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放風(fēng)箏作文匯總15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
春天來了,萬物復(fù)蘇,是個(gè)玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽光明媚。
在空地上,風(fēng)箏的造型各種各樣:有在天空中翱翔的.老鷹,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的蜈蚣風(fēng)箏;有活潑的金魚風(fēng)箏,把天空當(dāng)成泳池自由游動(dòng)……遠(yuǎn)處有一家人正在放風(fēng)箏,父母挨在一起看著自己的孩子,多么有愛呀!
現(xiàn)在小明他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線軸,左手拿著線,小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來了,小明大喊:“三、二、一,開始!”小明開始跑步,一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去,但是風(fēng)箏落下來了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉:“對(duì)不起,我扔的方向錯(cuò)了。”小明也說:“對(duì)不起,我跑的速度太慢了!彼麄z決定再來一次。他們重復(fù)了剛才的動(dòng)作,最后成功了,他們非常高興。
燕子風(fēng)箏飛得高高的,好像在說:“謝謝你們幫我飛得這么高。”這時(shí),他倆臉上都笑開了花。
放風(fēng)箏作文2
三月的一個(gè)星期天,碧空如洗,小明、小美和小白相約到郊外去放風(fēng)箏。
他們興致勃勃地來到了郊外,小明帶了雨燕風(fēng)箏,小美帶了蝴蝶風(fēng)箏。小明右手拿著線軸,左手拿著風(fēng)箏,他把風(fēng)箏往天上一拋,左手抓住風(fēng)箏線,可是,風(fēng)箏一下子掉了下來,他氣得直跺腳,滿臉通紅,悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說:“沒事,你可以的,放風(fēng)箏是一件不容易的事,要掌握技巧,不能蠻干。風(fēng)箏要頂風(fēng)而上,這樣才能飛起來!毙“醉樖峙e起風(fēng)箏,小明則拿著線軸迎著風(fēng)快速奔跑起來,一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯著,時(shí)不時(shí)地喊“加油,加油”!小白一松手,風(fēng)箏就飛了起來,小明邊跑邊想:“這次肯定十拿九穩(wěn)了。”他慢慢地放著線,風(fēng)箏緩緩上升,越飛越高?粗谔焐想S風(fēng)起舞的“小燕子”,他們不禁歡呼雀躍。
這邊小明的風(fēng)箏剛放起來,天上已經(jīng)布滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有被稱為“百鳥之王”的.“鳳凰”,有帶著泡泡眼的“金魚”,還有神氣十足的“蒼鷹”……
小明看著滿天的風(fēng)箏,覺得自己變成了一個(gè)風(fēng)箏在天空中翱翔。
放風(fēng)箏作文3
春天來了,溫暖的陽光灑在綠油油的草地上,淺白色的云朵小姐扭動(dòng)著它輕盈的身體在空中飄來蕩去,小花兒們也抬頭沖著藍(lán)天微笑,春風(fēng)姑娘也加入了這幅生機(jī)勃勃的圖畫中。小孩子們個(gè)個(gè)都沖出家門來到了草坪上放風(fēng)箏。
小華和樂樂也帶著他們那五彩、可愛的水燕子風(fēng)等來了。用頭發(fā)測(cè)完風(fēng)向,他們就找了一個(gè)位置,做起了準(zhǔn)備動(dòng)作。樂樂在后面雙手高高地舉著風(fēng)箏,小華則在前面跑。他右手握著風(fēng)箏線軸,左手拉著線,保持線平直的狀態(tài)。樂樂在后面大聲喊:“你準(zhǔn)備好了嗎?我能放手了嗎?”“可以了,你放手吧!我準(zhǔn)備好了!”
