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我能行作文15篇（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我能行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我能行作文1
"我能行！"這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說："我能行。"
有一次，我組織了幾個同學(xué)去登黃歧山。我們走的是山路，既陡峭又容易跌倒，我連續(xù)爬了幾次都滑了下去，一個男生說："哎！看你這模樣，估計是三年五載也爬不上來，還是我拉你一把吧！"我停止爬行，說："不用，我能行！"哇！經(jīng)過不懈努力，我終于爬上了這陡峭的山路。
還有一次，我和好朋友思思在做作業(yè)，剛好在學(xué)百分?jǐn)?shù)，我覺得有點(diǎn)難，但思思沒一會兒就做好了，她對我說："思瑩，我做好了，給你抄吧！"我連忙抬起頭，說："不用，我自己做就好了，你要知道：錯誤經(jīng)不起失敗，但真理不怕失敗。"思思只好將作業(yè)收進(jìn)書包里，自個兒出去玩了。過了一會兒，思思進(jìn)來了，見我還沒有做好，便把作業(yè)從書包里拿出來，說："抄吧，不會有事的'！"我低著頭，說："哎，你知道嗎？這樣是不可以的，我能行的！"
至今，"我能行！"著句話還一直掛在我的嘴邊，它無法從我的記憶中抹去，因?yàn)樗俏疑钪械暮门笥选?/p>
我能行作文2
在我們的日常生活里，我覺得有很多的人都非常的缺乏自信，比如自己在想做一件事情之前又非常猶豫，覺得自己做不好，或者是覺得自己萬一失敗了，結(jié)果可能非常嚴(yán)重，其實(shí)這個時候我們應(yīng)該時刻的提醒自己，告訴自己我能行，然后樹立自己的自信心和做這件事情的決心。經(jīng)常的告訴自己我能行，經(jīng)常進(jìn)行積極的心理暗示，或許真的能夠增加我們的`自信心。
我們身邊有很多這樣的人，做一件事情的時候，總是瞻前顧后的，想要做這件事情覺得是有好處的，然后又覺得可能做不好，又或者是覺得如果做不好這件事情會帶來不利的影響，然后就會猶豫，一直都不能確定下定決心做這件事情，然后一拖再拖。其實(shí)我們可以多次的進(jìn)行嘗試，在我們生活的過程中會有很多的挑戰(zhàn)需要我們來面對，這個時候如果我們總是退縮，不愿意前進(jìn)，那就只能一拖再拖，所以當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)的時候，要積極的去嘗試，告訴自己我能行，為自己樹立信心和勇氣。
在我們遇到了一件自己想做的事情或者想要得到的東西時，就應(yīng)該勇敢的去嘗試，要做自己，告訴自己我能行，然后進(jìn)行積極的心理暗示，并且為自己想要的目標(biāo)做出努力，做出自己的行動來證明自己我是可以的，并且在奮斗的過程中不斷的提升自己的能力，這樣以后就不會那么糾結(jié)了。其實(shí)生活中的大部分人都是不敢去嘗試的，他們總是覺得自己是做不好的，而且如果做不好的話，被別人知道了可能會有一點(diǎn)丟面子，或許會讓自己覺得很自卑和無能，所以不敢去嘗試，首先我們只要端正自己的心態(tài)，我們要做一件具有挑戰(zhàn)性的事情，那就一定是有可能失敗也有可能成功的，先要做好這種心理準(zhǔn)備，然后再開始進(jìn)行嘗試。
我能行作文3
“我能行！”這是我的口頭禪，從小到大，無論是學(xué)習(xí)，還是生活，我都充滿自信，努力做個強(qiáng)者，不肯做個懦夫。
我上四年級時，在運(yùn)動會上發(fā)生過這樣一件事：
