放風箏作文精選[15篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
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放風箏作文1
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，春風吹拂著，吹醒了大地萬物，使大地變得生機勃勃。
今天早晨，仍然是微風吹拂，我們都覺得是個放風箏的好天氣，于是，我們一家拿著風箏向公園走去。公園里真熱鬧啊，大家都在放風箏，有的風箏是一條長長的蜈蚣；有的風箏是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一頭威武的老虎；有的則是一只伶俐可愛的小燕子；飛在天上的風箏各種各樣，五花八門，有趣極了！
我興奮地拿出風箏，把風箏拿給了妹妹，爸爸媽媽就在旁邊看著，我拿著風箏的線，站在那兒。不一會一切準備就緒，妹妹邊笑著邊大聲喊道：“我終于可以放風箏了！哥哥，快點，快點！”在妹妹的催促下，我飛快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飛了一樣，邊跑我邊往后上方看去，只見我的風箏在我的手里越飛越高，不一會兒就在控制翩翩起舞了。這時爸爸媽媽妹妹也都跑了過來，他們看著空中飛舞的風箏，妹妹手舞足蹈地說：“哥哥，風箏飛到好高呀，我也好想上去看一看��！”媽媽笑著說：“你坐飛機的時候就能看到天空中的風景了。”我手里攥著線跑來跑去，風箏也在天空中飛來飛去，我們一家人都高興極了！
終于，我們玩累了，手累了，脖子也酸了，我們就躺在斜坡上，邊休息邊欣賞著天空中其他飛舞的'快樂的風箏�？粗粗�，我就入了神：天空中有一只燕子形狀的風箏，在高高的天上快活地飛來飛去，像是在給休息的人們表演者節(jié)目。忽然，我覺得自己就是那只飛翔的風箏，自由地飛翔在天空中，飛過了高山，飛過了湖泊，那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的，那湖水很平靜，就像一面鏡子。我看著地上的人們，都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里，去給太陽公公打招呼，去和外星人一起玩�！�
這時，好像有人推了推我：“別睡著了，小心感冒！”我突然醒了，我意識到剛才的畫面是我在幻想呢！
放風箏作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！泵慨斘乙髡b起清朝高鼎的這首古詩《村居》，心兒便不由自主地飛向藍天。
蔚藍的天空中，一只只活潑可愛的小鳥一會兒一展歌喉，一會兒與朵朵白云捉迷藏。藍天下，萬物復蘇，百花盛開。如此明媚的陽光，如此和煦的'春風，怎能辜負？
于是乎，周六，我和小伙伴相約來到松濤園放風箏。哇塞，公園里放風箏的人可真多呀！瞧，不遠處，有一家人正在放風箏。那男孩仰望著天空，牽引著風箏線。他時不時拉了一下線，線的那端，一只三角形風箏正自由自在地和風兒嬉戲。孩子的爸爸媽媽并肩站在草地上，眺望著遠方，大概是入了迷吧！我們迫不及待來到一片空地上，只見，張雨彤拿出一只小豬風箏，手輕輕往上一拋，風箏便輕悠悠地飛在了藍天中，一飄一蕩好美呀！我也不甘示弱地拿起手中的蝴蝶風箏，往天空中一扔，一邊放線，一邊飛一般向前跑去，一陣陣疾風在我臉上吹過，有些生疼。正當我為風箏飛上藍天而開心時，它卻轉了個方向，往下俯沖摔了個狗啃泥。接著，風箏就像個頑皮的娃娃，不斷和我作對，怎么都不肯飛上天空，而是在我的周邊轉個幾圈，便一頭栽了下來。
