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夸獎(jiǎng)的作文400字

時(shí)間:2023-12-26 12:14:09 作文400字 投訴 投稿
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夸獎(jiǎng)的作文400字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的夸獎(jiǎng)的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夸獎(jiǎng)的作文400字

夸獎(jiǎng)的作文400字 篇1

  像我這種成績(jī)差的人是很難受到老師夸獎(jiǎng)的,老師夸獎(jiǎng)我。所以那次老師的夸獎(jiǎng)卻令我永生難忘。

  那是我上三年級(jí)的一天。中午放學(xué)后,下起了大雨,幸好早上上學(xué)前我見(jiàn)天有點(diǎn)黑,所以帶上了一把傘。我剛走出校門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)有一位和我同齡的人好像很焦急似的,可能在等他的媽媽給他拿傘來(lái)吧!我很想把傘借給他,可轉(zhuǎn)念又一想:借給他我怎么辦呢?難道要我淋著雨回去,感冒了怎么辦?我心里產(chǎn)生了種種疑問(wèn)。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時(shí)候,刮起了大風(fēng),我的心好像在對(duì)我說(shuō):“見(jiàn)別人有困難應(yīng)該幫助別人,不應(yīng)該為自己著想,應(yīng)該處處為別人著想!毕氲酱,我感到慚愧極了,立刻向那個(gè)男孩走去。

  我走到那個(gè)男孩的面前說(shuō):“小弟弟,我把傘借給你,自己打傘回去吧!”那個(gè)男孩說(shuō):“不,我不能要你的傘,要了你就沒(méi)有了!蔽蚁肓艘粋(gè)法子讓男孩接受傘,便說(shuō):“我媽媽要來(lái)接我出去吃飯,你下午把傘還給我就行了!蹦泻е敢庹f(shuō):“好吧!謝謝你,我下午把傘給你。”男孩拿了傘就走了,那個(gè)男孩走了,我才放心地走了。走在回家的`路上,我雖然淋濕了全身,但我很高興,因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>

  下午到了學(xué)校,老師把我叫到了辦公室,我還以為我又做錯(cuò)了什么事。可老師沒(méi)有批評(píng)我,他只是笑著說(shuō):“你中午做的那些事我都看見(jiàn)了。晶晶,平時(shí)我經(jīng)常批評(píng)你,真不應(yīng)該,你原來(lái)是一個(gè)好孩子”。

  我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋的。

夸獎(jiǎng)的作文400字 篇2

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,曾受到過(guò)許多的夸獎(jiǎng),其中讓我最難忘的就是我英語(yǔ)考滿分那次。

  四年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)老師說(shuō):“下個(gè)星期一,我們要考英語(yǔ)!蔽乙宦(tīng)就緊張起來(lái)。到了考試那天,英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)。一開(kāi)始,我慢慢地做,最后,一看時(shí)間,來(lái)不及了,就趕緊作了起來(lái)。下課時(shí)我的卷子剛好做完。第二天,老師抱著一疊卷子走進(jìn)了教室。上課了,開(kāi)始發(fā)卷子。老師把其他同學(xué)的卷子發(fā)完了,就差我的沒(méi)發(fā)。那時(shí),我的臉紅紅的,燙燙的`,我想,我的卷子呢。猛聽(tīng)到老師念我的分?jǐn)?shù),我高興極了,因?yàn)槲铱剂?00分。回到家里,爸爸問(wèn):“倩,你英語(yǔ)考了多少分啊?是不是沒(méi)考好!”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么知道我沒(méi)考好呢?”我從書(shū)包里拿出了卷子。爸爸一看,可高興了,他說(shuō):“哇,我的女兒英語(yǔ)居然考了滿分,我當(dāng)爸爸的真為你自豪!”吃晚飯時(shí),爸爸在飯桌前表?yè)P(yáng)了我。他說(shuō):“女兒啊,你姐姐就因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好,只好去韓國(guó)留學(xué),到了韓國(guó)你猜怎樣,教授講課全是英語(yǔ),她只好韓語(yǔ)、英語(yǔ)一起學(xué)了,以后你要好好學(xué)好英語(yǔ),長(zhǎng)大后爸爸、媽媽一定讓你去加拿大留學(xué),讓一家人在外面威風(fēng)威風(fēng)!”我說(shuō):“我不去,那得花多少錢(qián)?”爸爸說(shuō):“傻閨女,花多少錢(qián)爸爸現(xiàn)在就給你存著呢,不講多錢(qián),爸爸就是因?yàn)榭忌洗髮W(xué)才使我們家風(fēng)光了幾十年,只要你英語(yǔ)學(xué)好,到加拿大留學(xué),爸爸、媽媽也再風(fēng)光風(fēng)光。”

  今后,我一定要好好學(xué)習(xí)考出更好的成績(jī),不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望。

