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特殊的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的特殊的作文，歡迎閱讀與收藏。
特殊的作文1
在我們班上，有兩個特殊的座位，這兩個座位設(shè)置在講臺的兩邊，被我們大家戲稱為“左右護法”，老師經(jīng)常會安排不同的同學，坐在這兩個位置上學習。
你可別覺得真是一件光榮的事情，讓我講來你就知道這兩個座位的用途了。有一次上午第二節(jié)課，是我們班主任老師的課，大家一般在她的`課上，都會表現(xiàn)的很好，因為班主任是一個十分嚴肅的人，要是上課不認真聽講，被她發(fā)現(xiàn)了，就是一場災(zāi)難。記得那次上課上到了一半，老師突然停下腳步，走到兩個同學的旁邊：“你們別以為我看不到，倆人在下邊打鬧這么長時間了，我早就看的一清二楚，想著給你們一次機會，但是你們卻不珍惜�！痹瓉碛袃蓚�調(diào)皮鬼，在桌子下面做小動作，傳紙條，被老師發(fā)現(xiàn)了。這下可慘了。
不過沒想到老師并沒有生氣，她指著講臺兩邊說：“待會兒下課，你們把桌椅搬過去了，現(xiàn)在那里坐上一個星期，表現(xiàn)好了就再回去�！睕]辦法，倆人下課以后耷拉著腦袋，搬過去桌椅，在講臺兩邊安了家。從此以后，只要是有誰在課堂上不認真聽講開小差，都會被老師要求去那里坐上一個星期，收收心。
不過自從有了這樣的特殊座位，班上平時調(diào)皮搗蛋的同學收斂了很多，大家都在課堂上認真聽講，誰都不想坐在那里丟人現(xiàn)眼，不得不說，班主任的這個方法真的有奇效。
特殊的作文2
平時，作業(yè)給我的感受是枯燥和乏味�？捎幸淮翁厥獾淖鳂I(yè)卻是例外。
那是在我上三年級的時候，我們正好在學習關(guān)于“父母的愛”的那一組課文。課文學完之后，老師給我們布置了一項作業(yè)：回去對媽媽說一句話——媽媽，我愛您。這可把我難倒了，因為我是一個比較內(nèi)向而靦腆的學生，要面對媽媽說這句話，我會覺得很不好意思。即便是說了，當媽媽知道這是老師布置的作業(yè)，并不是我真心要說的，媽媽也許會傷心。怎么辦呢?
眉頭一皺，計上心來，終于有辦法了。回到家，我把“媽媽，我愛您”這句話工工整整地寫在一張紙條上，放在老媽吃飯的桌子上，等老媽坐下來吃飯，就能看到，這樣既能完成作業(yè)，也不會讓我覺得不好意思�？墒�，我把事情想得太簡單了，當老媽坐下來的`時候并沒有注意到那張紙條。飯后在收拾桌子的時候，老媽一伸手就把紙條當廢紙扔進了垃圾袋里。這讓我感到絕望。不過，我轉(zhuǎn)念一想，反正老師沒要求簽字，不做老師也不會發(fā)現(xiàn)。于是，我寫完其他作業(yè)就去睡覺了。雖然人在床上躺著，可心卻不知道跑到哪里去了。忽然，我的眼前出現(xiàn)了媽媽照顧我的畫面。我再也忍不住了，徑直跑到客廳里，一下?lián)涞秸诳措娨暤膵寢寫牙�，鼓足勇氣說：“媽媽，我愛您!”媽媽輕輕地拍著我的背，動情地說：“我也愛你，寶貝兒子!”
這一次，我感受到了媽媽的溫暖，那種暖暖的、熱熱的、親切的感受，我一輩子也不會忘記。我想再說一次：“媽媽，我愛您!”
