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我最親密的朋友作文[范例12篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我最親密的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最親密的朋友作文1
我有一位好朋友,她,不是我聰明可愛的同學(xué),也不是活蹦亂跳的小動(dòng)物,她會(huì)慢慢消失如果你不愛護(hù)的話。
猜出來(lái)了嗎?其實(shí),她只是一塊普通的小橡皮。普通到只有一身黃色連衣裙,除此之外,什么裝飾都沒有。有人說(shuō):“一塊普通的小橡皮怎么能成為你最親密的朋友呢?它不過(guò)是一件學(xué)習(xí)用品罷了!”那你們就錯(cuò)了,在我心中,她可不只是一件學(xué)習(xí)用品,而是天天陪伴著我,看著我,鼓勵(lì)著我的好朋友。因?yàn)樗裏o(wú)聲的提醒還改掉了我的小毛病呢!
以前我經(jīng)常寫錯(cuò)別字。寫幾個(gè)字就得擦一下,反反復(fù)復(fù),這個(gè)可憐的小橡皮就慢慢變得越來(lái)越小,頭扁了,腳也磨平了,也變得越來(lái)越難看了?粗歉惫謽幼,我下定決傷心以后一定要認(rèn)真寫作業(yè),思考好了再落筆,不讓我的好朋友因?yàn)槲叶軅,漸漸離我遠(yuǎn)去。
一天,林老師讓我們寫作文。我拿出鉛筆,把橡皮立在作文本前面。一瞬間,她似乎變成了一個(gè)“小衛(wèi)士”。我信心滿滿地看了她一眼,說(shuō):“我一定不會(huì)寫錯(cuò)別字了!”然后認(rèn)真地埋頭揮筆疾書。呀,不好,又寫錯(cuò)了!我不得不求助我的朋友,我慚愧地看著她,拿起來(lái)小心地擦去我的.失誤?伤齾s親切地朝我微笑著,似乎在對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,你已經(jīng)進(jìn)步啦!”于是我又開始專心寫作了。一堂課下來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn),我僅僅向我朋友求助了三次。我真得感謝我的好朋友。
自從和小橡皮成了朋友以后,我再也不把橡皮亂放了。每次都要給我這個(gè)好朋友選個(gè)好位置,讓她舒舒服服地睡一覺。
以后每次寫作業(yè)時(shí),我都要讓我的好朋友陪伴著我,時(shí)時(shí)刻刻提醒我?粗菭N爛的笑容,我的嘴角也不覺上揚(yáng)了。小橡皮,為了你能長(zhǎng)久地陪伴我,我一定會(huì)更珍愛你,不輕易讓你消耗了寶貴的生命。
我最親密的朋友作文2
每當(dāng)清晨,我家陽(yáng)臺(tái)上總會(huì)傳來(lái)美妙動(dòng)聽的歌聲。這歌聲,使人精神爽快;這歌聲我百聽不厭。因?yàn)檫@是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。
不知不覺中,這一對(duì)牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣,頭上戴著黃紅相間的帽子,油亮油亮的,漂亮極了!每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們,逗它們,給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性,一看見我就活蹦亂跳,有時(shí)還歪著頭對(duì)我“左顧右盼”,好像要和我說(shuō)什么,漸漸地,它成了我最親密的.朋友。
記得三年級(jí)下冊(cè)期末大考,我自以為是,把作文寫離題了,扣了7分,再加上前面扣去的7.5分,最后得分是85.5分。我想:我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料,回到家,把分?jǐn)?shù)告訴媽媽,媽媽的火一下子上來(lái)了,把送給我的尺子掰斷,扔進(jìn)垃圾桶。那時(shí),我的心里非常不好受,眼淚含在眼眶里,我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問(wèn)我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答:“考砸了,心情不好!彼麄儌z也似乎聽懂了一樣,與我一起陷入了沉默之中。過(guò)了一會(huì)兒,我伸過(guò)手去逗它們,它們先是一愣,一聲不出,也許以為我還在傷心呢!接著抬頭看了一下我,發(fā)現(xiàn)我笑了,它們也開心地歌唱,仿佛在安慰我說(shuō):“一次考砸了,不要緊,下一次努力就是了!笨粗鼈冮_心的樣子,我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀!它們居然與我“同悲同喜”。
