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看圖學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-12 13:11:40 作文 投訴 投稿

看圖學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的看圖學(xué)生作文,歡迎大家分享。

看圖學(xué)生作文

看圖學(xué)生作文1

  下雪啦,下雪啦,到處都是白茫茫的,地上堆了厚厚的一層雪。

  幾個(gè)小朋友在雪地里打雪仗,小明和小紅在堆雪人。他們滾了個(gè)大雪球分別做雪人的腳和身子,又滾了一個(gè)小球做當(dāng)頭。他們?cè)谘┤说纳碜由喜辶藘纱呛J當(dāng)手臂,接著講辣椒、彈珠和紅蘿卜貼上去,這樣小雪人瞬間就長(zhǎng)出了眼睛鼻子和嘴巴。哎喲,這么冷的天,小雪人沒(méi)戴帽子怎么辦呢?小紅笑嘻嘻地將桶子蓋到了他的`頭上,這樣,一個(gè)雪人就堆出來(lái)了。

  小紅和小明看著自己的杰作,都笑了

看圖學(xué)生作文2

  星期六的傍晚,天空突然下起了大雨,小紅想起爺爺去圖書(shū)館時(shí)未帶雨傘,小紅連忙拿起雨具,快步地向圖書(shū)館跑去,果然在圖書(shū)館門(mén)口,他看見(jiàn)爺爺因下雨而不能回家,正在那兒著急呢?小紅高興的跑過(guò)去,把雨傘遞給了爺爺,爺爺開(kāi)心地說(shuō):謝謝...

看圖學(xué)生作文3

  今天是初五的第五天。爸爸又要了一個(gè)煙花,然后買(mǎi)了很多花。

  晚上,我和爸爸、弟弟一起去種花。我看著父親先放開(kāi)了飛鼠,看著看著,煙味迎面撲來(lái)。我們立即跑到一樓?吹?jīng)]有,就跑到二樓,跑到門(mén)口不說(shuō)話了。

  我們?cè)摪鸦ù魃狭。我拿起一朵小花,點(diǎn)燃了它。我看見(jiàn)它“噗,噗”地向外閃著光。真的很漂亮!因?yàn)槠渲幸粋(gè)褪色太厲害,弄到我手上了。真的'好痛!火花落在地上,沿著地面滑動(dòng),太美了!但是小哥哥看到火花害怕了,就躲在門(mén)后看了看。我叫他拿一個(gè),他連忙說(shuō):“不是,我是來(lái)看的!

  最后,我跳起了煙火,看起來(lái)像一條小龍?jiān)诳罩酗w翔。

  這次放花很好玩!

看圖學(xué)生作文4

  一天放學(xué)后,小亮、小華和小紅在一起玩皮球。

  突然,小亮使勁一踢,把皮球踢得無(wú)影無(wú)蹤了。他們找了很久,最后,在一個(gè)很深很的樹(shù)洞里找到了皮球。小華剛伸手想去拿,但是樹(shù)洞太深了,夠不著。他說(shuō):“要不你們拉著我,我往下一點(diǎn)試試”。這時(shí),小亮阻止了他,說(shuō):“小心你自己也會(huì)掉下去”。小紅突然拍手一笑,說(shuō):“我想到辦法了,咱們往樹(shù)洞里倒些水,讓水把皮球浮起來(lái),到時(shí)我們就可以拿到皮球了!毙∪A和小亮也贊同。

  于是,他們又是提桶,又是打水,不一會(huì)兒皮球就從樹(shù)洞里浮上來(lái)了。他們拿了皮球,又興高采烈地玩了起來(lái)。

看圖學(xué)生作文5

  今天是個(gè)大晴天,小猴約了三個(gè)小伙伴到公園里玩球。 他們選了一個(gè)蔭涼的.地方開(kāi)始踢球了,球在他們的腳下滾來(lái)滾去。突然,一只小猴不小心把球踢到了湖里。小猴說(shuō):“對(duì)不起。”朋友們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起想想辦法!彼麄兤咦彀松嗟恼f(shuō)著,一只猴子爬上了樹(shù),他在樹(shù)上撓撓腦袋說(shuō):“球離岸不遠(yuǎn),我們就請(qǐng)大象伯伯來(lái)幫忙吧!币恢缓镒优苋ソ衼(lái)了大象伯伯。 大象伯伯問(wèn):“你們有什么事呀?”小猴說(shuō):“我們的球掉進(jìn)了湖里,你能幫我們吸進(jìn)來(lái)嗎?”大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一伸就把球吸上來(lái)了。大象伯伯對(duì)小猴說(shuō):“以后要小心喔!毙『镎f(shuō):“謝謝你,我們知道了。”他們又開(kāi)始拋球了,一邊唱歌一邊拋球玩得可開(kāi)心了。

