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朋友的作文400字范例【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的作文400字8篇，歡迎大家分享。
朋友的作文400字 篇1
親愛的同學(xué)：
你好！
我叫xx，是油田第一小學(xué)二年級一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……
入學(xué)后的這兩年，我感到非常幸福！一進入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節(jié)的時候同學(xué)們在一起品嘗果實的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場，學(xué)校的'運動會，軍樂隊的排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對我們也很關(guān)心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的！我們的同學(xué)遵守紀律，不亂講話，按照老師的要求認真完成作業(yè)。
一年級的六一開心快樂，二年級的六一更有意義：因為我們可以認識同齡的小同學(xué)，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學(xué)。非常高興能認識你，我為你準備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢，對眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的鉛筆，希望我們能一起成長，一起努力，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，在我們共同努力下能取得更好的成績！讓我們一起快樂健康的成長吧！
祝愿我們的友誼地久天長！
此致
敬禮
你的朋友：xxx
xxxx年xx月xx日
朋友的作文400字 篇2
每年的清明節(jié)，我心口永遠的痛。墓碑上飄落的銀杏葉，墓地上散落的小石子，都是我無法抹去的記憶。
第一次在花鳥市場看見晶晶，它被關(guān)在玻璃籠子里，毛茸茸的爪子正在捧著花生米湊在嘴邊嚼，嚼得津津有味。就在那一刻，我毫不猶豫地買下它，并讓它住進一幢有床，沙浴缸，游樂轉(zhuǎn)輪和滑梯的“倉鼠別墅”。
白天，晶晶卷縮成一團，在小木屋里睡得十分安靜。晚上，它便活躍起來，一會兒鉆進轉(zhuǎn)輪飛快地旋轉(zhuǎn)，一會兒又跳到沙浴缸里撲騰著洗澡，有時還會沿著滑梯往上爬，讓人看了忍俊不禁。每天放學(xué)回家，我的第一件事就是來到它的跟前和它說話，給它喂食。
那是星期五的下午，我的語文測試得了全班第一，放學(xué)回家要在第一時間告訴媽媽。就在我迅速推門的一剎那，聽到“唧——”的一聲尖叫，腦子里立刻閃過一絲不祥之兆。我急忙看了看門后，不知晶晶怎么跑了出來，它被壓在了門下。霎時，我的腦子里一片空白，就為了那芝麻大的喜訊，怎能如此著急，卻害死了最好的朋友！我不停地責備自己，眼淚奪眶而出。
又是一個清明節(jié)，我拿出一袋珍藏將近半年的銀杏葉，踏著沉重的'腳步，帶著沉甸甸的心情，走在去晶晶墓地的路上。晶晶被埋在一個非常僻靜的地方，那里寸草不生，我走向那塊土堆旁，閉上眼睛虔誠地祈禱：“晶晶啊，最好的朋友，你安息吧！
我永遠想念你�！彪S后，我把那些金燦燦的銀杏葉倒出來，把它們?nèi)鲈趬烆^，銀杏仍有一股清香。我抬頭眺望，似乎一顆心已飛得很遠、很遠……
朋友的作文400字 篇3
放暑假了，徐老師為我們推薦了幾本課外書。其中，我就被兩本故事書所吸引，一本是《長襪子皮皮》，另一本則是《愛麗絲漫游奇境記》。
我喜愛《愛麗絲漫游奇境記》，首先被它封面上圖案所吸引，圖案色彩鮮艷，封面上面還有一位漂亮的小女孩兒趴在一只很大的貓的背上，那只貓還露出了開心的的笑容，可愛極啦！我一看就迫不及待想要拿到這本書。《長襪子皮皮》這本書，我之所以喜歡它，是因為我曾用故事機聽到過林格倫作者寫的其它的`故事，他寫的故事內(nèi)容非常精彩有趣。所以林格倫寫的《長襪子皮皮》故事書自然不會錯過。
暑假中有這兩位新朋友陪伴在我身邊別提有多高興了，它們不僅有著漂亮的外觀，標題內(nèi)容更是豐富多彩有趣，像《長襪子皮皮》里的皮皮上學(xué)了，皮皮組織一次野游，皮皮玩海上遇險，皮皮組織問答比賽等。而《愛麗絲漫游奇境記》則有兔子洞奇遇，哪里來的池塘，賽跑和講故事……好看的太多太多了！
我現(xiàn)在就想立刻全部看完這兩本故事書，走進新朋友的世界，快樂的遨游，享受無盡的樂趣。
朋友的作文400字 篇4
書是知識海洋，而我是一葉小舟，自由自在在海洋中遨游；書是一扇大門，讓我走進知識世界；書是一雙翅膀，使我在知識天空中飛翔。
我真正和書接觸已有整整三年時間了。我對書那種愛理不理態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖�。我認為書就像孤獨、寂寞時一個知心朋友；就像感到冷清時一把火焰；