四百米比賽就要開始了，我做好了準(zhǔn)備活動，暗暗地對自己說：我能行！就信心十足地站到起跑線上，抬起頭，目視前方。這時，發(fā)令槍響了，我猛地躍起，像離弦的箭一般沖出起跑線。我使勁跑著，風(fēng)“呼呼”地從耳邊掠過。我?guī)缀鯖_到了最前面，可這時力不從心，腿一軟，一個趔趄我摔出一米多遠(yuǎn)。在場的師生不約而同地“啊”了一聲，跑道是焦渣和瀝青鋪成的，我的膝蓋擦破了皮，流出了鮮血，火辣辣的疼，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。幾個同學(xué)馬上圍了過來，我向他們擺擺手，堅持自己爬了起來，一瘸一拐地跑完了最后的'50米。雖然我拿了個倒數(shù)第一，但裁判老師向我投來贊許的目光，我昂著頭走出賽場，也在那一刻暗暗下了決心：我一定要贏，這次的失敗就是下次的成功。
我明白，跑步要出速度，必須靠平時多鍛煉。從此，每天早上，我都堅持跑步上學(xué)校；課間，學(xué)校的操場上多了一個跑步的身影。五年級時，運(yùn)動會上我再次參加了四百米跑步比賽，結(jié)果遙遙領(lǐng)先拿了個第一。那一刻，我深深體會到：充滿自信、頑強(qiáng)拼搏會給你帶來成功的快樂。
我能行作文4
近日，楊浦區(qū)的綠化十分美麗。我們每一個楊浦區(qū)的公民都要愛護(hù)綠化，讓楊浦的明天更美麗！
我作為一位少先隊員，有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，首先要從身邊做起。我利用雙休日，來到樓下小區(qū)中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、嚴(yán)禁破壞樹木、宣傳愛護(hù)綠化……
星期天，我放棄了游玩，來到樓下小區(qū)。我先來清理池塘吧！我快步來到池塘旁，�。〕靥帘粐�(yán)重污染了！只見原來池塘里有許多魚在自由自在地游來游去，可現(xiàn)在有死魚浮在水面上；原來池塘清澈見底，可現(xiàn)在由于人們把垃圾扔進(jìn)池塘，河水漸漸混濁了，現(xiàn)在已是什么也看不清了，另外還不時地發(fā)出陣陣臭味，令人惡心……我拿出用可樂瓶做成的鏟子，和一個超大型垃圾袋。我用它在河里撈著垃圾，撈到的垃圾就放在垃圾袋中。一開始，我感到十分光榮，可漸漸地，面對有許多居民的竊竊私語，說我多管閑事，我不想干了！可一想老師曾經(jīng)對我說：“做事不能半途而廢，走自己的路，讓別人去說吧！”我頓時有了勇氣，繼續(xù)撈起垃圾來。一個個垃圾被我從河中撈起，放進(jìn)垃圾袋中�？偹恪肮Ψ虿回�(fù)有心人”河中的.垃圾被我撈完了，我把垃圾扔進(jìn)垃圾袋中。我來到管理部，和他們訴說了有關(guān)河道污染的情況。他們聽后，和有關(guān)部門聯(lián)系，把河中的水抽掉，放入清水，魚和水草，池塘又恢復(fù)了新的面貌。我看了，十分高興！
讓我們共同建設(shè)綠色楊浦的明天吧！我能行。
我能行作文5
在人生的路途中，每一個人都會遇到困難，遇到挫折。當(dāng)我對自己沒有信心的時候，我就會在心里默默地說“我能行”，它就像一劑良藥，不斷鼓勵著我。每當(dāng)遇到困難時，只要想起它，勇氣便會像一只小鳥，慢慢地飛到你前面。我也有遇到困難的時候，但每次只要我對自己說：“我能行”，害怕就“唰”的'一聲跑走了！
記得那是一個晴朗的星期天，我閑著沒事干，便對媽媽說：“媽媽，你教我做飯吧！”媽媽驚訝地回答道：“從來沒見你這么主動，好吧！我答應(yīng)你！”我跟著媽媽來到廚房，“第一步：先把淘好的米放進(jìn)電飯煲里，然后再倒淘米水。第二步：把淘好的米擺平，然后再把米放進(jìn)電飯煲里…”媽媽細(xì)心地跟我講解，我把媽媽的話牢牢地記在心里，便捋起袖子開始行動。我學(xué)著媽媽的樣子開始煮飯。我先把米放進(jìn)電飯煲里，然后開始淘米，但淘米這一步我就犯困了，我總是接二連三地把米撒到外面，媽媽失望地看著我說：“你干脆別學(xué)了吧！一看就不是這塊料！…”我立馬打斷媽媽的話說：“就讓我再試一次吧！我能行！”媽媽無可奈何地看著我，答應(yīng)了！我心想：“我能行！加油！”我小心翼翼地將不干凈的水從米中倒出來！過了一會兒，媽媽走過來對我說：“你學(xué)會煮飯了！”我得意地回答：“當(dāng)然了，我都說過，我能行的！”
