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風(fēng)車(chē)作文400字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的風(fēng)車(chē)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)車(chē)作文400字 篇1
老師要拿出幾樣?xùn)|西給你們做手工。老師的話音剛落，教室里沸騰了起來(lái)。制作材料有：正方形卡紙、吸管、牙簽、一小塊橙皮。
看了這些材料我傻眼了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)手工。老師先拿了一張正方形卡紙，對(duì)折兩次。然后拿出一把小刀壓著三角形，沿著邊割開(kāi)距離中心點(diǎn)兩厘米的位置。在切開(kāi)三角形的頂點(diǎn)，接著展開(kāi)，把四個(gè)角窩向中心點(diǎn)。最后，用牙簽穿過(guò)，把一小塊橙皮固定在牙簽的一端。
該我們自己動(dòng)手了。拿著小刀我不知該如何下手，心好像被釘子刺破了似的，痛極了。但我還是鼓起勇氣，小心翼翼地割了起來(lái)。沒(méi)想到，我已經(jīng)使出了吃奶的勁，可還是割不動(dòng)。在老師的幫助下，我順利地割開(kāi)了。很快我完成了其它的'步驟，一個(gè)風(fēng)車(chē)大功告成了。我迫不及待地吹著，可完美無(wú)缺的風(fēng)車(chē)卻一動(dòng)不動(dòng)。我花了這么長(zhǎng)時(shí)間，難道就做出了一個(gè)植物風(fēng)車(chē)嗎？呼呼，看到別人的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得好漂亮呀！我眼巴巴地望著。老師拿起我的風(fēng)車(chē)撥弄了兩下，放到風(fēng)扇前，呼呼哇，我的風(fēng)車(chē)也會(huì)轉(zhuǎn)啦，我的風(fēng)車(chē)也會(huì)轉(zhuǎn)啦！我高興得差點(diǎn)鼻涕流到嘴里。
風(fēng)車(chē)作文400字 篇2
今天，我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，參與了一個(gè)有趣的做風(fēng)車(chē)活動(dòng)。
首先由三名同學(xué)，分發(fā)了卡紙、卡軸和手柄，我手里拿著五顏六色的風(fēng)車(chē)材料，心里美滋滋的！
開(kāi)始疊風(fēng)輪了。我左手托著彩色的卡紙，右手握著嶄新的卡紙角向里折。一會(huì)兒疊成了兔耳朵，一會(huì)兒又疊成了大葉片，總之，就是不像風(fēng)輪的樣子�？粗瑢W(xué)們都很快地折好了自己的風(fēng)輪，只有我皺著眉頭，左看看，右看看，怎么也不會(huì)折。同桌看我一副愁眉苦臉的樣子，就主動(dòng)幫我完成了。
組裝風(fēng)車(chē)了。我先把卡軸穿到風(fēng)葉中間的小孔里，然后，再把帶有風(fēng)輪的`卡軸安裝在手柄上，最后再用力擰一擰，終于一架精美的風(fēng)車(chē)做好了。我看著親手做的精美的小風(fēng)車(chē)，別提心里有多高興了。在我沾沾自喜的時(shí)候，楊老師也帶著一群小朋友走進(jìn)了我們的教室。同學(xué)們不由得高高地舉起了自己手里的風(fēng)車(chē)，我回頭一看，啊，好多呀！紅的、藍(lán)的、黃的、粉的、紫的……那五彩繽紛的風(fēng)輪，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。霎時(shí)間，教室里成了風(fēng)車(chē)的海洋。大家的臉上露出了成功的喜悅。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了后院，隨著老師的一聲令下，我們舉起風(fēng)車(chē)，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車(chē)發(fā)出“嘩啦，嘩啦啦”的響聲，那響聲多么像正在演奏的一首風(fēng)車(chē)交響曲呀！我們蹦啊、跳啊、追啊、跑呀……天空中回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
這次活動(dòng)讓我經(jīng)歷了疊風(fēng)輪的苦悶，享受了做風(fēng)車(chē)的喜悅，體驗(yàn)了放風(fēng)車(chē)的快樂(lè)。
做風(fēng)車(chē)活動(dòng)真有趣呀！