小華大叫著回答。一下子,風(fēng)箏“嗖”的'一聲,迅速地飛上了天空,白云小姐嚇了一跳。風(fēng)等在天上被春風(fēng)姑娘吹得一會(huì)兒往這飛,一會(huì)兒往那飛,過了一會(huì)兒才安全落地。這時(shí)小麗跑過來,小聲地問:“我能加入你們嗎?我想讓你們幫我放一下風(fēng)箏行嗎?”“當(dāng)然可以!毙∪A爽快地答應(yīng)。
遠(yuǎn)處,還有一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏是彩色的,三角形的,小朋友拉著線,身體稍稍向后仰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。他的爸爸媽媽依偎在一起,看向遠(yuǎn)方。
還有人在樹下乘涼,在陽光下看書……天上的風(fēng)箏越來越多,草坪上的孩子們和笑聲也更多了。
放風(fēng)箏作文4
陽春三月,春暖花開,百鳥爭(zhēng)鳴。今天,天空中還飄著朵朵白云,讓人心情格外舒暢,我心想這么好的天氣,最適合風(fēng)箏了。
一想到放風(fēng)箏,我心想為什么不叫上幾個(gè)要好的朋友一起放風(fēng)箏呢?于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。
媽媽早已為我準(zhǔn)備了小燕子風(fēng)箏,今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋,還有不長(zhǎng)也不短的小翅膀,好看極了!
我們懷著喜悅的心情到了公園,哇!很多人都在放風(fēng)箏,我抬頭看看天空,風(fēng)箏都在空中歡快地飛舞著。
天空中的風(fēng)箏各式各樣,有的像自由自在的小魚在空中游來游去,有的像長(zhǎng)了無數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去,……真讓人眼花繚亂呀!
我讓小紫拿著小燕子風(fēng)箏,我拿著線,我們一等到風(fēng),小紫就把風(fēng)箏高高舉起,迅速扔向空中,使勁地往前跑去。又一陣風(fēng)吹來,我們的`風(fēng)箏乘著春風(fēng)便飛上了天空,飛來飛去,像一架彩色的飛機(jī)。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油!
草地上不時(shí)傳來我們的笑聲,我忽然覺得,這里仿佛變成了快樂的天地,而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂的使者。我們也通過這次放風(fēng)箏增加友誼,體味到不一樣幸福和快樂!
放風(fēng)箏作文5
一季一度的放風(fēng)箏大賽來了,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰,迫不及待地期待著下午的比賽。
然而今天對(duì)于我來說就是“世界末日”,具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風(fēng)箏帶到了操場(chǎng),我和同學(xué)們的風(fēng)箏比較了一下,我心里驕傲想:我的風(fēng)箏最大,一定放的很高,但出乎意料的是,我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢(mèng)”和徐胖胖的“阿騏”放的最高,我心里頓時(shí)想起五個(gè)字——羨慕嫉妒恨,于是我請(qǐng)了一位高手,高手,高高手——那就是楊老師?墒菞罾蠋煼帕藘纱我矝]有放上去,我質(zhì)疑地問:“楊老師,你行不行?”可結(jié)果卻出乎我的意料,楊老師肯定地說:“我今天一定要幫你放上去!”老師,露出了堅(jiān)定的神情。
終于,楊老師把我的風(fēng)箏放到了一碧如洗的天上,我心中喜悅的心情一下爆發(fā)出來?墒牵(dāng)我高興到極點(diǎn)的`時(shí)候,一聲“咔嚓”,我從喜悅變成了悲哀,原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線,我心里宛如火山噴發(fā),追著他跑了一圈,最后我只能眼睜睜的看著我的風(fēng)箏緩緩的落到別人家的屋頂上。
好不容易遇到一次放風(fēng)箏,居然變成了這樣,真是太可惜了!
