作文400字[優(yōu)選6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的大全作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

大全作文400字 篇1

　　我有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，我非常喜歡他。

　　我的弟弟叫趙彬，他是牛年出生的，所以小名叫牛牛，他今年六歲了，他有一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)明亮亮的眼睛，小小的嘴巴，笑起來(lái)可開心了。別看我弟弟小，跑起步來(lái)可快了，幼兒園里跑步比賽，他總是拿冠軍！

　　我弟弟說(shuō)話很好笑，有一次，我們一家四口在吃飯，弟弟突然說(shuō)了一句特別好笑的話：“我一直以為電視是從插座里來(lái)的，原來(lái)不是呀，今天跟媽媽去交電費(fèi)才知道，電視原來(lái)是從媽媽交的電費(fèi)里來(lái)的！”他的話逗得我們?nèi)�家都笑合不攏嘴，奶奶甚至把眼淚都笑出來(lái)了！

　　我的弟弟心算也特別厲害，有一次，我在算一道數(shù)學(xué)題，還沒(méi)等我算完，弟弟就算出來(lái)了，我算完以后，看到弟弟的.答案和我的一模一樣真是很高興，連忙跑去告訴媽媽弟弟是個(gè)“小天才”，弟弟真是厲害��！我好羨慕他！

　　我的弟弟還喜歡唱歌呢，每一次放學(xué)都在臥室唱歌，他唱的歌真難聽(tīng)，總是扭著屁股，唱些亂七八糟的音符，每次聽(tīng)他唱我都想揍他……

　　我的弟弟可愛(ài)不？弟弟給我們家?guī)��?lái)許多歡樂(lè)，我愛(ài)我弟弟！

大全作文400字 篇2

　　花兒多姿多彩，在花的世界里，有富貴高雅的牡丹，端莊素敢的蘭花，婀娜多姿的水仙，但我卻喜歡那高傲的梅花。

　　梅花開在寒風(fēng)刺骨的冬季，它生長(zhǎng)在寒冬臘月。冬天，那絢麗火紅的玫瑰，淡雅幽香的水仙，尊貴典雅的菊花都已衰落，只有它，梅花，在嚴(yán)寒中挺起了胸膛。

　　每天，迎接它的不是那溫暖的陽(yáng)光，而是那刺骨的寒風(fēng)，它沒(méi)有生活在風(fēng)和日麗的春天，而它卻選擇了冰天雪地的冬天。

　　冬天，在人們看來(lái)是可怕的，但它卻沒(méi)有像冬天低頭。它在寒風(fēng)中綻開笑臉，它抖開紗裙，迎接著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它從來(lái)不向任何事物低頭，不管它是凜冽的寒風(fēng)，鵝毛般的雪花，還是那狂妄的北風(fēng)，它一貫保持著高傲的神氣，永不屈服，永不低頭。

　　或許，在很多植物看來(lái)，冬天都是狂妄而不可戰(zhàn)勝的'。但它絕不承認(rèn)。它以它那頑強(qiáng)的精神，阻擋著寒風(fēng)，阻擋著大雪。它那驕傲的下巴永遠(yuǎn)不下垂。它勇于挑戰(zhàn)自我，勇于戰(zhàn)勝自我！

　　“墻角數(shù)枝梅，凜寒獨(dú)自開。”是的，冬天里，那一朵朵梅花，始終保持著高傲的姿態(tài)。在寒科臘月里，只有它，抵擋住了寒冬的進(jìn)攻，露出了笑臉。

　　“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我喜歡梅花，喜歡它那高傲的神氣和那頑強(qiáng)的精神！

大全作文400字 篇3

　　每個(gè)人心中都有自己最佩服的人。有的人佩服敬老愛(ài)幼的老媽，有的人佩服助人為樂(lè)的老爸，還有的人佩服負(fù)責(zé)任的班主任……而我最佩服的是風(fēng)度翩翩，教學(xué)方法獨(dú)特的張老師。