風(fēng)車(chē)作文400字 篇3
也不知道現(xiàn)在我們這一組的人發(fā)什么羊顛瘋，竟然都開(kāi)始制作風(fēng)車(chē)了， 搞的紙屑亂飛，唉。
我旁邊的章安靜深受毒害，她一天到晚就知道做風(fēng)車(chē)了，前面的陸文煥標(biāo)準(zhǔn)的“受害者”，他不斷的制作風(fēng)車(chē)，為了風(fēng)車(chē)材料，竟然到垃圾桶里找木棍， 然后就是做在張舒涵旁邊的'吳文浩——這個(gè)幕后黑手，是他將風(fēng)車(chē)制作待到了這個(gè)班上，讓這個(gè)班級(jí)紙屑滿天飛，窗戶亂開(kāi)，反正現(xiàn)在不說(shuō)這個(gè)了，你看我旁邊的章安靜現(xiàn)在又開(kāi)始做了。
章安靜開(kāi)始制作風(fēng)車(chē)，她將我的剪刀給“請(qǐng)”了過(guò)去，還“客客氣氣”的問(wèn)我有沒(méi)有膠水，就開(kāi)開(kāi)心心的制作風(fēng)箏了，而我的像剪刀還在她的魔爪中呢。
可是我要說(shuō)的不是章安靜，而是陸文煥，陸文煥這個(gè)混蛋，他比章安靜更可惡，竟然直接就將我的剪刀給前走了， 而我呢，就在他的后面無(wú)聲的抗議了，但是，他用完了之后竟然還將我的降到借給了吳文浩這個(gè)始作俑者，然后又轉(zhuǎn)移陣地，給了章安靜用。不對(duì)，章安靜不是用好了么?我回過(guò)頭一看，我也是醉了，只見(jiàn)章安靜旁邊都是紙屑，剪刀還在咔嚓咔嚓的剪這著紙，旁邊還有許多做風(fēng)車(chē)的廢品，我的媽呀，這得得對(duì)風(fēng)車(chē)有多么的癡迷呀，搞的我都殃及池魚(yú)了——紙都到我這里來(lái)了，唉簡(jiǎn)直不可理喻!
這些人實(shí)在不可理喻，這樣畢竟浪費(fèi)紙，這些紙值多少樹(shù)呀，這簡(jiǎn)直太浪費(fèi)了。
風(fēng)車(chē)作文400字 篇4
在歲月的年輪里，外婆早已走過(guò)她的花木蔥蘢。但她送給我的禮物，卻值得我一生的珍藏。微風(fēng)輕拂，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，愛(ài)意于心！
鄉(xiāng)下，逢到有河的'地方，有溝的地方，就能看到蘆葦?shù)纳碛�。蘆葦?shù)娜~子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠油油的，汪著一片生機(jī)，一片的活力，一片的幸福。葉子雖小卻裝著幸福與美好！
兒時(shí)大多的生活便是和外婆呆在一起，外婆擔(dān)心我缺少玩伴孤獨(dú)，就放下了手中的活計(jì)。摘下兩片蘆葦葉子在圍裙上擦了擦，將兩片葉子交叉放好，再將葉子的尖部向中間折去，最后在中間插上小棒，葉子風(fēng)車(chē)就大功告成了，簡(jiǎn)單、樸素、動(dòng)人。小小的我滿心歡喜地接過(guò)葉子風(fēng)車(chē)，將它高舉在藍(lán)天下，陽(yáng)光輕灑在風(fēng)車(chē)上，留下一片燦爛。風(fēng)吹過(guò)灑下一路清風(fēng)，一路歡笑！那架小小的風(fēng)車(chē)陪伴著我走過(guò)整個(gè)童年。
有它在，就感覺(jué)外婆在我身邊關(guān)心著我，愛(ài)著我。它是我一生中最珍貴的寶藏，是我面對(duì)生活的勇敢力量，是我隱形的翅膀，陪我飛過(guò)高山，陪我越過(guò)田野……
時(shí)光像櫓搖的一只小船，緩緩地緩緩地?fù)u過(guò)去，吱吱啞啞留一地輕歌曼舞。歲月已無(wú)情地掠去了外婆的年輕、美麗，唯一溜不走的是外婆對(duì)我的愛(ài)。往后余生，你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。陽(yáng)光溫暖，心安且靜。愿天地不老，外婆長(zhǎng)久！
風(fēng)車(chē)作文400字 篇5
最近，我在讀鹽城作家“曹文軒”的小說(shuō)——《野風(fēng)車(chē)》，讀了這本書(shū)，讓我走進(jìn)農(nóng)村世界，讓我感受農(nóng)村純美的生活……
本書(shū)里，,讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣，比如：三瓢，彎橋，二疤眼……,是的和我們有的區(qū)別：穿下河捉魚(yú)，趕鴨，打豬草，用“卡”捉泥鰍等等，使我迫待地想去試試，親身體驗(yàn)一下那樣的'生活。