特殊的作文3
剛放暑假，老師就布置了一樣特別的作業(yè)——為長輩洗腳。對于這個特殊、神圣而又莊嚴的任務(wù)，我有些丈二和尚摸不著頭腦，心里嘀咕著：這是啥作業(yè)呀？這要干啥呢？老師今天怎么啦？干啥騰空來個這個東東呢？
回到家，我不禁疑慮起來：給誰洗腳好呢？老爸老媽？還是年邁的奶奶？對，還是最疼愛我的爺爺，因為這幾天他病了。
既然吾意已決，那就等待之時機矣！
吃過晚飯，爺爺習慣性挽起褲腳，估計要洗腳了，我心里暗暗地想：此時不去，更待何時！我便鼓起勇氣，對爺爺說：“爺爺，我?guī)湍茨_吧！”沒想到卻遭到爺爺?shù)耐裱苑磳�，一頓軟磨硬泡之后，爺爺終于被我說服了。
開始洗腳了，我先倒好一盆水，根據(jù)爺爺?shù)闹甘�，我把水溫調(diào)好了，脫掉爺爺?shù)男m，放在一旁。然后捧起爺爺?shù)哪_，準備按入水中。當我的手指一觸摸到爺爺?shù)哪_時，霎時令我感觸萬千：爺爺?shù)哪_好粗糙啊，想必經(jīng)歷過了無數(shù)歲月的滄桑；爺爺?shù)哪_趾甲好像都要裂開了，似乎在訴說著多年行路的坎坷；爺爺?shù)哪_上有好多白色的`痕跡，縱橫交錯，歷歷在目，仿佛在讓我們告知養(yǎng)兒育女的艱辛……
鼻子久久地酸楚著，感觸萬千，我輕輕地搓起爺爺?shù)哪_來，把搓起的臟東西細心揉掉，然后讓爺爺泡一會兒腳，最后我把爺爺?shù)哪_用柔軟的毛巾擦干……腳洗完了。
爺爺呵呵地笑了，邊夸：“這小歪，呵呵，賊嘎乖啦！”他的笑容很燦爛，眼睛瞇成一條線……
特殊的作文4
今天是我們和老師盼望已久的公開課，我們做好了充分的準備，準備踏進這個戰(zhàn)場，我們個個穿著火紅的踏進了公開課的戰(zhàn)場，老師也不例外，他呀，準備的可齊全了，他不慌不忙地給我們發(fā)著學習單，我們也陸陸續(xù)續(xù)的坐上位子上，老師笑嘻嘻的對著我們，看樣子老師不怎么緊張，而我呢？是不是就轉(zhuǎn)過頭來看看？
聽我們講課的老師們，我的心一直在怦怦跳，今天的公開課正好碰上了圣誕節(jié)，大家的氣氛更加濃重，我的.心也慢慢平靜下來，漸漸進入了興奮之中，一點點收了尾，我們大家也踏入了結(jié)束部分復(fù)述部分，這個地方我們準備了很久，也是最主要的地方，這時是我期盼已久的時刻，我們?nèi)嗯e起了手，老師請了一個又一個，一個講的比一個好，一個比一個有感情，有心理描寫，有外貌描寫，有語言描寫，又簡便，我真希望能站上這個講臺，向大家發(fā)表我的想法，就是因為老師的指導(dǎo)，我們才能，更上一層樓上完公開課，一回到教室，全班又回到了圣誕節(jié)的氛圍，我們紛紛討論著，老師給我們發(fā)棒棒糖，我們爭著向老師手機里看每張照片，里面都充滿了我們的笑容，我也不例外，擠到了第一排，掙著搶鏡頭呢，今天是我又緊張又快樂的一天，今天的公開課讓我更上一層樓，明白了公開課要如何上才能讓效果更好。
特殊的作文5
20xx年xx月x日，云南大山，掃雷大隊作業(yè)組組長杜富國和戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)了一顆危險性極高的加重手榴彈。他命令戰(zhàn)友：“退后，讓我來！”當他清除浮土時，手榴彈發(fā)生爆炸，他把身體倒向戰(zhàn)友，自己身負重傷，失去了雙眼和雙手，而戰(zhàn)友只受了皮外傷。當杜富國獲得一等功勛時，他下意識抬起右臂，空蕩蕩的袖子在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，行了一個特殊的軍禮！