就像黑暗時一眼光線。如今，著“一眼光線”已經(jīng)成為我生活中必不可少一部分了！有一個晴空萬里早晨，我一醒來就去書房“啃”書去了。我眼睛掃視著書柜，突然發(fā)現(xiàn)了一個“珍寶”——《淘氣包馬小跳》，我一把拿下它，津津有味得讀著，我心情也隨著故事情節(jié)高低起伏，媽媽進來了說：“大早上別看書了，趕快去看英語！”我只好不情愿拿起英語書。
我手拿英語書，用余光掃著媽媽。太好了，媽媽出去了。我趕緊抓起課外書接著看。突然間我感覺有點兒不對勁，回頭一看，媽媽不知什么時候站到了我身后。書被媽媽拿走了，完了……書看不成了。
有一次寫作文，是寫景作文，平時我積累語句，像酵母似發(fā)作了。我把作文給語文老師看，老師給我了28分。若是以前，我只會對作文本干瞪眼，現(xiàn)在卻大不相同了，我越來越喜歡書這個益友了。
我想：對呀！是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到知識世界指南針；是書使我從中獲取精神營養(yǎng)，讓我在學(xué)習中慢慢成長……我和書故事永遠不會畫上休止符，只會越來越完美。因為是書改變了我！
朋友的作文400字 篇5
我和陳大是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳大一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳大又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也把小木船摔了個粉碎。陳大見了淚流滿面，我轉(zhuǎn)身就跑回了家。
回到家我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了說道：“兒子，你不應(yīng)該和陳大吵架，我給你分析一下：你和陳大吵架，你自己生氣了，陳大傷心了，也傷了你們之間的友情，是不是不應(yīng)該的呀？”“誰讓他把我的小木船摔壞了？”我生氣的說�！澳悄阕约合胍幌肟粗幚戆�！”
晚上，我翻來覆去的睡不著老想這件事：白天媽媽說的話可真是的.明明是他先摔壞了我的船，又踩壞了它，反而是我的不對了，如果他向我道歉我原諒他不就沒事了嗎？不過，媽媽的話也不是沒有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一張紙上寫了幾句話：昨天是我不對，你可以原諒我嗎？對不起…….我又在后面寫了一百個對不起，一張紙不留一點空白。早上我去了學(xué)校，陳大從我身旁走過，他一句話不說。我叫住了他：“陳大我有……東西給你�！标惔鬅o精打采的說：“什么東西？”“你別問了，我進教室你在再看。”“嗯”我快速跑進了教室，從后門看見陳大慢慢打開紙條，他張大了嘴，流下了溫暖的眼淚！
從此，我和陳大成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上學(xué)，一起回家！
朋友的作文400字 篇6
然而她不是來找小智的，是來找我的。她說現(xiàn)在我們是朋友了，我笑了，然后我說我們是好朋友了。我們都笑了。然后就一起去吃飯，再一起聊天，最后就一起回家。我才發(fā)現(xiàn)我們住在一 個小區(qū)里，只是不再越棟樓而已。
再后來我上高三了，時間很緊了。我也很少時間和袁月在一起了。早些好有星期天，可是到了高三第二學(xué)期，就不在有周六周日了，一個星期七天全上課，老師還一天到晚的說我們別浪費時間。我也有了很大的壓力。我讀書算可以，可是父母說你一定要考好一點，老師說你是個靠名牌的料。我知道他們對我有很大的希望，我不能辜負他們。我堅持好好復(fù)習，可我卻越來越覺得每把握了，袁月說你不要太緊張了，你可以的。
中學(xué)生活的最后一次放假，我要放松一下自己。我打電話找袁月出來玩，她才上高一所以不用擔心。我們?nèi)チ顺墙�，又去了香山市，去祈禱了。然后去吃火鍋，在去了河堤，那個我們常常去散心的河堤。
晚上我河她一起回家，我送她到了樓下，她說你要好好努力，但不要累了自己，然后上樓。袁月，我叫住了她，我把那棵準備送給美文的.戒子戴在了她的手上。她說我愛你。我摸了一下她的頭，上去吧。
在回家的樓梯上我對自己說原來你該愛的是朋友的朋友呀。
朋友的作文400字 篇7
我們班有50個人，可是在我心中，我們班卻有53個人。是怎么回事呢？告訴你們，我們班還有3位老師。接下來，我給大家介紹一位讓我們感到活潑中帶著幾分親切的英語老師——周老師吧。
從三年級開始，我們學(xué)英語了。這也是我第一次見到周老師。她的頭發(fā)很長，后半截還有一點微卷，似波浪一般，眼睛也很大，斜劉海上一直卡著一個發(fā)卡，很好看。但是美中不足的是，她的臉上有許多小痘，所以，我們也偶爾稱呼她為“痘痘老師”。
記得有一次英語課，周老師讓我們給“chicken(雞肉)”這個單詞想一個快速記憶法。這下大家可犯了難：有的.拍著腦門，嘴里不停嘀咕著；有的抓耳撓腮，眉頭緊鎖；還有的做出思考者的樣子，可是半天也沒有想出來一字半句。我也不例外，心想：這chicken有什么記憶法，還不是靠死記硬背嘛！
“想得出來嗎？”周老師故作神秘地說。
“想不出來，”我們異口同聲，“周老師，你快告訴我們吧！”
“好吧！吃雞肉是不是要啃？那么就是吃和啃的拼音中間加一個c呢？”周老師笑著說道。
哈哈，同學(xué)們都恍然大悟，個個笑逐顏開。
這位把英語和中文巧妙結(jié)合起來的周老師，你了解了嗎？
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