從此,當(dāng)我有煩惱,總是向它們?cè)V說(shuō),我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔(dān)憂愁,快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文3
她,眉清目秀,鼻梁上架著一副眼鏡,一對(duì)漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上,笑起來(lái)可甜了!她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。
夏曼殊品學(xué)兼優(yōu),樂于助人。一次,我正在做練習(xí)題,突然,一道題把我難住了,我絞盡腦汁也想不出來(lái)。于是,我便轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)她:“夏曼殊,能把你的習(xí)題答案借我抄一下嗎?”她搖了搖頭對(duì)我說(shuō):“不借,堅(jiān)決不借!不懂裝懂,永遠(yuǎn)飯桶。來(lái),你哪題不會(huì),我講解給你聽!薄暗谌}我不會(huì)。”我小聲地說(shuō)。“哦,這道題應(yīng)該先算出……然后再……”她像一位小老師,耐心地把題目講解了一遍又一遍,直到我完全弄懂為止。
雖然平時(shí)我們共同學(xué)習(xí),共渡難關(guān),但也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候。
三年級(jí)上學(xué)期的一天,我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有很多垃圾。我懷疑是她干的,目的是為了好好戲弄一下我。于是,等她一跨進(jìn)教室,我就質(zhì)問(wèn)她:“你我為什么把垃圾扔到我的抽屜里?”她一下子呆住了,睜大眼睛:“什么?我沒有這么做呀!”“你還不承認(rèn)?!”我頓時(shí)火冒三丈,一把奪走了她桌上的橡皮。她也很生氣,把我桌上的尺子扔進(jìn)了垃圾桶。幸好有同學(xué)阻止,才免遭一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的發(fā)生。只是我們之后誰(shuí)都不理誰(shuí)了。后來(lái)我才知道我冤枉了她,原來(lái)是課后托管同學(xué)的“杰作”。我便找到她,正想向她道歉。只見她拿出一把新尺子遞給我,說(shuō):“肖彤,對(duì)不起,那天我不該把你的尺子扔掉,這把是我新買的`,給你吧!”我也把橡皮還給了她,我們又和好如初了。
從此以后,我們之間的友誼更加深厚了,希望我們之間的友誼能一直持續(xù)下去。
我最親密的朋友作文4
烏黑的頭發(fā),雪白的皮膚,水靈靈的眼睛和一張櫻桃小嘴。
記得有一次,早上陽(yáng)光還 是十分明媚的,可是下午卻下起了傾盆大雨。可是我忘記帶雨傘了,爸爸媽媽都在上班,這可怎么辦呢?這是,張露尹跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我說(shuō):“黃晨陽(yáng)你怎么了?”我垂頭喪氣的說(shuō):“哎,別提了。今天我忘記帶雨傘了,爸爸媽媽都在上班,沒空來(lái)接我,我只好等雨小一點(diǎn)再回家了!痹捯魟偮洌蛯(duì)我說(shuō): “我送你回家吧!我們家住的蠻近的,我可以先把你送回家,然后自己再回家。何況淋雨會(huì)感冒的。功課可不能落下! “謝謝!蔽艺f(shuō),張露尹微笑著對(duì)我說(shuō):“不用謝,我們是好朋友嘛!”在回家的路上,張露尹總是把雨傘往我這邊推,生怕把我給淋著了,還不是的問(wèn)我:“怎么樣,沒淋到吧!”“沒有 沒有,謝謝你的關(guān)心,你自己也不要淋到哦!”我回答道。
還有一次體育課上,我跑步摔倒了,流了許多血。張露尹連忙跑過(guò)來(lái),小心翼翼的把我扶上樓,從書包里拿出她自己隨身攜帶藥膏幫我擦。“哎呀,好疼呀!”“在堅(jiān)持一下,馬上就好了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。張露尹今天細(xì)心的照顧我。第二天早晨,他見到我就問(wèn)我:“怎么樣,傷口好了嗎?還疼嗎?”“不疼了,謝謝你的.關(guān)心哦!”“不用謝,誰(shuí)讓我們是——”“是好朋友呢?”我們異口同聲的說(shuō)道,“看來(lái)我們?cè)絹?lái)越有默契了!”我說(shuō),“是呀是呀!”“不僅如此,我們還變成了一對(duì)形影不離的好朋友呢!”“嗯嗯。”說(shuō)完,我們便望著對(duì)方開心的笑了。
這就是我最最親密,最最要好的朋友——張露尹。我們之間的友情可用“管鮑之交”來(lái)信容,又是“有福同享有難同當(dāng)”!