夸獎(jiǎng)的作文400字 篇3

  放寒假我學(xué)習(xí)自由泳時(shí),由于不怕苦不怕累,受到了教練的夸獎(jiǎng)。

  為了豐富業(yè)余生活,增強(qiáng)體質(zhì),我在放寒假時(shí),報(bào)名參加了自由泳的學(xué)習(xí)班。剛開(kāi)始學(xué)就是腿部練習(xí),我最怕做自由泳的腿部訓(xùn)練,一個(gè)小時(shí)下來(lái),腿痛得都邁不開(kāi)步,更別提游了,從心里上產(chǎn)生了退縮的念頭,所以學(xué)習(xí)動(dòng)作就自然慢不經(jīng)心起來(lái)?山叹殢牟回(zé)怪我學(xué)習(xí)動(dòng)作慢,而是耐心地幫我分析原因,不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)我、夸獎(jiǎng)我。每當(dāng)我游不動(dòng)時(shí),教練就在一邊大聲夸獎(jiǎng)我:“不簡(jiǎn)單,這么長(zhǎng)時(shí)間你都堅(jiān)持下來(lái)了!我小時(shí)候還沒(méi)有你棒哩!”學(xué)自由泳的第二天,我有了第一天的體驗(yàn),對(duì)水有一種本能的害怕,我真有點(diǎn)兒不想學(xué)了,但教練鼓勵(lì)我:“沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有想不通的路,走過(guò)去前面是個(gè)天,成功者永不放棄,放棄者永不成功!蔽也荒墚(dāng)逃兵,不就是游泳嗎?有什么難的,我用這樣的信念不斷地激勵(lì)著自己,所以我打消了放棄的`念頭。在教練的夸獎(jiǎng)教育中,我強(qiáng)烈的自信心被培養(yǎng)起來(lái),學(xué)習(xí)游泳的效果逐步提高,后來(lái),我每天都堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)10多天的努力,我終于學(xué)會(huì)了自由泳,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,我可以象魚(yú)兒一樣自由的在水中穿梭、前進(jìn),而且還學(xué)會(huì)了潛水、踩水和自救。

  在結(jié)業(yè)考試中,教練看著我游泳,欣慰地笑了,還夸我是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

夸獎(jiǎng)的作文400字 篇4

  唐代大詩(shī)人李白,有一首著名的古詩(shī):床前明月光,疑是地上霜 。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。你知道他的故鄉(xiāng)是哪嗎?那就是我的家鄉(xiāng)——江油。

  江油,因?yàn)槔畎锥蔀橐蛔鶜v史悠久的詩(shī)城。又因?yàn)樗?dú)特的地理環(huán)境,所以形成風(fēng)景各異的旅游勝地。

  它的風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù):有奇峰異石的竇團(tuán)山,有幽深彎曲的佛爺洞,有神奇美麗的猿王洞,還有避暑勝地養(yǎng)馬峽......

  當(dāng)你爬上竇團(tuán)山,往下一看,足足讓你打個(gè)羅嗦,真陡!當(dāng)你進(jìn)入佛爺洞,洞里那綿延起伏的石筍高低不平,讓你一不小心就踩在上面了;當(dāng)你來(lái)到猿王洞,那一只只頑皮的猴子搔首弄姿展現(xiàn)在你的面前,那些可笑的動(dòng)作,讓你開(kāi)心。

  最美麗的要數(shù)養(yǎng)馬峽了,當(dāng)你跨進(jìn)養(yǎng)馬峽的大門(mén)。一棵棵蔥郁的樹(shù)木聳立在你的面前,像一個(gè)個(gè)高大的巨人穿著青綠的衣服;來(lái)到養(yǎng)馬峽的'深處,一匹匹馬兒在你面前奔弛著,叫著。你輕輕騎上一匹可愛(ài)的馬,就仿佛騰云駕霧在蔚藍(lán)的天空,身邊不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)快樂(lè)的飛過(guò),頭頂上有幾朵白云悠悠的飄去。真是心曠神怡;到了路的盡頭,就有一條清澈見(jiàn)底的小河。河水緩緩的流著,河里有無(wú)數(shù)條小魚(yú)在一起戲弄玩耍。使你忍不住跳下河去,和它們一起玩捉迷藏,進(jìn)入時(shí)深時(shí)淺的“水晶宮”河里的水冰涼冰涼的,聽(tīng)說(shuō)是從雪山上流下來(lái)的呢!怪不得冰的刺骨,養(yǎng)馬峽真是山明水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,使人神清氣爽,是個(gè)避暑養(yǎng)身的好去處!

  怎么樣?我的家鄉(xiāng)是不是美不勝收。如果你認(rèn)為是的話,那就快來(lái)旅游吧!

夸獎(jiǎng)的作文400字 篇5

  我們班有特別多特別值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,正是我們的課代表——程澄。他長(zhǎng)得格外平常,聰慧卻講是和老師們分庭抗禮。能講是大智若愚,在下課時(shí)間,他可忙得不得開(kāi)交,我都沒(méi)能看過(guò)他可以有時(shí)間上過(guò)衛(wèi)生間,大家都拉著他問(wèn)東問(wèn)西的,有時(shí)侯連老師們也去問(wèn)他。他不止學(xué)習(xí)好,另外還特別值得信賴。

  有一次,測(cè)考卷改出來(lái)了,“81、87、65、95……”老師們一邊讀一邊緊皺著眉頭,“84、100!崩蠋焸兘K于是顏開(kāi)眉笑了。當(dāng)考卷發(fā)到我們手上的那時(shí),我們只注視著分?jǐn)?shù),都沉浸在“功成”的愉悅里,即便有些同學(xué)看見(jiàn)錯(cuò)了,也睜一個(gè)眼,閉一個(gè)眼。

  突然,程澄向講桌走去,對(duì)老師們說(shuō),他的這道題錯(cuò)了,得扣回分。教室里靜靜的,沒(méi)有一點(diǎn)聲,老師們突然拍起了掌,我們也胡里胡涂地拍了掌,“程澄同學(xué)做的很好,他那樣的察覺(jué)并及時(shí)改正的.精神特別值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囮嚺恼坡暎桥恼坡暡⒉煌趧倓偟摹?/p>

  這就是我們特別值得信賴的課代表,也是我們最特別值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)程澄。

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