我有些泄氣地坐在地上，無奈地說：“唉，我可能就沒這天賦吧！”這時，張雨彤走過來邊演示邊講解：“要逆風跑，右手拿線圈，左手拉著線，風箏高的時候放線，風箏低的時候收線！”我照著她說的去做，風箏在我的“指揮”下果然飛上藍天自由自在地飛翔。天空中還有各式各樣的風箏，“蜈蚣”在盤旋，“老鷹”在飛翔，“金魚”在暢游……哦，天空的藍與風箏的高仿佛是一道靚麗的風景線，相映成趣呢。
望著迎風招展的風箏，聽著陣陣歡樂的笑聲，我的內心不禁一動：做事講究方法多么重要！
放風箏作文3
“又是一年三月三，風箏飛滿天�！币粋�星期天的中午，陽光和煦，風和日麗、碧空如洗、春意盎然，陣陣微風送來縷縷花香沁人心脾。這正是放風箏的好天氣！于是，布朗就約拉薩和露西到山坡上的草坪放風箏。
布朗拿著爸爸媽媽給他新買的沙燕風箏，蹦蹦跳跳地來到山坡草坪上，拉薩、露西已在此等候他了，露西還是抱著她心愛的花蝴蝶風箏――這是她平日最舍不得玩兒的玩具之一��！拉薩著急地說：“哎呀，布朗，我們都等你半個小時啦！腿都站麻了，別人早就開始放風箏了，我們也趕快去吧！”布朗笑嬉嬉地說：“拉薩，你怎么還是那樣急性子？你看，那嫩綠的小草，我怎么舍得踩呢？”拉薩生氣地說：“布朗，你別矯情了，我……”這時，露西跑過來勸架，說：“別吵了，咱們還是趕快放風箏吧�！辈祭室荒槆烂C地說：“好吧！我拉著線軸，拉薩托著風箏，露西你就在我們身邊加油吧，等會兒我們幫你把“花蝴蝶”放上藍天。你們覺得這個方案可好？”兩人齊聲稱贊道：“如此最好”。“說了就算，定了就干”，布朗一手握著線軸，一手緊拽風箏線，把風箏線拉得長長的，歡快而矯健地在寬闊無邊的綠茵地毯上奔跑著；拉薩則站在布朗三米開外的地方，把沙燕風箏高高地舉過頭頂，跟在布朗身后跑著，隨著風箏線越拉越長，拉薩聽到一聲“放！”，她快速松開手，沙燕風箏隨著微風飛上天空，越飛越高。這個過程，露西便一直抱著她心愛的花蝴蝶風箏陪在布朗的身邊，歡笑著，吶喊著。沒過多久，露西的“花蝴蝶”也在蔚藍的天空中翱翔著。
俗話說：功夫不負有心人�？粗逞囡L箏和花蝴蝶風箏越飛越高，三個小伙伴興奮地蹦呀跳呀，別提有多開心了。玩累了，三個人便席地而坐，望著蔚藍的天空：幾朵潔白的云朵不停地變換著形狀，一會兒像小貓、一會兒像小白兔、一會又變幻成小綿羊了……三個小伙伴為爭辯云朵形狀而喋喋不休！
不遠處，一個叫科迪的'小男孩剛剛把自己五彩繽紛的風箏放飛到了天空，他的爸爸媽媽相擁著，臉上露出淺淺的微笑，好像回憶起了自己小時候放風箏的情景……
風箏，春天的使者！我們擁抱藍天放飛手中的風箏，放飛心中的夢想！
放風箏作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！庇值搅巳f物復蘇的春天。趁著晴暖的好天氣，小明、小亮、小紅迫不及待地沖出家門，去公園里放風箏。
公園里放風箏的人真多��！看，遠處一家三口正在放風箏。小朋友的風箏飄著飄著不知怎地沒過一會兒就像做了直升機似的降落到了草地上，小朋友急得哇哇大哭。一旁爸爸媽媽耐心地教著小朋友怎樣放。
看得小明也緊張。小亮仿佛看穿了小明的心事，說：“別怕，看我的！來，咱仨一起合作！”小亮把燕子風箏放到小明手里，讓小明雙手高高地托舉著風箏，小明好像也不那么害怕了，舉著風箏慢慢地跑了起來。小紅說：“小明，你跑得快點！只有跑得快，風箏才會迎著風升起來！”“是啊，快！快！”小亮邊喊邊一手拿著線軸一手扯著線，快速奔跑起來！小明跟著一起奔跑起來！一陣風吹來，他們的“燕子”風箏起飛啦！
