爭吵的作文400字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的爭吵的作文400字3篇，歡迎大家分享。

爭吵的作文400字 篇1

　　正月十五那天，馬俊的表妹到他家做客，她看見表哥就對表哥說：“表哥你好！”

　　表哥回答說：“表妹好�！�

　　表妹突然看到表哥床上有一個變形金剛，就對馬俊說：“表哥能不能把你的變形金剛借我玩一玩？”

　　“好吧�！瘪R俊很不情愿的說。

　　馬俊還叮囑她不要把東西給摔了。

　　說完，就去看電視了。

　　表妹玩著玩著，突然“砰”的一聲，變形金剛摔壞了。

　　表妹連忙把變形金剛撿了起來。

　　馬俊聽到聲音，連忙跑進來，一看變形金剛摔成了兩半，氣憤地說：“我叫別把東西給摔了，看，怎么辦，你賠不賠？”

　　“對不起，我是不小心把東西給摔壞的，請你原諒！”表妹慚愧地說。

　　“對不起有什么用�！�

　　這時表妹也發(fā)怒了。“賠了不是，你要我怎么樣�！�

　　他們倆不停的爭吵著。

　　他們的爭吵讓媽媽聽見了，媽媽從廚房里走出來，問清情況后，對馬俊說：“表妹她還小，不能對她大喊大叫�！�

　　馬俊說：“你光為她說�！�

　　“東西壞了可以修，你把別人的`心傷了，你拿什么去修補�。　眿寢層H切地說。

　　馬俊聽了，覺得媽媽的話很有道理。

　　慚愧的對表妹說：“對不起，請愿諒�！�

　　表妹笑著說：“我也有錯，請表哥多多原諒。”

　　說完，他們都開心的笑了。

爭吵的作文400字 篇2

　　一天晚上，文具王國中出大事了，因為文具王國的國王不見了，文具們吵了起來，一個個文具，都想當(dāng)國王。

　　鉛筆把音量開到最大：“我應(yīng)該當(dāng)國王，我能幫主人做很多的事，做作業(yè)，做筆記，只要是寫字都得用上我，我最重要！”

　　橡皮鼓著肚子說：“我才有資格當(dāng)國王，你看你那么瘦的身材還沒我的手指頭那么大。我還能當(dāng)幫主人擦掉很多寫錯的筆跡，要是沒有我，主人的卷面將一團糟！”

　　尺子，手拿兩把大鋸子兇巴巴地說：“我才能當(dāng)國王，看你那樣子，都不夠我一刀劈的！”嚇得橡皮都不敢動了。尺子繼續(xù)說道：“我還能幫主人畫直線，沒有我，主人線條都畫不直，所以只有我才能當(dāng)文具王國的'國王�！�

　　旁邊的可擦筆說話了：“只有我才能當(dāng)國王，我寫出來的字比鉛筆漂亮，擦得比橡皮干凈，沒有我，主人的卷面臟得不得了！”

　　“你算什么？雖然你可以寫字，又可以擦字，但是只要過一段時間后，你寫的字就只剩下模糊的影子�！变摴P聽得沖過來大叫：“而我的字永遠那么漂亮，你怎么敢跟我比！”

　　這時小主人看見了：“我們應(yīng)該團結(jié)一致才能做好事，才能更好幫助小主人完成他的學(xué)業(yè)。”五官們聽了，低下了頭，文具王國里又恢復(fù)了平靜……

爭吵的作文400字 篇3

　　天黑了，小主人回房睡覺了。鉛筆盒的“肚子”里發(fā)生了一場激烈的爭吵。

　　首先，鉛筆先生大聲嚷到：“我在這些文具當(dāng)中是最厲害、最有本事的，我能幫助小主人寫字，還有畫畫，樣樣工作我都能干！”

　　橡皮大叔忍不住了嚷到：“我才不相信你樣樣工作都能干，我可比你厲害多了，我能把你寫在本子上的字全部擦掉！”

　　尺子小弟也忍不住了喊到：“我能把所有的線條打的筆直筆直的，你沒看見嗎？上數(shù)學(xué)課的時候，小主人用我畫圖形，每次都畫的漂漂亮亮的'！”

　　這時橡皮大叔說：“這樣吵也沒有用，我們還是去問一問鉛筆盒爺爺吧。”別的文具聽了覺的很有道理，就聽了橡皮大叔的話。

　　橡皮大叔推醒了正在熟睡的鉛筆盒爺爺，他們把這件事的來龍去脈都告訴了鉛筆盒爺爺，并問：“我們之中誰最有本事？”

　　鉛筆盒爺爺聽了他們的話，馬上就有了精神，哈哈大笑說：“各人有各人的優(yōu)點和長處，只有你們團結(jié)起來，才能更好的完成任務(wù)，做小主人的小幫手�！�

　　鉛筆先生、橡皮大叔、尺子小弟聽了都慚愧地低下了頭。

【爭吵的作文400字】相關(guān)文章：

爭吵--作文11-04

爭吵的作文[精選]09-28

爭吵的作文12-04

爭吵作文03-10

漢字的爭吵作文10-19

關(guān)于爭吵作文03-12

爭吵的文具作文03-27

爭吵的作文【精】06-03

爭吵優(yōu)秀作文11-04

爭吵的作文【推薦】03-20