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我進步了作文共15篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我進步了作文,希望對大家有所幫助。
我進步了作文1
我是一個活潑又好動的小女孩。我對什么事都好奇,而且我還不聽講。
記得有一次上語文課的時候,老師在黑板上講一道很重要的事而我卻在玩手指,老實說:“李欣澳你怎么在玩。”我什么話也沒有說臉紅了。一個星期過去了,第一單元的卷子下來了,我考的非常不好,媽媽看了我的卷子說:“欣澳,你一定是沒有聽講。”我聽了媽媽的話慚愧地說:“是的!眿寢層帜托牡膶ξ艺f:“欣澳你要跟著老師的思路,老師講什么你就聽老師說的.做你明白了嗎?”我說:“我明白了。”第二天我按照媽媽說的做,果然我今天寫的作業(yè)一點也沒有錯。很快第二單元就考試了,卷剛發(fā)下來了我非常高興,因為我考的很好,我相信只要我按照媽媽說的去做我一定能考好的。
希望小朋友們快快樂樂開開心心的過每一天,每天都就不一點點。
我進步了作文2
一個星期六的上午,我興高彩烈地從劍橋少兒英語班回來,在回來的路上發(fā)生了一件意想不到的事情,徹底讓我發(fā)生了改變。
這天,爺爺騎著自行車帶著我從劍橋少兒英語班回來。在回來的路上,我想方便一下,于是就找了一個廁所,我顧不上抬頭看是男廁還是女廁就急急忙忙地跑了進去。等出來一看,竟然是女廁,我的臉就紅到了耳根,我三步并作兩步飛快地跑了出去。“天哪,我竟然進了女廁所,要是被同學們知道了還不笑話死我呀!”一路上,我都擔心地想著。
回到家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸笑著說:“誰讓你那么馬虎呀!你不是想當總理嗎?還記得理查三世一個鐵釘就滅亡了一個國家的故事嗎,像這樣馬虎是要不得的啊。你要是當上總理,一舉一動、一言一行都代表著國家,都應(yīng)該嚴肅認真,如果在演講中說錯一個字,國家就會造成難以挽回的.損失。”
聽了爸爸的話,我心里暗下決心,一定克服我馬虎的毛病。從此以后,我不再丟三落四了,寫作業(yè)也認真多了,爸爸媽媽交代的事情也不會忘了。
我進步了作文3
在每個學期里,每個人都有屬于他的進步,每個人的進步大小不同,但是他們都進步了,這都是值得可喜的地方。進步來自不同的方面,而我的進步來自兩個方面。
一方面是來自生活上,因為我是一位借讀生,一個人生活在外面,自己的事情都要自己解決。以前,和媽媽在一起的生活的時候,我什么事都不用做,一切事情都是媽媽做,自己每天只需要,認認真真的做作業(yè),做完自己的事情后,就休閑的看電視,可是今年我一個人生活在外面,自己的事情自己做,每天除了把自己的.作業(yè)做完后,還要洗衣服,打掃房間,經(jīng)過一個月的生活,我覺得自己做得個、還可以。
另一方面是來自學習上的,雖然在這次月考中,每科的分數(shù)都并不是很高,但是這并不代表這個月我在學習上沒有進步。以前每天早晨來到學校,看看手表,還沒有上課就趴在桌子上睡覺,等上課鈴響了,我才起來讀書,而現(xiàn)在我一來到學校就讀書。雖然有時很想睡覺,但是我還是竭力克制住了,讀書的聲音雖然不是很大,但在以后的日子里,我一定要大聲的朗讀課文,這樣才能帶動周圍的同學讀書,是早晨班里有很好的讀書氛圍。
雖然這些都只是我在生活和學習上的一點點的進步,但是只要你進步了,你就離成功更近了,這次月考,我分析了自己沒有考好的原因。我相信在這離期中考試還有一點時間里,我一定要改正自己的缺點,做到最好,在這次期中考試中取得更大的進步!