這個特殊的軍禮讓我感觸良多。為了祖國人民安居樂業(yè)，為了不讓戰(zhàn)友負傷，杜富國用血肉之軀抵擋爆炸的手榴彈，這是何等崇高的品質(zhì)！得知自己失去了雙眼雙手時，他用發(fā)抖的聲音說了句：“我知道了，請大家放心，給我點時間�！彼膬�(nèi)心是如此堅強！他在病床上從未流過一滴眼淚，他無時無刻不在為別人著想，醫(yī)護人員說他是大家的“開心果”，這是多么值得尊敬的人！
杜富國在筆記本中這樣寫道：“一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士不是天生的，而是在不斷學習、不斷改造、不斷創(chuàng)新及實踐中，通過總結(jié)和提高自己的思想境界才能形成的。”他是這樣說的`，也是這樣做的。他雖然失去了雙眼和雙手，但他還有一身英雄氣概。
杜富國所在的掃雷大隊，每天都經(jīng)受著死亡的考驗。他們以命相搏，把一個個帶有骷髏頭標志的雷區(qū)變成了希望之土。他們不就是最可愛的人嗎？！
“為人民掃雷，為軍旗增輝！”這是掃雷大隊的宣言，是杜富國的信念，更是無數(shù)中國人民解放軍的縮影，向他們致敬！
特殊的作文6
小時候，爸爸老是吸煙。呼出的氣能帶出絲絲白煙，我好奇的想去親近它，它卻引出了我的淚。爸爸也笑出淚來，想親親我，安慰安慰我，可他的嘴巴卻臭臭的。我就討厭起了煙，起了壞心思，將爸爸點煙的東西藏了起來。
我好奇地偷偷玩起這個東西。心想，方方正正盒子，里面裝點水，怎么就能點火呢？我學著爸爸的樣子，嘴里叼根吸管，手拿那東西(現(xiàn)在知道那叫打火機)晃來晃去，可總不見火。為什么在爸爸手中就能點出火，而我卻不行。著急的我為了弄個明白，就差點把眼珠子放進打火機的出火孔里了。
真是無巧不成書吧，這時手卻按到了正確的'地方，火也以正確的方式出現(xiàn)了，我只覺得的眉毛處一陣火辣辣的疼，接著聞到了一點怪味，自然一聲慘叫“啊”響徹我家。聞聲而來的媽媽，先是一臉擔心地看著我，而后卻是驚異地大笑了起來，并怪怪地問道：“燒眉毛，好玩嗎？”
在媽媽止不住的笑聲里，我一臉委屈的被媽媽拉到鏡子前。媽媽裝著很害怕的樣子，指著鏡子里的我說：“你這只一條眉樣子，指著鏡子里的我說：“你這只一條眉毛的妖怪，請不要吃我。”于是我就成了一只快樂的一條眉毛的妖怪。
之后半個多月時間里，每天媽媽總會在鏡子前，輕輕地撫摸著我的眉毛，她笑我也笑，眉毛也在我們的笑里慢慢地長了出來�？涩F(xiàn)在每每站在鏡子前，我總覺得左邊的眉毛是特殊的，因為那里住著我童年的好奇，住著媽媽的搞怪，住著媽媽和我的笑，住著再也回不去但同樣再也丟不了的童年時光。
特殊的作文7
在我的記憶里，許多事情都像灰塵一樣慢慢淡去，唯有這只可愛的小熊貓使我不能忘記。它身上一塊黑一塊白，兩個黑眼圈圍在兩個小眼睛旁，可愛極了！
三年級時，我和好朋友張若菡為一點雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，誰都不說話，剛巧那天后面一天是我的生日，我心里想：哼，明天是我的生日，我一定要給你點顏色瞧瞧！
第二天，我背著書包，興高采烈地走進校園，一進班級，許多同學就把漂亮的禮物和祝福的話語送了過來。有的.是一支精美的鋼筆，上面印有美麗的圖案；有的是一個精巧的小鬧鐘，每過一小時便會叮鈴鈴，叮鈴鈴”地發(fā)出清脆的鐘聲；還有的是一塊用水晶做的小老鼠，晶瑩剔透，就連劉老師也送給了我一個精美的筆記本，愿我好好學習，不負老師和家長的期望。