可是他們的風箏飛得像在空中蹦迪似的'直打轉，好像不是穩(wěn)穩(wěn)地上升，果不其然，不一會兒，風箏也像遠處小弟弟的那樣垂直栽倒在了草地上�！鞍パ綃屟�！瞧，你倆方向跑反啦！風朝這邊吹！”小紅激動地喊了起來。“對哦，對哦！我們應該逆著風前進的！”這時小明不再害怕了，只見他趕緊撿起風箏拉著小亮想再試試！小亮教小明說：“小明，剛才我聽遠處小弟弟爸爸媽媽教小弟弟說等風箏飛到半空時，要一邊放線，一邊往回扯，這樣風箏才能飛得更高！我們也試試！”“好！”于是，小紅幫忙整理好風箏線，三人再次合作，終于順利地把風箏放了起來，只見他們的“燕子”風箏也徐徐上升加入到了空中的風箏大部隊。
看，天空中飛著美麗又好看的金魚風箏，飛著威風凜凜的老鷹風箏，還飛著那只自稱為“中國龍”的蜈蚣風箏，它扭動著自己長長的身體，驕傲地看著欣賞著自己的人們。當然最讓人拍手稱贊的要數小明他們放的燕子風箏啦！飛在空中好高好高，看上去小的像個芝麻點，仿佛快要超出人們的視線！
飛吧，風箏！你就帶著大家的歡聲笑語盡情地在空中飛舞吧！看，地面上、天空中到處一片歡樂！
放風箏作文5
古詩曰：兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天真是一個放風箏的好季節(jié)呀！風把柳樹那長長的綠色小辮輕輕地拂著，花兒們把自己的花蜜向蜜蜂送去，小草們也彎著腰和復蘇的大地聊著天�？吹竭@樣的美景，我心花怒放，和家人們我一起去濕地公園放風箏。
來到濕地公園，仰望天空，天空上早已飄滿了各式各樣五顏六色的風箏。你瞧，那蜈蚣風箏在空中搖頭擺尾，把自己的眼睛瞪得大大的，像是在數天空中有多少朵白云。它搖擺自己的身體，每一只腳都在努力地擺動著，似乎在吶喊：“飛，飛，我要飛得更高更遠！”而老鷹似乎天生就是王者，一飛沖天，成為所有風箏中飛得最高的，幾只小鳥看見了“老鷹”，立刻“嘰”的一聲向其他地方逃去。小金魚也擺著自己的尾巴，將天空當做了海洋，在“海洋”中自由地游著，太陽好像是它吐出的泡泡。
看到這么多的風箏在天空中飛著，我不禁嚷嚷起來：“哥哥，快點，快把風箏放起來吧！”哥哥也動心了，立刻指揮我們飛風箏。我拉著線軸往后跑，一邊跑還一邊看著身后的線夠不夠長。終于哥哥大喊一聲：“好了，停下！”我馬上止了腳步，哥哥使勁一跳，“嘿”的`一叫，把燕子風箏拋了起來，我牽著線，又使勁跑，燕子風箏漸漸地飛了起來，我不小心一松手風箏立刻下降，哥哥看了，似百米沖刺的速度朝我飛奔而來，拿過線，把線一拉，一擺，把風箏拉了起來，繼續(xù)飛。呼！可真驚險啊！弟弟緊張得大氣都不敢出。哥哥跑得滿頭大汗。我們歡呼起來。弟弟也跟著叫了起來：“哥哥，快快，把我的蝴蝶也放起來吧！”我就和哥哥聯手把弟弟的也放起來了。
我的燕子飛得真高��！一雙大翅膀像一把巨大的彩色羽毛扇子，尾巴就像一把鋒利的剪刀要去把白云剪成梨花送到人間。風箏越飛越高，我心里想著：“風箏啊，飛吧，把我的心帶走吧！”
晚上，我做了一個夢，夢見我變成了一只大風箏。
放風箏作文6
十月三日，風和日麗，晴空萬里，我們全家去金沙植物園玩。
來到金沙植物園，首先映入眼簾的是各種各樣、爭奇斗艷的菊花，有紅的、白的、紫的、黃的，非常美麗。就在我們欣賞菊花的時候，我忽然看見有人在放風箏，有老鷹、金魚和喜羊羊……而且飛的很高，我想起我剛學過的課文《風箏》，我就跟爸爸說，我還沒放過風箏，于是我們也買了一個風箏。我們的風箏是一只老鷹，灰黑色的'翅膀，白色的花紋，很威風，我希望它能在天空中展翅高飛。然后我們興高采烈地去放風箏了，一會兒爸爸拿上風箏往我這邊跑，他邊跑邊放線，一會兒我拿上線往爸爸那邊跑，我邊跑邊喊，來來回回好多次，累得滿頭大汗，可是不管我們跑的多快，風箏還是飛不起來，我垂頭喪氣地坐在地上不動了。爸爸說：“不要灰心，咱們的風箏肯定能飛起來，起來，再來�！笨粗职謭远ǖ难凵瘢伊⒖陶玖似饋�，爸爸舉著風箏在前面跑，我拿著線軸跟著他使勁跑，只見他一松手風箏放起來了，我很高興，可就在風箏快要飛高的時候又一頭栽在地上，看著別人的風箏越飛越高，我的心情糟透了。