你們看！我說過，只要你對自己說“我能行”，你就一定會成功。所以我想告訴大家：我們做任何一件事之前都要對自己有信心，不能一遇到困難就退縮！人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我能行作文6
生活的每件事情都會有兩種總結(jié)果，一種是成功，一種是失敗。不是說做得好就會成功，也不是說做得不好就會失敗，只有你付出了努力成功的機(jī)率就會多一些，離成功近一些。但如果你只出聲不行動，成功的機(jī)率就會少一些，離成功就會遠(yuǎn)一些。
有一次，哥哥教我學(xué)自行車，剛開始學(xué)的時候，哥哥扶著自行車，我只要掌握好方向，所以我掉以輕心。我總是想哥哥扶著我又不會摔，可是學(xué)的'時間長了，哥哥就準(zhǔn)備讓我一人來騎，不要任何人幫助。因?yàn)槲覐那梆B(yǎng)成了依賴的心，所以根本沒有認(rèn)真學(xué)，所以還騎不好，搖搖晃晃，果然一下子摔倒了，哥哥數(shù)落了我一頓：“我剛才扶著自行車讓你騎的時候你就應(yīng)該仔細(xì)看，而不是三心二意，拿起半截就開跑，只聽了一半要領(lǐng)沒有完全掌握才摔倒的，我明天再教你一遍，一定要認(rèn)真，如果你再出錯，我可不管你了。”
我一聽嚇著了，哥哥不教我，我可怎么學(xué)呀！所以我全力以赴，一定要學(xué)好，不然我就沒法學(xué)了！
第二天我比哥哥早一點(diǎn)來到廣場，就坐在自行車上摸索著看看怎么騎更方便，可這些辦法都不是很好，不一會，哥哥來了，我問哥哥怎么騎更方便，哥哥笑著告訴我：“只要你學(xué)會了，就會覺得很方便�！蔽易屑�(xì)地看著，聽著該怎么騎，這一天我學(xué)會了，雖然摔過，但是“功夫不怕有心人”我還是學(xué)會了。
只要有信心，相信我能行，并付出努力，就一定會成功，敗與勝掌控在自己手里，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，只說大話的人成功也不是“成功”，你付出了努力，得到了才有意義，才會珍惜所擁有的一切，才會覺得之前付出努力都是值得的。
我能行作文7
我能行！
我是一個性格剛強(qiáng)的人。我有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛像月牙
，有一副潔白的牙齒。
有一次，是在校運(yùn)動會我是４００米長跑的。開始，我先做了一些起跑
動作。起跑動作做好了。我來到跑道上，裁判走了過來，叫大家做好準(zhǔn)備工作。
過了一會兒，裁判說：“準(zhǔn)備，預(yù)備，跑！”大家都像一支離弦的'利箭，飛一般
地向前跑，現(xiàn)在不少人超越過我，我被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我生氣了，用盡
全身的力氣，飛快地追。忽然，我不小心摔倒了，膝蓋的血涌了出來，體育老師走過來說：“來我扶你起來，不要再跑了。”我堅強(qiáng)地說：“不！我能行！”我
咬緊牙齒，忍著痛苦，帶著氣憤沖上去！終于，我超過了２號和３號。還剩下５號和４號了。我?guī)е鴪詻Q的信心沖上去，又超過了４號，只剩下５號了，我發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)只剩下近１００米了，我和５號選手只差２０米，啦啦隊這時喊了起來：“加油，一號加油！”我的信心倍增，我的膝蓋疼了起來，我只是堅持�。玻懊肓�，我像閃電一樣跑，終于超過了５號選手，離終點(diǎn)剩下１０米了，８米，５米，近了，我以堅強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了別的選手，取得勝利，其它師生走過來向我祝賀。
只要有信心，就等于完成了成功的一半。
我能行作文8