充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)，大家想問(wèn)：那書(shū)名為不叫《農(nóng)村的孩子》呢?我一開(kāi)始也在想，等我讀到《野風(fēng)車(chē)》篇，我從二疤眼爸爸話總結(jié)了：風(fēng)車(chē)寫(xiě)的，狂風(fēng)像野馬咆哮地沖向風(fēng)車(chē)，可風(fēng)車(chē)頑強(qiáng)地轉(zhuǎn)動(dòng)著，運(yùn)送著河水，村里人叫它“野風(fēng)車(chē)”。
的生活并十全十美的，死神要會(huì)對(duì)展開(kāi)黑暗的翅膀。在《埋在雪下的小屋》這篇，大野和小伙伴們被埋在了雪下，，要憤怒地挖雪，出去后，他因寒冷差點(diǎn)凍死，幸好治療。
是的，富裕的生活不是塊樂(lè)的，貧窮的生活不是痛苦的。只要你了快樂(lè)，生活充滿著，樣的生活美好的，快解除你的那陰影，你的生活，像開(kāi)開(kāi)心心天吧。
風(fēng)車(chē)作文400字 篇6
風(fēng)車(chē)，有很多用途，比如“風(fēng)力發(fā)電，用來(lái)觀賞等等”不知道大家知不知道風(fēng)車(chē)的寓意呢？
風(fēng)車(chē)，是可大可小，我就來(lái)制作一個(gè)，來(lái)推動(dòng)我的運(yùn)氣。
做一個(gè)風(fēng)車(chē)可并非是很容易的.，制作風(fēng)車(chē)可是“張飛穿針——粗中有細(xì)”原本在美術(shù)課上曾做過(guò)一個(gè)令我“滿意”的作品，這次能否親處于青勝于藍(lán)呢？
材料：“卡紙若干張、雙面膠、吸管、釘子。
先將長(zhǎng)方型卡紙對(duì)折一個(gè)三角形，沿正方形四個(gè)角剪開(kāi)在中間貼一個(gè)雙面膠，將四角固定，再一針扎下去，并把吸管扎上。
風(fēng)車(chē)一吹，可以讓好運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
吹一下風(fēng)車(chē)，我希望好運(yùn)讓我的每門(mén)考試都考好，95分以上，不用過(guò)多時(shí)間去復(fù)習(xí)。
吹兩下風(fēng)車(chē)，我希望我可以無(wú)憂無(wú)慮。在學(xué)校里，老師很多重要的事情都交給我做，雖然這樣是老師信任我，但是壓力太大，如果能夠苦中作讓樂(lè)我更是求之不得的。
吹三下風(fēng)車(chē)，我希望讓我在我們學(xué)校里的什么“語(yǔ)數(shù)英小博士競(jìng)賽、口算比賽、寫(xiě)字比賽等等”，還有那些大型的什么“數(shù)學(xué)希望杯、作文考級(jí)、數(shù)學(xué)奧林匹克等等”中都能取的好成績(jī)。
吹四下風(fēng)車(chē)，我祝福大家萬(wàn)事如意、平安大吉！
大家學(xué)會(huì)做風(fēng)車(chē)了嗎？大家又會(huì)吹幾下風(fēng)車(chē)，讓好運(yùn)到哪呢？風(fēng)車(chē)一轉(zhuǎn)，好運(yùn)到來(lái)！我祝大家好運(yùn)到來(lái)哦！
風(fēng)車(chē)作文400字 篇7
“明天去春游！”一個(gè)令人興奮的消息傳到了我們班每個(gè)同學(xué)的耳朵里。大家一下課就唧唧喳喳地議論開(kāi)了……
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，終于迎來(lái)了我夢(mèng)寐以求的春游。
到達(dá)目的地，我和幾個(gè)組員就直奔急速大風(fēng)車(chē)，因?yàn)槟抢锶颂貏e多，一定是最好玩的。我毫不猶豫地從身上掏出二十元錢(qián)，付了錢(qián)就急忙排隊(duì)，生怕有人跟我搶位置……到我了，我的`心就像十五只水桶—七上八下，因?yàn)閯偛排抨?duì)時(shí)看見(jiàn)一位姐姐的發(fā)箍飛了出來(lái)。
我剛把安全帶系好，急速風(fēng)車(chē)就開(kāi)始慢慢升到空中，我的心也隨之被提到了空中。正在這時(shí)，風(fēng)車(chē)快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒來(lái)一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)180°。我心里的恐懼頓時(shí)被激發(fā)了出來(lái)，害怕得大叫，兩眼緊閉，不敢再睜開(kāi)來(lái)。極速風(fēng)車(chē)的速度可真快啊，我只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼呼的作響，身體像云一樣輕盈，好像整個(gè)人都在天空中遨游似的。
