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昨天的作文400字集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的昨天的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昨天的作文400字 篇1
回首童年，那些不勝枚舉的趣事，好象電影一般回放著……
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂(lè)的歌；童年的我，是天真、幼稚、活潑的我……
小時(shí)侯的我，是被父母寵著，被長(zhǎng)輩捧著；
小時(shí)侯的我，一言一行都牽動(dòng)著父母的心；
小時(shí)侯的我，不知天高地厚，惹得父母哭笑不得
……
品析現(xiàn)在，一些煩惱纏繞著我，但快樂(lè)總能讓我忘記所有煩惱……
青春期的我，不免有一些叛逆，惹父母生氣；
青春期的我，總會(huì)在意自己的言行，給人留下美好的印象；
青春期的我，有一些善感，思緒給我一種寂靜……
展望未來(lái)，我將又如何呢？
未來(lái)的我，成為一名老師，陪著學(xué)生尋找春天；
未來(lái)的我，成為一名導(dǎo)游，為游客講解祖國(guó)的大好河山；
未來(lái)的我，成為一名記者，為觀眾播報(bào)別開(kāi)生面的趣事
……
不管未來(lái)的'我如何
終要?dú)w于現(xiàn)在的我
我在學(xué)習(xí)上的每一步是否踏實(shí)？
我在學(xué)習(xí)上的每一環(huán)是否緊密？
我在學(xué)習(xí)上是否真正揮灑過(guò)汗水？
……
這一切的一切
都將決定著我未來(lái)的命運(yùn)！
昨天的作文400字 篇2
“地道戰(zhàn)，嘿!地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬(wàn)……” 這是我最近看的抗戰(zhàn)影片《地道戰(zhàn)》的主題曲。聽(tīng)到這雄壯的旋律，我熱血沸騰。電影主要講述：日本鬼子對(duì)冀中平原進(jìn)行“大掃蕩”，高家莊群眾在高老忠、高傳寶的帶領(lǐng)下，毫不畏懼，團(tuán)結(jié)一心，利用自己的智慧，把地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，在敵眾我寡、敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下，利用地道把日本鬼子打得落花流水、屁滾尿流。
回顧昨天，我們的國(guó)家被日本軍國(guó)主義野蠻侵略，他們比野獸還兇惡，燒殺搶掠，無(wú)所不為，全國(guó)各族人民處于水深火熱之中，災(zāi)難前所未有。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)十四年艱苦卓絕的不懈斗爭(zhēng)，終于趕走了日本侵略者，中華民族得到了徹底解放。
放眼今天，可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們生活在和平時(shí)代，沐浴著美好的時(shí)光，享受著太平盛世的'和平安寧，沐浴著和諧社會(huì)的陽(yáng)光雨露，我們現(xiàn)在的生活五彩繽紛，無(wú)憂無(wú)慮，可以開(kāi)開(kāi)心心地接受良好的教育，可以快快樂(lè)樂(lè)和小朋友一起玩耍，而這所有的一切正是千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈們用鮮血換來(lái)的!
