[優(yōu)秀]想到的作文400字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的想到的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想到的作文400字 篇1

　　《烏塔》這篇課文向我們描述了一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的小女孩烏塔，她14歲時(shí)，獨(dú)自游歷了歐洲，為了這次旅行的旅費(fèi)，烏塔準(zhǔn)備了三年的時(shí)間，每天幫超市和餐館發(fā)廣告單，周末還要去陪別人家的孩子玩。

　　讀了這篇課文，我深受感動(dòng)。雖然我也是一個(gè)能夠獨(dú)立的'女孩，可跟烏塔比起來(lái)卻有著天壤之別，我真佩服她的勇敢、獨(dú)立。

　　我也曾看過(guò)一篇文章叫《夏令營(yíng)的較量》，里面寫的是這樣一個(gè)小故事：一群中國(guó)孩子和一群日本孩子去旅游，路途中遇到了種種困難，日本的孩子們個(gè)個(gè)是知難而進(jìn)、躍躍欲試。再轉(zhuǎn)來(lái)看中國(guó)的孩子們，個(gè)個(gè)精疲力竭、萎靡不振。最后的結(jié)果可想而知，再問(wèn)一下中國(guó)的孩子，個(gè)個(gè)都不以為然，說(shuō)：“遺傳唄”。

　　為什么其他國(guó)家的孩子都能夠自立，而我們卻不能呢？由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)，使他們產(chǎn)生了對(duì)家長(zhǎng)的依賴性，讓孩子養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣。如果家長(zhǎng)們能放一下手，那么孩子們就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。

　　在此，我代表所有孩子向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：放手吧！讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我們學(xué)會(huì)自理，“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！弊屛覀�?cè)谝黄�自由的天空盡情翱翔吧！

想到的作文400字 篇2

　　蜜蜂是勤勞的昆蟲。一只蜜蜂為了釀造五百克的蜜，通常要飛行十幾萬(wàn)公里，必須在幾十萬(wàn)朵花朵上采集原料，相當(dāng)于繞地球三十圈。蜜蜂的博采是很值得我們學(xué)習(xí)的。

　　我們讀書也是這個(gè)道理，只有博覽群書才能吸收各方各面的知識(shí)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“必須像蜜蜂一樣，采集過(guò)許多花，才能釀出更甜美的蜜來(lái)。若盯在一處，就非常有限、枯燥了……”這句話生動(dòng)形象地告訴我們，讀書也要博采眾長(zhǎng)，像蜜蜂一樣�？上�我們很多同學(xué)就不懂得這一點(diǎn)。有的同學(xué)只愛(ài)看童話書和神話書，獲得的只是幻想知識(shí)，說(shuō)話辦事總讓人覺(jué)得幼稚；有的同學(xué)只愛(ài)看歷史方面的書，雖然掌握了歷史知識(shí)，但是跟不上現(xiàn)在高科技時(shí)代的步伐。只有什么樣的書都多看一些，像蜜蜂采蜜那樣，吸收每本書中最精華的`部分，才能讓自己的知識(shí)面更寬廣。

　　生活中也是這樣，我們吃飯也是這個(gè)道理。只有不挑食，把各種菜都吃一點(diǎn)，才能保證營(yíng)養(yǎng)均衡，身體健康。

　　我要像辛勤博采的小蜜蜂一樣，在知識(shí)的花叢中翱翔。

想到的作文400字 篇3

　　我們學(xué)校旁邊有過(guò)一個(gè)美麗的小花園，那里曾每天人山人海，有的唱歌、有的跳舞、有的練操、有的.靜坐……就是從這路過(guò)的人都會(huì)被這美麗的景色吸引住。

　　可現(xiàn)在小花園的環(huán)境越來(lái)越差。個(gè)別小朋友在草坪上踢足球，把一棵正茁壯成長(zhǎng)的小樹踢折了，而他們卻滿不在乎，繼續(xù)踢足球，踐踏草坪。讓人惱火的是還有的成年人常常把自己用過(guò)的、吃過(guò)的廢紙、食品塑料袋扔在草叢里，一片片白色垃圾真是大煞風(fēng)景。據(jù)科學(xué)家講這些塑料袋要存在很長(zhǎng)時(shí)間，污染的很厲害。更有的人遛狗時(shí)，讓自己的狗在草叢里隨便大小便，而狗的主人卻不聞不問(wèn)，不理不睬。我想問(wèn)，如果人們都這樣的話，那地球?qū)⑹鞘裁礃樱磕侵荒苁潜榈厥抢�圾，一點(diǎn)綠色都沒(méi)有，讓我們不能自由自在的呼吸，最后通向死亡之路。想想多可怕呀！假如我們?nèi)巳硕紡纳磉叺狞c(diǎn)滴小事做起，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，處處鳥語(yǔ)花香，青山綠水為鄰，藍(lán)天白云相伴。世界一定更加美好！

　　來(lái)吧！讓我們心連心，攜起手共創(chuàng)綠色家園吧！

想到的作文400字 篇4

　　共享單車太方便了！

　　走上街頭，共享單車隨處可見(jiàn)。自從共享單車進(jìn)入嘉興以來(lái)，給人們帶來(lái)了方便。只要下載好APP，繳納一定金額的押金，就可以騎走共享單車。隨時(shí)開(kāi)鎖隨時(shí)走，隨到隨停，方便了人們的出行。