放風(fēng)箏作文6
一個(gè)陽光明媚的星期六,麗麗、小明還有強(qiáng)強(qiáng)一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的風(fēng)景真美!碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾團(tuán)木棉花,地上長(zhǎng)滿了碧綠的小草,放眼望去,就像一片綠色的海洋,一望無際。麗麗把她心愛的蝴蝶風(fēng)箏拿來了,蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋,漂亮極了!小明和強(qiáng)強(qiáng)則帶來了他們倆一起做的燕子風(fēng)箏,他們的燕子風(fēng)箏做的活靈活現(xiàn),跟真的差不多,只是比真的`燕子大了許多,加了許多可愛的花紋,比真的燕子更加可愛。
他們開始放風(fēng)箏了,小明把風(fēng)箏遞給強(qiáng)強(qiáng),說:“等會(huì)我喊放的時(shí)候,就松手!薄昂谩!睆(qiáng)強(qiáng)回答道。小明飛一般的跑起來,“放!”他大聲的喊,強(qiáng)強(qiáng)聽見了,趕緊松開風(fēng)箏,呼—一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏飛了起來,不停地扇動(dòng)翅膀,強(qiáng)強(qiáng)看見了,開心地大聲叫起來:“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”跑得滿頭大汗的小明轉(zhuǎn)過頭,果真,燕子風(fēng)箏正在跟天上的風(fēng)箏玩耍,可開心了!天上的風(fēng)箏各式各樣,有雄鷹、金魚,還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠(yuǎn)處的一家人和風(fēng)箏,他們的孩子在草地上小跑,把風(fēng)箏放起來,可開心了!他的爸爸媽媽也露出了笑臉。
!多么美好的畫面呀!
放風(fēng)箏作文7
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,小草,不知什么時(shí)候偷偷地從地里探出頭來,微風(fēng)輕輕地吹拂著。這時(shí),小朋友們都從家里跑出來,在草地上放著各種各樣的風(fēng)箏。
草地上放風(fēng)箏的人可真多,天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái):有勇猛威武的'“老鷹”,有紅彤彤的“金魚”,有長(zhǎng)著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”,有靈活的“小燕子”,還有活潑可愛的“蝴蝶”,美麗的風(fēng)箏向我們傳遞著春天的氣息。
我拿起風(fēng)箏線,使勁跑,媽媽拿著風(fēng)箏在后面追,我說:“可以放手了!眿寢層昧Π扬L(fēng)箏往上一拋。我們的老鷹風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛了起來,它越飛越高,老鷹風(fēng)箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時(shí),聽到媽媽大叫:“線沒了!線沒了!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)線用光了,我的“老鷹”正向遠(yuǎn)處飛快地離去。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),拼命向風(fēng)箏追去,眼看它要飛走了。這時(shí)幸虧有棵大樹,把風(fēng)箏給掛住了。我高興地奔過去,從樹枝上取下風(fēng)箏,媽媽又在上面打了結(jié),我們繼續(xù)放起來。
放風(fēng)箏真好玩兒,雖然我沒放上去,但還是充滿了快樂。
放風(fēng)箏作文8
星期天下午,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到公園放風(fēng)箏。
剛到公園,我們就打開風(fēng)箏,我和媽媽先安裝好風(fēng)箏,然后高高地舉著風(fēng)箏。爸爸飛快地向前跑,邊跑邊放線,等他喊一聲“放”,我和媽媽趕緊松開手,只見風(fēng)箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對(duì)爸爸說:“來,爸爸!讓我拽著風(fēng)箏吧!”爸爸把線軸交到了我手上,說:“小心一點(diǎn),一定要抓緊!”我拽著風(fēng)箏感到非常吃力,因?yàn)轱L(fēng)箏的勁非常大,好像要把我拉倒似的,于是我只好拼命向后仰。
我抬頭仰望,看到了我的大金魚風(fēng)箏,它仿佛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中游泳,大眼睛一鼓一鼓的,神氣極了!旁邊是一只老鷹,只見它張開翅膀在自由翱翔,忽兒還側(cè)頭看一下大金魚,好像在說:“你是哪來的怪物,怎么敢在我的領(lǐng)地上逞強(qiáng)?”我正看得入神,突然覺得手中輕了許多,低頭一看,呀!我的風(fēng)箏線斷了。再一看,大金魚也不見了!我急忙大喊:“媽媽,咱們的風(fēng)箏線被兒童樂園的機(jī)械絞斷了!風(fēng)箏也不見了!”爸爸媽媽急忙跑過來,爸爸說:“別急,咱們沿著這條線找找吧!蔽艺f:“這么多跟咱們一樣的.風(fēng)箏哪個(gè)是呢?”媽媽說:“你動(dòng)腦筋想想,哪個(gè)風(fēng)箏線斷了就是咱們的唄!”于是,我們沿著線找啊找啊,終于在一
塊草地上找到了我們的“大金魚”。
這時(shí),我們異口同聲地說:“真是險(xiǎn)呀!”
