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小學(xué)的作文400字4篇(薦)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
每一個(gè)人的成長中，都充滿了五味雜陳、喜怒哀樂。我也不例外。
記得我二年級的時(shí)候，我放學(xué)回來，到家的.時(shí)候，爸爸正在做飯，我去寫作業(yè)，我終于寫完作業(yè)了，爸爸讓我把桌子整理一下，我一不小心，把煙灰缸給打碎了，爸爸聽見了嘩啦啦的聲音，說：“怎么了？”我膽戰(zhàn)心驚地說：“煙灰缸掉掉……掉在……地上了�！卑职众s緊走過來。我以為爸爸要訓(xùn)我一頓。爸爸說：“夢瑤，你有沒有刮傷�！蔽艺f：“沒有刮到，爸爸你的煙灰缸……”“沒有事。”爸爸說�！昂�。”我說。
有一次，我記得是三年級的時(shí)候，媽媽和爸爸出去了，只有我在家里。我把作業(yè)做完后。我閑的無聊就看書，我在書中看到了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我很無聊，就做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我把材料準(zhǔn)備了一下。然后開始做�？墒嵌紱]有成功，爸爸媽媽突然回來了。看見我在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我說：“爸爸媽媽我在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可是我這個(gè)總是失敗�！眿寢屨f：“夢瑤，失敗是成功之母�！薄皦衄�，我們教教你。”爸爸說。媽媽看了看書，又看了看我說：“夢瑤，你看這個(gè)，事先弄這個(gè)，再弄那個(gè)，明白了嗎？”我說：“明白了�！蔽易詈蟪晒α�，可是我把家里的陽臺(tái)弄得亂七八糟的。媽媽說：“沒關(guān)系，我們一起打掃一下。”好的， 媽媽�！拔艺f。
每個(gè)人都有成長的經(jīng)歷，成長的經(jīng)歷有許許多多的。
小學(xué)的作文400字 篇2
在我的心中，老師就是一位偉大的園丁，而我們便是鮮花，這些遍地怒放的鮮花，每一朵花兒上都有您的心血，每一朵花兒上都有您的汗水！
而我也幸運(yùn)地有著這樣的一位老師——施老師。施老師從三年級便開始教我們語文，也擔(dān)當(dāng)著班主任這個(gè)重任。雖然施老師對我們十分的嚴(yán)厲，但是我知道，那都是為了我們好。她還有一雙會(huì)說話的眼睛，每當(dāng)我在上課想說話時(shí)，她會(huì)把嚴(yán)厲的目光射向我，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我不應(yīng)該做說話。除此之為，施老師對工作也十分認(rèn)真，特別是上語文古詩課。
據(jù)我所知，我們學(xué)校其他班級的班主任上古詩課時(shí)先是讓同學(xué)們把古詩讀幾遍，然后簡要的說出古詩的譯文，并讓同學(xué)們把重點(diǎn)字的意思記下，然后就結(jié)束了。而施老師不但做到了以上的工作，而且她為了能讓我們更好的理解古詩、更容易背出古詩，便讓我們把具體的譯文抄下來。因此，她就會(huì)拖一點(diǎn)點(diǎn)的課。許多同學(xué)會(huì)認(rèn)為施老師這樣不好，然而我卻想對他們說：施老師雖然占用了一點(diǎn)點(diǎn)我們的課間時(shí)間，但是你也要知道，她在占用我們時(shí)間的同時(shí)，也在占用她自己的'休息時(shí)間。她在此期間完全可以像其他老師一樣下課，然后自己去休息，可施老師卻沒有那么做。說明那都是為了我們好�。�
實(shí)話說，我為有這樣的一位為了我們而犧牲自己的班主任而感到十分的自豪。這便是我的老師，施老師。
小學(xué)的作文400字 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇。春天會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜呢!讓我們一起去見見它吧!
我和春天有個(gè)約會(huì)，我和他相約在校園。我們約定，他要讓我看見頂破了泥土的小草，煥然一新的大樹。我要讓他看見校園里我們迎接他的禮物，就是小學(xué)生的歡笑。我覺得這是給春天最好的`禮物。
我和春天有個(gè)約會(huì)，我和他相約在大地上。我們約定，他要給我們溫暖的春風(fēng)和明媚的陽光。我們會(huì)給她熱情的擁抱。
我和春天有個(gè)約會(huì)，我和它相約在池塘邊，我們約定他要讓我看到歡樂的魚兒和可愛的小鳥，而我要讓他看到的是可愛的面孔和真誠的心。
春天既然來了，我們不能忘記可愛的小朋友們的約定啊!小朋友們和春天也有個(gè)約定呢!他們的約定是風(fēng)箏的春天，拿著風(fēng)箏在草地上快樂地奔跑著，那是一件多么開心的事情啊!所以它們把快樂寄托給了春天，它們希望春天再回來的時(shí)候，還會(huì)把驚喜和快樂帶動(dòng)給它們。
春天，感謝你給我們帶來的所有事物，希望在下一個(gè)春天，我們還會(huì)再相見。!
小學(xué)的作文400字 篇4
書，可以美化人的心靈，豐富人的知識和感想。書，又如一對豐滿的翅膀，帶著我去知識的海洋里盡情地暢游。
書，是一種看得到，摸不到，聽得到的樂聲，每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，獨(dú)自坐在柔和的燈光下，總仿佛聽到遠(yuǎn)處傳來隱隱約約的樂聲。當(dāng)那樂聲傳過田野，穿過街道，穿過漫長的時(shí)空隧道，漸漸彌漫了我全身的.時(shí)候，心中便有一種回腸蕩氣的感覺。我知道，這也是我心底深處的樂章。
書，讓我知道青春的可貴，它讓我的青春夢飛翔，讓我在心底永遠(yuǎn)珍藏著那份對青春的美好、健康的向往，在心里永遠(yuǎn)保留著那份執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的愿望，馬活馳騁，人活夢想。
堅(jiān)持夢想，讓夢想飛翔。迎上風(fēng)雨，奮力振翼，讓最初的夢想成真。
書，它還能讓我在別人的故事里旅行，讓我能多了解一些別人所不曾體驗(yàn)過的經(jīng)歷，讓我更加自信的走上人生之路。你說，我能不感謝它們嗎？
書，對我來說簡直就像一個(gè)親密無間的好友，當(dāng)我認(rèn)識第一個(gè)字時(shí)，就注定必須和這位好友結(jié)下深厚的友誼。但是，我愛書，并不因?yàn)槲液退呛门笥�，而僅僅是因?yàn)樗兄鴶?shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)，我真想對書說：“You are my favorites�！�
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