我最親密的朋友作文5
我最親密的,也是每天和我形影不離的朋友——牙箍。
它雖然才跟了我兩年,但我卻漸漸發(fā)現(xiàn),我從剛開始對(duì)它的討厭變成了喜歡。我笑的時(shí)候它似乎也在笑。牙箍經(jīng)過(guò)光線的反射,襯托著我的牙齒,看上去好似我的牙齒在發(fā)光一樣。我同學(xué)都說(shuō):“你笑起來(lái)特別的‘燦爛’!”
我吃飯,它也吃飯。我咀嚼的時(shí)候,它還會(huì)偷偷地“藏”一點(diǎn),可能是想留著當(dāng)夜宵吧。我可不給它這個(gè)機(jī)會(huì),飯后刷牙時(shí),它“藏”起來(lái)的食物也就自然地從牙縫里出來(lái)了。我刷牙等于它洗澡。我很賣力地把每一個(gè)面都刷了一遍。由于它的緣故,我的牙刷很快就都“開了花”。但每次照照鏡子,看見它發(fā)出奪目的光彩,我便覺得很值得。
我睡覺,它也睡覺。我跟它道過(guò)晚安,合上嘴,給它一個(gè)溫暖的“房間”。我做夢(mèng),它也做夢(mèng)。有時(shí)橡皮筋(橡皮筋是輔助矯正牙齒用的.)和它發(fā)出刮擦的聲音,那應(yīng)該是它在說(shuō)夢(mèng)話吧!
我難過(guò)的時(shí)候,照照鏡子,仿佛它也失去了光彩。好像它也懂我的心事,來(lái)安慰我。有時(shí)候,它也會(huì)和我發(fā)生“爭(zhēng)執(zhí)”:比如它會(huì)刮破我的牙齦啊;剛開始戴橡皮筋說(shuō)話會(huì)不清楚。贿有有時(shí)候很多“零件”團(tuán)在一起,使我開不了口啊,等等的一些事。
當(dāng)然,我也會(huì)不小心把它從我的牙齒上弄下來(lái)。吃開心果的時(shí)候、吃硬糖的時(shí)候、啃雞爪的時(shí)候……我已經(jīng)不知道把它弄下來(lái)幾次了。它“身價(jià)”還挺高,小小的一顆就要50元人民幣!每次掉下來(lái)都要小心保存。
牙箍,我目前最親密的朋友,也許和你說(shuō)拜拜的時(shí)候,我已經(jīng)有了一口整齊漂亮的牙。
我最親密的朋友作文6
每當(dāng)獨(dú)自散步在花園的小徑上,總會(huì)想起我從小玩到大的朋友-----格格。她不是我普通的朋友,而是誰(shuí)也拆不散的死黨,是我最親密的`朋友。
我的死黨長(zhǎng)得可高了,胖胖的,大大的眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,她總是扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)地馬尾辮。夏天總穿著短褲,一副普普通通的打扮。我跟她站在一起根本就是矮冬瓜一個(gè),哎!誰(shuí)叫我長(zhǎng)得太矮了!