放風(fēng)箏作文9
一個(gè)周天,春光明媚,還有一些微風(fēng),老爸叫我去東洲公園放風(fēng)箏,我高興地說道:“好啊!好。 蔽矣趾闷娴貑枺骸帮L(fēng)箏該怎么放?”老爸說:“別急,我來教你。一個(gè)人拿著風(fēng)箏,另一個(gè)人拿著卷軸,拿卷軸的人往前跑,拿風(fēng)箏的人在后面舉著風(fēng)箏不動(dòng),當(dāng)前面的`人感覺線的長(zhǎng)度和風(fēng)力足夠時(shí),說放。拿風(fēng)箏的人把風(fēng)箏輕輕往上拋,拿卷軸的人一邊放線一邊跑就可以了!蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來到東洲公園,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,我們趕緊找了一塊空地,按照老爸說的步驟開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏在后面站著,老爸拿著風(fēng)箏往前跑,一連試了好幾次,每次都是風(fēng)箏剛剛升起又落下,我跑得氣喘吁吁,滿頭大汗,我對(duì)老爸說:“可能是風(fēng)不夠大的原因,你先讓我休息一下吧!”老爸笑著說:“我們一定要堅(jiān)持不懈,風(fēng)箏飛起來,你就可以休息了!边@是來了一陣大風(fēng),我和老爸一起又試了一次,這一次,飛機(jī)終于飛上了天空,在空中像一架小飛機(jī)在飛行。
我一邊吹著涼風(fēng),一邊開心地放著風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文10
春天來了,萬物復(fù)蘇,百花盛開,到處是一片生機(jī)勃勃的景象,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小明、小剛?cè)齻(gè)小伙伴相約來到公園放風(fēng)箏。
來到公園里,只見綠油油的小草像地毯一樣,五顏六色的花兒點(diǎn)綴其中,令人心曠神怡。一陣陣春風(fēng)吹過,使得空氣中彌漫著一股清香的味道。
這時(shí),草坪上有一個(gè)可愛的小弟弟在放風(fēng)箏。剛開始他的風(fēng)箏怎么也飛不起來,小弟弟噘著嘴有些著急,他的爸爸媽媽都在一邊鼓勵(lì)他,還給做了示范。但到了最后,小弟弟的風(fēng)箏終于飛了起來,樂的他咯咯直笑。
看,三個(gè)小伙伴也來放風(fēng)箏了。小明帶來了可愛的`小燕子風(fēng)箏,小紅帶來了美麗的蝴蝶風(fēng)箏。小明說:“小紅,你來喊口令,我和小剛先把我的風(fēng)箏放上去,再把你的風(fēng)箏放上去,好嗎?”小紅說:“好!毙〖t讓小剛舉著風(fēng)箏,小明拉著線,迎著風(fēng)跑。一切準(zhǔn)備就緒后,小明拉著風(fēng)箏線迎風(fēng)跑了起來,越跑越快。這時(shí),小紅大喊:“一、二、三、放!闭f完,他們的“小燕子”就“呼”地一下隨風(fēng)飛了起來,在天空中飛舞,大家心里別提多高興了!