　　張老師上課非常有趣，一進(jìn)張老師的課堂，就會(huì)被深深地吸引住，而且可以讓以前最討厭寫作文的`你，變成最喜歡寫作文。

　　記得有一次，張老師給我們上了一堂課，就是杯底朝天但是不能讓水不流出來(lái)。上課了，張老師走進(jìn)來(lái)，神密地說(shuō)：“今天，我要給你們表演一個(gè)魔術(shù)。”我們?cè)谙旅孀h論紛紛，同學(xué)們有的說(shuō)張老師又不是魔術(shù)師，不會(huì)變魔術(shù)；有的同學(xué)說(shuō)不是上作文課嗎，張老師怎么來(lái)變魔術(shù)了，對(duì)呀，對(duì)呀……張老師說(shuō)：“睜大眼睛看清了，我要變魔術(shù)了�！睆埨蠋熌贸黾埰�，和一個(gè)杯子，張老師把杯子裝滿了水，說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。”說(shuō)完，老師把紙片蓋在杯子上，倒了過(guò)來(lái)。我心里砰砰直跳，嘩的一下，水流了下來(lái)。紙片像蝴蝶一樣飛了下來(lái)，我們大吃一驚。張老師說(shuō)：“這當(dāng)然不叫魔術(shù)，真正的魔術(shù)開始”，張老師像前面一樣也在杯子里裝滿水，用紙片把杯口蓋住，倒了過(guò)來(lái)，張老師慢慢地把手放開。但是這次紙片沒(méi)有飛下來(lái)，水也沒(méi)有流下來(lái)，讓我們明白了一個(gè)道理，還輕輕松松地寫了一篇好作文。

　　像這樣有趣的教學(xué)方式還有很多呢，他總是把一些道理融入很多有趣的實(shí)驗(yàn)中。張老師講課認(rèn)真，還讓我喜歡上了寫作文，所以張老師是我最佩服的人。

大全作文400字 篇4

　　周末，是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和小伙伴三個(gè)一群，五個(gè)一伙，興高采烈地來(lái)到了小區(qū)的大樟樹下玩耍。

　　沿著寬闊的水泥路，路旁我看到一片片枯黃的樹葉，看到一個(gè)個(gè)五顏六色的垃圾袋，又看到了一個(gè)被小區(qū)的居民們用壞了的消防栓，我心想：如果小區(qū)的那一個(gè)居民的房子著火了，那個(gè)消防隊(duì)的叔叔不是很不方便嗎？不一會(huì)兒我們就到了古老的大樟樹下，映入眼簾的就是一把“綠絨大傘”，它像一個(gè)哨兵，默默地保衛(wèi)著小區(qū)，我們便迫不及待地沖過(guò)去，耳邊傳來(lái)了一陣陣清脆的鳥鳴，好像在說(shuō)：“小客人們，歡迎來(lái)到這�！毙▲B們?cè)跇渖抑邢嗷プ分�，一�?huì)兒在樹叢中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒又從河岸的`這邊飛到了另一邊，又帶著清脆的鳥鳴聲離開了。

　　大樟樹的旁邊是一條河，河邊的岸上到處都是垃圾，有快餐盒，發(fā)霉的橘子，飲料瓶我想：如果每個(gè)人都把垃圾扔到河岸上，那河岸不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？

　　走到大樟樹下，往上看樹枝下一個(gè)個(gè)健壯的手臂，樹上的葉子嫩綠嫩綠的，樹冠像是一個(gè)溫馨的家，怪不得是鳥兒的樂(lè)園。聽(tīng)一個(gè)老人家講，這棵樹被人們奉為“樹神”，每年農(nóng)歷三月初三，人們都聚集在這里祈禱，他們把“弓箭”、“香”釘在樹上，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大樟樹向我們的痛苦的呻吟，這時(shí)，我心里真為大樟樹當(dāng)心。