爸爸走過來摸著我的頭說：“沒關系，只要風大肯定能飛起來，咱們找個風大的地方�！庇谑牵覀冇终伊肆硪黄盏胤棚L箏，可是不論我們用什么辦法風箏仍舊飛不起來，只覺得風越來越小了，我也累得筋疲力盡了。第二天，風很大，我們來到人民廣場放風箏，這次我還帶了溜冰鞋，我想一定是我昨天跑的不夠快，今天人民廣場的風這么大，風箏肯定能飛起來。我穿上溜冰鞋，拼命地跑，爸爸舉起風箏緊緊跟在我后面，他一松手，風箏就凌空而起，我歡呼著：“飛起來了，飛起來了。”我目不轉睛的盯著風箏，按照課文里講的，手中的線一緊一松，慢慢把它放高，生怕一個不小心它又掉下來，很快線就放到了盡頭，風箏也飛的高高的，看上去很小也很威風。這時，廣場上的幾個小朋友都圍過來看我放風箏，都說真高��！看著風箏在天空中隨風舞動，我們高興極了。我玩了整整一個上午都舍不得離開，直到餓的前心貼后背了，才戀戀不舍的回家去，這是我第一次自己放風箏，我非常喜歡放風箏。
放風箏作文7
今天，萬里無云，陽光格外的燦爛，風拂過臉龐，吹起了小麗的發(fā)絲。她想：“難得天氣這么晴朗，多適合放風箏�。≮s緊叫上明明和小華一起去放風箏，這么美好的一天，我可不想浪費了！”
于是她帶上了她家里最漂亮的一個蝴蝶風箏，蹦蹦跳跳的沖出了家門。小明和小華在她的吆喝下也都出來了，明明帶上了可愛的燕子風箏，而小華把他家翻了個底朝天也沒看到風箏的影子。所以他只好空著手來了，但是這也沒打消他對放風箏的激動。他們一路飛奔，很快到了不遠處的一片草地上。而那里已經有很多的人開啟了他們的風箏之旅。
因為小華沒有找著風箏，所以小華想和明明一起玩他的燕子風箏�？擅髅鲄s想，這么漂亮的風箏，可不能給小華弄壞了，還是我自己放好了。
于是明明把風箏平放在草地上，一手拉著線，一直往后退，直到把風箏的線拉直了。然后轉身，在草地上飛奔起來，可風箏總愛跟他唱反調，還差點掛到別人身上了，就是飛不起來。就在明明垂頭喪氣不想再玩的時候，小華說：“明明，我們可以一起玩，我?guī)湍惆扬L箏托起來，這樣會飛起來的！”
于是，小華把風箏高高地舉過頭頂，當明明拉直線開始轉身飛奔的時候，他也托舉著風箏，跟著助跑。一陣風吹來，小華把手一松，風箏呼的一下起飛啦！明明逆風飛奔起來，越跑越快，風箏迎風直往天上竄，越飛越高！明明高興得又叫又跳，小華也在一旁歡呼�？匆娝麄兊娘L箏飛得那么高，玩得那么開心，小麗也急忙叫小華幫她托舉風箏，幫她一起放飛風箏。不一會兒，小麗的風箏在小華的幫助下也成功的飛天了。這時，遠處一家三口的小男孩在媽媽的幫助下，也成功的`放飛了自己的風箏，草地上、天空中頓時一片歡騰。
玩了一會兒，大家都累了，便愜意地躺在草地上，一邊休息，一邊欣賞著天空中各式各樣的風箏。有的像一條長長的蜈蚣，有的像一條美麗的金魚，有的像一只雄偉的老鷹……在夕陽的照耀下，風箏顯得格外美，仿佛透著一股神秘的光�？粗弊湘碳t的天空，多像一個美妙的夢境，天空的風箏，多像一個美好的風箏夢。
突然，天空中毫無征兆地下起了小雨，小麗依依不舍地告別了伙伴們，急匆匆地往回家跑。回到家后，小麗望著窗外遠處的草地，回想著自己的“風箏夢”。
放風箏作文8
七月二十三日，我在爸爸的帶領下，拿著新買的風箏，來到廣場上放風箏。
到了廣場，只見這里人頭涌涌，熱鬧非凡：有拿著扇子在乘涼的，有在聊天的，有在散步的……當然，也有不少人在放風箏。天空中的風箏各式各樣：有兇神惡煞的“老鷹”，有造型奇特的`“飛機”，有人見人愛的“孫悟空”……簡直就是風箏的海洋。
瞧，一個“豬八戒”在空中飛來飛去，它挺著一個光滑得像鏡子一樣的大肚子，穿著黑衣服，頭戴佛祖帽，非常滑稽……