我進步了作文4
我的性格很活潑,音樂也很棒,所以我很開心。
其實在從前,我的音樂非常不好。有一天,音樂考試,我得了73分,我的情緒很低落。
媽媽回家后,看到了我的成績,也感到很驚訝:“天!怎么這么低啊?”我心想:若是爸爸看見了,一定會打我的。真是說曹操,曹操就到。一見爸爸知道了成績,我急忙躲到被窩里。只聽爸爸說道:“我給你報一個音樂補習班,好不好?”我說:“真的`嗎?”爸爸說:“真的。”從此,我就去音樂班認真地學習。
還差幾天又要音樂考試了。通過不斷地努力學習。我發(fā)現(xiàn)音樂變成我人生當中最簡單的事了。時間像流水一樣的過去,在音樂考試的時候。我的嘴巴真癢啊!還沒輪到我的時候,我就忍不住要唱了!到我出場的時候,才三首就把同學們都鎮(zhèn)住了。老師說:“滿分!”
我進步了!我很高興。我悟到了一個道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。
我進步了作文5
每天我刷牙時,再也沒有水龍頭嘩嘩的流水聲了,也沒有下水道咕嘟咕嘟的進水聲了,那是因為我有節(jié)約用水的習慣。但我原來是一個浪費水的人,無論做什么都任由水嘩嘩流淌。但那節(jié)數(shù)學課改變了我這個浪費水的壞習慣。
那天,我和往常一樣,還是刷完牙吃完早飯去上學……最后一節(jié)數(shù)學課對我來說非!坝腥ぁ保习牍(jié)課我們做了幾道應(yīng)用題,這并不有趣,有趣的是最后一道應(yīng)用題,問的是兩個人用節(jié)水和不節(jié)水的刷牙方法,不節(jié)水的人一個月能浪費多少噸水,浪費的錢是多少。我心想:那個浪費水的人和我差不多,我倒要看看能浪費多少。“天哪”我不禁叫了起來,一共四噸多,二十多塊呢!……我被這道題的'答案數(shù)值嚇壞了。從此我養(yǎng)成了節(jié)約用水的習慣。
現(xiàn)在,除了刷牙接水的聲音,別人絕不會聽見半點水聲,就連喝水,我也喝干凈,不會喝道中途然后倒掉了。
我進步了作文6
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的學生了,在新的學期里,我進步了。
記得有一次,在寫數(shù)學練習冊的時候,我遇到了一道難題。若是以前,每次我遇到不會的數(shù)學題,都是找爸爸給我講?山裉煳覅s沒有急于找爸爸,而是打開大腦的資料庫,仔細查找有關(guān)解答這道題的資料,一邊查找,一邊思考,我終于知道了這道題的答案。我特別高興,因為這是我自己想出來的。爸爸也夸獎我說:“你進步了!”聽了爸爸的夸獎,我的`心里就更加高興了。
我不但在學習中進步了,在生活中我也進步了。以前,我總愛偏食,每次吃飯都挑三揀四的。媽媽常說,不吃蔬菜就會缺營養(yǎng),而缺營養(yǎng)就會得許多病。過去我聽不進去,F(xiàn)在我長大了,也懂事了。媽媽又跟我說起了這些話,我決定聽媽媽的話,不再偏食了。
“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句話時時在警醒著我。在新的學期,我進步了,但我絕不能驕傲自滿。我要繼續(xù)努力學習,嚴格要求自己,爭取更好的成績。我要爭取在以后的每一天里,都有新的進步。
我進步了作文7
你知道我最近的一件開心事是什么嗎?那就是我的數(shù)學成績提高了。
開學初,我的數(shù)學成績總是考不好,原因是因為我總是在計算方面被扣分,為此我很苦惱;丶液笪野堰@件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“一定要細心,另外就是要多練習。”
從此,每天下學寫完作業(yè)后,我就馬上練習口算,做練習題,每天最少作100道題。剛開始由于我的粗心,100道題最少做錯60道題。媽媽對我說:“做再多的題,沒有質(zhì)量可不行!庇谑俏艺J真地把乘法口訣表背的.滾瓜爛熟,后來再做題的時候,100道題只錯2—3道題。可我并不滿足,直到全部做對才滿足。漸漸地我的數(shù)學成績提高了,期中考試中我認真細致地做好每道題,果然,功夫不負有心人,我取得了96分的好成績。我非常開心,爸爸媽媽開心地對我說:“成績不錯,繼續(xù)努力!
