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小船作文400字
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小船作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
小船作文400字 篇1
伴著上課的鈴聲，我翻開課程表一看，哇！這節(jié)課是手工課。
鈴聲過后老師用輕快的步伐走進教室。發(fā)給我們材料后，便開始教我們做小木船。
在課堂上我費了牛勁才做好小木船。課后，我和我的好朋友陳明，把在手工課做好的小木船拿出來玩�？墒顷惷鞑恍⌒陌盐盏男∧敬牧�。爭執(zhí)中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣！一把奪過他的小木船使勁一摔，可萬萬沒想到他的.小木船太牢固，我根本沒有把它摔壞！
幾個星期后，我依然沒有忘記小木船的事。
學校正好要開展一個野外七日游活動，當?shù)竭_目的地，老師便讓我們自由活動，我看到陳明穿著一身漂亮的運動服，我便和同學們商量好，讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學們都說好。
不一會我便和陳明說要到樹林玩，陳明很高興以為我不怪他摔我的小木船的事了。
當我把他領到樹林邊時，那早有我和同學們埋下的“地理”正等著“敵人”入陣！只聽哇的一聲陳明掉進我和同學挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來的時候成了名副其實的“丑小鴨”！我和同學們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈，笑了笑，依然沒有生氣，還和我們一起玩！
我看著他驚呆了！他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤了。心里想著，陳明，讓那小木船載著我們的友誼前進吧！永遠！永遠！
小船作文400字 篇2
這一天，兩只小猴子一起出去郊游，一只叫月月，一只叫銘銘。她們不知從何處，找來了一只小木船，兩只小猴子看著清澈的小溪，二話不說，立刻爬上了船。
兩只猴子有一搭沒一搭的聊著天�？粗∧敬锴宄旱乃母×松蟻�，不一會兒就沒過了她們的.腿部。
月月皺起了眉頭，哇哇哇大叫著：“這誰好討厭啊！一直弄上來，我好難受，銘銘，把這些水弄出去吧！”銘銘拖著腮幫子，點了點頭：“好嘞，我想個辦法�！彼p目緊盯前方，陷入了深思。
“呀！我想到了，我知道應該怎么辦了！你急不急上次媽媽和我們說過，如果想要水出去，就只要在物體上打一個洞就可以了。”銘銘驚喜一笑，月月夜綻開笑容，點了點頭。
兩只猴子折騰著小船，不一會兒，船底就多出了一個洞洞�？墒且膊灰娤鞒龃�，反而越來越多了，漸漸地，漫過了她們的脖子。
“啊嗚……啊嗚……”不會游泳的兩只小猴子在水中到處亂趴，“救命啊，救命��！”銘銘一機智，拉著月月，然后抓住了船的小木板。
兩只小猴子齊聲大喊著：“救命啊……救命啊……”
小船作文400字 篇3
在我們心中，都有一條友誼小船。當你和朋友和睦相處時，友誼的小船就會一帆風順；當你和朋友吵架時，友誼的小船就會被大浪打翻。在一次事情中，我們的友誼小船差點被風暴打翻，幸好又化險為夷。
那幾天，我和林瑀堂發(fā)生了一點小矛盾，我們誰也不理誰。有一天，我在課堂上遇到了一個難題。我想了好久，可不管我怎么絞盡腦汁，就是想不出來。無奈之下，我只好去問林瑀堂。林瑀堂聽了，對我冷冷一笑，什么也沒說。那一刻我的心像結了冰一樣，心里有說不出的滋味。第二天，我懷著一顆緊張的心走進學校，因為還沒有想出這道題的答案，感覺就要被大叮當罵慘了。這天，林瑀堂來得異常早，不知是為了什么。在收書包的時候，我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條很漂亮的小紙船，打開一看，上面寫著密密麻麻的.字，里面包含著濃濃的友誼，內容是：“親愛的同學：我看到你昨天遇到了難題，還來問我，但沒能把答案告訴你�，F(xiàn)在我告訴你吧，這道難題是一道……”我看了十分感動，我對她微微一笑，她也對我微微一笑。那一刻在我心中的雪消融了，它變成了一滴滴友誼之水，讓我們之間的友誼小船一直向遠方駛去。
雖然之前有一點小矛盾，但它不足以掀翻我們的友誼小船，它不僅化險為夷，還成為了一條讓我們心連心的堅固的友誼小船！
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