望著天空中自由自在飛翔的“小燕子”,大家都情不自禁的說道:“團(tuán)結(jié)合作真重要。
放風(fēng)箏作文11
陽春三月的一天,春光明媚,風(fēng)和日麗,是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,于是爸爸便帶我去植物園放風(fēng)箏。
我們剛走到植物園,就看見了各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔:有活潑可愛的“金魚”,有機(jī)靈的“小燕子”,還有威風(fēng)凜凜的“老鷹”等。這么多的風(fēng)箏,數(shù)都數(shù)不過來,感覺天空就像風(fēng)箏的天堂。
我迫不及待地拿著我的風(fēng)箏就跑,我的風(fēng)箏是個(gè)大老鷹,可是無論怎么跑,它不但沒有飛起來,還貼在了我的'身上,仿佛我的身上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。爸爸跑過來,拿起我的老鷹,說:“你要輕輕地拿著風(fēng)箏,然后小跑起來,速度要快,跑到最快時(shí)才能把風(fēng)箏扔出去,再把線放出來。記住,要放一點(diǎn)收一點(diǎn),不然風(fēng)箏會(huì)落下來的。還要避開樹,要不然風(fēng)箏有可能會(huì)掛在樹枝上飛不起來。”我按照爸爸說的那樣,小心翼翼地開始放。過了一會(huì)兒,“老鷹”果真飛了上去,而且飛得越來越高,我興奮得手足舞蹈。
這次放風(fēng)箏我放得真高興,一直放到太陽“回家”了,我才依依不舍地回家。
放風(fēng)箏作文12
周六早上,老師決定帶我們班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們整齊地排好隊(duì),愉快地走向廣場(chǎng)。一個(gè)春風(fēng)在吹,真的像媽媽的手摸我的臉,很舒服。抬頭望去,藍(lán)天上漂浮著幾朵白云,陽光燦爛。
當(dāng)他們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí),學(xué)生們拿出了他們的風(fēng)箏。哇,風(fēng)箏的種類太多了!五顏六色,各種各樣,蝴蝶,飛機(jī),野貓,燕子...可能是我們氣勢(shì)太大了,小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來湊熱鬧。老師讓我們自由結(jié)合,開始放手。我和孫在一個(gè)小組。我手里拿著一個(gè)風(fēng)箏,孫手里拿著一個(gè)線軸。她飛快地向前跑去,邊跑邊付錢。她喊著放手,我趕緊松開手。我們的大飛機(jī)已經(jīng)飛入天空。而且越飛越高,在我得意的.時(shí)候,突然壞事情發(fā)生了:我的“飛機(jī)”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見兩只風(fēng)箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣,瞪了徐睿一眼,我真的等不及要踢他的腳。再想想:老師經(jīng)常跟我說:“人與人之間要互相理解!睕r且他不是故意的,所以我原諒了他。我又去玩了,但不幸的是我的風(fēng)箏再也沒有飛起來。看著學(xué)生的風(fēng)箏高高地飛在空中,整個(gè)天空變得五顏六色,有些風(fēng)箏似乎飛向了太陽。學(xué)生們不停地歡呼和喊叫。這個(gè)時(shí)候,我真的很想帶著風(fēng)箏高飛,像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時(shí)候只聽到老師吹口哨:“小朋友,快點(diǎn)拿線。該回學(xué)校了!
時(shí)間過得真快!學(xué)生們不得不收起他們的風(fēng)箏,每個(gè)人都不情愿地離開了廣場(chǎng)。這時(shí),天空格外藍(lán),陽光格外明亮。
放風(fēng)箏作文13
等他們來到草地時(shí),天空中已有好多的風(fēng)箏了。有小魚形的,有老鷹形的`,有蜈蚣形的,還有三角形的,各種各樣多的數(shù)不清了。
小軍用照相機(jī)拍下了這美麗的畫面,準(zhǔn)備拿給爸爸和媽媽看。
拍完照,小軍把風(fēng)箏往上一拋,向小剛大喊:“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看,一不小心摔了一跤,剛起飛的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛,從地上爬起來,不好意思地說:“對(duì)不起,忘了放線了。”
“沒關(guān)系,趁著這會(huì)風(fēng)好,再試一次!”