我看著看著，忽然想起了自己的風箏�！芭R淵羨魚，不如退而結網�！蔽疫B忙用右手拿起風箏，把它高舉過頭頂，腳下加快了步伐飛跑起來。風箏的翅膀張開了，明顯感覺到它在抖動。我用力向上一拋，左手拼命地放線，風箏飛了起來。我不停地拉動線繩，風箏也在線繩的帶動下，徐徐上升。我高興極了，加快了放線的速度，希望它飛得更高。可是，風箏突然左右晃動起來，我趕緊收線，可還是晚了一步，風箏像秋天的落葉慢慢地飄了下來，最后，跌落在我的腳下。我并不灰心，又放了一次，但結果沒比上次好，也是在十來米高的空中掉了下來。我抬起頭，看著天上飛來飛去的風箏，我多么想讓我的風箏也飛上天，和它們一比高下呀！可是它就是不給我爭氣。在一旁乘涼的爸爸似乎看穿了我的心思，他走來說：“你這樣甩，一百年風箏也飛不上去！要拖著風箏，在廣場上逆風飛跑。只有這樣，才能讓天上又多一個強悍的‘老鷹’�。ㄎ业娘L箏）！”
我點了點頭，爸爸剛轉身，我已經跑了起來。我圍著廣場跑了大半圈，氣喘如牛。我正想回去和爸爸說這個方法不行，問他還有沒有秘決�？墒腔仡^一看，我的“老鷹”早已穩(wěn)穩(wěn)當當地飛上了半空。遠遠望去，“老鷹”就像一個真的老鷹在空中飛翔，在等待時機捕捉它的“獵物”（兔子風箏、小雞風箏……）。
傍晚無聲地來到了，人們相繼離去，我們也準備回家了。我舍不得地把風箏線收了起來，拿著風箏依依不舍地離開了廣場。
放風箏作文9
星期六早晨，天上的白云悠悠地飄著，天陰沉沉得，老天爺板著面孔，臉上沒有一絲甜蜜的笑容�？晌疫�是興高采烈地約了幾個小伙伴去公園放風箏。
一進公園，首先映入我眼簾的是在空中飛舞的各式各樣的風箏，令我目不暇接，眼花繚亂。有可愛的“小燕子”，有威風凜凜的“美猴王”，還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現的“奧特曼”等一些漂亮的風箏，把天空打扮得更加絢麗多彩。其中一只“虹貓藍兔”的'風箏格外引人注目，在空中遙遙領先，高居霸主地位。我瞄了一眼，原來那就是我們班同學朱可迎的風箏。我不甘示弱地說：“你可別高興得太早，待會兒我放得比你還要高呢！”于是，我迫不及待地拿出自己的“馬力蝙蝠號”，一一安裝好骨架，便準備起飛了。“三、二、一。”“馬力蝙蝠號”起飛了�？墒牵榜R力蝙蝠號”像喝了酒的醉漢一樣，在空中打了幾個兒，便急速下降，還沒等我反應過來，這風箏早已栽了個大跟斗——犧牲了。連續(xù)好幾次都是這樣的結果，我有點兒灰心喪氣了。這時，媽媽告訴了我這樣一句話：有志者事竟成。這句話鼓勵了我，讓我重揚士氣。我再一次等待時機的到來�！昂艉簟币魂嚧箫L吹了過來，我一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著“馬力蝙蝠號”，生怕出了半點兒差錯。那線一緊一松，風箏漸飛漸遠。它們在空中嬉戲玩耍，相互追逐，我們則在草地上一蹦三尺高。突然，一只“鳳凰”來偷襲我的“馬力蝙蝠號”，正巧被我發(fā)現了，我立刻進行反擊，以迅雷不及掩耳之勢殺它個措手不及。一會兒，兩只風箏纏繞在一起。我見大勢不妙，便“下令”撤退了。
風箏帶著我的希望在空中自由自在地飛翔，而我的心也似乎隨著它在廣闊的天空中遨游。這一天令我無比快樂，也讓我收獲了一個道理：只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心，就一定能夠成功。
放風箏作文10
今天上午，我們上了一堂非常有趣的體育課。這堂體育課的主要內容就是放風箏。說到風箏，我已經好久都不玩了，心里難免有著一絲期待和興奮。
