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我的老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的老師作文,歡迎大家分享。
我的老師作文1
我們的班主任是唐老師。她有一雙明亮的眼睛,有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)得非常的.漂亮。
唐老師很關(guān)心我們。昨天,我狠狠地摔了一跤,膝蓋留了血,唐老師知道后,著急地問(wèn):“浩翔,痛嗎?”我回答到:“痛!碧评蠋熩s緊讓班里的同學(xué)帶我去校醫(yī)那里檢查,并與我的家長(zhǎng)聯(lián)系,注意我的傷口。
唐老師真是細(xì)心又有愛(ài)心的好老師。
我的老師作文2
學(xué)校里有各種各樣的老師,有英語(yǔ)老師,語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,但我今天寫(xiě)的是作文老師可可老師。
可可老師頭發(fā)卷卷的,就像泡面一樣;她的眉毛彎彎的,就像毛毛蟲(chóng)一樣?煽衫蠋煵粣(ài)穿裙子和高跟鞋,但她最?lèi)?ài)穿綠色的風(fēng)衣。當(dāng)我們不乖,可可老師就會(huì)一直盯著我們;我們乖的`話(huà),老師就會(huì)微笑起來(lái)。
可可老師每次上課都要分組,誰(shuí)答對(duì)了誰(shuí)就加一分,誰(shuí)答錯(cuò)了誰(shuí)就不能加分?煽衫蠋煾淖鳂I(yè)時(shí)都會(huì)一直笑,因?yàn)槲覀兌贾匦鲁艘槐椤K饝?yīng)我們上最后一節(jié)課時(shí)會(huì)帶來(lái)禮物讓我們自己選。對(duì)了,我們以前還和她玩過(guò)“狐貍吃雞”的游戲呢,我們玩得好開(kāi)心呀。
我們好喜歡可可老師。∪绻煽衫蠋熒险n再溫柔一點(diǎn),那就更好啦。
我的老師作文3
我的老師對(duì)我們和諧可親,有一天我做對(duì)了數(shù)學(xué)題,老師給我一個(gè)擁抱,我心里十分高興,因?yàn)槲易鰧?duì)了數(shù)學(xué)題。
回家后我把老師擁抱我的事告訴了媽媽和爸爸,媽媽和爸爸都為我驕傲啊!
老師那天說(shuō)要是和老師擁抱一下就一定考好,果然我數(shù)學(xué)測(cè)試考了滿(mǎn)分。
老師給我的擁抱,給我很大的'鼓勵(lì),以后我會(huì)繼續(xù)努力不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。謝謝老師。
我的老師作文4
從一年級(jí)起張老師就開(kāi)始教數(shù)學(xué)一直到現(xiàn)在,我非常尊敬張老師,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)知識(shí)很豐富!張老師長(zhǎng)的很漂亮而且非常年輕,她的數(shù)學(xué)教的也特別好。
有一次,我上課走神了,沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課,張老師就批評(píng)了我一下,下課還把我叫到辦公室里,張老師一遍又一遍的`講,跟我講了好長(zhǎng)時(shí)間,我才懂。張老師還讓我試做了幾題,從中我就能體會(huì)到張老師對(duì)我的關(guān)心和負(fù)責(zé)。
還有一次,我們班評(píng)三好學(xué)生。我被同學(xué)提名了,最后還要經(jīng)過(guò)老師那一關(guān),張老師同意我當(dāng)三好學(xué)生,可我認(rèn)為,我那個(gè)學(xué)期學(xué)得不好,我想張老師希望我以后能做得更好。
我喜歡我們的張老師!
我的老師作文5
我的老師姓羅,我們大家都很喜歡她,為什么呢?
成績(jī)升——以前,我們的成績(jī)很不好,時(shí)常被老師罵。現(xiàn)在,羅老師來(lái)了之后,我們班得成績(jī)猛升,連幾個(gè)差生最少的也考了80分,而那些更加努力的.學(xué)生從每次90分升到了每次100分,從年級(jí)倒數(shù)第一升到了正數(shù)第一。我們還在學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。真高興!
紀(jì)律升——以前,我們的淘氣常常氣的老師沒(méi)心思講課,請(qǐng)假,沒(méi)有辦法!每個(gè)老師一到給我們上課的時(shí)候總是拖著不肯來(lái),F(xiàn)在改變了,還沒(méi)等課代表去叫,老師就早早來(lái)到教室,和同學(xué)們說(shuō)笑,做游戲。開(kāi)心得很!