這時，張若菡走了過來，我裝作沒看見她，轉(zhuǎn)過身去，走回座位上，坐下來，余光卻仍不時往她那個方向瞥去。她走到我面前，把一個用包裝紙細心包好的禮物遞到我面前，微笑著對我說：對不起，昨天是我的不對，這是我送給你的禮物�！�
我聽后心里異常感動，接過禮物對她說：沒關(guān)系，我也有不對的地方，你的禮物我一定會珍藏的。”
放學后，我立刻拆開包裝，里面是一只小熊貓，抱著一塊板子，上面寫著：生日快樂！
一股暖流在我的心里蕩漾，明明有我的錯，她卻仍然給我送生日禮物，并給我道歉。
這只小熊貓是我們友誼的見證，我會把它永遠珍藏！
特殊的作文8
“啊，老鼠!”我忽然聽到媽媽的尖叫聲。難怪有一首歌叫：《老鼠愛大米》，我們家里剛買了幾十斤大米，老鼠就循味趕來，光顧我家廚房了。
我立刻拿起掃把，叫上大弟弟，氣沖沖地跑向廚房�！霸谀睦�?在哪里?”我們焦急地問，眼睛里冒著火花�！霸凇凇抢�!”媽媽顫顫抖抖指向它所在的位置。我姐弟倆瞧了過去，老鼠正在啃著一塊不知從哪里偷來的排骨，賊眉鼠眼，時不時的環(huán)視著四周，似在守衛(wèi)它的食物。我倆找準時機，舉起掃把，對準老鼠，猛地往下一砸。我倆喜氣洋洋，得意地沖著媽媽笑，以為怎么也砸住了，拿起掃把一看，竟然沒打著。我倆不死心，都握緊掃把，跟著老鼠上躥下跳，拿著掃把一路撲下?lián)渖�，不一會，俺倆都累得氣喘吁吁，老鼠也跑不動了。我們幾個都暫停了追跑，我倆休息一下喝了口水，它也啃了幾口帶肉的骨頭。我倆養(yǎng)足了勁，輕手輕腳，用眼神說話，慢慢的走向老鼠。這回，我比上一次有經(jīng)驗了很多，看準老鼠，用力一撲，哎呀，又沒打著。老鼠早在掃把落下前的0.1秒，腳底一抹油，跑了。我倆十分氣憤，發(fā)誓一定要捉住老鼠。我靈機一動，套用《從百草園到三味書屋》一文中魯迅捕鳥的辦法，把臉盆用一根筷子支起來，在筷子上綁一根長繩子，再在底下放一塊肉，手握繩子的.另一頭靜靜等著老鼠的到來，終于，老鼠禁不住肉香的誘惑上了當，我用力一拉繩子，“咣”盆子蓋了下來，老鼠捉住了。我和弟弟一蹦三尺高，大聲歡呼著。弟弟拿來兩塊磚，壓到盆上，以免它再鉆出來，讓它餓死悶死算了。
看來，好好學習還真有用。老鼠一定沒學過初中語文，讓它遺恨到死吧。
特殊的作文9
我是一張桌子，在這個學校已經(jīng)呆了好多年了，就在今天，又有一群可愛的孩子來上課，這對我來說已不是什么新鮮事了。
一位女老師讓這群孩子做一個摸人游戲，讓貓用眼罩蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，去摸人。然后設(shè)條界線，那些人只要超過指定區(qū)域就輸了。
可他們并沒有一個孩子愿意來當貓，于是他們使用石頭剪子布的方法來確定，兩組中各有一個孩子來進行PK，穿紅色衣服的人輸了，便“光榮”的出來當貓�？吹贸鏊悬c垂頭喪氣，可當老師說貓摸到其中一個人時便有獎品時，貓又開始眉開眼笑了。
游戲開始了。其中一個男孩躲在我底下。躲了一陣子，他似乎覺得這也不安全，于是他跟著那群孩子一起用聲音來逗貓：“前面……后面……左邊……右邊……”其中還夾雜著歡笑聲。就在大家躲躲藏藏時，有三個孩子因為玩得忘乎所以了，所以過界了。其中的一個男孩已經(jīng)面紅耳赤了。
