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精選謝謝你小學(xué)作文400字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的謝謝你小學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
謝謝你小學(xué)作文400字 篇1
以前，我總是不想讓別人看我的作文，認(rèn)為那是自己的一種隱私。交作文的時(shí)候，總是會(huì)偷偷地把自己的作文本放在別人的下面或者夾在中間。讓家長(zhǎng)簽名的時(shí)候，也要萬(wàn)般掩蓋，讓他們直接把名字簽在下面或者用手擋一下內(nèi)容。
但作文本來(lái)就是要互相換看，讓別人指出好與不好的地方，不停地修改，才能寫(xiě)好。由于我不想讓別人看我的文章，所以我的作文水平也沒(méi)法得到進(jìn)步和提高。
有一次，老師把我叫到辦公室，給我說(shuō)我哪幾篇作文寫(xiě)的好，哪些地方需要修改，然后讓我回去改改，并讓我把一篇最好的發(fā)到校報(bào)上去。我當(dāng)時(shí)真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，發(fā)到校報(bào)上，那不就有更多的人會(huì)看到我的作文嗎?
后來(lái)，有一次老師發(fā)校報(bào)，我同桌碰碰我，說(shuō)：“嘿，你的作文登到校報(bào)上了!”我一驚，才發(fā)現(xiàn)好多人都在議論我的'作文。報(bào)紙發(fā)下來(lái)一看，沒(méi)錯(cuò)!是我的作文!發(fā)在校報(bào)上了!
下課后，好多同學(xué)跟我說(shuō)：“校報(bào)上有你的作文�！薄澳愕淖魑纳蠄�(bào)紙了!”……我很高興，很驕傲，不僅是為我自己驕傲，而且是為班級(jí)驕傲，心中原本那些羞澀和膽怯頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了，我的寫(xiě)作水平也漸漸地提高了，而且多次網(wǎng)上發(fā)過(guò)文章。這一切，都是我們的校報(bào)——“角荷塘”幫助了我，是她給我了這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，是她幫我趕走了心中的膽怯。
我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“謝謝你，‘角荷塘’!”
謝謝你小學(xué)作文400字 篇2
昨天下午，在學(xué)校的操場(chǎng)邊上發(fā)生了一件事。
那時(shí)候，錢(qián)老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上尋找春天的氣息。我們一下子跑到了不同的地方，我跑到了操場(chǎng)的東偏北的地方上，看到了一大片草都探出了腦袋，似乎來(lái)享受春天的芳香氣息，再往里瞧是幾朵小花他們盛開(kāi)著美麗的花瓣。正當(dāng)我游興正濃時(shí)茅佳寧朝我叫了起來(lái)：不好了，不好了，張?jiān)娪羁靵?lái)幫忙呀！我猛地轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是風(fēng)箏掛在了廣播的柱子上，要想幫她，就必須要爬上柱子。本來(lái)我想幫她的`，只因自己向上爬的技術(shù)不精，就對(duì)茅佳寧說(shuō)：我不幫她。說(shuō)完，就繼續(xù)去尋找春天的氣息了。
加油，加油，還差一點(diǎn)就好了，快。聽(tīng)到這聲音，我就朝那地方跑去，只見(jiàn)馬勇勇敢地爬上了柱子，而且信心飽滿地向上爬。他雙手抓住柱子，雙腳慢慢地向上蹬。
過(guò)了三四分鐘，馬勇成功地把風(fēng)箏取下來(lái)了，那兩年級(jí)的小女孩親切地對(duì)馬勇說(shuō)：謝謝你，大哥哥。馬勇第一次收到這樣的感謝，頓時(shí)臉紅得像朵剛剛盛開(kāi)的花，邊摸腦袋邊說(shuō)：沒(méi)什么，你下次別到這里放風(fēng)箏了。說(shuō)著就都走了。
此時(shí)，我在一旁看著，臉也紅了，但不是馬勇那樣的紅，而是慚愧的紅，我想：那時(shí)我去幫她的話，我也就不會(huì)慚愧了。
謝謝你小學(xué)作文400字 篇3
清晨，我漫步在母校的小道旁。風(fēng)吹過(guò)，我不禁緊了緊身上的衣衫企圖挽留一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
抬眼望向了兩邊似曾相識(shí)的教學(xué)樓眼圈里止不住的溢出了幾滴混濁的眼淚。
多么熟悉又陌生的的地方啊，這里了擁有多少我童年的回憶。又包含了多少青春的幻想啊。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，熟悉的音樂(lè)又在我耳邊想起同學(xué)們上課了，一陣甜美的聲音響起，而我卻呆住了，多么熟悉的聲音啊居然還是我們那時(shí)一個(gè)朋友錄的呵呵隨著聲音，無(wú)數(shù)的`回憶在我腦海中像電影般劃過(guò)......