“這次我來拋風(fēng)箏。”小剛興奮地喊道。
小剛把風(fēng)箏舉起來,猛地往上一拋,大喊:“快跑”。小軍快速向前跑去,跑了好一會(huì),回頭看,風(fēng)箏飛起來了。他慢慢放著手中的風(fēng)箏線,風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風(fēng)箏真的飛起來了。
大家高高興興地看著風(fēng)箏在空中自由地翱翔。一不留神,燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏就湊到了一起,眼看著纏繞在一塊,機(jī)靈的小美立刻拉動(dòng)風(fēng)箏線把它們分開。
天漸漸地黑了下來,我們不得收起風(fēng)箏,意猶未盡地走在回家的路上。我們?nèi)吮舜硕及l(fā)出的感嘆:放風(fēng)箏的感覺真好!
放風(fēng)箏作文14
星期天的早晨,陽光明媚,風(fēng)和日麗。各種各樣的花散發(fā)出陣陣清香。
爸爸忙里偷閑的時(shí)候帶我們?nèi)斀俏卜棚L(fēng)箏,我買了一個(gè)我最喜歡的.風(fēng)箏,黃黃的還有笑臉的圖案。爸爸說:“我們要買那種翅膀大的風(fēng)箏,因?yàn)槌岚虼蟮娘L(fēng)箏可以飛的更高”。我拿風(fēng)箏走在了最前面,迫不及待的跑到了廣場(chǎng)上。
開始放風(fēng)箏了,一開始我不會(huì)。爸爸過來說:“我們要先跑起來帶著風(fēng)箏飛!蔽揖椭苯优芰似饋,果然有風(fēng)了,風(fēng)箏飛到了天空上。我又放了一點(diǎn)線,風(fēng)箏此時(shí)已經(jīng)飛到了高高的天空上,飛的越高天空上風(fēng)就越大。沒風(fēng)了我們就拉一拉線,就像人一樣,我們不能一直工作,要懂得適當(dāng)休息。
通過爸爸的指導(dǎo),我放的風(fēng)箏是天空中放得最高最遠(yuǎn)的那個(gè)。我歡呼雀躍得大喊著:“我第一名,第一名。”此時(shí),廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人越來越多,大家都玩得很開心,臉上露出了燦爛的笑容!這時(shí)我不由想起我學(xué)過的一首詩“村居”,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹瓉砉糯男∨笥岩蚕矚g放風(fēng)箏啊!
等到中午的時(shí)候,天氣熱起來了!爸爸說:“要回家了”。但我們還是玩得意猶未盡……我愛上了放風(fēng)箏,心里想:“下次我還會(huì)來放風(fēng)箏!弊詈笪疫是依依不舍地離開了!
今天我過得特別開心,特別有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文15
在一陣歡呼聲中,紹義的風(fēng)箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領(lǐng)先的雄鷹,成為了第一。你看!紹義的風(fēng)箏多可愛呀!那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的腦袋上;那翅膀上一條條的黑紋路,多么像蕩漾的波紋啊!它的眼睛緊盯著對(duì)面的高山,仿佛看到了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,于是使出全身的力氣向高空飛去。
它的眼睛睜得老大,翅膀呼呼扇著,好像急著去給那些鮮花授粉呢!這時(shí),許許多多的箏都騰空啦!它們五顏六色,形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有,真是數(shù)不勝數(shù)。它們有的牽著手緩緩上升,有的成群結(jié)隊(duì)比賽著上升。你瞧那邊的葫蘆娃,口吐大水,正與蛇怪進(jìn)行戰(zhàn)斗呢!
田華兵的老鷹已被許多風(fēng)箏追過,他也不視弱,開始努力放線,希望老鷹能“更上一層樓!笨尚埴椘粻(zhēng)氣,看見了比它低一點(diǎn)的燕子,朝它撲去,想捉住它。田華兵這下可急了,頭上滲出了豆大的'汗水,但他越著急,就越放線,越放線,風(fēng)箏就越下降,不久,老鷹便“光榮犧牲”了……忽然,起風(fēng)了,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏開始迎風(fēng)舞蹈,此時(shí),它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂的海洋中。
飛吧!飛吧!這些形態(tài)各異的風(fēng)箏,都代表著每一個(gè)美好的心愿,讓我們放飛風(fēng)箏,撒開手,放飛自己的夢(mèng)想吧!
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