看圖學(xué)生作文6

  春回大地,迎春花綻開(kāi)了笑臉,小草抽出了新芽。今天,天空萬(wàn)里無(wú)云,小明和小紅帶著心愛(ài)的.風(fēng)箏飛快地跑到青草地。

  他們一手拿著風(fēng)箏桿,一手拉著線。風(fēng)越來(lái)越大,小明的蜻蜓風(fēng)箏越飛越高。小紅也學(xué)著小明的樣子跑了起來(lái),不一會(huì)兒,金魚(yú)風(fēng)箏也飛到了半空中。

  地上,一只小狗跟著小明跑;天上,一群從南方飛回來(lái)的大雁低著頭看著他們奔跑嬉戲。今天真是高興的一天!

看圖學(xué)生作文7

  一天,豬八戒正吃著一個(gè)大西瓜。他說(shuō):“真甜呀,真好吃。”可豬八戒吃完了西瓜亂扔西瓜皮,孫悟空看見(jiàn)了,覺(jué)得他很不講衛(wèi)生,想教育他一下,就用金箍棒打了一下他的頭,豬八戒以為鬼來(lái)了,嚇得他摔了個(gè)四腳朝天,魂都差點(diǎn)嚇出來(lái)了。他轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是大師兄,他說(shuō):“師兄,您好!”孫悟空說(shuō):“你快吃吧,師傅找我們有事呢!”豬八戒把西瓜皮扔到垃圾筒里,說(shuō):“我們走吧!

看圖學(xué)生作文8

  一個(gè)雨過(guò)天晴的下午,小兔子和小刺猬都想去河的對(duì)岸。小刺猬想去摘蘋(píng)果,可是他們都過(guò)不了河,因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨,河水很深,而且沒(méi)有橋。小兔子說(shuō):“這下可怎么辦呢?”這時(shí),路過(guò)的小鳥(niǎo)說(shuō)::“我們有辦法,我們?nèi)フ?qǐng)長(zhǎng)頸鹿和大象來(lái)幫忙!

  過(guò)了一會(huì),它們來(lái)了。大象用又長(zhǎng)又大的鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的頭上。這樣它們就成了一座能動(dòng)的橋。

  現(xiàn)在小兔子和小刺猬就能順利的過(guò)橋了。小刺猬摘了蘋(píng)果,它要謝謝小鳥(niǎo)們的'好主意,也要感謝大象和長(zhǎng)頸鹿齊心協(xié)力的幫助。

看圖學(xué)生作文9

  在一個(gè)風(fēng)很大的下午,有三個(gè)小朋友放學(xué)回家,大風(fēng)吹起了他們的頭發(fā),連走路都很困難。

  這時(shí),他們突然發(fā)現(xiàn)路邊的`一棵小樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭,眼看就要折了。

  不停搖擺的小樹(shù)好像在給他們說(shuō):“快來(lái)救救我!快來(lái)救救我!”

  小朋友們很擔(dān)心,決定冒著風(fēng)險(xiǎn)拯救小樹(shù)。他們分工合作,兩個(gè)小朋友找來(lái)木棍兒用繩子綁在小樹(shù)的樹(shù)干上,來(lái)支撐小樹(shù),不讓小樹(shù)再被吹倒。另外一名小朋友做了一個(gè)“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子,提醒所有的人都來(lái)保護(hù)小樹(shù)。