小洋人干嘛呢小洋人給我回來(lái)翆兒今天你請(qǐng)我茼蒿你家大米飯呢韓總打籃球啊院長(zhǎng)誰(shuí)是秘書(shū)啊哈哈吊哥我們是兄弟......想著曾經(jīng)的一幕幕我的嘴角微微揚(yáng)起。不禁想起了班主任曾經(jīng)的話雖然你們現(xiàn)在有矛盾但你們以后肯定會(huì)想起這些朋友......
呵呵是啊我們?nèi)缃窀鞅紪|西但是曾經(jīng)的美好會(huì)藏在心中最深處的那片凈土那是童年那是希望。不知不覺(jué)間校園里的學(xué)生多了起來(lái)。下課了。耳邊響起了學(xué)生玩樂(lè)的歡笑聲為清冷的冬日增添了無(wú)限的生機(jī)突然感覺(jué)天氣沒(méi)有那么冷了。
母校謝謝你你可曾知道在幾年后的今天你依然幫助了我，讓我明白無(wú)論社會(huì)多么的艱苦我們的心中也總有一片凈土。我向著校外走去，在校門(mén)外慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身看著大慶市第七十九中學(xué)那幾個(gè)蒼勁有力的大字情不自禁的輕聲說(shuō)了句謝謝......
在回家的路上我不禁哼起曾經(jīng)的班歌呵呵就這樣哼著走音跑調(diào)的歌慢慢走遠(yuǎn)。
謝謝你小學(xué)作文400字 篇4
說(shuō)起我們四(11)班，那可是遠(yuǎn)近聞名的調(diào)皮班，教過(guò)我們的老師都搖頭嘆息道：“這個(gè)班的孩子，個(gè)個(gè)都是猴子的屁股——坐不住!”
可是到了四年級(jí)，我們都大有改變，你知道這是什么原因嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
這學(xué)期，我們的老師都換了，換上了更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)的老師。
就拿我們班主任施老師來(lái)說(shuō)吧!在酷熱難當(dāng)?shù)氖罴倮铮弑榱嗣恳粋�(gè)同學(xué)的家，與我們談心，了解大家的興趣、愛(ài)好和習(xí)慣，在我們的`心靈之間架起了一座座溝通的橋梁。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的英語(yǔ)朱老師吧!雖然她已經(jīng)不年輕了，但是精神矍鑠，充滿了活力。在課堂上，她還用她的風(fēng)趣幽默來(lái)教育我們呢!有一節(jié)英語(yǔ)課上，趙子豪同學(xué)在做小動(dòng)作，忙得不亦樂(lè)乎。老師提醒了他好多次，都不見(jiàn)效果。朱老師眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。只聽(tīng)她一本正經(jīng)地說(shuō)道：“下面，老師為趙子豪同學(xué)獻(xiàn)歌一曲�！� 老師清了清嗓子，大聲唱了起來(lái)：“我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會(huì)做，切橡皮呀，吃手指呀，挖鼻子……” 同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。趙子豪也不好意思地低下了頭，臉紅得像個(gè)熟透了的大柿子……說(shuō)也奇怪，趙子豪從此不在課上做小動(dòng)作了。
這就是老師對(duì)我們的教誨，它無(wú)微不至，它猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我們的心田。謝謝你!我的老師!