現(xiàn)在,我對數(shù)學更有興趣,也更有信心了。
我進步了作文8
在漫長的人生中,最使人高興的事就是——進步。每個人都會進步,從不懂到懂,從不熟練到熟練……雖然進步很小,但對于人生來說,這很重要。
我也有很多進步,但對于我來說最有意義的還是學種植。
外婆家在鄉(xiāng)下,有好幾塊很大的土地,種了辣椒、黃瓜、小麥、茄子……望著那各式各樣的.農(nóng)作物,我心里喜愛極了。心想:要是我也會干多好!說干就干,我卷起褲角,拿著小鏟子,提著一袋子花種子,深吸一口氣。我努力朝一塊小空地挖去,挖好了,可怎么種呢?我坐在地上冥思苦想,可絞盡腦汁還是百思不得其解。媽媽走過來,一下子就猜中了我的心思。教我播種、澆水、施肥。我望著種花的地方,心中充滿了希望。
一天又一天,澆水、施肥,兩個重復(fù)的動作一次又一次地做著,可苗兒還是長得那么慢!我厭煩了,但一想到那鮮艷的花兒,我咬著牙,一鼓作氣地堅持下去。終于,在我的悉心照料下,苗兒一點點長大,綻放出燦爛的笑臉。這天,是多么漫長。⊥鞘㈤_花朵的地方一種喜悅之情涌上心頭。是多么開心,我會種花了!
我進步了!我不光學會了種花,我還知道干什么事都要堅持不懈,像小苗兒一樣茁壯成長!
我進步了作文9
我在踢毽子的方面進步了。
我五歲的時候,學會了踢毽子,最多能踢三個。為了提高踢毽子的水平,我把玩電腦和看電視的.時間都用來練習踢毽子。在七歲那年我會踢五個,我很高興。在八歲那年,學習太緊張就沒有繼續(xù)練習。放寒假,回老家過年,我看見有幾個小朋友在比賽踢毽子。我才想起踢毽子這件事,于是,我就買了一個毽子,發(fā)現(xiàn)只能踢一個,我很傷心。回家我把這件事告訴媽媽。媽媽讓我踢一下給她看。我踢了好幾回,都只能踢一下,媽媽看出了我的缺點,告訴我:“踢毽兒是有技巧的,不能亂踢,踢毽的技巧是:不能用腳尖踢,要用腳的側(cè)面,可以用腳尖把毽子救起來,還要掌握毽子掉下來的高度。毽子到你的胸部下一點兒,就要把腳抬起來。”媽媽說完。我就迫不及待地按照媽媽的技巧踢,果然,還真靈,不一會兒,我就能踢十幾個了我很高興,踢得滿頭大汗。我煩了,不想踢了。于是,我對媽媽說:“我都能踢十幾個了,太累了,我不踢了!眿寢屨f:“不能半途而廢!边給我講了許多故事道理都是關(guān)于不能半途而廢,堅持就是勝利。我聽完就又踢了起來,而且越踢越有勁,終于,一次能踢二十五個,我高興的不得了。現(xiàn)在能踢五十多個呢!
這不僅能鍛煉身體,還讓我懂得無論做事么事情都不能半途而廢,堅持就是勝利的道理。踢毽子給我?guī)砹嗽S多了快樂!我也在快樂中不斷進步!