在生活中，每個人都一定遇到過困難，受到過挫折，但只要充滿信心和毅力，一定可以戰(zhàn)勝困難，打敗挫折。那一次，我戰(zhàn)勝了困難。
從四年級開始，也不知怎么了，我就是喜歡上了拼插玩具，甚至到了酷愛的地步。而且我像是天生就是干這行似的，不管多么難的拼插玩具，我都分分鐘搞定。就算在高溫下，只要我還沒有插完，一定不會走開；前面有只冰激凌，我也會插完再吃，可以看出我是多么的熱愛拼插玩具。
這幾天，我的.拼插玩具都已經(jīng)玩膩了，想再買一個新的玩。這不，機(jī)會來了，前天我和媽媽去逛書店，我想要的書已經(jīng)賣沒了，可我發(fā)現(xiàn)了它——一個樂高拼插機(jī)器人，它手拿一個雷公錘，身穿黃金鎧甲，讓我一眼就喜歡上了它，我讓媽媽給我買下它，媽媽同意了。一回到家，我立刻開始插。第一步：身子，第二步：肩臂，第三部：手……可是，當(dāng)插到腿時，我怎么插也插不上，我開始沒灰心，一遍一遍地插，漸漸地，我灰心了，我一下把它扔在了床上，生氣地躺在床上，努力讓自己不去想它，可我控制不住，這時，我想到了三個字——我能行！我又開始了，第七步、第八步、第九步……耶！我終于成功了，我終于成功了，我跑去和爸爸媽媽說，他們也開心極了，表揚(yáng)了我！
生活中，受到過挫折，遇到過困難，是很平常的事，但只要有信心，有毅力，就一定成功。我相信，我能行！
我能行作文9
相信每個人都是追夢者，而我也是其中之一。
在一次舞蹈課上，老師召集了我們：“今天我們每個人PK！”開始了，第一局……余菓勝，幾經(jīng)反轉(zhuǎn)，來到最后一局……吳子萱勝�！扒校趺纯赡�，明明前幾局都是我贏，這局怎么會，哼，下次我一定超過你！”我嘟起嘴心想。
緊接著，迎接我的是狂風(fēng)暴雨似的訓(xùn)練。白天，天還沒亮，一聲清脆的高跟鞋聲緩緩傳來，媽媽領(lǐng)著我到了廣場�！八�，好酸！”疲憊的我伸了個懶腰，打了個哈欠，真困呀，好想睡覺！諾大的廣場竟然只剩我一人在練，就連凌晨來打太極拳的婆婆也沒來。晚上，練到浩蕩星空；從許多人練到?jīng)]人；從街上的琳瑯滿目練到街上沒燈，練到空蕩蕩的家里只剩我一個人在跳舞�！昂�，能不能別跳了，音樂吵死人了！”鄰居大聲對我喊道�！翱磥硎钦娴�，有些晚了，明天再練吧！”我撓撓頭，關(guān)了音樂，睡覺去了。
就這樣，一日復(fù)一日，終于到了舞蹈PK的日子。我胸有成竹的.走向舞蹈室小聲說：“這次我一定可以贏得冠軍的，哈哈哈�！钡谝痪帧嗲憚�。緊接著，我毫不費(fèi)力地就到了最后一局，開始了，起初我按節(jié)奏跳著，可越跳，后面就越亂了，我眉頭緊鎖，舌頭不斷舔著嘴唇，不會吧，我這一個星期的努力白費(fèi)了？“余菓加油，余菓加油！”聽到加油聲，我莫名地充滿了激情。
最終我贏了，激動的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。你看，這就是我——追夢女孩的故事！
我能行作文10
自信是成功的開始，也是成功的秘訣。
當(dāng)我看到奧運(yùn)會上女子團(tuán)體運(yùn)動員用優(yōu)美的姿態(tài)在平穩(wěn)的雙杠上又是翻跟頭又是轉(zhuǎn)圈時，很是羨慕，我暗下決心，我也要上雙杠上玩一回。
這天，機(jī)會來了，小哥回到老萊，我就纏著小哥和我去中學(xué)玩雙杠。小哥拗不過我，只好答應(yīng)了。我們來到雙杠前，我說：“你給我做示范，我跟你學(xué)�！毙「缑艚莸刈狭穗p杠，然后讓我上去，我模仿小哥的上法，雙手抓住兩面的杠，用力一支。“哎喲，我的手都快‘骨折’了！”小哥只好又教我另一種容易些的`方法，把動作分解開來教我，不久，我的手就“抗議”了，而且，正趕上腿勾在上面，頭朝下，我急忙把腿放下，防止頭碰到地，但頭還是受不住大地的吸引，“貼”在了地上。我有些灰心，埋怨起雙杠。
小哥扶起我，領(lǐng)我到最低的雙杠上，耐心地教我。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，別讓小哥失望。經(jīng)過努力，我終于上去了。我的心樂開了花。經(jīng)過好多次跟頭的“審查”，我可以上最高的一個雙杠了。我樂的一蹦三尺高，小哥也為我的“成就”感到高興。