謝謝你小學(xué)作文400字 篇5
王教官是誰(shuí)?他是我們軍訓(xùn)時(shí)，5排的副教官。
我很喜歡他。可能是因?yàn)樗麕�，但更多的�?yīng)該是他在我們?nèi)斓能娪?xùn)中對(duì)我們的照顧。
那是一個(gè)炎熱的上午。驕陽(yáng)似火，訓(xùn)練場(chǎng)的水泥地被曬得滾燙。我們?nèi)栽谟?xùn)練。過(guò)不了幾分鐘，我就熱得滿頭大汗。王教官仍在喊口號(hào)。但是，在兩個(gè)口號(hào)間隔的那幾秒鐘，他的目光在我身上停下了。他見(jiàn)我滿頭大汗，又見(jiàn)其他同學(xué)都有些疲倦，便裝作威嚴(yán)地說(shuō)：“看你們都累了，就原地休息三分鐘，可以喝水!”其他同學(xué)都當(dāng)作是普通的`休息，但我知道，王教官是不忍我們太累，關(guān)心我們才這樣說(shuō)的。
一天的訓(xùn)練結(jié)束了，可王教官對(duì)我們的關(guān)心并沒(méi)有結(jié)束。
艱苦的訓(xùn)練結(jié)束，同學(xué)們不禁要追逐打鬧一番。教官見(jiàn)了，拿起皮腰帶重重地敲打著宿舍的木門(mén)，對(duì)我們吼 道：“吵什么吵，都給我坐下休息!”當(dāng)時(shí)，我非常氣憤，嘟噥道：“好不容易訓(xùn)練完了，就不能玩兒會(huì)兒?jiǎn)?”坐下冷靜了一會(huì)，我才大概琢磨出教官的想法：
今天的訓(xùn)練非常累。這些小學(xué)生不好好休息，恢復(fù)體力，怎能忍受接下來(lái)的訓(xùn)練?如果好好說(shuō)，他們有可能當(dāng)作耳邊風(fēng)，還是嚴(yán)肅一點(diǎn)兒好。
王教官，謝謝你。你雖然表面上對(duì)我們很?chē)?yán)，但其實(shí)你對(duì)我們很好。在那三天里，你對(duì)我們的照顧無(wú)微不至。謝謝!
謝謝你小學(xué)作文400字 篇6
你，總是在我最傷心，最無(wú)助的時(shí)候，伸出援助之手；你總是在我失敗想要放棄的時(shí)候，不厭其煩地教導(dǎo)我，向我灌輸了一大堆哲理；你總是在我得意忘形時(shí)，不冷不熱地給我一些嘲諷，讓我冷靜。如此的一切，很多，如那夜空里的星星，數(shù)不完。
我那最親愛(ài)的人啊，請(qǐng)問(wèn)你還記得，一個(gè)晴朗的夏夜？漆黑的夜幕上那一道道絢麗的色彩？是煙花。你曾經(jīng)告訴過(guò)我：“做人，就要如同那絢麗的煙花那樣，要把最美麗的一刻，展現(xiàn)給眾人看。”很短暫的一刻，煙花釋放了自己所有的力量，從空中墜落，香消玉損�！安灰诤踝詈笫欠癖汇懹�，你始終都要記住，做好你自己，哪怕最后，消失于虛空之中，你也要把自己最美麗的一面，展現(xiàn)出來(lái)。記住它�！蹦阏f(shuō)。
深?yuàn)W的言語(yǔ)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，如一抹煙霧，雖輕，但總有痕跡。多年后的今天，我最親愛(ài)的.人，我才明白它的含義。短暫的一生，就像那美麗的煙花，釋放了自己的價(jià)值后，是否有如這美麗的煙花雖然生命短暫卻給人帶來(lái)如此悅目的感受。有時(shí)失去與得到只是一種感受！只要感受是美的，一樣很美……我的愛(ài)人，我讀懂了這句話，便讀懂了我的人生。淡然，足矣。
我的愛(ài)人，世上有一個(gè)好聽(tīng)的名詞來(lái)稱(chēng)呼您，那就是母親。感謝您，我最?lèi)?ài)的人！
謝謝你小學(xué)作文400字 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱里，幸福享不了……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)，是媽媽用愛(ài)把我養(yǎng)大，是媽媽的`愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