如果要說(shuō)說(shuō)她的性格,兩個(gè)字開朗。我們倆經(jīng)常走在公園的小徑上,有說(shuō)有笑,幾乎所有的秘密都大膽的講給對(duì)方聽。
記得有天我們又走在公園的小徑上談天說(shuō)地。
“你喜歡我們小區(qū)5幢的小女孩嗎?”格格問(wèn)我。
“當(dāng)然不喜歡,老愛哭,如果不是看她還小才不和她玩呢!”我皺著眉頭說(shuō)。
“對(duì),我也討厭!”格格撓撓頭說(shuō)。
對(duì)了,我倆還有一個(gè)共同的愿望就是擁有一只小狗,那樣我們就可以一起去遛狗,一起帶著小狗出去玩,她喜歡博美,我呢喜歡貴賓,我們幻想過(guò)很多次一起遛狗的場(chǎng)景,那又是多么美好。
同樣她給我許許多多的幫助,上次我們一起去游泳,在水池里打打鬧鬧開心極了,我們一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒自由泳。可是后來(lái)我不知被誰(shuí)踢了一腳,肚子一陣痛,我?guī)缀蹩炜蘖。“你沒事吧?”她拍了拍我。我有氣無(wú)力的說(shuō):“肚子疼!备窀窳⒖滩煌媪耍┖靡路臀一丶,“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”格格輕輕地說(shuō),“好多了,謝謝!”我回答。我的確好多了,我十分感動(dòng),我十分慶幸有這樣一個(gè)朋友。
這就是我最親密的朋友,無(wú)論好事壞事我們都一起分享一起承擔(dān)。
我最親密的朋友作文7
我最親密的朋友雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們的友誼卻難以忘懷。在學(xué)校里,默契是我倆最大的特點(diǎn),比如我懶得起來(lái)拿工具箱,用眼睛看了看她,她好像接到了“命令”似的,迅速到后面幫我提工具箱,我們經(jīng)常使用眼神交流,知道對(duì)方的需要,這便是心有靈犀吧。
我們還經(jīng)常使用暗語(yǔ),用數(shù)字來(lái)代替文字,只要在紙條上寫上數(shù)字交于對(duì)方,對(duì)方馬上領(lǐng)悟,傳來(lái)另一張數(shù)字暗號(hào),其他同學(xué)都弄不明白我倆在發(fā)什么密碼?
她在我面前從不忌諱,想親就親,想抱就抱,她成了我們班有名的“親嘴魚”,還經(jīng)常叫我“媽媽”,在我面前撒嬌,粘著我說(shuō):“你愛不愛我,媽媽?”我被她搞得哭笑不得,“不愛,別在我面前裝可愛了,快走,做作業(yè)去!彼b作氣呼呼的樣子走了!旁邊的同學(xué)都認(rèn)為她缺少“母愛”。
她還為我“犧牲”過(guò)。那次對(duì)我來(lái)說(shuō)難忘的記憶,我觸犯了班級(jí)的紀(jì)律,在老師追問(wèn)下,她在我認(rèn)錯(cuò)之前承擔(dān)了一切責(zé)任。最后,她還當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了自己的反思!我聽得差點(diǎn)哭了,就此,我覺得誠(chéng)摯的友誼沒有什么可以代替。
差不多要期末考試了,我的`了重感冒,在家休息著。心里著急功課落下一天。電話鈴響了,“喂?”“是我啦,你還好嗎?”“沒事啦,今天老師布置什么作業(yè)了?”“我就知道你一定著急了,別急,我把作業(yè)發(fā)到你的qq上了!蔽译S口問(wèn):“你怎么知道我著急了?”“嗨,這么多年朋友了,我還不知道你的心思!薄
我們以前也吵過(guò)架,但吵完架后不僅“雨過(guò)天晴”,有時(shí)還會(huì)多一道“彩虹”。現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們的親密友誼沒有中斷過(guò),上個(gè)星期六,她約我一起馬鞍池公園玩,我們拍了許多照片。平時(shí)我們都會(huì)用qq聊天,即使一年見不了幾次面,我們還是最親密的朋友!