如果我當(dāng)時不去練，現(xiàn)在自然也不會上雙杠。所以，想做一件事，自信心是不可缺少的。巴爾扎克說過：發(fā)明家全靠了不起的信心支撐，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。如果讓我們?nèi)プ鲆患拢灰行判�，就一定能成功。讓我們�(yōu)樽约贺Q起大拇指，說一聲：“我能行！”
我能行作文11
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
一天晚上，我便被我們家不成文的規(guī)矩——“誰吃完吃到最后誰洗碗”給抓住了。我雖然很不情愿，不太愿意，但是在爸爸的要求下，我只好乖乖的開始收拾餐桌了�！斑�是我來吧！”媽媽說，“不，我能行！”我回答說。
首先，我用保鮮盒把剩菜裝起來放入冰箱，參與垃圾倒入水池中的垃圾處理機(jī)，再把餐桌搽干凈。這時，洗碗的'水已經(jīng)燒熱了。
然后，我往水中倒入兩三滴洗滌靈，開始刷洗，筷子、勺子、盤子、碟子、大碗、小碗，一一清洗干凈，放入水池。正當(dāng)我一件件、一個個沖洗時，“啪”的一聲脆響，一個碗碎了！“說你不行，你偏說行，這不碎了嗎？還是讓媽媽來吧！”這下媽媽有了讓我放手的理由了。
“不，我能行！就是能行！”我可不愿意輕易放棄，收拾了碎碗殘片，我繼續(xù)清洗碗筷�！俺砸粔q，長一智�！北P子喝完再也沒有出現(xiàn)“粉身碎骨”了。將碗筷瀝干水分后，將它們一一放入消毒碗柜中，按下開關(guān)，畫上句號，我終于順利完工了。
我手我雙拳，大喊“行，我能行！”
我們不管干什么事，犯錯誤并不是“我不行”，改正錯誤，繼續(xù)前進(jìn)，就能證明——“我能行！
我能行作文12
再回首，我心依舊�！�
窗外，細(xì)雨如簾，沉悶的空氣裹扶著人群，嗓子眼似乎被卡住了，吐不出半個字，心中一個聲音在異議：能行還是不行?電光石火間，我想起了你。
時間定格在唐朝。月下，刀光劍影，一位游子舉杯暢飲。”舉杯明月，對影成三人”酒入豪腸，七分釀醞，三分劍氣，便是半個盛唐。他堅信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的壯志豪情，對“世同行樂亦如此，古來萬事東水流”的無限感慨，又贊嘆“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的舉世奇觀，又揮淚吟出千古佳句“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下楊州。”更憶起：“小時不識月，呼做白玉盤�！钡耐�。千古豪情的詩仙，縱使歡詩詮釋著，我能行!
時同定格在近代。他彰顯了華夏兒女的樂觀主義“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！倍f里余路，他只身高歌：“不到長城非好漢，屈指行程二萬�！钡膲淹梁狼�;“金沙水指云崖暖，大渡橋橫鐵索寒�！鼻啥山鹕辰谟谒闹腔�，飛奪滬定橋，在于他、他的將士們的.英勇無畏;他能行，留下流芳金篇“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一
代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱維矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！币淮问д`，他遭受“我失驕君失柳”的重?fù)�。他激勵將士“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”，對蒼茫人間發(fā)出感慨“天若有情天亦老，人闖正道是蒼桑�！睒酚^，無畏的英勇之師，縱使暢詩詮釋著，我能行!
面對著數(shù)百位觀眾，十幾位評委我又回想起剛才，又回想起那一幕幕再次在心底吶喊：“我必勝，我能行!”
