批評作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的批評作文400字6篇，歡迎大家分享。

批評作文400字 篇1

　　許多人說老師很煩，但我覺得，老師的煩恰恰就是老師對我們的愛。老師不愿把愛顯在明處，于是，一種叫“批評”的愛占滿了他們的心。楊老師心中也有一種愛，這種愛的名字叫“講理”。楊老師經(jīng)常通過講道理，讓我們認(rèn)識到自己的錯誤，并且改正。

　　作為班干部的我，也有這樣的經(jīng)歷。接近冬天，一直都喜歡蹦蹦跳跳的我更喜歡跳了——因為這樣還可以溫和點(diǎn)。對于這一個小小的細(xì)節(jié)，我也沒當(dāng)會事，可楊老師都看在眼里。在專用教室上完課，我領(lǐng)著隊伍回到教室，楊老師看見我后朝我招招手，我小跑到楊老師身邊，問：“楊老師，您找我有事嗎？”“小毛，我知道你在帶隊是有些冷，但是……”楊老師頓了頓，語重心長地說：“在你帶隊時，不要這樣跳跳跳的，你需要一種管理者的威嚴(yán)，這樣才會有更多的人聽你指揮�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按照楊老師說的.去做了。果真有更多人聽我安排了，我心里美滋滋的，像吃了一顆蜜糖一樣。

　　還記得在三年級時，有一件事讓我有了巨大的改變。臨近期末，楊老師經(jīng)常給我們做一些練習(xí)。我認(rèn)認(rèn)真真地答完題，正準(zhǔn)備要交時，才發(fā)現(xiàn)名字沒寫，就胡亂寫了一個，楊老師看了一眼，就立刻讓我去重寫名字，我不高興了，嘀咕了一句：“名字寫不好也要重寫�！睏罾蠋熀孟裼许橈L(fēng)耳，這句話竟被她聽見了，給我舉了一個小小的例子，我馬上認(rèn)識到了自己的錯誤，從今往后認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，一點(diǎn)也不馬虎。

　　有一種愛叫“批評”。這種愛永遠(yuǎn)銘記在我們心中，讓我們更棒、更優(yōu)秀。

批評作文400字 篇2

　　做完作業(yè)后，我閑著無聊，便翻開了一本漫畫雜志。翻著翻著，一幅漫畫映入眼簾，它就是著名漫畫家華君武先生的《假文盲》，這幅漫畫使我陷入了深深的思考。

　　那是一個寒風(fēng)呼嘯的早晨，在一個公共汽車站，車站為了照顧抱小孩的婦女，專門設(shè)了“母子上車處”。但是一個個衣冠楚楚的男子漢們卻擠進(jìn)了“母子上車處”等待上車。車站的那塊“母子上車處”的牌子醒目極了，但他們卻視而不見，好像目不識丁。一個抱小孩的婦女想從“母子上車處”上車，卻無法擠進(jìn)去，只好站在一邊，焦急而無奈。而那些男子漢們卻心安理得得站立不動。

　　看了這幅漫畫，我非常痛恨那些假文盲們，他們?nèi)烁唏R大，只顧自己上車方便，卻無視需要照顧的母子。難道他們真的不認(rèn)識“母子上車處這幾個字嗎？不，他們認(rèn)識，他們?yōu)榱俗约旱腵利益做了一次“假文盲”。同時，我也佩服華君武先生能細(xì)觀察生活，通過漫畫這種藝術(shù)形式無情的諷刺了這種無視社會公德﹑自私自利的人。

　　中華民族是禮儀之邦，遵守社會公德、尊老愛幼、助人為樂都是我們的傳統(tǒng)美德，我呼吁大家都要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們這個社會變得更加溫暖，更加美好。

批評作文400字 篇3

　　“腦子里想什么呢？錯音怎么那么多！像什么樣子啊……”房間里回蕩著老師批評的話語。星期六，我被鋼琴老師批評了。

　　學(xué)習(xí)鋼琴到現(xiàn)在已經(jīng)5年了，這還是第一次被老師這么嚴(yán)厲地批評，感覺真是不好受。今年，我沒有報名去參加鋼琴考級，所以練習(xí)鋼琴一直松松垮垮，平時練習(xí)時間也花得不多，特別是暑期的時候，每次練琴都有些心不在焉，經(jīng)常是一遍掃過。這個星期我們開學(xué)了，因為要完成學(xué)校的.作業(yè)，所以也不回家練琴。總以為憑借自己的小聰明，彈得還不錯，老師那里只要應(yīng)付過去就可以了。

　　周六下午上課了，我剛開始很緊張，老師先讓我彈音階和599，這些基本手指技巧我還能夠應(yīng)付，正在自我感覺良好，老師又讓我彈849。哎呀，不好，我知道這個曲子我還有點(diǎn)生疏呢，一下子我就犯了三個錯誤——#（升記號）和b（降記號）不到位、音樂銜接不流暢、節(jié)奏不穩(wěn)；而巴赫里面那段舞曲我已經(jīng)彈了一個月了，練的還是不連貫，老師說我練習(xí)的時候，既沒有用心也沒有用腦，這樣的伴奏，讓別人怎么跟著曲子跳舞呢？