媽媽您還記得嗎？有一次，我半夜高燒不退，您知道后，非常的擔(dān)心，二話不說(shuō)，直接把我送到了醫(yī)院，您從一樓到三樓來(lái)回地跑，為我忙上忙下的，又是給我遞水，又是給我拿藥，直到醫(yī)生給我打上了點(diǎn)滴，才稍休息一會(huì)兒。不知不覺(jué)地我睡著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)您一直在我身邊守候著我，一晚上都沒(méi)合眼，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，媽媽您太辛苦了。
還有一次，在放學(xué)的時(shí)候天上下起了大雨，我沒(méi)有帶雨傘，正在發(fā)愁怎么走的時(shí)候，您出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。您打著雨傘，我緊緊地?fù)е�，可是大雨還是往雨傘里面鉆，好像不把您和我澆濕了不罷休。您讓我躲在你的身后邊走，您為我遮風(fēng)擋雨，生怕我挨澆。到家以后，我身上沒(méi)淋著雨，而您已被澆成了“落湯雞”。
您的愛(ài)讓我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。親愛(ài)的媽媽?zhuān)抑x謝您對(duì)我的愛(ài)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！遍L(zhǎng)大以后，我一定會(huì)孝順您，一定會(huì)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)。
今天是母親節(jié)，媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)！
謝謝你小學(xué)作文400字 篇8
如果說(shuō)老師是園丁，那我就是園丁培育的花朵，曾經(jīng)面臨凋謝的危險(xiǎn)，但經(jīng)過(guò)園丁的栽培后又重新綻開(kāi)了花朵。在這里，我鄭重的跟您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
麥老師，初次見(jiàn)面，不知怎么就有一種親切感。您留著一頭短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，您笑起來(lái)，泛著紅暈的臉龐有兩個(gè)小酒窩。第一次聽(tīng)您說(shuō)話，您的聲音那么甜美，我很慶幸有您這樣一位老師。
記得有一次，您叫我去參加全鎮(zhèn)大的即席作文比賽，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不愿意，可您卻跟我說(shuō)：“這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓你大展拳腳�！庇谑悄刻熘形绮怀燥埗紟臀逸o導(dǎo)，每天不耐煩地跟我講解。到了比賽那天，我十分緊張，您就跟我講笑話，比賽時(shí)我看見(jiàn)您在外面十分焦急，比賽結(jié)果出后，我卻辜負(fù)您對(duì)我的期望，得了三等獎(jiǎng)，可您卻說(shuō)：“在全鎮(zhèn)得到三等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了，下次繼續(xù)努力�！�
麥老師謝謝您！謝謝您教給我的一切，謝謝您對(duì)我的期望，謝謝您給我一次有一次的機(jī)會(huì)。我在這里衷心地謝謝您，我一輩子都不會(huì)忘記您對(duì)這樣好的班主任。
老師就像春蠶，正如春蠶到死絲方盡老師就像蠟燭，燃燒了自已而照亮了別人。老師就像一把金鑰匙，幫學(xué)生打開(kāi)一道道的.知識(shí)大門(mén)。老師就像母親，一直這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著自已。老師真的狠謝謝您，為我們奉獻(xiàn)了自己的一生。
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