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我們的校園作文[大全15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的我們的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的校園作文1
延吉市河南小學(xué)坐落在河南街天池路東邊。我在延吉市河南小學(xué)上學(xué)。下面請(qǐng)跟我一起走進(jìn)我的美麗校園。
河南小學(xué)的正門(mén)朝著南面敞開(kāi),兩座雄偉的教學(xué)樓互相連著。走近校門(mén),左邊有校門(mén)衛(wèi)室。進(jìn)入大門(mén),首先看到的是綠色的大操場(chǎng),操場(chǎng)的東面有籃球場(chǎng),操場(chǎng)的東面和西面各有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái);操場(chǎng)中間是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái);操場(chǎng)的西面是有西門(mén)和門(mén)衛(wèi)室。教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面,后面是排球場(chǎng)。
東面的教學(xué)樓有2,4,6年級(jí),西面的`教學(xué)樓有1,3,5年級(jí)。我在東面的教學(xué)樓讀書(shū)。從正門(mén)進(jìn)去,走左面樓梯到二樓,第三個(gè)班是我們的教室。
走進(jìn)教室,對(duì)面有三個(gè)大窗戶,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),整個(gè)教室寬敞明亮;右面是黑板,黑板的對(duì)面是板報(bào)和評(píng)比欄。我們班的形象代言人是我們漂亮的班主任,她眼睛大大的,個(gè)子高高的,非常漂亮,這里還有善良可愛(ài)的同學(xué)們,我們像一家人和睦相處,共同學(xué)習(xí)提高。
我喜歡我的班級(jí),也喜歡我的美麗校園。
我們的校園作文2
我們的校園,美麗的校園;ú莘曳,柳樹(shù)吐芽。
剛走進(jìn)校園,一片綠茸茸的草坪出現(xiàn)在你眼前,真是:“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生!
飄舞的國(guó)旗,紅艷艷的,把你的注意力吸引了過(guò)去。主席臺(tái)上干干凈凈,一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有,有的只是一些被風(fēng)吹落的樹(shù)葉。主席臺(tái)前的花壇更是美了,花兒五彩繽紛,有紅的`,黃的,紫的……各種各樣,奇花異草。
然后,我又被一陣?yán)世实淖x書(shū)聲吸引了過(guò)去:人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”我覺(jué)得我們學(xué)校不比桂林差。∥L(fēng)輕輕地吹,靜靜地聽(tīng),難道風(fēng)兒也喜歡我們喜歡這個(gè)美麗的校園,喜歡聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。柳樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在夸贊我們這個(gè)充滿快樂(lè)的校園。
“加油!加油!”原來(lái)是同學(xué)們?cè)谠缟媳荣惻懿桨!大家踏在紅色的塑膠跑道上,盡情地跑,不感到絲毫地勞累。
這邊更是激烈了,幾名同學(xué)在打籃球,大家在球場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,可在班級(jí)里可是好伙伴呢!
瞧!這就是我們的學(xué)!蚕訚龑(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園。
我們的校園作文3
我的校園非常美麗,五顏六色的花,嶄新寬闊的操場(chǎng),高大挺拔的樹(shù)……每一次都散發(fā)著迷人的氣息。我最喜歡的便是那美麗的花壇。
每當(dāng)下課后,我都會(huì)被這個(gè)美麗的花壇所吸引,那是我最愛(ài)去的地方。我們來(lái)看看那片花壇吧!每到春天,花壇里的爭(zhēng)奇斗艷,誰(shuí)也不讓誰(shuí),就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈,互相攀比著,真是各有各的姿色,各有各的美麗!隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里一般。
花壇的旁邊還有幾棵高大挺拔的大樹(shù),那像無(wú)瑕的'翡翠一般的小葉片,它們仿佛是一個(gè)個(gè)在顫動(dòng)的生命,有的呈扇形,有的呈羊角狀;一片壓在另一片上面,不留一點(diǎn)空隙,那濃密的葉子差點(diǎn)把樹(shù)枝壓斷了。時(shí)而有鳥(niǎo)在樹(shù)上棲息,鳥(niǎo)兒們叫聲清脆,仿佛一群天然的音樂(lè)家在演奏著校園之歌。
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)這美麗的花壇。
我們的校園作文4
我們的校園是一座美麗的大花園,我們就是那花園里的一棵棵花兒,汲取營(yíng)養(yǎng),在陽(yáng)光下照耀下,健康成長(zhǎng),快樂(lè)開(kāi)放。
清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是校門(mén)口的大石頭上“大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字,這幾個(gè)紅彤彤的大字在陽(yáng)光下格外醒目。
走進(jìn)校園,眼前的小廣場(chǎng)被兩行用鏈子連起來(lái)的隔離樁分為三部分,車輛走中間,行人走兩邊。秩序井然。緊挨著隔離樁的是兩行木制花壇,里面的花兒五彩繽紛的',有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的,把我們的校園點(diǎn)綴的分外美麗。
順著大道往前走,穿過(guò)小廣場(chǎng),過(guò)了天橋,你會(huì)看見(jiàn)大道兩旁的香樟樹(shù)枝繁葉茂的,往東看,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的大操場(chǎng),中間的綠色的草坪,四周是紅色的塑膠跑道,操場(chǎng)的正東面是司令臺(tái),緊挨著司令臺(tái)的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。晨間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎地鍛煉。大道的西側(cè)是兩棟教學(xué)樓,每天,同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)。
兩棟教學(xué)樓之間是紫藤架,每到夏天,遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著同學(xué)們的身影。有下棋的,有玩耍的,有讀書(shū)的,熱鬧非凡。
再繼續(xù)往前走,你就可以看見(jiàn)體育館和籃球場(chǎng)了。
我們的學(xué)校設(shè)施齊全,美麗如畫(huà),我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文5
我們的校園“居住”在風(fēng)景迷人的酉陽(yáng)縣城里。
走進(jìn)校園,一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái),原來(lái)是花壇里的花開(kāi)得正艷;ㄒ灰(jiàn)到學(xué)生和老師們,都露出了一張張的笑臉,仿佛在歡迎大家;▔镞有一排粗壯高大的銀杏樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的家園。銀杏葉隨風(fēng)擺動(dòng),好像在說(shuō):“我們?yōu)槟銈冋緧彿派冢銈円煤脤W(xué)習(xí)!
