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（通用）快樂(lè)的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的作文400字 篇1
“五一勞動(dòng)節(jié)”到了，由于“五一節(jié)”過(guò)后有一場(chǎng)鋼琴比賽，于是我放棄了出去郊游和回老家，在家里練琴，準(zhǔn)備五一過(guò)后的比賽。4月29日，上午將作業(yè)全部做完；下午練習(xí)鋼琴。一天下來(lái)，還真挺充實(shí)的。爸爸說(shuō)明天帶我去輪滑，我聽(tīng)了很高興，默默的期待明天的到來(lái)。第二天早上起床，外邊陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣。收拾好輪滑鞋和所有裝備，和爸爸向著河?xùn)|體育公園出發(fā)。很快我們到達(dá)了目的地，我以最快的速度穿上了輪滑鞋，帶好護(hù)具，準(zhǔn)備上場(chǎng)。就在這時(shí)，看到旁邊一個(gè)小妹妹，在她爺爺?shù)?看護(hù)下也在練習(xí)。她看上去應(yīng)該更不熟練，就連基本的動(dòng)作要領(lǐng)也不熟悉。我慢慢地滑過(guò)去，小妹妹看了看我，我對(duì)她說(shuō)：“你好！”她也笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐好！”我又問(wèn)：“你第幾次滑輪滑呀？”她沒(méi)有回答，旁邊的爺爺說(shuō)：“她這是第一次滑。”“哦，怪不得呢，雙腳應(yīng)該這樣分開(kāi)。”我一邊說(shuō)一邊做著示范。我把我知道的所有基本要領(lǐng)，都慢慢的告訴小妹妹，小妹妹學(xué)的很認(rèn)真。就這樣我們一圈又一圈慢慢地滑。小妹妹臉上露出了美麗的笑容，我的心里也美滋滋的。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，爸爸叫我回家，我依依不舍的離開(kāi)了輪滑場(chǎng)。雖然我自己滑得水平也不是很高，但能將我所學(xué)的教給別人，而且看到別人的進(jìn)步，自己很有成就感，更覺(jué)得幫助別人一種快樂(lè)！
快樂(lè)的作文400字 篇2
中秋節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也稱作團(tuán)圓節(jié)。
中秋節(jié)的月圓之夜，我們吃著豐盛的晚餐，我拿了好多的月餅，做成了很多的食品，有“月餅絲”、“烤月餅”、“蛋黃月餅糊”這么多的品種，我高興地叫了起來(lái)。我們吃了這么多的東西，吃得好開(kāi)心呀！
我們吃過(guò)飯后，媽媽帶我們?nèi)ゲ╋�，到了那兒我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽記錯(cuò)了時(shí)間。當(dāng)我失望的'時(shí)候，爺爺說(shuō)：“那我們?nèi)ツ习豆珗@吧！”我和姐姐都高興的跳了起來(lái)。我坐上車往南岸公園開(kāi)去�？斓侥习豆珗@了，我看見(jiàn)公園上空星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，我說(shuō)：“媽媽，天上有一只大鯊魚�！眿寢屨f(shuō)：“是喲，沒(méi)錯(cuò)！你看那邊是什么？”我驚訝的說(shuō)：“是一只斷了翅膀的蝴蝶！”大家笑了起來(lái)。媽媽告訴我那是孔明燈，進(jìn)了公園就能買到。
走進(jìn)公園，里邊好熱鬧哇！有的小朋友在溜冰，有的小朋友在滑滑板，有阿姨在跳舞。
我瞪大眼睛，到處找孔明燈。終于找到了，好多顏色和品種呀！我急忙拉著媽媽去買，媽媽給我和姐姐買了三盞孔明燈。我和姐姐在燈上寫上了自己的愿望，點(diǎn)上火，我高舉著孔明燈，等待氣體充滿整個(gè)氣球，終于可以放飛了。我把手慢慢的放開(kāi)，孔明燈像鳥一樣的飛上了天空，一會(huì)兒就消失不見(jiàn)了。
我抬頭尋找月亮，可是月亮像跟我們?cè)谧矫圆啬亍Ｎ议]上眼睛，仿佛看到一輪明月，高高掛在空中。這讓我想起了李白的一首詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
中秋節(jié)真好玩，我喜歡過(guò)中秋節(jié)。
快樂(lè)的作文400字 篇3
每周二、周四的大課間，是我們最快樂(lè)的時(shí)候。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭(zhēng)先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長(zhǎng)楊天弋“一二一、一二一……”口令，我們像一位位神采飛揚(yáng)的解放軍，嚴(yán)肅地走到操場(chǎng)上。我們排成兩路縱隊(duì)，站如松，大家聽(tīng)著口令，做著操�；顒�(dòng)活動(dòng)筋骨，別提有多高興了！
做完操后，大家拿起跳繩，個(gè)個(gè)好像都是跳繩健將，只見(jiàn)他們拿起繩把，甩著繩子，繩子像雜技團(tuán)的“火圈”，跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年級(jí)的大同學(xué)們也開(kāi)始跳長(zhǎng)繩了。兩位同學(xué)一人一端，握著粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的繩把，他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子，“一二三、跳”同學(xué)們排成隊(duì)，飛舞的長(zhǎng)繩像舞動(dòng)的'銀蛇，跳動(dòng)的同學(xué)像一只只快樂(lè)小袋鼠，依次跳了過(guò)去。跳出了歡笑、跳出了開(kāi)心、跳出了健康。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉，上課的鈴聲又響了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。大課間給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
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