還沒上課，體育老師就帶領著大家浩浩蕩蕩地出發(fā)了，當然大家手里都拿著各式各樣的風箏。而在這其中，體育老師的那只“章魚”最大也最有意思。因為是課間，所以我們這一隊都紛紛駐足觀望，眼神那叫一個羨慕，妒忌，恨�。】晌覀兾覀兊男母静辉谶@兒，稍作停留便直奔操場組裝風箏，然后開始放了起來。因為我是一個新手，根本就不會放，所以很難讓風箏飛上天。但是每次我都會安慰自己，畢竟失敗是成功之母，加油！幾次的失敗果然讓我知道了一些常識，也讓我有了些許的經驗。這次我看的是風向，風往哪邊吹，我就往另一邊跑。況且今天正好是晴天，風也很大，非常適合放風箏。那么既然天公都作美了，我也就好好利用一下風試試吧。果然幾次都是成功的，但每次飛上天沒一會兒就掉了下來，不過這對于我來說已經非常好了。這時，我看到體育老師的風箏已經飛上了高高的藍天，我不由地暗暗佩服起來，心想：我何不去向老師請教一些放風箏的`經驗呢？于是便向老師走去，我向老師說出了心中的疑惑，老師對我說：“在你的風箏飛上天時，你就盡量開始放線，在這過程中，風箏有時會不穩(wěn)定，你必須讓它穩(wěn)住，這樣才能放得更高更遠。”之后，我便按照老師的話去做，開始有些困難，不過情況已經有了明顯的好轉，就在我失敗了連我也不知道多少次之后，風箏終于飛上了天。看著高高飄起的風箏，仿佛那就是我的心。
放了那么久，我也有些累了，把風箏固定好之后，我就仰躺在草坪上，看著藍天上各種各樣、色彩斑斕的風箏，聽著耳畔同學們的歡聲笑語，我突然感覺很舍不得離開這個班級。畢竟在這個大家庭里呆了六年，誰會舍得？再過幾個月就要畢業(yè)了，不知道大家以后是否還能聚在一起？就在我陷入沉思時，一陣悅耳的下課鈴打斷了我的思緒。不管它了，珍惜現在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的風箏，下一次還要放呢！
放風箏作文11
“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶斗春歸。”今天，我和爸爸媽媽來到多藍湖滑雪場參加了華夏逸陽學校組織的一次大型放風箏活動，親身領略到了清代鄭板橋詩中的美景。
四月的天氣不冷也不熱，且微風習習，湛藍的天空中悠悠地飄著朵朵白云。我們來到多藍湖，這里人可真多呀！有的家長領著孩子在湖邊散步，有的老師帶領著學生領取風箏，還有一些風箏愛好者們在廣場外圍放起了風箏，熱鬧極了！湖面上波光粼粼，淡藍色的湖面上泛起一道道銀光，幾只鴨子在湖中心嬉戲玩耍，個個都興奮不已。
我們來到滑雪場外圍場地，爸爸幫我把風箏裝好了。我看了看天上五彩繽紛的風箏，好美呀，有大章魚、彩蝴蝶、小貓小狗……我看它們飛得那么高，我相信我的風箏一定會超過它們的！我躍躍欲試開始放風箏了。我邊跑邊拉線，慢慢的，美麗的風箏飛到了空中，好似一只“鳳凰”飛到了空中，在陽光的照耀下，"鳳凰”顯得更美麗了。我的心也仿佛跟著“鳳凰”飛上天空。呀！這時我的風箏線不小心和一位小朋友的風箏線纏在了一起，我連忙讓那位小朋友把空中的風箏降下來，我也把自己的'風箏降下來。我倆一起想辦法把纏住的風箏解開，在我倆的努力下，不一會兒風箏就被解開了，我倆也成為了好朋友，我倆一起開心，一起快樂。
快樂的時光，總是過得飛快，不知不覺就過去了兩個多小時。節(jié)目表演開始了，小朋友們表演了自己的特長，有舞蹈、唱歌、彈吉他……不光有節(jié)目表演，還有親子活動呢。我拿著自己心愛的風箏觀看了小朋友們的精彩表演，之后又和幾位老師一起合影留念。這真是快樂而難忘的一天。
每年的春天我都要放風箏，但這樣大型的放風箏活動讓我感受到別樣的快樂和幸福，它將永遠留在我的記憶中。
放風箏作文12
這個星期天，陽光明媚，萬里無云，孫老師布置了一個任務，去放風箏。終于盼到了星期天，我早早起床，蹦蹦跳跳叫醒了哥哥，去北河公園放風箏。