　　被老師批評的感受真差哇！我想我以后一定不能再這樣了，我對媽媽說：我會抓緊時間多練習(xí)，并且要手腦并用。從現(xiàn)在起，我要用心彈琴，一定不會再被老師批評。

批評作文400字 篇4

　　我們班級換過三任老師，每個老師都很嚴(yán)格。有時候我們考試平均分下降，作業(yè)差了一點(diǎn)點(diǎn)，都會挨批。雖然這都很正常，犯錯就要付出代價，但我心里還是很怕挨批。

　　上個學(xué)期，我被老師批評過，那是因為老師覺得我身為一班之長，連作業(yè)都做不好，還當(dāng)什么班長��！我偶爾會作業(yè)做得又慢又差，老師叫我站在位置上，我的臉漲得通紅通紅的.，像個紅蘋果，身子發(fā)抖，雙腳發(fā)麻，四肢僵硬，整個人看起來都傻了似的。后來，在班級晉級大隊委的選票中，我因此而落選了。

　　我怕老師批評，是因為老師會在班級里說，今天某某同學(xué)作業(yè)沒有寫好（或考試考差了），要通知家長，還要發(fā)短信給家長。有一次，我考試考砸了，因為粗心，加上題目難，我只考了89分，真倒霉。老師分析題目的時候說：“這一題寫錯的人站起來！”我剛好這題寫錯，少數(shù)的幾位同學(xué)膽怯地站了起來。老師說：“這么簡單的題目也會寫錯，馬上發(fā)短信！”我吸了一口涼氣，真是倒霉，學(xué)校里挨批還不夠，回家又得受罪了，哎，一日兩批。

　　下課后，我搖搖擺擺地走出教室，心里像打翻了五味瓶。希望從此吸取教訓(xùn)，做得更好，盡量少挨批。

批評作文400字 篇5

　　我受過許多人的恩。有母親的。有老爸的。也有我爺爺奶奶的。不過我深深記得朱老師動物的恩。朱老師那一次恩，改變了我以后的學(xué)習(xí)之路。

　　那是一個星期的星期五。我一進(jìn)教室。心情開始緊張起來。因為我昨天忘記寫了了一個作業(yè)，剛好朱老師走了進(jìn)來。朱老師拿走了我們的作業(yè)。老師一本一本的看著。其他同學(xué)平靜的寫著作業(yè)和看著書。可我一個人緊張的坐立不安，心跳加速，在過了不久之后。朱老師叫了一個同學(xué)過去。我看見他過去。朱老師跟他說了幾句話。不過我看著朱老師嚴(yán)肅的表情。我越來越緊張。我看見他拿來作業(yè)本，回到了座位上。又過了一會。我心跳加速。終于朱老師叫到了我。我緩緩地的走來過去。

　　終于我來的.了朱老師面前。老師開口說話：”王賢杰，你的作業(yè)怎么沒有寫。''我說：”我忘記了。”我以為朱老師要批評我一頓�？墒菦]有想到朱老師說：”你昨天學(xué)習(xí)很晚沒有時間，還是太晚睡覺。&qut;我想：朱老師竟然沒有批評我。我實話實說：”朱老師，我昨天真的忘記了。''朱老師說：”那你回去寫起來，下次一定不可以忘記，當(dāng)天的作業(yè)，當(dāng)天完成。''朱老師只是對我說一下。沒有批評我。

　　以后我當(dāng)天的作業(yè)，當(dāng)天完成。有開始自主學(xué)習(xí)課文。步步高升，學(xué)業(yè)有成。朱老師你對我的恩我一樣都不會忘記。

批評作文400字 篇6

　　在學(xué)校食堂吃午飯的時候，我和岑芷鈞、王嘉豪說話了。本來是岑芷鈞組長先說我不能喝湯的，然后她又說我可以喝了。王嘉豪看到我們兩個人在說話，他也說了起來。結(jié)果，被劉老師看到了，劉老師提醒了我們一次，但我并沒放在心上。

　　我內(nèi)心很想把飯菜全部都吃完，但是我覺得那些菜味道不是很好，加上我邊吃飯邊說話，所以吃得很慢，在組里我是倒數(shù)第二個吃完飯的。等我把飯菜全都吃完的時候，我們班的同學(xué)差不多全都排好了隊，準(zhǔn)備回教室去了。等我去放餐具的時候，也跟黃崇顯說了幾句話，等我放完餐具去排隊時，我跟查老師說：“我把飯菜都吃完了。”本來，我以為老師會表揚(yáng)我，但老師當(dāng)時什么都沒有說。誰知等我跟著隊伍到了教室時，老師說：“誰吃飯最慢，自已走出來�！蔽液蛶讉�同學(xué)都走出來了，老師要我們說說自己吃飯這么慢的'原因。而我找不出原因來，老師把我拉到她身邊，對我說：“首先，老師要表揚(yáng)你把飯菜都吃完了，而且能看到自己的不足，這很好。老師給你分析一下原因吧。第一，你吃飯時與同學(xué)說話，邊說話邊吃飯，影響到吃飯的速度，而且還不文明，也不安全；第二，你看到同學(xué)都吃完了，你還不會加快自己的速度，在放餐具時，你還與同學(xué)說話，這也耽誤了時間。你說對嗎？”

　　聽了老師的話，我才知道自己不僅要把飯吃完，而且應(yīng)該文明就餐。

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