我最親密的朋友作文8
“朋友”這個(gè)字眼是世界上最美好的語(yǔ)言,它能使人勾起無(wú)限的思念和回憶! 題記
天空下起了傾盆大雨,我走在放學(xué)的路上,撐著傘,一道閃電從天空中劃過(guò),緊接著傳來(lái)一聲震耳欲聾的雷聲,雨水像一個(gè)個(gè)傘兵似的從天而降,落到了雨傘上,雨滴嘩啦啦地往下流。突然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我一驚,他不是已經(jīng)搬到加拿大去住了嗎?怎么又回來(lái)了?不行,我一定要去問(wèn)個(gè)究竟!我走上前去輕輕地拍了一下他的肩膀,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我一看非常失望,原來(lái)我認(rèn)錯(cuò)人了。我呆呆地站在雨中……
我的好朋友叫張壯飛,他有一頭烏黑的短發(fā),一雙水靈靈的`大眼睛閃爍著天真頑皮的光,一對(duì)大耳朵矗立在頭兩邊,一個(gè)扁扁的塌鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。他個(gè)子不高不矮,常常發(fā)出震天動(dòng)地的響聲。我倆天天形影不離,有好吃的一起吃,有好玩的一起玩,真可謂是“有福同享,有難同當(dāng)”。
有一次,我的腳受傷了,醫(yī)生說(shuō)我一個(gè)月都不能走路了,課間同學(xué)們都出去了,我只能坐在座位上看他們開心地玩耍,我非常傷心。這時(shí)他過(guò)來(lái)了,陪我聊天,還扶著我去廁所小便,替我倒開水,足足陪了我一個(gè)月。在我最無(wú)助的時(shí)候,是他給了我溫暖和關(guān)懷。
讓我最難忘的是:有一次,爸爸媽媽有事叫我放學(xué)自己回家,可偏不巧,天下起來(lái)大雨,我眼睜睜的看著許多同學(xué)被接走了,天越來(lái)越黑,我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí),一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂,原來(lái)是他,看到我沒帶傘,回家后他又拿了一把傘給我送來(lái)了,當(dāng)時(shí)我不知道有多感動(dòng)。
又是個(gè)雨天,我思緒萬(wàn)千。雨停了,我收起傘,嘆息……
有人說(shuō),朋友如雨傘,能為你遮風(fēng)擋雨;也有人說(shuō),朋友如陽(yáng)光,能給你送來(lái)溫暖;我說(shuō),朋友如春雨,能滋潤(rùn)我的心房……
我最親密的朋友作文9
“叮咚——叮咚”我急忙搶在媽媽面前開了門,我知道肯定是隔壁拉拉來(lái)了。
拉拉是她的小名,真正的名字叫瞿冰芷,但我喜歡叫她小名。拉拉和我同齡,但個(gè)頭比我高了許多,臉蛋圓圓的,皮膚很白,我嫉妒又羨慕,見到她總喜歡捏她的臉,然后她的臉上泛起了紅暈,白里透紅,更好看了。她也總會(huì)笑笑,摸摸自己被捏的臉。
拉拉和我從幼兒園開始就已經(jīng)是好朋友了,去年她家也搬到我家隔壁,我心里那個(gè)樂呀,心想:以后再也不用擔(dān)心周末在家沒朋友玩了。
這不,她又來(lái)了,肩上還背了個(gè)大書包,一見到我就說(shuō),家里媽媽在打麻將,來(lái)你家寫作業(yè),咦,什么那么香啊?一進(jìn)門她就嚷著。忘了告訴你們,拉拉很胖,胃口極好,很喜歡吃東西,一副永遠(yuǎn)吃不飽的樣子,我趕緊拽走拉拉,不能再吃了,該為以后的身材想想了。
每次我們寫好作業(yè),便會(huì)趴在地板上,頭對(duì)頭,地上放張畫畫的紙,畫自己喜歡的東西,畫了擦,擦了畫,說(shuō)著一些無(wú)關(guān)緊要的話,有時(shí)我把她胖胖的手拿過(guò)來(lái)仔細(xì)端詳著,自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是放上調(diào)料肯定味道不錯(cuò),倒上酒,撒點(diǎn)鹽,再放點(diǎn)味精……”然后我故意做一個(gè)要吃的動(dòng)作,拉拉總會(huì)笑著抽開手,反過(guò)來(lái)咯咯笑著輕輕拍一下我的手,兩人開懷大笑。
周末大家有空的'時(shí)候,拉拉有時(shí)還會(huì)帶著她的表妹——小丫丫過(guò)來(lái),她們一來(lái),原本靜靜的家里頓時(shí)一片鬧哄哄,尤其是小丫丫,笑起來(lái)可有意思了——咯咯咯的,有時(shí)一件不怎么好笑的事只要她一笑,我們也會(huì)被逗得前仰后合。我們只要在一起,什么鬼把戲都能想得出來(lái),躲貓貓啦,玩主持游戲啦,跳跳球啦,那種學(xué)習(xí)后放松的感覺真好!