我們來到北河公園，那里的人可真多呀！有好多人都在放風箏呀！你看，哪一個蹣跚學步的小孩子正看著別人的風箏，他都把頭抬得高高的，口水從那光滑的小臉蛋上滑過，那不時還哈哈笑了起來，同時也拼命地拍著那肉乎乎的小手手，真可愛啊！現在要去買風箏，哇哦！那五彩繽紛，各種各樣的風箏可真漂亮呀！一個有一個的特點，蝴蝶風箏張著美麗的翅膀，老鷹兇狠的`盯著你，還有一個個美人魚擺著秀麗的尾巴。我拿了一個蝴蝶風箏，高高興興地放了起來。在一旁剛剛挺出小身子的小草。也在一旁看著我們呢，它那綠色的小身子。在春風里自由的搖擺。
開始放風箏了。我拿著風箏軸，請哥哥幫我風箏往上拋。一陣風吹過，我喊：哥哥，拋呀！哥哥往上空一拋，我拿著風箏軸趕緊往前跑。哎吆風箏剛剛要上天空，不一會兒，卻像大雁斷了一只翅膀，從高空中頭朝地的墜了下來，但我并沒有氣餒，一連試了好幾次，卻一次次失敗了。我不停的想呀想呀，急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，都快哭了出來。
這時，哥哥走了過來，語重心長地說了一句：不要氣餒，風箏要頂著風，阻力大就飛的高，阻力小就飛的低，我示范一次，看好嘍！哥哥拿著風箏軸有模有樣的放了起來，我仔細一觀察心想：我一定要放成功一次。我胸有成竹的拿著風箏軸，等著風。突然一陣大風吹過來，哥哥焦急地大叫：王東跑呀！哥哥拍風箏往天上用力一拋，我往東飛快地跑去，嘿！飛上天了，我的蝴蝶風箏飛上了湛藍的天空，我把風箏軸像逆時針一樣轉著，風箏線越放越長，風箏也越飛越高，越飛越高。
看著在狹小天空中飛翔的蝴蝶風箏，我的心里像喝了蜜一樣甜。我喜愛放風箏，這是我最高興的一天！
放風箏作文13
今天，是陰歷三月三，人們常說“三月三放風箏，三月三吃雞蛋”。我們班放風箏的時間剛好輪到今天，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，來到了放風箏的地點——龍舟大看臺。
來到大看臺，我們按照老師指定的地點放好自備的水和食物后，開始為風箏插好骨架，一只只風箏形成了。老師一聲令下，我們就開始了放風箏這個有趣的游戲，龍舟大看臺一下子就變成了一個歡樂的海洋。
我的風箏我把它命名為“小叮當”號，它是一個大大的小叮當的圖案，他正張大嘴巴笑呢！風箏翅膀是他調皮的小妹妹，好像在想怎么整小叮當的主意哩！風箏的定風條做工很精巧，其實是小叮當的兩只腳，不過，不仔細看，還真看不出來！
我放風箏的水平可不賴，我試了試風向，順著風開始跑動起來，但是剛開始我心里急，一跑起來就開始放線，結果線放的太長“小叮當”號就一直在地上“爬行”。不過，我很快想到了解決問題的方法，我把線收了回來，然后再慢慢跑起來，控制好放線的速度，一會兒，“小叮當”號就平穩(wěn)地飛上了天空，我開心極了。這時汪志午牽著他的“蝙蝠”跑了過來，差點和我的風箏纏在一起，我嚇了一跳，趕緊轉身繞過它，我的風箏一下子迷失了方向掉了下來，而“蝙蝠”還是歡快地飛行著。汪志午后來對我說：謝謝你，不然我的風箏也要掉下來了。
各式各樣的風箏有蝙蝠的.，有金魚的，有飛機的，還有喜洋洋和灰太狼的……都飛起來了，龍舟大看臺的上空就像是一場風箏的大聚會。哎，那個金魚風箏怎么飛不高呀，也許是因為金魚本來就是水里游的，飛不高吧；還有那個蜻蜓的風箏，幾次都差一點落地，也許是在玩蜻蜓點水吧。哈哈！
時間過去的好快，活動結束了，我們依依不舍地離開了龍舟大看臺，在回校的路上，我們情不自禁地唱起了歡快的歌。
放風箏作文14
過了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春天。我們迎來了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的夏天。夏天的景象真美�。【拖褚环k麗多彩的圖畫；夏天像穿著綠色衣裙的仙女，她輕飄的衣袖拂去春天的'“病毒”，將綠樹成蔭、鳥語蟬鳴的夏天撒給大地。今天媽媽不上班決定帶著我和弟弟去感受夏天的美好。