展望明天，我們國(guó)家比任何時(shí)候都更加接近民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。越是這樣，越是要牢記歷史，作為學(xué)生的我們要以先烈們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做新時(shí)代的好學(xué)生，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大了為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
昨天的作文400字 篇3
那是分開(kāi)前的最后一個(gè)夏天，我們并肩坐在操場(chǎng)邊。陽(yáng)光照在你們微笑的臉，映出一幅幅美好的畫(huà)卷。那些年，我們相遇在夏天，成了各自最重要的人。從陌生到熟悉，從熟悉到形影不離，我們成為了最默契的那一個(gè)。那些年，我們手牽手，一起走，懷揣著各自的夢(mèng)想營(yíng)造著一個(gè)又一個(gè)難忘的'驚喜，從冷清到熱鬧，從熱鬧到喧嘩，我們成為最奇葩的那一個(gè)。那些年，我們并肩作戰(zhàn)，齊心協(xié)力共同打造屬于我們的天地。從單一到團(tuán)體，從團(tuán)體到集體，我們成為了最默契的那一個(gè)。那些年，我們度過(guò)的美好的昨天，我們唱過(guò)的那些年，我們懷念的最好的我們。一次次，一首首，慢慢地跑，大聲地唱。那些年，我們沒(méi)想過(guò)會(huì)不再聯(lián)絡(luò)，也不知道青春不曾永遠(yuǎn)，我天真的以為用不完時(shí)間，沒(méi)想到最后說(shuō)不出離別。
那些年，我有一個(gè)同桌，我喜歡叫他哥哥，有著世界上最好看的側(cè)臉，無(wú)憂的少年安靜坐在我的身邊，我卻來(lái)不及，講不出告別。那些年的我們，一起走過(guò)。我們一起走過(guò)的，那些年……時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了好多年，我們分隔地球的兩邊，偶爾翻起那些舊的照片，回憶的畫(huà)面瞬間就浮現(xiàn)……我們美好的昨天，回憶的夏天，記得你那美麗的笑顏。
昨天的作文400字 篇4
沒(méi)有眼淚的昨天，你是否還在這里；沒(méi)有你的昨天，我是否還在傷心……
——題記
是否能忘了你，這還是個(gè)謎。結(jié)局，我想還在慢慢譜寫(xiě)。還沒(méi)想好怎樣遺忘昨天，而今天卻到了，還能忘了昨天的你嗎？或許我沒(méi)那耐心慢慢遺忘你，也或許我是在找個(gè)借口讓我不再痛，這可能就叫逃避吧！
為什么失眠的聲音，變得好熟悉……讓我又想起了你，想起了痛是什么感覺(jué)，沒(méi)有理由不忘了你，沒(méi)有理由讓自己這么痛苦，這么難熬。沒(méi)有眼淚的`昨天，我是不是把你忘了，或許是我的心又想起了那以前的歡笑，現(xiàn)在只能用眼淚來(lái)看清我的心，到底在想什么。
有時(shí)不想知道沒(méi)有眼淚的世界是什么樣的，因?yàn)槲抑�，只要我忘不了你，就�?huì)一直生活在痛苦、眼淚的世界里。閉上眼，靜靜地，感受以前的事。忘了你，可我辦不到……是不是我真的那么叛逆，那么煩惱，或許是因?yàn)闆](méi)有人懂我吧，受傷的活，就讓我來(lái)辦吧。
一個(gè)人好累，沒(méi)有人安慰。沒(méi)有眼淚的昨天，你是否也在這里，默默的看著，那以前的往事。沒(méi)有眼淚的昨天，或許是因?yàn)�，我慶幸今天到了，昨天的你，還在我的記憶里。
忘了吧，那不美的淚。我只想繼續(xù)靜靜的等……
沒(méi)有眼淚的昨天，我在快樂(lè)嗎？
昨天的作文400字 篇5