我能行作文13
“我能行！”這句話是一次事件中成為了我的口頭禪。
一天，爸爸為了讓我更有本領(lǐng)，特地為我的四輪自行車做了手腳，第二天，我醒來才發(fā)現(xiàn)，我那四輪車竟只剩下兩個輪子了，這我可怎么騎呀，我的天！后來才發(fā)現(xiàn)上面還有一張紙條：
我的兒子
在我下班回家之前，你必須學(xué)會騎二輪自行車，等我回來檢查你訓(xùn)練后的成果，不許愉懶！你能行的！
你的'爸爸
原來是爸爸搞得鬼，唉，我只能從命了！我相信我能行！坐在二輪自行車上就如同站在一根棍子上，就算你不動，它也會倒�？赡菚r的我哪里懂，一坐上去就把兩腳一收，結(jié)果摔了個六腳朝天。不服氣的我心想：我能行！四輪都搞定了，還會搞不定你？這次我這次我換了個方法。我先推著車子跑，然后在跳上去，這次比上一次好比上次好些，已經(jīng)可以騎出一小段路程了（其實(shí)也就5米遠(yuǎn)，我現(xiàn)在是它的n倍，不過對于當(dāng)時的我來說，已經(jīng)很好了）。
經(jīng)過了我許久的練習(xí)，我總結(jié)出了一個口訣：手要穩(wěn)，控制好方向；腳要狠，用力踩踏板；眼要準(zhǔn)，準(zhǔn)確地觀察前方和道路。反正就是穩(wěn)狠準(zhǔn)。跟著這個方法練，我終于成功了！
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”。
我能行作文14
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
一個陽光明媚的下午，我央求著媽媽帶我去學(xué)溜冰，媽媽猶豫了一會兒才跟我說：“溜冰很難的，你真的想學(xué)嗎？”話音剛落，我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示很想學(xué)。
媽媽先給我買了一雙溜冰鞋，接著把我?guī)У焦珗@練習(xí)。我穿上溜冰鞋，讓媽媽扶著。剛離開椅子身子就搖搖晃晃地，連站都很困難。慢慢地我邁開腳學(xué)走，但是腳卻不聽使喚，一前一后地滑，時不時就會摔得像小狗似的趴在地上。“為什么溜冰這么難�。渴俏腋揪蛯W(xué)不好嗎？”我心想，然后垂頭喪氣地坐在地上。媽媽注意到了，走向前來對我說：“溜冰太難了想放棄了，對嗎？”我雖然沒有回答，但是媽媽總能明白我的心思，她語重心長地說：“你看，你就好像這里美麗的鮮花，從小花蕾開始成長，必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的`考驗(yàn)，才能綻放出人人欣賞的美麗花朵。我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)也一樣，必須歷經(jīng)重重困難，最終才能走向成功。你要相信自己能行，堅持練習(xí)才能學(xué)會溜冰。”我聽了媽媽的話，突然覺得自己充滿了力量，于是鼓起勇氣努力地練習(xí)，雖然一次次地摔倒，但我總在心里默念“我能行，我能成功！”
經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，我終于學(xué)會了溜冰。后來媽媽給我報了溜冰學(xué)習(xí)班，還參加了溜冰比賽，而且我在比賽中榮獲第一名。當(dāng)拿著金燦燦的獎狀時，我深深感謝媽媽的鼓勵，感謝陪我一路過關(guān)斬將的那句“我能行”，正是這句話讓我有了勇氣和動力。
“我能行！”這句話是我通往成功的秘決，它將一直伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)。
我能行作文15
“女兒快起床啦，再不起來可能會遲到的了”媽媽從外面走進(jìn)來，拖著疲憊的身子來給我做早餐。殊不知我早就已經(jīng)坐在房間的凳子上做起了作業(yè)。接著媽媽又說。“別穿太少了，我?guī)湍阏壹路�！”說完又急忙奔向臥室，不知我在房間里穿戴整齊了。這樣的生活過了良久，早已厭倦了。
我背起書包，依舊走著那條熟悉的.小路，依舊看見路邊野花怒放，一修看見我的好朋友們，我回到學(xué)校坐下來一會兒。班長便走過去，“你的作業(yè)呢！”我翻開書包找了十秒鐘，他便說：“拿回來了嗎？我一邊掃他一眼一邊拿出作業(yè)本。上課了，我掏出書本開始讀寫了。一會兒數(shù)學(xué)老師來了都能聽到他急促的腳步聲了呢，他叫我去他辦公室一趟。我過去看時，數(shù)學(xué)老師雷打不動的表情，想著應(yīng)該不會有什么事的。接著他便開始問我，請問你期末的目標(biāo)是多少分？我斬釘截鐵地說道：“120分”他開口了說，這樣吧，你如果不達(dá)到這個分?jǐn)?shù)，就掃三天地吧！
回到家我背負(fù)這一百二十分的壓力，開始刻苦起來。接著媽媽開門進(jìn)來了，他望著我說，女兒，你這學(xué)習(xí)方法靠得住嗎？還有幾天就考期末了。不對，方法你得換一種學(xué)習(xí)方法，你讀可能沒多大作用吧。要動筆寫的才有效吧，你應(yīng)該動筆寫啊，聽見了嗎？被迫之下，我只好拿起筆。
回到學(xué)校，同學(xué)們說要定多少分的目標(biāo)時，我很誠實(shí)的說的出來，誰知他們居然說，我有點(diǎn)擔(dān)心你能不能做到。從那時起，我的心涼了許久。
我想在我身邊的人說：“請放心，我能行！”
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