因為中午太熱早上我們早早的吃過飯就決定去附近的公園學放風箏。公園的早上彌漫著淡淡的霧氣，像一層薄紗，把花草樹木都籠罩住了。我深深地吸了一口新鮮空氣，有點兒濕潤，有點兒清涼。初升的太陽灑下一層金輝。我和弟弟找了公園的最東邊，那里最適合放風箏，因為那里電線最少。呵！放風箏的人真多呀！三個一群五個一伙的。天空的風箏也各種各樣，有鸚鵡式的，有蝴蝶式的、還有仙鶴式的，就是沒有大蜻蜓式的。我們急忙拿出自己的“大蜻蜓”風箏。
首先我們找個地兒大的地方，我讓弟弟拿著整個風箏，我拿著風箏線使勁向前跑，可沒跑幾不風箏沒頭蒼蠅到處亂撞。不一會兒就直接栽在地上�！霸趺椿厥拢课覀兊牟襟E和別人一樣�。俊钡艿芤苫蟮膯栁�。我也無奈地搖搖頭“來別泄氣我們再試一次”弟弟這次倒比我有耐心，真另人刮目相看。我們又照著剛才的方法方了一遍可是還沒有成功。沒辦法只好求助媽媽。
“放風箏要慢慢來，一個人拿風箏一個人拿線，這是倆個人的活先要配合好，不能一個個快一個慢，還要保持風箏的平衡度不能傾斜。還有跑也有講究要慢慢地跑起來，不能一開始跑太快不好掌握平衡。去吧再試試！記住無論做什么事都不要操之過急，心急是吃不了熱豆腐的”。我們又照著媽媽的方法果然把風箏放起來了，而且越來越高。弟弟在一旁高興地歡呼起來。
這次玩得真高興！我不但學會了放風箏而且也懂得了做任何事都不能心急要慢慢來就會有更大的收獲。
放風箏作文15
大年初三，已過立春，正是萬物復蘇時節(jié)。在我的家鄉(xiāng)太和，每當這個時候都會看到蔚藍的天空中“飛翔”著各式各樣、五顏六色的風箏：有燕子鬧春、蝴蝶賞花、老鷹騰云、鯨魚跳躍、長蛇戲水……它們一個個自由自在地在空中飄來飄去，仿佛在欣賞著人間的美景，又好像在向人們昭示著春天的來臨。
我嗅到了春的氣息，嚷嚷著讓媽媽陪我一起去放風箏。我的風箏是一只漂亮的燕子，“羽毛”五顏六色的，還拖著一條長長的尾巴。我們一起來到濕地公園，那里放風箏的人可多了。我找了河邊一塊空曠的草地，利落地把風箏組裝好，系上線，一切準備就緒后，就開始放了。
放風箏首先要有合適的風，媽媽說風太大線容易折斷，風太小風箏就飛不起來。要讓風箏逆著風向起飛，最好在一片低凹地開始放，等風箏慢慢升高了，你再跑到高處慢慢放線，這樣風箏會飛得更高更穩(wěn)。
我照著媽媽說的去做，找到了風向，試飛了幾次都未成功，風真的'有點小。我一邊琢磨放飛的要領，一邊心中祈求風力加大一些。等呀等，時間一分一秒地過去了，我不時地向上撒把土試一試風的大小。媽媽、姐姐懶洋洋地坐在草地上。
“起風啦，起風啦！”遠處一個小男孩興奮地大喊。姐姐一骨碌爬起來，把風箏高高地舉過頭頂、放飛。我拉著風箏線在草坪上狂奔，“小燕子”起飛啦，而且越飛越高！我跑了一會兒，仰頭一看，發(fā)現我的“小燕子”正穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔，我連忙跑到高處迎著風慢慢放線，“小燕子”在我的視線里變得越來越高越來越小。我時不時給“小燕子”助助力，一會收線一會又放些線，我的“小燕子”威風凜凜地在空中歡快地飛來飛去。正當我心滿意足地為“小燕子”喝彩時，突然感覺線脫手了，“小燕子”像個叛逆的孩子，肆無忌憚地在空中橫沖直撞。我立刻跳起來去追趕它，驚恐地向媽媽、姐姐求助。幸好附近有一棵大樹，風箏線纏住了低處的樹枝，停飛了，我這才追到了“小燕子”。
還好我的“小燕子”沒有受傷，真是有驚無險�。∥抑匦抡{整一番后，“小燕子”再次起飛……
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