漸漸地，我好象適應(yīng)了這個(gè)游戲，一邊睜開(kāi)雙眼，一邊享受著“飛翔”的樂(lè)趣。但在我的耳邊還不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)刺耳的尖叫聲。過(guò)了幾分鐘，風(fēng)車(chē)漸漸停下來(lái)了，我的心也完全放下來(lái)了。
玩了這“極速風(fēng)車(chē)”，我心里只有兩個(gè)字能形容它，那就是“快”、“暈”。這不，現(xiàn)在想起來(lái)還有些暈暈的呢！
風(fēng)車(chē)作文400字 篇8
拼裝小風(fēng)車(chē)今天上午，我學(xué)劍橋英語(yǔ)的時(shí)候，在新發(fā)的書(shū)本中發(fā)現(xiàn)一套英語(yǔ)小玩具，哈哈！是拼裝小風(fēng)車(chē)呀！一下課，我就迫不及待地打開(kāi)包裝盒，把風(fēng)車(chē)軸、底座等小零件一一摳下來(lái)，拼裝小風(fēng)車(chē)。開(kāi)始拼裝了，我按照拼裝圖先找出一個(gè)圓圓的'像插花玩具片似的卡片，插到風(fēng)車(chē)軸里面，又找出兩片圓圓的小卡片插在兩頭，以防止風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著離了軸。
風(fēng)車(chē)軸裝好了，下面接著裝風(fēng)車(chē)架，我把剩下的灰磚墻卡片找了出來(lái)，先用一個(gè)帶有ABC字母的卡片，插在兩個(gè)大卡片上固定好，再把另一片也裝上去，OK！風(fēng)車(chē)架裝好了，再把風(fēng)車(chē)軸安上去！我看著風(fēng)車(chē)，感覺(jué)少個(gè)什么東西，我再一看桌子上，嘿！主要的零件沒(méi)裝！原來(lái)呀，我這個(gè)粗心大意的馬虎蛋忘了把風(fēng)車(chē)葉裝上去，如果不裝風(fēng)車(chē)葉，那可怎么玩？我趕緊把風(fēng)車(chē)葉一片一片地按上，拼裝小風(fēng)車(chē)。好了，一架漂亮的風(fēng)車(chē)做好了。我把風(fēng)車(chē)靠近窗口，一陣風(fēng)吹來(lái)，小風(fēng)車(chē)歡快地“嘩嘩”轉(zhuǎn)了起來(lái)，我看著轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車(chē)，心里像吃了蜜一樣甜。
風(fēng)車(chē)作文400字 篇9
難得一個(gè)沒(méi)有霧霾的大晴天，終于可以跟爸爸媽媽一起去公園玩兒了！剛走到門(mén)口，就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人圍在一起，我心中涌起了一個(gè)問(wèn)號(hào)，好奇心推著我走了過(guò)去。
撥開(kāi)人群，原來(lái)是一對(duì)外國(guó)母女在和一位老大爺著急地互相比劃著手勢(shì)。大概是她們想買(mǎi)老大爺?shù)娘L(fēng)車(chē)，但互相聽(tīng)不懂對(duì)方在說(shuō)什么，所以不知道風(fēng)車(chē)到底賣(mài)多少錢(qián)。情急之下，那位外國(guó)媽媽掏出了一沓錢(qián)攤開(kāi)來(lái)，有10元的、20元的、50元的`，還有100元的，意思是讓老大爺自己拿。
此時(shí)漂亮的彩色雙輪風(fēng)車(chē)在風(fēng)中吱吱作響，人也越聚越多。一個(gè)穿著破洞牛仔褲的年輕人喊道：拿100的，拿最大的！
我心中一動(dòng)：老大爺會(huì)怎么做呢？這時(shí)，大家也一起把眼光投向了老大爺。
只見(jiàn)老大爺伸出粗糙的右手，從那位外國(guó)媽媽手中拿了一張20元的，又從身前灰色的腰包里找出5元錢(qián)，遞了回去。周?chē)娜思娂妼?duì)老大爺豎起了大拇指。
但人群中卻響起了一個(gè)刺耳的聲音：這老頭！可真傻！老大爺尋聲望去，看了一眼說(shuō)話的那個(gè)年輕人，沉默了一會(huì)兒，緩緩說(shuō)道：年輕人，這世界上有比錢(qián)更重要的東西！說(shuō)完，轉(zhuǎn)身又吆喝起來(lái)：風(fēng)車(chē)！好看又好玩兒的風(fēng)車(chē)喲！
人群漸漸散去，老大爺?shù)倪汉嚷暬厥幵诳罩�，那聲音十分蒼老，又很動(dòng)聽(tīng)。
這聲音，真叫人一輩子也難以忘懷�。�
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