這次寫最親密的朋友,我告訴拉拉我寫她。她一臉高興,說(shuō):“真的?”但不能把我的壞形象給寫上哦。哈哈!
我最親密的朋友作文10
“朋友一生一起走,那些日子不會(huì)有,一句話,一輩子,一生情,一回頭……”我一聽到《朋友》這首歌,便會(huì)不由自主的想起一個(gè)女孩子----方麗麗。她是我二年級(jí)時(shí)交的一個(gè)好朋友。
我的好朋友方麗麗今年12歲,長(zhǎng)的十分可愛。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,你見了她一定會(huì)被她的天真、活潑、可愛而吸引的。
方麗麗5歲的時(shí)候,她的媽媽就安排她學(xué)小提琴。她學(xué)得很認(rèn)真,每次上課,她都是聚精會(huì)神,全神貫注地聽老師講課,所以不管哪一首曲子她總能學(xué)得很快。她的琴拉的好,我這個(gè)朋友也常給她捧場(chǎng),常做她忠實(shí)的聽眾。每次我聽她拉小提琴,我都覺得自己仿佛步入了音樂殿堂一般,看著她那流暢的演奏,聽著那美妙的旋律,時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而憤怒……就好像來(lái)自全世界的音符都朝我擠來(lái)一樣。
方麗麗不僅小提琴拉的'好,而且還是一個(gè)通情達(dá)理、善解人意的女孩。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,方麗麗看我一個(gè)人悶悶不樂的在桌子上趴著,就慢慢的走到我身邊,心平氣和的對(duì)我說(shuō);“劉星,你怎么了?“我拿出藏在抽屜里的試卷,面無(wú)表情的說(shuō);“這次考試考砸了,回家怎么交代啊?”她拿起試卷,快速地瀏覽了一遍,說(shuō)“這些都是粗心錯(cuò)的,下次改掉不就行了嗎?考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了,你千萬(wàn)不能只往后看,這樣是前進(jìn)不了的。你要勇往直前,奮力的去攀登,這樣才能到達(dá)終點(diǎn)!蔽衣犃朔禁慃惖脑挘腥淮笪,“對(duì)呀,不是有句話叫‘世上無(wú)難事,只要有心人’嗎?”
從她的話中,我明白了人生路上總會(huì)有釘子,有玻璃碎片……我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),不能向困難低頭。
我最親密的朋友作文11
她,像一位楚楚動(dòng)人的天使,透過(guò)窗戶,我總能望見她,她是那樣深情的望著我,你們絕不會(huì)想到,她,是一株塔柏。
我看見了,我看見了……樹枝上跳躍的小鳥是她動(dòng)情的眼睛,綠葉是她美麗的花冠,那繡花針般的綿綿春雨是她飄飄的秀發(fā),我還看見了那舒柔的微風(fēng)是她盛開的`笑容。
她是那樣美麗柔情,當(dāng)我遇到煩惱時(shí),一抬頭,那微微搖曳的枝干慰問(wèn)著我的心靈,掃走了我的憂愁,小鳥快活的身影告訴我:打開閉鎖的心扉,快樂起來(lái)吧!
