[薦]故事作文400字5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的故事作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

故事作文400字 篇1

　　自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小紅狐要回背包。

　　他走在路上，碰巧遇上了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的背包，正準(zhǔn)備去郊游呢！

　　小木偶大聲叫道：“可惡的小紅狐，快把背包還給我！”

　　小紅狐得意地說(shuō)：“嗨，沒有表情的小木偶，我憑什么要把背包還給你呀？”

　　“因?yàn)槟潜嘲�是我的�！毙∧九紤嵟�地說(shuō)。

　　就這樣，兩個(gè)人開始爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　熊警官走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們倆吵什么�。俊�

　　小木偶?xì)鈶嵉卣f(shuō)：“小紅狐手上的背包是我的。”

　　“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎？“熊警官奇怪地問(wèn)。

　　小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了，把背包還給了小木偶。

　　小木偶在路上碰見了小兔，小兔對(duì)小木偶不理不睬。小木偶誠(chéng)懇地說(shuō)：“小兔，那時(shí)候我真的`頭很疼，可是那時(shí)我只有一種表情就是笑。后來(lái)我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫，她給了我各種表情。你看，我現(xiàn)在會(huì)哭，會(huì)笑了�！�

　　小兔明白了。

　　小木偶打開背包，里面有許多好吃的，原來(lái)是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。

　　小兔和小木偶高興地吃著，他們成了最要好地好朋友。

故事作文400字 篇2

　　“聽媽媽的話不讓她受傷想快快長(zhǎng)大別讓她受傷美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽天使的魔法溫暖中慈祥……。每當(dāng)聽到周杰倫的這首《聽媽媽的話》，我便會(huì)想起我和媽媽之間的那些事。

　　那一次，快過(guò)年了，街上到處都有過(guò)年的氣氛，每個(gè)小孩都穿著漂漂亮亮的新衣裳，我心里羨慕極了。我望了望身上的舊衣服，覺得媽媽不愛我。于是我就去找媽媽理論：“媽媽，為什么你不給我買衣服，你看別的小孩都有新衣服，為什么就我沒有！”媽媽聽了我的話，和藹的說(shuō)：“孩子，不是媽媽不給你買新衣服，而是媽媽想把買衣服的錢存下來(lái)，給你將來(lái)讀書啊。你要理解媽媽的苦心。”我可不領(lǐng)媽媽的情，大聲喊道：“我不管！我就要新衣服！”說(shuō)完，我就跑了出去。

　　隔天，媽媽便給我買了一套新衣服。我穿上了新衣服，高高興興地出去玩了，卻沒有看見媽媽在旁邊嘆氣。

　　事后，我一看見身上的`新衣服就后悔了。畢竟媽媽是為我好啊，而我竟然還要求媽媽買衣服。

　　從此，我不再要媽媽買一些無(wú)所謂的東西了。也許，我是要以這個(gè)方式向媽媽道歉吧。

　　“聽媽媽的話別讓她受傷想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她……”周杰倫的歌有在我的耳邊響起了，我要快快長(zhǎng)大保護(hù)媽媽，不再讓她傷心。

故事作文400字 篇3

　　自從烏鴉的肉被狐貍騙走以后，烏鴉寶寶就被活生生地餓死了。就在那一刻起，烏鴉媽媽一心想著為它的孩子們報(bào)仇雪恨。

　　有一天，狐貍走出去尋找食物了。烏鴉高興地想：哈哈！我的機(jī)會(huì)終于來(lái)了！真是運(yùn)氣好得擋也擋不住啊！烏鴉先把準(zhǔn)備好的四片肉撒上毒藥，放在小河邊。

　　就這樣，騙局就開始了。烏鴉來(lái)到狐貍的老窩，花言巧語(yǔ)地說(shuō)：孩子們，你們的爸爸媽媽都去哪里了�。克闹恍『�貍說(shuō)：我們爸爸媽媽去找食物了！烏鴉說(shuō)：那你們四只小寶貝餓不餓�。啃『�貍說(shuō)：我們當(dāng)然餓！烏鴉說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)了四片肥肥的.肉，你們要不要吃��？小狐貍說(shuō)：要吃！要吃！那幾片肉在哪里��？烏鴉說(shuō)：那就在不遠(yuǎn)處的小河邊。小狐貍說(shuō)：我們當(dāng)然要去！烏鴉說(shuō)：那好吧，你們跟我來(lái)吧！

　　到了小河邊，四只小狐貍直蹦去，大口大口地吃著，過(guò)了一會(huì)兒，毒性開始發(fā)作了，四只小狐貍肚子疼得在地上直打滾，不一會(huì)兒，就全部死光了。