這里的昨天不是很久很久以前的那個(gè)昨天，這里的昨天就是24小時(shí)前的這個(gè)最近的昨天。昨天，這個(gè)最讓我感動(dòng)的昨天！昨天，這個(gè)讓我刻骨銘心的昨天！昨天，是我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)的最后一天，那天，我們似乎忘記了明天就要升學(xué)考試，所有同學(xué)都在努力放縱自己，我們每個(gè)人用盡所有的力氣將男生和女生間的距離拉得最近，就像哥們一樣，那種熱烈的溝通，那種純潔的溝通，誰(shuí)也能看得出這是升入高年級(jí)的第一次，也是最后一次，因?yàn)槲覀冎滥鞘窃趯W(xué)校班里的最后一天，以后也許去看望老師，同學(xué)們，也許有聚會(huì)，但永遠(yuǎn)不可能再聚成這樣一個(gè)班啦！昨天的下午，不知您給我的是快樂(lè)還是痛苦，是回憶還是傷疤。時(shí)間已經(jīng)接近放學(xué)的鈴聲，我們?nèi)匀辉诎嗬锼翢o(wú)眷顧的玩著，說(shuō)著，笑著，應(yīng)同學(xué)們的要求，老師開(kāi)始給我們寫(xiě)留言。留作永久的最珍貴的回憶。就這樣，那個(gè)最刺耳，最討厭的鈴聲還是響啦。放學(xué)啦，我們依依不舍的'給老師說(shuō)再見(jiàn)，而老師說(shuō)：我們以后有更多的機(jī)會(huì)見(jiàn)面的！我頓時(shí)熱淚盈眶，淚如雨點(diǎn)般的落了下來(lái)。我第一個(gè)回轉(zhuǎn)身，跑到老師面前，伸出我的手，在于老師的手喔在一起的時(shí)候，我接受了老師那只手傳給我的希望，我也用力一喔，把我的自信留給了老師。我們走啦，帶著老師的希望。我感受到昨天是那么的美好。
昨天的作文400字 篇6
巧合的節(jié)奏，沒(méi)有空氣感受、
每一個(gè)閃過(guò)的側(cè)面，被空氣狠狠的撕碎。習(xí)慣了不再去回頭，沒(méi)有人會(huì)去問(wèn)候、
獨(dú)自躺著的時(shí)候，仿佛有一份溫柔、不想再走，要哪一份守候、
沒(méi)有以往的感受，就好像你的回頭、
那是等不到的時(shí)候、始終荒蕪的念頭、
有很多的邂逅，又再一次感到了以后、
殘留的空氣，一個(gè)人輕輕的呼吸、想要學(xué)會(huì)，總是缺少足夠的勇氣、
會(huì)不會(huì)是真的會(huì)介意，介意我是否是真的認(rèn)真的真心、
一條線始終不會(huì)是琴弦，彈不出想要的 永遠(yuǎn)、
變一變沒(méi)有時(shí)間的界限，只要你不要突然消失在這個(gè)世界、
感覺(jué)好遙遠(yuǎn)，像故事永遠(yuǎn)是凄美的畫(huà)面。
禰的出現(xiàn)是唯一的永遠(yuǎn)，雖然只是一種幻覺(jué)、
可以感受只是種空候、不要說(shuō)什么牽著手眼前的路一起走、
還記得你問(wèn)我的時(shí)候，總是在猜測(cè)你的感受、
沒(méi)有猶豫就說(shuō)出口，沒(méi)有考慮就告訴你我的念頭
沒(méi)有人想一個(gè)人走、沒(méi)有人想看著別人快樂(lè)的牽著手
我已經(jīng)學(xué)會(huì)了真心的問(wèn)候，不會(huì)再有只有一半的溫柔、、
也學(xué)會(huì)了默默的`忍受，不管是不是 有你或者從來(lái)就沒(méi)有、
開(kāi)始了希望會(huì)有人會(huì)看見(jiàn)，雖然已不再是最美的那一天、
時(shí)間總會(huì)慢慢消失不見(jiàn)、
放手了日記里的昨天，讓他永遠(yuǎn)是從前、
放開(kāi)了手不怕沒(méi)永遠(yuǎn)，沒(méi)有疑惑的另一端是不是你自己的臉、
放不下那感受，僅是一份紙上的瞬間、
出現(xiàn)了以后，有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)我的畫(huà)面、
昨天的作文400字 篇7
歲月如梭，光陰似箭。七十年的荏苒歲月，七十載的紅色生涯，中國(guó)，已如拿破侖預(yù)言的那樣，成了一頭蘇醒的東方雄獅，屹立在廣闊無(wú)垠的960萬(wàn)平方公里土地上。