  不一會(huì)兒,就完工了。

  小朋友們看著精神抖擻的小樹(shù),開(kāi)心地笑了,然后高高興興的回家了。

看圖學(xué)生作文10

  一天早上小豬和小猴一起跳大繩,小豬搖繩小猴跳繩,因?yàn)樗鼈冎挥袃蓚(gè)人,所以一頭繩子只有綁在樹(shù)上。

  小豬和小猴看見(jiàn)小兔在河的對(duì)面也想來(lái)跳大繩,它們也想有一個(gè)人幫它們搖繩或跳繩。可是小兔在河的另一邊過(guò)不來(lái),小豬和小猴很著急,它們想了想有辦法了,它們找了一塊木板搭在河上做成了一座橋,小兔就能過(guò)來(lái)了。它們就能一起跳大繩了。小兔很高興就選擇了跳大繩。

看圖學(xué)生作文11

  一天,小明、剛剛、小紅一起到離家不遠(yuǎn)的大樹(shù)下野餐,小紅帶上了她最心愛(ài)的小狗,小明拿著開(kāi)心薯片,剛剛迫不及待地咬了漢堡包一口,嘴里說(shuō):“真好吃!真好吃!”小紅拿起餅干,看著餅干在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,都不忍心吃了,小明把肉扔給小狗,小狗一下子把肉全吃光了,大家異口同聲地說(shuō):“野餐真好!”

看圖學(xué)生作文12

  上體育課,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)小雞,李無(wú)雙當(dāng)老鷹。我們緊緊的.抓住前面那個(gè)同學(xué),生怕被老鷹抓住。一會(huì)兒東一會(huì)兒西,把我搞暈了。忽然老鷹趁其不備抓住了一只小雞她猛地一撲,沒(méi)抓到。老鷹不行了,跑不動(dòng)了,下課了,同學(xué)們慢吞吞的走回了教室!這一次老鷹抓小雞可真好玩。

看圖學(xué)生作文13

  春回大地,小草偷偷地?fù)Q上了綠裝,小花害羞地展開(kāi)了它的笑臉,小鳥(niǎo)快樂(lè)地唱著歌。小夢(mèng)和小帥一起去公園里放風(fēng)箏。

  小帥慢慢地把蜻蜓風(fēng)箏放上天,一手輕輕地拉著細(xì)細(xì)的線。風(fēng)箏自由地飛來(lái)飛去。小夢(mèng)看著小帥的`風(fēng)箏已經(jīng)飛上天,心里急了,也趕緊學(xué)著小帥的樣子放飛自己的金魚(yú)風(fēng)箏,金魚(yú)的尾巴在半空中搖擺起來(lái)。小狗看了汪汪叫,快樂(lè)地跑來(lái)跑去。他們玩得可高興了。

看圖學(xué)生作文14

  夏天的`一個(gè)周末,我?guī)е~(yú)竿和籃子去釣魚(yú)。

  我去了河邊,那里有連綿的群山和天空中巨大的樹(shù)木。柳葉輕輕搖著長(zhǎng)辮子,蟬鳴。這里真美!

  我坐在陰涼的地方,搖著魚(yú)竿,魚(yú)竿伸入水中。我全神貫注地等著魚(yú)上鉤。等了一會(huì)兒,魚(yú)上鉤了。魚(yú)在水里游來(lái)游去,濺起水花。我趕緊把它放進(jìn)魚(yú)筐里。一,二,三...我抓了很多魚(yú)。孫爺爺笑著看著我,好像在夸我!

  今天,我的心比蜂蜜還甜!

看圖學(xué)生作文15

  有一天,小兔和小刺猬約好一起去野餐。

  小兔蹦蹦跳跳地走著,發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條小河,原來(lái)前幾天下大雨,把路都淹沒(méi)了。小兔很著急:“這可怎么辦呢?”這時(shí),住在河對(duì)面的小刺猬也來(lái)了,它也被河水擋住了去路。

  這時(shí),大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)了。小兔和小刺猬問(wèn)它們:“能幫我們過(guò)河嗎?”可是,大象的鼻子不能伸到河對(duì)面,長(zhǎng)頸鹿的脖子也沒(méi)有那么長(zhǎng),大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  忽然,小兔想到了一個(gè)好辦法,它說(shuō):“如果把大象的鼻子和長(zhǎng)頸鹿的`脖子連成一座橋,那我們就能過(guò)河了!贝蠹叶加X(jué)得這是一個(gè)好辦法。

  大象翹起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,長(zhǎng)頸鹿伸出它的脖子,搭起了一座愛(ài)心小橋。小兔和小刺猬高興地走上了小橋,順利的過(guò)了河。

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