這時，穿黑衣服的男孩子愿意當貓，于是那位女老師批準了。游戲再度開始。可這個貓很大膽，而且還是一個透視眼，因為他在走來時，有幾個孩子在教室后面準備逃跑，可為時已晚，因為他一下子跑起來，那些孩子朝左跑，他就朝右跑，他們朝右，他就朝左。就在這時，他突然向穿黃色衣服的人撲過來，幸好他撲到那個戴眼鏡的'男孩。他覺得還沒“吃飽”，于是又撲向那個穿白衣服的女生。這時，他露出“馬腳”：“這應(yīng)該是穿白色衣服的女孩！”他因作弊而接受不到老師的獎勵。
突然，我覺得這節(jié)課比以前的課變得更加有趣了。
特殊的作文10
那天，小烏龜走了，它永遠的離開了我，永遠離開了這個世界。
20xx年3月14日，我早早的起來了，同學小尹和我一起來看小烏龜，發(fā)現(xiàn)其中有一只怎么弄，它都不動了。我感覺不對勁，馬上上網(wǎng)查資料。發(fā)現(xiàn)小烏龜死了，我久久的凝視著它，好像一個親密的伙伴，伴侶死了一樣。
我和小尹悲傷的下樓，為它準備葬禮。外面風很大，但很暖和。小尹用木棍挖墳?zāi)�，我則用手挖。因為它是我的小烏龜，我要對它負責，而且，不管別的'烏龜多么像它，它在我眼中是獨一無二的。我們默默的挖著，誰也沒有說話，因為這是對死去的小烏龜?shù)淖鹁础?/p>
挖好了坑，我含著淚水把小烏龜放了進去。大聲的呼喊，別了，小烏龜！小尹沒有打擾我，她任由我發(fā)泄，哭喊。我哭夠了，也不管臉上的淚痕，就瘋狂的把土往坑里填，最后，我把它的墳堆成一個小土堆，再插上一塊石頭，就成了小烏龜?shù)膲災(zāi)埂?/p>
葬禮開始了，我忍著哭，莊嚴地走到小烏龜?shù)膲災(zāi)骨埃f：“小烏龜，你走了，你拋下了我，記得嗎，我一個月前在一家商店里把你連同另一個伙伴買下，后面的時光里，我給你換水，逗你玩，給你準備了可攀爬的石頭，你難道忍心就這么走了嗎？唉，請你在天堂保佑我吧，保佑你的伙伴吧。再見。”
就在那天，小烏龜安息了。
啊，天堂的小烏龜，你好嗎，對不起，你如果在那里開心，那我也就安心了。
特殊的作文11
那天上午，老師給我留了一份特殊的作業(yè)——制作一個蛋寶寶，并照顧好它們。
當天下午回到家，我拿出一個雞蛋，把它放在桌子上面，那顆蛋東倒西歪的。我很生氣地用筆戳它，對它說：“這個笨蛋！連站都站不穩(wěn)。你才不是可愛的`蛋寶寶呢？”媽媽過來指責我說：“你呀你，一點都不耐心，你生出來站穩(wěn)了嗎？”我聽后，有點傷心！之后我為它畫了眼睛和嘴巴，當我又看到它站不住時，心里又有了“火苗”。
第二天，我把它帶到學校，為了完成這個作業(yè)，我給蛋寶寶放了層海綿，生怕它破了。下課了，我急忙跑到朋友那兒，但又怕蛋寶寶會破，我只好坐在座位上，不敢亂跑。在英語課上，老師讓和朋友組對話，我多開心那！可是蛋寶寶不行�。∫粋�課桌就足以讓它粉身碎骨！我只好慢慢地轉(zhuǎn)身，只與同桌交流……
回到家后，我看著蛋寶寶，回憶起了我小時候，媽媽總是任勞任怨，我為什么責罵它呢？想到這兒，我不禁留下了淚水。過后，我每天對蛋寶寶有說有笑的，和它說我的秘密……
一個星期后，我的蛋寶寶完好無損！連同學都很驚奇！這個特殊的作業(yè)也讓我明白了媽媽的辛苦。我一定要好好學習，長大以后給父母好的生活。不讓他們擔心。我感謝這份特殊的作業(yè)讓我懂得了這么多道理！
媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！
特殊的作文12