我進步了作文10
每個人都像玉,總有瑕疵。而我的“瑕疵”也很多,但令我最惱火的還是暈車。
現(xiàn)在,汽車已經(jīng)成了我們的主要出行工具,不能坐車可不行。因為暈車,朋友們的好多次旅游我都沒去,十分遺憾。于是我決定改掉這個缺點。凡事都要試一試。于是,我開始學著坐車。
萬事開頭難。剛開始,我和表妹要到重慶去比賽,正好要坐長途汽車,這也是我鍛煉的好機會。剛坐上車,感覺還好,可開車后,我便覺得頭昏眼花,肚子脹氣,好像有什么東西堵在喉嚨里,我只好靠在椅子上“自我催眠”,但是,我還沒睡著,便吐c了,雖然把午飯吐了出來,但我還是覺得惡心。到了目的'地,晚飯也沒吃就睡著了。這次計劃失敗了。
第二次,我和朋友一起坐出租車到圣泉公園看電影,開車了,我覺得有點暈,便靠在椅子上休息,不知不覺就到了。這次沒吐,有進步。
第三次,我們一家坐車到萬州,這次很好,來回兩次都沒吐。我成功了。
要徹底把暈車的缺點改掉有點困難,我會繼續(xù)努力。只有這樣,我長大后才能領(lǐng)略全球風采!
我進步了作文11
今天,我有一個很大的收獲。你們猜猜是什么?要想知道,請聽我細細道來。
昨天中午,太陽高照,我滿身是汗地走進屋子。一想:“我還有作業(yè)要做呢!”我猶豫了一下,無奈地拿起了書包,掏出作業(yè)本,開始寫作業(yè)。我寫了一會兒,心想:“我渴了,我要喝水!睂懥艘粫䞍,心里又想:“我餓了,我要吃東西。”沒完沒了。慢慢地,時間一分一秒的過去了。媽媽回家時,我的作業(yè)還沒有寫完,媽媽知道了狠狠地斥責了我。因為我寫作業(yè)實在太不認真了,一共寫了兩個小時三十分鐘。真不可思議,我竟然變成了一只慢吞吞的蝸牛。這么寶貴的時間就這樣被我白白浪費了,這真是太可惜了。
可是今天,我變了,我不是昨天的.馬博言了,媽媽讓我一個小時完成的作業(yè),我竟然在29分鐘內(nèi)大功告成。口算題9分鐘,生字10分鐘,字帖10分鐘,你們說我厲不厲害?
媽媽回家知道了我的出色表現(xiàn),專門騎車上街給我買了炸雞腿,還在我的臉上重重地親了一口!我真是太高興了。
我進步了作文12
語文試卷發(fā)下來了,放學后,我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分,回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢?試卷放在書包里,書包背在肩上就像山那樣重,壓得我喘不過氣來。
“垂頭喪氣”“壓得我喘不過氣來”“書包背在肩上就像山一樣重”等突出地寫出了“我”沮喪的心理
“試卷拿回家,要讓家長簽字!崩蠋煹脑捰衷谖业亩呏貜(fù)著,爸爸的脾氣那么暴躁,見我考得這么差一定會生氣的,媽媽脾氣好點,我還是給媽媽簽吧。我在心里想著,眼前出現(xiàn)了爸爸嚴厲的表情。
心理活動描寫,真實地再現(xiàn)了“我”的`內(nèi)心感受
回到家,我輕手輕腳地來走到自己的房間,放下書包,認真地看書。媽媽知道我回來了,來到我房間,看見我在認真地看書就夸獎我說:“兒子,你真愛學習!眿寢尩目洫劜]有讓我高興,我吞吞吐吐地對媽媽說:“媽媽,我試卷要給你簽字。”說著我把書包里的試卷拿了出來遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣,就拿起筆簽下了名,對我說:“下次要努力!薄班,下次我一定會努力的。”我向媽媽保證。
“輕手輕腳”寫出了“我”的小心翼翼;“嘆了口氣”寫出了媽媽的失望
這以后,我每天早上都起得很早,在看書。下午的時候,放學的第一件事就是復(fù)習當天講的課文,然后再寫作業(yè),看書。時間一天天地過去了,我的努力沒有白費,在一次數(shù)學考試中,我得了100分。
我進步了作文13