塔柏,我的天使,我的朋友。記得,在我出生時(shí),你只有1米高,禁不起暴風(fēng)雨摧殘的瘦弱枝干顯得那么稚嫩,樹葉沙沙地響著,我堅(jiān)信,她在迎接我的到來(lái)。歲月流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,會(huì)說(shuō)話了,開始學(xué)步了,背起書包上小學(xué)了,十二年飛快的過(guò)去了,一切都是瞬間。你在這風(fēng)風(fēng)雨雨里,在這春夏秋冬里,依然伴我成長(zhǎng)。變得茁壯了,年輪也多了疏疏密密的十二圈,如今,你也突破了自己的高度防線,有7、8米高了。
我傷心時(shí),向塔柏訴說(shuō)心事;我開心時(shí),向塔柏講述快樂;無(wú)聊時(shí),跟塔柏嘮叨家常,她默默地聽著,將我的話記錄在那美麗的樹葉上,轉(zhuǎn)眼間,十二年過(guò)去了,我們成了一對(duì)棒打不散的好朋友,她,是我這世界上最知心的朋友。
一天,我回到家,卻望見她后面的小平房增建了一層,塔柏呢?我的朋友塔柏呢?那些不知所措、無(wú)家可歸的小鳥告訴我,她被砍去了!我的朋友啊,我的眼里噙著淚水,我恨那些高樓大廈,我恨那些工人們手里的一磚一瓦。它們填平了我的小草地,帶走了我最知心的朋友。
我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把塔柏珍藏在心底,把她變成一個(gè)美麗的記憶。
我最親密的朋友作文12
書,被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個(gè)比喻,我覺得再恰當(dāng)不過(guò)。
像鳥兒在樹上高唱,像蝴蝶在翩翩起舞,打開心中塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,在我的腦海中浮現(xiàn)的是我讀書的經(jīng)歷,它猶如五線譜上跳動(dòng)的音符,也似一條涓涓細(xì)流的小河。
我最早的讀物是一張張可愛的`小畫片,小時(shí)候的我坐在沙發(fā)上,小小的手中拿著那些小畫片,津津有味地看著,誰(shuí)叫我,我也不應(yīng)。誰(shuí)要是妄想從我的手中搶走小畫片,我準(zhǔn)會(huì)生氣地哇哇大哭。但漸漸地,這樣的小畫片已不能讓我滿足了。
后來(lái),我看到了幾本真正的連環(huán)畫,是媽媽的同事送給我的。我看得如癡如醉:《哪吒》讓我激情澎湃,《愛心樹》又叫我淚如雨下。后來(lái)媽媽還為我買了好多冊(cè)的漫畫書:《一個(gè)人上東京》,《一個(gè)人住的第九年》,《一個(gè)人暖呼呼》……,只要手上一拿起書,我就忘記了自我,也忘記了時(shí)間。
隨著時(shí)間的流逝,連環(huán)畫一類的書目,也不能再讓我感到過(guò)癮了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——輔導(dǎo)班旁的圖書館!只要輔導(dǎo)班一下課,我就立刻奔向那里,那里就是我的樂園。一年的工夫,那里的書差不多就被我借閱過(guò)了。我像一匹惡狼,貪婪地讀著,一寫完作業(yè),我就讀書,一直讀,一直讀,直到媽媽叫我睡覺,我才依依不舍地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中,主人公的命運(yùn),常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題,我替他們思考,也替他們發(fā)愁。他們解開了難題,我為他們鼓掌,也為他們高興。我在書的世界中過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中,書已成為了我生命中不可或缺的一部分。
書對(duì)人類的作用是巨大的,像我這樣把書當(dāng)作“朋友”來(lái)看待的小學(xué)生,它的功用就更是不言而喻。對(duì)閱讀入情入境的我得到了報(bào)償,我的想象力提高了,面對(duì)一只流浪的小貓,我會(huì)悲傷地在腦海中,編織它的悲慘未來(lái);看到一張角落里的白紙,我會(huì)想象它以前豐富的經(jīng)歷。
我喜愛讀書,愿這個(gè)親密的“朋友”能終生伴隨我。
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