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離別作文400字

時間:2023-12-21 17:34:45 作文400字 投訴 投稿
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離別作文400字(薦)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的離別作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

離別作文400字(薦)

離別作文400字 篇1

  又是一個如此寂靜的夜晚,耳朵里塞著耳機(jī),聽著這再熟悉不過的旋律,眼淚在狹小的空間里打轉(zhuǎn),竟有些不爭氣,滴在那有些泛黃的筆記本上。

  筆記本里記載著六年來同學(xué)之間那些抹不掉的記憶以及發(fā)生在我們之間的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。睡夢中,思想里,到處都是被我埋在腦子里的寶貴而又美好的回憶。離別,一個多么可笑的名詞,但對于一個即將面臨分別的人,卻是鉆心的痛。

  和自己最親近的'同學(xué)與老師分別,怎能不心痛?回憶我們的過往,本想與你分享,卻先醉了自己……

  我在青草地漫步,身邊陪著我最摯心的同學(xué)。此時,我的心仿佛有一團(tuán)火焰正在熊熊燃燒。忽然,一滴水無聲地澆滅了它……頓時,一股悲痛之情流入了我的心脈,使我無法自拔。

  我的老師,我最敬愛的老師,哺育了我的老師,在這臨別之際,你想對我說些什么?我會讓它成為我最寶貴的回憶。哪怕分離,也無怨。

  “做一份同學(xué)錄吧!”我腦子里涌現(xiàn)出這樣一個念頭。只有它,才能保留住我心底的那份僅存的美好。

  我舍不得離開老師,舍不得離開同學(xué),舍不得母校,舍不得裝點(diǎn)著母校的那片綠色。

  我愛老師,愛同學(xué),愛母校!在這臨別之際請接受我最誠摯、最美好的祝福吧!相信終有一天,我們會再度相逢……

  離別,只是重聚的開始……

離別作文400字 篇2

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)唱起這首歌都會觸動我們心底那份濃濃的友情。

  最近我讀了一本《經(jīng)典品讀》,里面的一篇《離別詩情》深深地打動了我。沒有友誼,生命之樹就會在季節(jié)的變奏里枯黃。

  在《離別詩情》中主要講的就是流芳百世的離別詩,如李叔同的《離別》、王維的《送元二使安西》、王勃的《送杜少府之任蜀州》,這些都是著重寫離別的環(huán)境和送別人的.心境,作者都采用了借景抒情的手法,渲染離別的場景,觸動了讀者的心弦,讓我們百讀不厭。

  友誼,是把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸,是生命土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章上的兩個音符。友誼讓生活變得絢麗多彩,但沒有東西會十全十美,友情也是一樣,古今中外多少文人墨客、凡夫俗子都經(jīng)歷了離別之苦,我也不例外。

  有一次我和爸爸媽媽去深圳玩,也許是一種緣分,我認(rèn)識一個可愛的小女孩凌曉女,因?yàn)槲覀儍杉铱康煤芙猿蔀榱诵斡安浑x的好姐妹,但因?yàn)樗依锇峒遥晕覀兪チ寺?lián)系,但我們的友誼并沒有失去。

  沒有人不可以替代,沒有東西必須擁有,離別雖然很痛苦,但也很甜蜜,因?yàn)槎虝旱姆蛛x是為了長久的相聚。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎,沒有友誼,心靈之花就會在時間的變奏里枯黃。

離別作文400字 篇3

  今天我又和媽媽一起讀新書了,我們選擇的是繪本《獾的禮物》。

  這本書講的是一只獾很老了,老到知道自己快要死了。我看到他獨(dú)自坐在樹樁上,很凄涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑,可是他跑不動了。他晚上回到家,夢到自己跑到一條好長好長的'隧道里?吹竭@里,我知道獾死了,因?yàn)樗雷约嚎煲懒,就告訴朋友,將來有一天,他會到下面的長隧道的。

  朋友們都很愛獾,都很懷念他。鼴鼠想起獾教會他剪一長串手拉手的鼴鼠。青蛙想起獾教會他滑冰。狐貍想起獾教會他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會她烤姜餅。每個朋友都對獾思念,都得到過獾的幫助。

  獾雖然死了,但他給每個朋友都留下一份很好的禮物。有了這些禮物,朋友們會互相幫助,也會常常想起獾,就像他并沒有死。

  我感覺到獾還送給朋友一樣禮物,安慰——死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕,就是到地下的長隧道去了。就像他給大家留的信一樣,“我去下面的長隧道了,再見。獾”就好像說大家還會再見面的。

  這些都是獾留給大家的禮物,也是獾的離別禮物。

離別作文400字 篇4

  瞧,一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課,更是調(diào)皮。有的把手當(dāng)成槍,瞄準(zhǔn)對方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”,有的把門當(dāng)成保護(hù)自己的“盾牌”,不停地開來關(guān)去,把門弄得“哐哐”響,有的更是不顧危險,從一個桌子跳到另一個桌子,再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止,玩的不亦樂乎。

  我在一旁看著,看著那些頑皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級,我非常頑皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課,我們的“隊(duì)長”讓我們玩“爬窗”,一開始以為爬窗很難,其實(shí)極其容易,我們不知疲倦地爬,絲毫不知道萬一摔跤會帶來什么后果。結(jié)果,我們的舉動被老師看到了,老師讓我們罰站了一個課間,并且讓我們一個星期內(nèi)的課間都不能離開自己的座位,盡管被罰,可是還是沒有消除我們的'野心。

  我看著眼前的情景,和當(dāng)年的幾乎沒什么兩樣。

  我又回到了校門旁,抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來,照在臉上,又緩緩回首,看看這陪伴了我五年的母校,紫白相間的母校,又慢慢低下頭,回憶著五年來甜蜜的回憶,回憶著剛踏進(jìn)校門的激動心情,回憶著我從一個懵懂的孩子變成了一個充滿元?dú)獾拇蠛⒆樱貞浿迥陙砥D辛的歷程……

  啊!母校!你是我成長的搖籃,再過一個月,我就要向你揮手告別了,讓我對您說一聲:再見了,母校!

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