　　共享單車車也可以考量人的公德心。似乎有一小部份的人缺了些社會(huì)公德心。你瞧，大街上，時(shí)不時(shí)可見(jiàn)亂停亂放的共享單車，人行道上、盲道上、綠化帶隨處扔，甚至是機(jī)動(dòng)車道上都會(huì)出現(xiàn)，站立的、歪倒的……各種姿態(tài)都有。人為破壞也很嚴(yán)重。你看，車座破了皮，海綿露出來(lái)了；踩踏板斷了、鏈條斷了、車胎癟了……你瞧見(jiàn)了，有種說(shuō)不出的味道。不僅影響了我們美麗的市容，而且有時(shí)會(huì)阻礙人們的安全出行。共享單車為人們帶來(lái)了便捷，可有些人卻不懂得珍惜，任由它在陽(yáng)光下、風(fēng)雨中哭泣。由此我想到好多好多……

　　我想：作為共享單車的供應(yīng)方，不是光供應(yīng)足量的.共享單車就可以了，對(duì)于后期的管理也應(yīng)該跟上，尤其是停車落鎖方面，應(yīng)該對(duì)車子的定位更準(zhǔn)確，讓共享單車只能在停車區(qū)才能停車，這樣可以減少共享單車胡亂停放的現(xiàn)象。對(duì)于壞的車輛及時(shí)整修、回收，給人們帶來(lái)更多的便利。作為共享單車使用者的我們，應(yīng)該更加愛(ài)惜這些公共資源，遵守公共秩序，用完共享單車及時(shí)停放到停車點(diǎn)，不要隨意破壞這些能為我們帶來(lái)方便的共享單車，這樣既方便自己又方便別人。

　　向前一小步，文明一大步，只要人人都能愛(ài)護(hù)這些共享單車，這不但能給大家?guī)��?lái)便利，還可以讓我們嘉興更加美麗。

想到的作文400字 篇5

　　《烏塔》這篇課文給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。

　　這篇課文主要寫了一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔暑假獨(dú)自一人游歐洲的事。

　　烏塔14歲就有獨(dú)立自主，自立意識(shí)。她想去哪里游玩，自己就可以去哪里，不用家人陪同，她是多么勇敢�。∥覀冞@些中國(guó)孩子跟她比，相差了很多，我們上學(xué)都是家長(zhǎng)接送，出去到公園玩，也都是家長(zhǎng)陪同。我們的一行一動(dòng)都離不開(kāi)父母，很少有自立的。烏塔還有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，她每到一個(gè)地方，就會(huì)先查警察局的電話，這樣她在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，可以請(qǐng)求幫助。她還非常自食其力，為了旅行，自己了解一些國(guó)家有關(guān)的信息，這次旅游的費(fèi)用也都是靠周末和假期自己出去打工掙來(lái)的。我跟她比，差的很多。我以后也要學(xué)著她一樣，利用假期去送報(bào)紙，洗碗，等等。只要我能做到的'，我都會(huì)試著去做。在家里，我要自己疊被，洗衣服，收拾書包，父母不在家時(shí)自己做飯。

　　我們中國(guó)的孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔熱情自立的個(gè)性，和獨(dú)立生活的能力，以及她對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也應(yīng)該自己走出去認(rèn)識(shí)世界，不能只通過(guò)電視和書本了解。我很羨慕烏塔能獨(dú)立出游感受世界。

想到的作文400字 篇6

　　今天，偶爾在報(bào)紙上看到一幅漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的：畫面上是一家醫(yī)院，左邊是一位年過(guò)半百的老人 ，病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊，臉色蒼白，神情呆滯，不時(shí)咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著："老了，生了病也沒(méi)人來(lái)看。"右邊是一張放滿零食的'病床，正中央做著老人的孫子，旁邊坐滿問(wèn)寒問(wèn)暖的大人。"餓了沒(méi)有?""寶貝， 渴不渴?""感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?""還有哪里不舒服?"孫子忙不應(yīng)答。

　　古話曾說(shuō)："百善孝為先："孝敬老人是中華民族的美德。例如＜孝經(jīng)＞中的＂夫孝，天之經(jīng)也，地之義也．－－這些均是古人孝順之道．反觀現(xiàn)在，這種美德在極個(gè)別地方逐漸消失．相反，還出現(xiàn)＂啃老族＂等反傳統(tǒng)的逆潮現(xiàn)象．對(duì)孩子如皇帝般的呵護(hù)，逐步轉(zhuǎn)變成溺愛(ài)，促成飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的惡習(xí)，導(dǎo)致孩子從小出現(xiàn)孝敬＂空白＂，而對(duì)＂忠孝＂二字，置之不理，視而不見(jiàn)．

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義．就連動(dòng)物都能顯現(xiàn)其孝順之本性，難道身為萬(wàn)物之靈的人類不能做到？�。�養(yǎng)兒防老＂，在漫畫中恰成一句空話，剩下老人只能依偎老伴，無(wú)盡的酸楚油然而生。

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