暑假期間，爺爺和奶奶帶我去五華探親，認識了比我大三個月的同齡表哥，他原來在東莞讀書，今年上半年回來老家讀四年級，與我正好是同一個年級，我們在一起下棋、打牌、玩游戲相處得非常愉快，其中還接受了二場特殊測試，給我留下深刻的記憶。
由于我與表哥是同齡又同年級，所以爺爺和奶奶要對我倆進行知識測試，經(jīng)過抓鉤后確定抽查數(shù)學和語文，決定由爺爺按課本進行命題。
第一場是數(shù)學測試，內(nèi)容是有關(guān)簡便計算、分數(shù)變小數(shù)后計算、四則混合運算，共計十題，每題10分。測試結(jié)果是我的簡便運算方法不當錯二題，表哥的計算失誤錯二題，成為不分勝負，握手言和的'結(jié)局。
第二場是語文測試，內(nèi)容是報寫四年級下冊的課未生詞50個，錯、漏一個字扣1分。測試結(jié)果我錯了15個字，表哥錯了23個字，我獲得勝利。
家里人對我們的測試結(jié)果很不滿意，認為我們基礎(chǔ)不扎實，水平太低，我和表哥也感到不理想，我非常怨恨自己粗心大意，數(shù)學看錯題目把簡便方法搞錯了，語文把“主旨”聽成“阻止”，讓我再一次體會到不集中注意力的危害和后果。
爺爺雖然不滿意這樣的結(jié)果，還是肯定了我們勇于接受挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，認為測試反映了真實的水平，要我們認真總結(jié)教訓(xùn)，努力打牢基礎(chǔ)，迎頭走上先進，爭取優(yōu)異成績。為了鼓勵我們的這次表現(xiàn)，還頒發(fā)了獎金，表哥得到45元，我得到55元，真是收獲不小呀！
這場特殊的家庭測試的獎金雖然不多，卻充分說明長輩對我們學習的重視和期望，給了我深刻的教育和啟發(fā)。
特殊的作文13
在我們的成長中，會收到許許多多的禮物。有些是無形的，有些是實在的饋贈，而在我的記憶中，最忘不了是一個陌生人的笑容。
在一年級的時候，我開始學習鋼琴，過了半年，老師告訴我，我要上臺表演，根據(jù)演奏程度進行打分，還要排名。我非常驚訝，這可是我第一次鋼琴演出啊！我非常緊張，便開始了不停地練習，每天都要練習1個小時以上。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，后天就要比賽了，我越來越緊張。曲子卻越來越不熟練了。原本我已經(jīng)背得很熟練了，但是還是經(jīng)常會忘記。
比賽那天到了，我非常害怕，盡管是夏天，室內(nèi)開著空調(diào)，但我的腿還是在不停地發(fā)抖，一直冒著冷汗。
輪到我表演了。我的心里仿佛有一只兔子，一直在怦怦跳個不停。我慢慢走上臺，坐在鋼琴椅上，腦子里一片空白，自己硬生生地彈了幾個音后，便戛然而止了，我忘記怎么彈了！我雖然拼命地回憶下一個音是什么，但是卻還是無濟于事。我已經(jīng)絕望了，心里特別難受，我非常想哭，便無助地望了一眼評委席。這時，一位女評委給了我一個笑容，并對我示意說可以跳出這一段，彈下一段。我看著她的笑容，心里便又有了勇氣，腦子里那首曲子也漸漸清晰。我又流暢地彈了下去，并且沒有出現(xiàn)任何錯誤。
我彈完這首曲子后，我向評委席的那位評委深深地鞠了一躬，給了那位女評委一個大大的.微笑。
轉(zhuǎn)眼間，3年過去了。我已經(jīng)早已忘記了她的面貌，但是，她的那個笑容至今我還記憶猶新，正是這個笑容使我鼓起勇氣，重拾信心。每當我鋼琴表演時，都會想起這個笑容，這是一個特殊的饋贈，這是一份特殊且無聲的禮物，我永遠都不會忘記！
