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[經(jīng)典]歌唱作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的歌唱作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
歌唱作文400字 篇1
音樂,一個(gè)來自天堂的聲音,我希望我是那個(gè)傳遞它的小天使。所以我最想唱歌。
有一次下了聲樂課走在回家的路上,還不時(shí)地高歌剛剛學(xué)過的歌曲,路人時(shí)不時(shí)扭過頭來看我一下,可我渾然不知,自顧自地“放”聲歌唱著,直至回到家。
放假時(shí),我經(jīng)常去迎澤公園散步,看見了公園里的合唱團(tuán)就跟著唱,不論我會(huì)不會(huì)唱這首歌曲,我都要跟著哼一哼。有一次竟唱遍了迎澤公園每一個(gè)合唱團(tuán),中午也未回家,把家人著急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
唱歌也讓我成為全校十五名合唱團(tuán)的'一員,在校內(nèi)、外的比賽上,我總能取得好成績(jī),在去年的山西省才藝大賽上,我成功獲得“十佳金獎(jiǎng)”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),玻璃制的獎(jiǎng)杯亮閃閃的,仿佛在對(duì)我說:“唐睿琪,你真棒!”此后我更加努力地學(xué)習(xí)唱歌技巧及歌譜的唱法。唱歌,讓我每天在音樂的海洋中歡樂游蕩著,體驗(yàn)音樂帶給我的獨(dú)特心情。
我想唱歌,她可以讓我十分的快樂,我愛音樂,音樂可以讓我進(jìn)入神話般的生活,我愛音樂,音樂可以讓我擁有自信……
歌唱作文400字 篇2
馬上就要迎來祖國(guó)的70華誕了,學(xué)校為此舉辦了一場(chǎng)宏大的紅歌比賽。
比賽前操場(chǎng)上的我們一個(gè)個(gè)笑容燦爛,迫不及待的想讓比賽快點(diǎn)開始。
盼呀,盼呀,比賽總算開始了。臺(tái)下的觀眾摒棄凝神連大氣都不敢出,生怕一喘氣就錯(cuò)過了精彩內(nèi)容。每到精彩的地方,我們就會(huì)搖起手中的小國(guó)旗,為臺(tái)上的選手們加油助威。
臺(tái)上的每一支參賽隊(duì)伍都很棒,讓我最難忘的還是初一九班。不管是服裝還是道具他們都更勝一籌,他們動(dòng)作整齊劃一,一看就知道練了很多次。他們演唱《閃閃的紅星》時(shí),聲音洪亮,不僅讓我們的耳朵聽到了,更讓我們的心聽到了。他們仿佛不再是中學(xué)生,而是一名名真正的八路軍戰(zhàn)士,他們唱的很有氣勢(shì)。果不其然,最后他們贏得了第一名的好成績(jī)。
這次紅歌比賽舉辦的.很成功,全體師生都表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的濃濃愛意。這不僅讓我想到,我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,是用數(shù)以千計(jì)戰(zhàn)士的熱血與生命換來的。在此,我要向我們偉大的祖國(guó)母親敬禮。我們要珍視當(dāng)下,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有巨大貢獻(xiàn)的人。
歌唱作文400字 篇3
“啦啦啦......”瞧,這就是我們班的“小小歌唱家”陳敏.每當(dāng)雙休日,她總是會(huì)在她家的陽臺(tái)上放聲歌唱。所以說她的歌聲在我們班可是出了名的 。
陳敏有一把烏黑的馬尾辨,一雙炯炯有神的大眼晴,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,唱起歌來可動(dòng)聽了。
說起唱歌,她可是校內(nèi)和校外都參加歌唱班報(bào)名的,每天她都忙不過來。甚至有時(shí)回來為了練唱歌作業(yè)拖到晚上十點(diǎn)多才做完,陳敏對(duì)唱歌可真是狂愛。
記得有一次,她參加了學(xué)!傲粌和(jié)”的表演。她把家里所有的歌譜都拿出來了,精挑細(xì)選了半天,才選出一首她自己認(rèn)為最好聽的譜子來。但這首譜子她還不怎么會(huì)唱,我就勸她重選一首,她卻堅(jiān)定地說:“可是其它的'歌都比不上這首歌好聽,我再練練就行了,你到時(shí)候只管為我加油吧!”我無可奈何,只好隨她了。果然,到表演的時(shí)候,有一個(gè)高音她差點(diǎn)沒唱出來,辛虧她鼓起勇氣,最后還是唱出來了。我當(dāng)時(shí)真為她捏了一把冷汗。
還有一次,她到我家來玩,正好我的表弟在哭。我急得不知如何是好。她卻笑著說:“讓我來吧!”說完,她便將我表弟拍拍,唱了一首歌,還沒等唱完,表弟居然不哭了。我心想::有什么了不起,不過我還真的不得不佩服她呀!
聽了我的介紹,你是不是也想聽一聽她的歌聲呢?
歌唱作文400字 篇4
水中杰出的“歌唱家”當(dāng)推“座頭鯨”。1971年,美國(guó)生物學(xué)家對(duì)從海上尋下的“座頭鯨”發(fā)聲進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)了極其特殊的聲音信號(hào)。
原來這些“座頭鯨”發(fā)出一連串優(yōu)美動(dòng)聽、調(diào)子不一的婉轉(zhuǎn)聲。這些聲音延續(xù)了30分鐘,然后從頭唱起,從抑揚(yáng)頓挫、輕曼悅耳的程度判斷,可與鳥兒歌唱媲美。法國(guó)生物學(xué)家曾于夜里在百慕大群島,記錄了上百頭“座頭鯨”參加的“大合唱”。鯨群發(fā)出的上千種音響,有婉轉(zhuǎn)的顫音、尖厲的吱口丑場(chǎng)、吼叫聲、嗡嗡聲、吱吱聲,很像一群大聲溫習(xí)功課的小學(xué)生在、朗誦!昂铣笔窍扔梢活^鯨魚歷年唱的歌加以比較,還發(fā)現(xiàn)同一年內(nèi)年有鯨都唱同樣的歌,第二年方換新。鯨每年回游返回出發(fā)地時(shí),先唱去年在此地唱的歌,然后才換新歌。
另外,即使相隔甚遠(yuǎn),大西洋百慕大群島的鯨和太平洋夏威夷群島的`鯨唱的歌,初聽好像兩樣,細(xì)分析,歌的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律都是相同的。如有的歌都有6個(gè)主題,有完全相同的樂段。這兩地的鯨肯定不會(huì)接觸,但唱的曲調(diào)如此相同,說明它們內(nèi)在有一套等同的規(guī)律。
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