每過幾個月,我就會站在我家的一面墻上記錄下我的身高,望著那一根根表示我成長的橫線,我高呼:“我又長高了”的同時,心里總是有一股別樣的驕傲,因為我知道,記錄我成長的不僅僅是這些橫線,還有很多很多……
我是班級的小隊長兼語文課代表,平時幫助老師收發(fā)作業(yè)等,盡量做好老師心目中的小助手;當同學遇到困難的時候我就熱心地幫助他,盡量做到同學心目中的好朋友。
我的特長有拉丁舞和琵琶,在拉丁舞上,我可花了很多功夫哦,每次在舞蹈課上,我多是別人眼中最耀眼的一顆星星,今年七月我要考金牌了,我感覺我花多少功夫都是值得的';做什么事情多需要恒心和毅力,琵琶也是一樣。琵琶是民樂中最難的一種,但是每次琵琶課上我的耳邊總是會聽到老師稱贊的話語,當然,這種好成績不是變出來的,而是練出來的,每次上完課,我回家第一件事就是把老師要求改正的地方從頭到尾的溫習一遍或做上記號,這樣第二天練習的時候就不會錯了。去年七月我以優(yōu)秀的成績通過了七級的考試,今年七月我要向八級沖刺啦。
以上就是我成長過程中勤奮好學、追求上進的故事,作為一名三年級的小學生,我要學習的還有很多很多,但是我有信心做好一切,爭取更大的進步。因為我有信心“世上無難事,只怕有心人”!
我進步了作文14
我是今年九月從珠海轉(zhuǎn)到凱茵小學的,轉(zhuǎn)眼大半年過去了,我覺得自己在自理、體育。各個方面到取得了很大的進步,其中進步最大的應(yīng)該要數(shù)學習上的進步了吧。
以前,我的字寫得很潦草。老師們都笑說我的字要多難看就有多難看,像雞爪子刨的一樣!我自己也為自身的這一大缺點感到慚愧,便下定決心要改掉這個毛病。來到凱茵小學以后,我發(fā)覺了自己的字有了很大的改善,寫的比以前好多了。有幾次默寫老師都表揚我的字比以前寫的更好了!但我不能驕傲自滿,因為我以前聽過一個這樣的成語——“驕兵必敗”!
在這個學期我的成績也有了很大的提高,本來剛進凱茵小學的時候?qū)@里還不是很熟悉,成績雖說考到了九十分,但并不扎實,有一段時間成績滑坡到了八十幾分。后來經(jīng)過各位老師的悉心教導(dǎo)下我的成績穩(wěn)定了許多,就像一條小船在經(jīng)過了暴風驟雨以后又變得穩(wěn)定了。但我要再加把勁!
我背誦課文的.能力也明顯提高了許多,以前我在學校被老師抽查背誦課文的時候背得結(jié)結(jié)巴巴的,有時好半天也想不起文章中里的內(nèi)容,F(xiàn)在背誦課文在班上時數(shù)一數(shù)二的呢!可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內(nèi)容,那樣可麻煩了!所以我一定要改掉這個毛病。
感謝凱茵,感謝所有教我的老師們,是您們教給了我知識與做人的道理,謝謝您們!
在最后,我要特別感謝我的班主任歐金蕾老師,沒有她,就沒有現(xiàn)在這個積極向上的何鵬飛。
我進步了作文15
一個學期過去,我有很大的進步,愛看書了,愛跑步了,愛唱歌了……
我進步最大的還是看書了!比如這幾本:《超級偵探》、《賽爾號》、《蜘蛛俠》、《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》…… 我最愛看的還是《超級偵探》了!
記得一個星期天,我約好和幾個小朋友去踏青,獲得我們學校最難得的青星卡?墒,他們左顧右盼,東張西望,還是沒看到我的人影,他們打了成千上萬個電話,才知道我的所在處——家。
他們來到我家門前,還沒敲門,門就不知不覺地開了,原來,是我爸爸開的',他們以為是我給他們的驚喜。當他們看到我的時候,我還在看一本《讀書是自己的事》這本書,當他們把我從夢中叫醒的時候,我才反應(yīng)過來。
你們看,我多么像“書蟲子”一樣在書中遨游!
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