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【熱門(mén)】啟示作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的啟示作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
啟示作文400字 篇1
今天早上要學(xué)特長(zhǎng),爸爸開(kāi)著車(chē)出小區(qū)的大門(mén),迎面一位老奶奶背著手走過(guò)來(lái),手里牽了一只狗。
盡管有了鏈子的拘束,可狗還是掙扎著,努力向前沖,而老奶奶因?yàn)槟赀~,力氣并不大,狗在一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動(dòng),老奶奶把背著的手也用來(lái)拉狗,好容易才拉住。狗“汪汪”地叫了一聲,老奶奶就把它牽走了。
與此同時(shí),我在車(chē)上也看呆了。
拿狗與人作比較確實(shí)有點(diǎn)荒謬。但是不得不這樣說(shuō),人和狗也一樣。要是狗乖乖的跟在主人的身后走,不東竄西跑,主人怎會(huì)把它用鏈子套起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻地掛在手邊?
何況,人養(yǎng)狗,與狗之間會(huì)產(chǎn)生感情,若不是無(wú)可奈何,我相信主人不會(huì)把狗‘囚禁’起來(lái)。而且,要是手里有很多物品,牽狗又必須要用一只手,十分麻煩。
人要是遵守法規(guī),就會(huì)平平順順地度過(guò)自己的一生一世,享受一輩子的自由。如果你偷雞摸狗,就會(huì)受到法律的制裁,被關(guān)在監(jiān)獄里。
有時(shí),人一生的命運(yùn),就像一只小船。你可以任由自己擺渡。要是你好好地利用它,它就會(huì)停留在海面,平平穩(wěn)穩(wěn),要是自己做一些不該做的.事,那么這艘船就會(huì)沉入海底,給你帶來(lái)生命的折磨。
所以說(shuō),生活中一點(diǎn)一滴的小事,都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)啟示。一個(gè)啟示,就帶給了人們提醒,讓人們接受狗的教訓(xùn)。
啟示作文400字 篇2
小時(shí)候,我總是不愿意剃頭,總是拖拖拉拉不肯剃頭:“下次嘛!等頭發(fā)再長(zhǎng)點(diǎn)!剃頭次數(shù)少點(diǎn)省錢(qián)!”可以說(shuō)我小時(shí)候剃頭的時(shí)候是最拖拖拉拉的時(shí)候。其中有一次印象特別深刻:那時(shí)我還在上幼兒園,周末的`時(shí)候,媽媽要讓我去剃頭,我的臉立馬就“雪灰”了!我急忙跟媽媽說(shuō):“不要剃頭嘛!你看,頭發(fā)這么短!再過(guò)一個(gè)星期,好不好!”媽媽說(shuō):“你這孩子睜著眼睛說(shuō)瞎話,這頭發(fā)明明這么長(zhǎng)了,還說(shuō)短!”我又嘟著嘴反駁:“不要嘛!就是短!就是短!”接著媽媽不由分說(shuō)把我贏啦進(jìn)了理發(fā)店,我哭著鬧著就是不進(jìn)去。但媽媽成了瞎子和聾子似乎沒(méi)聽(tīng)到?jīng)]看到。不管我怎么哭怎么鬧,她還是死死地拽著我不放。我終于被拽進(jìn)了理發(fā)店。在哭喊中,我剃完頭了。
因?yàn)樾r(shí)候頭發(fā)剃完鉆到身子里,不去抓癢癢的,像有多只毛蟲(chóng)在我身子里鉆來(lái)鉆去,如果去抓,有很疼,像被好幾條有毒的大蟒蛇同時(shí)咬了我好幾口,而且這根抓出來(lái)了,另一根又會(huì)作祟!
想到這里,這次似乎沒(méi)有以前那么難受了,而且全身輕了許多,因?yàn)轭^上的“一堆石頭”沒(méi)有了;更重要的是,我的心里跨過(guò)了這一道坎,以后我再也不害怕剃頭了。在剃頭這件小事中,我悟出了一個(gè)道理:挑戰(zhàn)自我,突破自我才是人生最大的贏家,就像雨果說(shuō)的“就是活著的人就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人!蔽乙惨蔀檫@樣的人!
啟示作文400字 篇3
今天,我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)中的場(chǎng)面一直在我的腦海中揮之不去!
漫畫(huà)的內(nèi)容是:一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊有許多的垃圾,女孩看了心里特別的難過(guò),于是小女孩就把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶里,小男孩也從書(shū)包里拿出一張紙出來(lái)寫(xiě),寫(xiě)完后放在垃圾桶上,紙上寫(xiě)著“文明——只差一步!”
我想起我讀補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)同學(xué),他買(mǎi)了一些吃的東西,吃完后把垃圾從窗戶扔下去,另一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“你不應(yīng)該向窗外亂丟垃圾!彼f(shuō):“怕什么,這個(gè)垃圾又沒(méi)有扎到人,再說(shuō)就算扎到人了又不會(huì)很痛!闭f(shuō)完就走了,我認(rèn)為就算只是幾個(gè)袋子也不應(yīng)該往下面扔,扎到人就是對(duì)人的`不尊重。
我想起補(bǔ)習(xí)班的那個(gè)同學(xué)的亂扔亂丟的行為我們不能夠?qū)W習(xí),而我一想起那一幅漫畫(huà)就覺(jué)得我們一定要學(xué)習(xí)小男孩和小女孩的這種不怕臟的用自己的小手撿起垃圾放入垃圾桶的這一種很好的精神。
這一幅漫畫(huà)讓我知道了我們要保護(hù)好環(huán)境,不能夠像那一個(gè)男孩一樣亂扔垃圾。
我看了這一幅漫畫(huà)我知道了我們不應(yīng)該亂丟垃圾,亂丟垃圾只會(huì)破壞環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境而不是破壞環(huán)境!
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