古都，金陵；省會(huì)，南京。我生于斯，長(zhǎng)于斯，熟悉又熱愛(ài)的城市。它是祖國(guó)七十年發(fā)展的一個(gè)縮影，也是一顆歷史與現(xiàn)代完美交匯的明珠。漫步南京街頭，猶如走過(guò)一幅時(shí)代的畫(huà)卷。
憶往昔。城墻上的彈孔記刻著硝煙與滄桑，大屠殺紀(jì)念館記錄著哀痛與苦難，雨花臺(tái)烈士陵園記載著英雄與不朽�？偨y(tǒng)府，隱沒(méi)于車(chē)水馬龍的喧囂中，隱沒(méi)于熙熙攘攘的游客里，但是，誰(shuí)也無(wú)法隱沒(méi)中國(guó)人民追求和平民主的'步伐，城門(mén)上飄揚(yáng)的紅旗代表著一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)始。
看今朝。奧體中心猶如天上彩虹落入凡間，紫峰大廈好似蟠龍升天高聳入云，南京圖書(shū)館仿佛王羲之所寫(xiě)之“書(shū)”。經(jīng)過(guò)炮火洗禮的南京城，在勤勞智慧又堅(jiān)韌勇敢的南京人手中煥發(fā)出勃勃生機(jī)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、科技進(jìn)步、文化生活豐富。南京，正在朝著“一帶一路”交匯點(diǎn)重要樞紐城市奮進(jìn)，南京，是一座崛起的創(chuàng)新名城，是一座幸福的中國(guó)城！
展未來(lái)。更廣闊的天地等著我們?nèi)ヌ剿�，更燦爛的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，我想成為一名律師，用智慧去守護(hù)公正，去幫助人民捍衛(wèi)自己的權(quán)利，去踐行法治。我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，我想和我的伙伴們一起，用行動(dòng)讓家鄉(xiāng)更加美好，讓祖國(guó)更加昌盛，讓國(guó)旗絢爛飄揚(yáng)！
昨天的作文400字 篇8
我們都是這樣，失去了才懂得珍惜，才明白自己曾經(jīng)擁有過(guò)什么，又失去過(guò)什么。
失去了為什么不不去把它找回來(lái)呢？腦海中總會(huì)劃過(guò)這樣的概念，可有些東西，失去了就是失去了，就像昨天一樣，一去不復(fù)返。
盡管我們相處的時(shí)間不是很多，但每當(dāng)星掛滿天，映襯著明月，您那副慈容仿佛又出現(xiàn)在我眼前。太姥爺，那顆最亮的星星，是您嗎？
太姥爺是我奶奶的父親，平常也只有過(guò)年能見(jiàn)到他。
太姥爺走的那年已經(jīng)達(dá)到98歲的高齡，即使90多歲了，但人卻顯得特別精神，他還經(jīng)常干一些農(nóng)活，那一次在農(nóng)田里摔了一腳，徹底擊垮了他。
更令人生氣的是，他的那幾個(gè)兒女竟都不愿照顧他！只是拿金錢(qián)敷衍他，不過(guò)最后爸爸把他接到了我家。
一雙溫和慈祥的眼睛貯藏著靈魂的精髓，一頭白發(fā)記載著他半輩子付出的·心血，一雙滿是老繭的大手牽出家族的下一代，他要的不是滿足物質(zhì)需求的金錢(qián)，他人生的最后一刻是希望家人的陪伴。
太姥爺在我家的.兩個(gè)月，讓我看到了他那瘦小軀殼內(nèi)蘊(yùn)藏的豐富知識(shí)，每當(dāng)我放學(xué)回家，他總是會(huì)為我遞上一杯溫開(kāi)水，我也會(huì)纏著他講他們那個(gè)時(shí)代的故事，每當(dāng)他講到小鬼子時(shí)，語(yǔ)氣里滿是憤懣。
兩個(gè)月后，我去外地過(guò)暑假，之間還有和他通過(guò)電話，可是一個(gè)月后，他走了，我最終也沒(méi)見(jiàn)他最后一面，他的那些兒女，應(yīng)該更后悔吧。
第一次感受到失去親人的感覺(jué)，它不想一百塊錢(qián)，丟了還可以找回來(lái)，它似昨天，亦是曾經(jīng)。
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