　　烏鴉媽媽高興地說(shuō)：我在天之靈的孩子們��！你們的媽媽終于為你們報(bào)仇雪恨了，我也終于對(duì)狐貍以牙還牙了！

故事作文400字 篇4

　　在一個(gè)主人的家里，在一個(gè)陰暗的柜子里，有五包紙巾盒。它們彼此玩耍、聊天，日子過(guò)得甚是有滋有味兒。

　　一次，餐桌上的紙巾用完了，主人便打開柜子，隨手拿起一包，伸出她纖細(xì)的手指撕開一條縫隙。一絲微弱的陽(yáng)光照射進(jìn)紙巾盒。這是它們第一次感受到溫暖。沒過(guò)多久，第一張紙巾就迅速被抽走了。紙巾盒里頓時(shí)喧鬧聲陣陣。

　　“他們?yōu)槭裁匆�拉走大哥？”一張年輕的紙巾好奇地問(wèn)道。

　　“現(xiàn)在天氣這么熱，很容易流鼻血，主人肯定要拿大哥去止血了。”一個(gè)搗蛋鬼猜測(cè)道。

　　正在大家議論紛紛的'時(shí)候，主人又伸出她那纖細(xì)的手指，立馬抽走了五六張紙巾。紙巾們頓時(shí)慌了起來(lái)，害怕下一個(gè)被抽走的就是自己。這個(gè)時(shí)候，在一旁的貓咪早已忍受不住了，也想要去會(huì)會(huì)紙巾們。只見貓咪張開了血盆大口，像是在向紙巾盒發(fā)出挑戰(zhàn)。幾次的“九陰白骨爪”也已經(jīng)把紙巾盒打得遍體鱗傷。貓咪用爪子向紙巾盒內(nèi)部發(fā)起了攻擊。它把爪子伸進(jìn)紙巾盒里撓來(lái)?yè)先�。紙巾們看到最上邊“勇士”的“遺體”，不禁瑟瑟發(fā)抖。經(jīng)過(guò)幾分鐘的亂戰(zhàn)，貓咪已經(jīng)堅(jiān)持不住，累得直倒地。

　　不到一個(gè)星期，紙巾盒中只剩下了一張紙巾，它每天懷念著以前快樂(lè)美好的生活�？墒沁@張紙巾最后也被主人無(wú)視，和紙巾盒一起被扔進(jìn)了垃圾桶。

故事作文400字 篇5

　　吳老師不僅是我們的班主任，而且是我們的“大朋友”。他常常為我們組織豐富多彩的活動(dòng)。

　　秋天，吳老師帶全班同學(xué)到野生動(dòng)物園參觀，并講解有關(guān)的知識(shí)，使我們感到很新鮮。他還和我們一起，順便采集各種落葉，回到學(xué)校，吳老師教我們制作了許多樹葉標(biāo)本。

　　最值得一提的是，去年的冬天，吳老師組織我們開展跳繩活動(dòng)。

　　跳繩有跳短繩和長(zhǎng)繩之分。吳老師指導(dǎo)我們，跳短繩要講究速度，而跳長(zhǎng)繩不但要求速度 ，而且每人心里要時(shí)刻想著一個(gè)集體，要互相配合好。吳老師不但這樣說(shuō)，還身體力行，和我們一起在繩圈里跳來(lái)跳去。由于我們平時(shí)刻苦訓(xùn)練，比賽獲勝。我在短繩比賽中以一分鐘跳186次的`成績(jī)，在7個(gè)班的年級(jí)中榮獲第一名。在長(zhǎng)繩比賽中，我班以3分鐘跳200次的成績(jī)，也獲年級(jí)第一名。這時(shí)，我們的歡聲笑語(yǔ)響徹學(xué)校上空。吳老師的眼中閃爍著孩子般的喜悅，和我們的心貼得更緊了。

　　春天，吳老師領(lǐng)我們登山；夏天吳老師教我們游泳。在這些活動(dòng)中，我們嘗到了童年的歡樂(lè)，也學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)。他熱愛學(xué)生，把一顆火熱的心交給了我們。吳老師真是我們的“大朋友”。

【故事作文400字】相關(guān)文章：

故事作文03-04

故事的作文01-02

故事作文400字 我們的故事10-06

書的故事作文10-06

”0“的故事作文10-07

蟋蟀的故事作文10-07

背影的故事作文10-07

我家的故事作文10-02

彩虹的故事作文10-07

家的故事作文10-07