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描寫(xiě)朋友作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)朋友作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)朋友作文400字 篇1
在你落寞的時(shí)候,朋友的一聲問(wèn)候讓你倍感溫暖;在你悲傷的時(shí)候,朋友的一句鼓勵(lì)讓你重拾自信;在你生病的時(shí)候,朋友的一次關(guān)懷讓你感動(dòng)不已。
!有朋友真好!
記得我們?cè)?jīng)一起寫(xiě)作業(yè)、一起看書(shū)、一起玩耍、一起吃零食,可以說(shuō)是形影不離。你比我大幾個(gè)月,所以事事總是讓著我。我有什么不對(duì)的地方,你總是微笑著原諒我。在我的心中,你就像是我的姐姐一樣呵護(hù)我。
還記得那次上體育課體育老師讓我們自由活動(dòng),我和你就跑到教學(xué)樓前的小池塘邊玩。池塘邊有一片青草地,我和你躺在上面打滾嬉戲,累了我們就躺在上面仰望藍(lán)天,訴說(shuō)著我們各自的'愿望。池塘邊有一座矮的假山,那天你的膽子特別大,你爬到假山上,讓我給你拍照留念。那天我正好帶了手機(jī),我拍了許多照片,里面還有一張我和你的合影,照片里的你是那么的天真快樂(lè)。我相信那是我和你最快樂(lè)的一堂體育課。
有朋友真好!
當(dāng)我有題目不會(huì)時(shí),你總會(huì)耐心地教我,直至我弄懂為止。你不僅是我生活上的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了,即將要上初中了,這也意味著我們分別的時(shí)候就要到了。真希望時(shí)光能夠停留在這一刻,讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友。
描寫(xiě)朋友作文400字 篇2
別人的朋友個(gè)個(gè)柔情似水,可我的朋友卻野蠻得讓我害怕:因?yàn)樗齻兌霉Ψ颉?/p>
No、1“佛山無(wú)影腳”
“看招!”“哎呀!我的媽喲!”出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)倒在地上的男生——我朋友坤的“手下敗將”,潘秋健。潘秋健此人無(wú)惡不作,經(jīng)常把班上的女生打得“沒(méi)臉見(jiàn)人”,“俠女”坤早已看不過(guò)眼。沒(méi)想到,今天潘秋健居然主動(dòng)向坤討教,真是活膩了!坤把滿腔怒火發(fā)泄在潘秋健的身上!哈哈,真是大快人心啊!但與此同時(shí),我不得不為自己的安全買份保險(xiǎn)。
No、2“凌波微步”
“好香!”我看著面前捧著大碗美味泡菜的穎,口水直下“三千尺”!澳阍趺吹玫脚莶说.?”“當(dāng)然是我自己以百萬(wàn)‘光速’跑去食堂盛的唄!誰(shuí)像你,做事慢吞吞的,像只蝸牛!狈f干脆地答道。我望著她手上香噴噴的泡菜,心里油然而生一種敬佩之情:多好的“凌波微步”!要是我也會(huì),本人此生無(wú)憾!
No、2“九陰白骨爪”
在陰森恐怖的夜晚,一雙“鬼爪”向我伸來(lái),那便是琦的手。她的指甲常年不修剪,又黑又臟,不但如此,她還在她手背上涂上清涼油,摸起來(lái)滑溜溜的;貞浧鹞冶凰巴狄u”時(shí),總是起雞皮疙瘩。她常用手指在我臉上“劃來(lái)劃去”,我的臉上全是她的“杰作”!熬抨幇坠亲Α边@個(gè)美名,琦當(dāng)之無(wú)愧。
我的野蠻朋友,大家想不想認(rèn)識(shí)?不過(guò)勸大家做好安全措施!
描寫(xiě)朋友作文400字 篇3
朋友從前,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)很有趣的人。他說(shuō)話時(shí)的聲音很大,總會(huì)讓你覺(jué)得他想和你吵架。我和他在一起玩幾乎就是四件事,下棋,到不同的地方尋做實(shí)驗(yàn)的材料,做實(shí)驗(yàn)或做小制作,摔跤。
最好玩的就要屬摔跤了,我們倆摔跤是的'過(guò)程很是特別,他踩我我壓他。疼了就相對(duì)開(kāi)心的大笑,我和他在一起我學(xué)到了很多的東西,跳遠(yuǎn),下象棋,還有家鄉(xiāng)話。他姓吳,別的同學(xué)都叫他蛤蟆。但好景不長(zhǎng),在讀五年級(jí)的時(shí)候我們倆因?yàn)橐淮涡⌒〉臓?zhēng)吵分開(kāi)了。
這次的分開(kāi)對(duì)我是個(gè)很痛的打擊,因?yàn)槲液苤匾曃覀冎g的友誼和感情,因?yàn)槲覀冎g的友好已經(jīng)有三年了,這段感情讓我難舍難分。轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)上六年級(jí)了,我們倆現(xiàn)在還是同班同學(xué),我每次看到他時(shí)都很想和他說(shuō)說(shuō)話,但總覺(jué)著嘴里有一塊石頭堵著,本來(lái)想說(shuō)的可就是什么也說(shuō)不出來(lái)。我倆見(jiàn)面都形同陌路。自從我倆分開(kāi)后我再也沒(méi)有心情結(jié)交其他的朋友了。
我真心的希望有一天我們能和從前一樣相互沒(méi)有猜疑,沒(méi)有隔閡,做個(gè)永遠(yuǎn)的好朋友。
描寫(xiě)朋友作文400字 篇4
瞿小涵中等個(gè)子,圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,紅紅的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,是多么可愛(ài)呀!
記得有一次,下課的時(shí)候,我不小心,沒(méi)把墨水瓶蓋好,墨水漏了出來(lái),把書(shū)包和書(shū)都讓黑了。這時(shí),我的心急得像熱鍋上的螞蟻,并且快要哭了。瞿小涵見(jiàn) 了,她關(guān)心地說(shuō):“我的書(shū)包里有衛(wèi)生紙!彼R上小跑過(guò)去,從書(shū)包里拿出衛(wèi)生紙,幫我的'書(shū)包和書(shū)擦干凈,她擦得很認(rèn)真,很仔細(xì),直到擦完為止。
雖然我的書(shū)包都擦了一遍,可濃濃的墨水痕還留在書(shū)上.特別是我的語(yǔ)文書(shū)上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢?看著黑黑的語(yǔ)文書(shū),我真?zhèn)?心,“嗚嗚嗚……我的書(shū)呀!”瞿小涵看見(jiàn)了,安慰我說(shuō)“好朋友,你不要哭,我家還有一本語(yǔ)文書(shū),是爸爸在假期給我補(bǔ)課用的,我明天就給你拿來(lái)!甭(tīng)了瞿小 涵的話,我心里舒坦了許多。
“瞿小涵,你的衣服都沾滿了墨水,到我家來(lái),讓我來(lái)幫你洗衣服吧!”
“不用了,我自己回家洗吧!”瞿小涵好心地說(shuō)。
這就是我的好朋友——瞿小涵,一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,我為有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友而驕傲。
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