我們班能有這么好的成績(jī)有百分之四十九是羅老師的功勞。
我的老師作文6
我的老師姓廖,她是我的語(yǔ)文老師。
她教書(shū)時(shí)非常認(rèn)真,從來(lái)不被其它東西分散注意力。教書(shū)時(shí),廖老師遵守教師的'規(guī)定,從來(lái)不接聽(tīng)電話(huà),就算有人敲門(mén),也不會(huì)停止教書(shū),去給那些人開(kāi)門(mén)。因此,我們大家都非常尊敬她。
廖老師教書(shū)時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來(lái)都不竊竊私語(yǔ),也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字時(shí)去做小動(dòng)作。
廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次,已經(jīng)深夜十點(diǎn)了,我從學(xué)校門(mén)口路過(guò),發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著,于是,我的眼睛濕潤(rùn)了......
這就是我的老師——一個(gè)對(duì)于工作執(zhí)著的人。
我的老師作文7
樊老師是我們四年級(jí)(3)班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。
樊老師中等個(gè)頭,一頭烏黑的'短發(fā),戴著一副眼鏡,顯得十分精神。
樊老師是一位幽默開(kāi)朗的老師。開(kāi)學(xué)第一天,有一些同學(xué)淘氣,在座位上總是坐不好。樊老師就說(shuō)他們像毛毛蟲(chóng)一樣,有一位同學(xué)在下面說(shuō)長(zhǎng)大了就能坐好了。老師說(shuō)長(zhǎng)大了還是毛毛蟲(chóng)了,而且還是個(gè)愛(ài)接嘴的毛毛蟲(chóng),班上一片笑聲。
樊老師就是這樣一位既幽默又嚴(yán)肅的老師。
我的老師作文8
快來(lái),快來(lái)快來(lái),我們的新美術(shù)老師來(lái)啦來(lái)啦!這就是我的漫畫(huà)老師,她染了頭發(fā)是黃色的,小小的嘴巴,大的眼睛,高高的鼻梁,真是太讓人!喜愛(ài)他了。我非常愛(ài)聽(tīng)他的課,當(dāng)然啦,語(yǔ)數(shù)英等各個(gè)方面我都愛(ài)聽(tīng),但是今天我要介紹我的音樂(lè)美術(shù)老師啦!美術(shù)老師呢而有時(shí)候我們班說(shuō)話(huà)了,他就會(huì)很暴躁,因?yàn)檫@個(gè)就是偉哥老師都應(yīng)該做的`暴躁的老師,唉!
但是我又喜歡暴躁的老師因?yàn)槿绻f(shuō)我不說(shuō)話(huà)他就會(huì)對(duì)我很好你的頭像不知道老師哈哈哈,我也一樣啦。這就是我的漫畫(huà)老師。你們也趕緊寄謝謝你的漫畫(huà)老師吧。
我的老師作文9
我的王老師有一雙像水晶一樣的眼睛,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),高鼻梁,個(gè)子不高。皮膚白,非常漂亮。
王老師性格也非常溫柔。有一次,王老師正在講課,我和我的同桌在說(shuō)話(huà),老師看著我倆,我和同桌立馬安靜下來(lái)聽(tīng)老師講課。我知道王老師的`眼神是在提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講。
還有一次,因?yàn)槲抑形鐩](méi)有睡午覺(jué),下午王老師講課的時(shí)候,我睡著了。王老師看見(jiàn)我睡著了,就走到我面前把我給叫起來(lái)說(shuō):“上課不能睡覺(jué),這樣會(huì)著涼,而且會(huì)耽誤學(xué)習(xí)!甭(tīng)了老師的話(huà),我自己站了起來(lái),讓自己清醒清醒,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。我在心里想:我以后上課不會(huì)再睡覺(jué)了,一定要好好學(xué)習(xí)。
我非常喜歡王老師。
我的老師作文10
我有一位我的教師在我們班上有一位善解人意的教師—梁法印,他對(duì)我們很好。
有一次,我的同桌發(fā)高燒。梁教師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自我累的滿(mǎn)頭大汗,卻堅(jiān)持給我們上課。下課后,我和我的好朋友一齊到教師身邊問(wèn):“梁教師,累不累?”梁教師笑著說(shuō):“沒(méi)事。
每當(dāng)教師在看作業(yè)的時(shí)候,那白發(fā)一根根的'鉆了出來(lái),教師的頭發(fā)漸漸白了。
這就是我敬愛(ài)的教師,他值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊敬,值得我們愛(ài)戴。
我的老師作文11