　　我一直在想，如果二十年后，小區(qū)可以變得五彩繽紛，路旁百花盛開，花兒群芳吐艷該有多好。我在期待這一天的到來(lái)。

大全作文400字 篇5

　　夏天的夜晚是最迷人的時(shí)候，媽媽說(shuō)外面有鳴叫的昆蟲和三五成群的人們，所以我準(zhǔn)備出去走走。

　　走到院子里的平臺(tái)上，一陣晚風(fēng)就輕輕地吹了過(guò)來(lái)，感到一陣涼意。來(lái)到疏疏落落的白樺樹小，輕輕的風(fēng)吹著軟綿綿的小草，小草就興高采烈跳起夏夜之舞。偶爾，我還會(huì)看到一些扁擔(dān)和螞蚱再草叢 間穿梭，跳躍。聽(tīng)到一些“嘩嘩”的聲音，不用怕，那一定是樹和風(fēng)一起合作的惡作劇。抬頭望天，皎潔明亮的'月亮像只小船，輕輕的飄浮在空中。

　　更有趣的是昆蟲開的“音樂(lè)會(huì)”了！它們?cè)诓輩查g一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳起狂歡之舞，是有多么的自由、多么的快樂(lè)�。∷鼈兊母杪曇材敲吹膼偠鷦�(dòng)聽(tīng)！

　　人們都出來(lái)乘涼了。他們有下棋的，有打牌的，有健身的……熱鬧極了！孩子們最多了！他們一人招來(lái)一片：滑旱冰的、騎車的、玩滑板的……三五成群地追跑打鬧，玩的不亦樂(lè)乎。老人們?cè)谟袩艄獾?地方談天說(shuō)地，說(shuō)說(shuō)笑笑，有唱歌又跳舞，個(gè)個(gè)都像是有天倫之樂(lè)。這些星星點(diǎn)點(diǎn)，零零散散的人們也為夏天迷人的夜晚增添了一道美麗的風(fēng)景線。

　　美麗的夏夜，迷人的夏夜！我喜歡這種獨(dú)特的感覺(jué)！

大全作文400字 篇6

　　初三的學(xué)習(xí)生活猶如受地獄烈火煎熬一般，不是因?yàn)楣φn難學(xué)，作業(yè)多，而是精神的打擊使我如閏土似的麻木不仁�；颐擅傻奶煜轮�雨，落地的“滴答”聲撩亂了一個(gè)十七歲女孩的生活旋律。作為青少年的我竟感受不到一點(diǎn)青春的活力，充斥周圍的`只有死氣沉沉，沉沉的死氣使我窒息……

　　我多么希望初中畢業(yè)后能夠進(jìn)入理想的高中（東至二中）學(xué)習(xí)。這不是幻想，為了實(shí)現(xiàn)它，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不努力學(xué)習(xí)著，但是期中測(cè)試回報(bào)了我什么？我不想說(shuō)了，說(shuō)膩了自己都覺(jué)得心煩。我真的是心有不甘，為什么平日里學(xué)習(xí)隨隨便便，一些作業(yè)就copy的同學(xué)成績(jī)卻跑在了我前面？為什么我日日夜夜辛辛苦苦撲在學(xué)習(xí)上成績(jī)卻落在了后面？為什么？為什么會(huì)是這樣？我真想痛痛快快地大哭一場(chǎng)。

　　因?yàn)槲业某煽?jī)跟不上，被劃分為第二階級(jí)的人。處在第一階級(jí)的學(xué)生是從不愿意搭理我們的，她們占著被老師寵愛(ài)，尾巴翹得老高老高，更氣人的是他們稱我們?yōu)榀傋樱�處處欺凌我們。老師們向�?lái)是有視無(wú)睹，甚至有時(shí)大大宣傳這種高尚行為。瘋了，徹底瘋了的人是我們嗎？如此之惡劣的環(huán)境，我將使自己成為什么樣的人呢？

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