰直射我心，讓我莫名的心似乎預(yù)示到了什么，她將試卷遞給我，她蠕動(dòng)的雙唇卻什么也沒(méi)說(shuō)，緊鎖眉頭，緊握的拳頭猛然展開(kāi)。淚光在她的眼里泛起。一直以為她剛正不阿，一直以為她陽(yáng)剛堅(jiān)強(qiáng)，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)她也有自己的一面，從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她這樣的墳?zāi)购捅�，從�?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她這樣的無(wú)奈和傷心，然而因?yàn)槲业你露陀廾�，她最不想展現(xiàn)出來(lái)的一面卻毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。
她的目光與我的眼神交織在一起，我看得清清楚楚，那里面燃燒著希望的火焰，是這火焰點(diǎn)燃了我心頭奄奄一息的火苗，滋潤(rùn)了我心田即將被烈日暴曬成荒土的河床。
從那時(shí)開(kāi)始，我便懂得了她的用心良苦，我知道，她是對(duì)我好。那些她幫過(guò)我的日子，難以忘懷。
難忘的作文400字 篇3
發(fā)生在校園里的事，很多很多，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，在這記憶的“蜘蛛網(wǎng)”里，有一件事深深地駐扎在了我的腦海里。
那一天，上課鈴響了，我們不約而同地奔向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，老師說(shuō)：“快點(diǎn)集合，站隊(duì)，誰(shuí)站好了就去排隊(duì)練翻跟頭！”老師的話真管用，同學(xué)們立刻把彎著的.身體挺得像松樹一樣筆直。隨后，老師又讓我們做了他教的側(cè)身運(yùn)動(dòng)，踢腿運(yùn)動(dòng)等等；啊，終于練完了！我們情不自禁的排好隊(duì)：男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，每隊(duì)有一個(gè)墊子。我看前面的同學(xué)基本都做成功了，就暗自給自己鼓勁：“加油！你一定能行！”于是，我把雙腿一彎，弓著身子，然后兩腿用力一蹬，只見(jiàn)瞬間眼前一片漆黑。睜眼一看，這可鬧了個(gè)大笑話：我翻到墊子外面去了。我只好垂頭喪氣地排到隊(duì)伍的后面等待著下一輪。
我仔細(xì)觀察前面的同學(xué)翻跟頭的技巧，原來(lái)翻之前做準(zhǔn)備時(shí)，把后腦勺放在墊子上，然后翻過(guò)去趕緊抱腿。終于又輪到我了。我擺好姿勢(shì)，后腦勺對(duì)準(zhǔn)墊子，用力一翻，然后趕緊抱腿，雖然還是稍微有點(diǎn)歪，可是比上一輪好多啦。
不知不覺(jué)，下課鈴敲響了，我們唉聲嘆氣地說(shuō)：“怎么這么快就下課了？我們還沒(méi)玩夠呢！”我們垂頭喪氣，戀戀不舍地走出操場(chǎng)。盡管我們覺(jué)得這節(jié)課的時(shí)間很短暫，但是我們感覺(jué)很充實(shí)、很有趣、很開(kāi)心！
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