特殊的作文14
又一年春節(jié)來臨，熱鬧的氣氛一下子洋溢起來，大家伙兒都為了迎接新年，在家里大掃除，貼窗花、對聯(lián)，放鞭炮，可熱鬧了！我和媽媽也不例外，拿起掃把、抹布、吸塵器，把家里打掃得一塵不染。大街上都是一番年味，人們都出來感受一下新年的熱鬧。
年夜飯可是春節(jié)最常見的，大家都會擺一桌宴席，請親戚朋友們來一起吃，那場面熱鬧極了！但是今年的年夜飯有些早，在春節(jié)就只有幾頓年夜飯了，這年夜飯有點“變味”了。和親戚朋友們其樂融融地吃年夜飯，多好�。≡诎⒁碳页阅暌癸垥r，我剛吃完，阿姨手上就出現(xiàn)了一個大大的紅包，她徑直向我走來，把紅包往我口袋里塞，我嘴上說著不要，心里卻希望它快點進入我的.口袋中。最終，紅包還是在我口袋里，我的臉上露出了掩蓋不住的喜悅！
放鞭炮還是春節(jié)的重要角色，在年三十晚上，總能看到許多人家為圖個熱鬧，買回鞭炮。每次在看春晚的時候，總能聽到鞭炮飛升上空的聲音，再一眨眼，五顏六色的煙花落了下來，這常使我興奮不已。
雖然今年春節(jié)依舊有著往年一樣的濃厚“味”，但一個消息卻打破了這“味”，那就是網(wǎng)上已經(jīng)刷屏了的新冠狀病毒，武漢已有多個被傳染的例子，我們浙江也有，而且在不斷增加！我的心涼了一大截，今年春節(jié)可真特殊啊，我的旅行計劃也泡湯了�，F(xiàn)在春節(jié)最流行的事情就是出門戴口罩，呆在家里“別動”，真有“鼠”的韻味，這一次春節(jié)真是史上最“變味”的一次。
年味雖然“變味”但大家還是要遵守規(guī)定，不要以為我們不在武漢，就沒有事情。平時能少出去就少出去，盡量多呆在家里，出去要帶好口罩，還要記得勤洗手，一起行動吧！今年的春節(jié)可真特殊啊，有史以來最不能忘的一年！
特殊的作文15
一到星期六、星期天我的腦細胞都要和補習班的試卷“博斗”。
今天又到了星期六，要去上語文補習班了。我拖著疲倦的身子朝補習班走去。一進補習班，果然沒了往日熱鬧的氣氛了，取而代之的是寂靜、緊張。有的人正在背課文，搖頭晃腦的。有的人則靜靜的在那看《名師點評》，還有的人狂翻書本，恨不得立刻就把書本里的知識背下來······我也走到課桌前坐下，把書包放下后，則開始復(fù)習學過的知識。
沒過多久，老師來了�！斑祝蠋熓掷镌趺礇]拿試卷？”“老師會不會是騙人的，今天根本不要考試？”······正當同學們疑惑之際，老師抓住“調(diào)皮大王”的衣領(lǐng)，一下子把他推了出去，說：“考試開始。”同學們更加疑惑不解，“沒考題怎么考試��？”只見老師不緊不慢的說：“今天的考題是剛剛老師推出去的.那位同學的衣服是什么顏色的？褲子是什么顏色的？鞋子又是什么顏色的？”老師說完考題，同學們立刻傻了眼，同學們都不喜歡跟“調(diào)皮大王”玩，更別提觀察他穿什么顏色的衣服了，褲子了，鞋子了。而且剛才大家都沒有注意觀察，哪會想到老師會出這樣的考題啊。見我們遲遲不回答，老師只好將那位同學請了進來。這時，大家紛紛打量他：他穿著一件藍白相間的外套，一條藍色的牛仔褲，一雙黑色的運動鞋。老師對我們說：“同學們，剛才的考試，你們沒有一個及格。希望你們以后注意觀察身邊的事物�！�
哈哈，這可真是一次特殊的考試啊。
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