黃老師是一個(gè)深受學(xué)生愛(ài)戴的老師,因?yàn)樗龑?duì)我們付出了無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次放學(xué)后,雨下得非常大。我的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我。黃老師就對(duì)我說(shuō)”別著急,過(guò)一會(huì)如果你的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái),我親自送你回去。“過(guò)了十來(lái)分鐘,我的家和還沒(méi)來(lái),看著陸陸續(xù)續(xù)被接走的同學(xué),心里非常著急,黃老師笑著拍拍我的肩膀,拿走雨傘,帶我踏上了回家的途中,到了小區(qū)門(mén)口,黃老師把雨具借給我了我,而自已卻只能冒雨回家。
這件事在我心中留下了很深的`印記。之后我和同學(xué)商量好,以后一定要親手為黃老師撐起一把傘,為黃老師遮風(fēng)擋雨,帶來(lái)歡樂(lè)。
如今,黃老師已經(jīng)不再教我們班了,但在我眼中她永遠(yuǎn)是最好的老師,因?yàn)樗虝?huì)了我說(shuō)會(huì)關(guān)心別人。
我的老師作文12
我的學(xué)校里有語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師、英語(yǔ)教師和音樂(lè)教師。其中我最喜歡語(yǔ)文教師。
語(yǔ)文教師是蘋(píng)果臉,雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,走路的時(shí)候辮子一跳一跳的',好看極了。
我的語(yǔ)文教師脾氣異常好。有一次,有好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),她就壓著火氣地說(shuō):“你們這次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)我原諒你們,下一次你們還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的話(huà),你們就出去站著。”
我們的教師不但脾氣好,講課也講的好。每次講課的時(shí)候,她都會(huì)給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著教師講課。
你們喜歡我的教師嗎。
我的老師作文13
我們的葉老師平時(shí)說(shuō)話(huà)比較小聲,不會(huì)太大聲,有時(shí)甚至聽(tīng)不到。但兇起來(lái)像母老虎。
昨天體育課前,葉老師通知我們帶跳繩。上課時(shí),沒(méi)帶跳繩的同學(xué)被罰蛙跳五十個(gè),跳半節(jié)課后再找其他同學(xué)借跳繩,我們有跳繩的同學(xué)只好坐在旁邊玩。沒(méi)帶跳繩的`同學(xué)要跳到快下課才能停。
葉老師有時(shí)會(huì)讓我們跑三圈,有時(shí)四圈,甚至五圈。
這就是我們嚴(yán)厲的葉老師。
我的老師作文14
小時(shí)候,我常聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候被老師罰站的事,一站就是一節(jié)課。說(shuō)著無(wú)心聽(tīng)者有意,從此,我便覺(jué)著老師是專(zhuān)罰學(xué)生的人。當(dāng)和我同齡的小伙伴都背著書(shū)包上學(xué)去啦,只有我還窩在家里不肯上學(xué)。任媽媽怎么勸,我也不離家半步。媽媽讓老師請(qǐng)自來(lái)叫。就是她把我?guī)肓酥R(shí)的海洋—羅老師。我還清楚地記得她那天對(duì)我說(shuō):“來(lái),我告訴你啊。現(xiàn)在的.學(xué)校還可以看動(dòng)畫(huà)片,玩兒游戲,你想不想和小朋友們一起玩兒呢?”我當(dāng)時(shí)動(dòng)搖了,點(diǎn)點(diǎn)頭。就是那天,我首次進(jìn)入了學(xué)校。我很感謝我的老師,我在這里衷心的謝謝你,把我?guī)肓酥R(shí)的海洋。
我的老師作文15
今天可可老師是我的作文主角,因?yàn)榻裉煳揖鸵獙?xiě)一寫(xiě)可可老師,她是一位愛(ài)寫(xiě)作的老師。
可可老師每天在外面穿著《吃雞》里最流行的風(fēng)衣,里面穿著小偷的衣服,因?yàn)檫@件衣服是黑白色條紋的.。她穿著這一套就像一只吃雞大王。她的頭發(fā)就像大菠蘿一樣卷卷的,眼睛一笑,就全彎啦。
上課寫(xiě)作文的時(shí)候,我寫(xiě)拼音的話(huà),可可老師會(huì)幫我把那些字全部都寫(xiě)成對(duì)的字。可可老師還給我們帶過(guò)禮物,有鉛筆,還有動(dòng)物本子……對(duì)了,我們還去過(guò)教室后面玩過(guò)游戲呢!同學(xué)們都說(shuō)我們和可可老師還演過(guò)戲,但是我沒(méi)有演過(guò),因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)有來(lái)這兒上課呢。
我希望可可老師以后可以更嚴(yán)厲一點(diǎn),因?yàn)檫@樣我會(huì)更怕她,上課就再也不敢做小動(dòng)作了。
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