花壇的右邊,是一座座假山。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,那假山長(zhǎng)出的枝條,像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。每到下課,學(xué)前班的孩子們就過(guò)去玩。他們跳呀笑呀,那里成了他們的樂(lè)園。
花壇后面,是一個(gè)寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一棵大樹(shù),應(yīng)該是哨兵們的總司令吧!早上的操場(chǎng),就有勤勞的同學(xué)來(lái)打掃了,猶如一只只蜜蜂在花朵上細(xì)心的采蜜;上課時(shí)的操場(chǎng),鴉雀無(wú)聲,無(wú)人在此;下課時(shí)的操場(chǎng),熱鬧無(wú)比,是同學(xué)出來(lái)玩的最佳時(shí)間,能在這兒跳繩那兒踢毽子,多么快活!
上課時(shí),教室里傳出一陣陣?yán)世实腵讀書(shū)聲;下課時(shí),教學(xué)樓沸騰了,到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
啊,我們的校園是一個(gè)活力四射的校園,是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我們的校園作文6
今天上了一節(jié)不一樣的語(yǔ)文課,老師帶我們參觀我們的校園。
早上,太陽(yáng)公公早早地跳出地平線,把它溫暖的陽(yáng)關(guān)照射進(jìn)我們的校園,仿佛給校園穿上了金色的紗衣。進(jìn)入校園,映入眼簾的一棟棟高大的`教學(xué)樓,粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓人眼前一亮,旁邊的各種各樣的花,兩邊的大樹(shù)像威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。
教學(xué)樓前面就是我們的籃球場(chǎng),幾個(gè)同學(xué)在激烈地爭(zhēng)搶著籃球,滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累?矗酋r艷的五星紅旗,高高飄揚(yáng),多么壯麗!我們每周唱著國(guó)歌,敬著禮,仰視著國(guó)旗慢慢升起。我們繼續(xù)前進(jìn)就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)四周有許多同學(xué)們,有的攀云梯,有的翻雙杠,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,還有的在竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。我們也在操場(chǎng)上跑了一圈,個(gè)個(gè)氣喘吁吁,這才沒(méi)有遺憾地回到了教學(xué)樓。路過(guò)榮譽(yù)大廳,有幾座石雕像,是愛(ài)因斯坦、牛頓等科學(xué)開(kāi)拓者。再往前走一點(diǎn)看見(jiàn)一顆高大挺拔的木棉樹(shù),像一位身上硬朗的老爺爺,天天站在校園里,用充滿希望的目光看著我們。
我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活,有安靜的學(xué)校環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭而自豪。
我們的校園作文7
我的校園是海安小學(xué),一個(gè)歷史悠久的學(xué)校,雖然有些老舊,但我已經(jīng)在這度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光了。
春天,我們的校園生機(jī)盎然,景色迷人,一眼望去,最美的就是那小花園了。到了這一季節(jié),圍繞小花園一周的小樹(shù)開(kāi)出了淡黃色的小花。它如螞蟻一樣小,一簇簇接著一簇簇,散發(fā)出迷人清淡的`香氣把整個(gè)花園都裹著,一進(jìn)去就會(huì)讓人陶醉的不想出來(lái)。
夏天,我們的學(xué)校是蟬的音樂(lè)廳,它們成群結(jié)隊(duì),不約而同地來(lái)到我們的學(xué)校,愛(ài)不釋手粘在樹(shù)上“知了,知了”叫著,似乎在叫“兄弟們,我們太熱了,唱首歌涼一涼!”
秋天,校園的小花園落葉如雪花滿天飛舞落到地上,我們常常跑到里面跳樹(shù)葉呢!
冬天,我們學(xué)校如同被關(guān)進(jìn)冰箱了,哇!冷得不得了,所有人都換上了厚厚的毛衣,沒(méi)有人肯到外面玩了,只會(huì)靜靜呆在教室里取暖。整個(gè)學(xué)校宛如鬼屋安安靜靜。
這就是俺的學(xué)校,一個(gè)春夏秋冬很美麗的學(xué)校。
我們的校園作文8
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)偏僻的小村莊里,它雖然不算大,但是在我眼里卻很美。校園里的一草一木,我們都深深地喜歡著。
一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的就是不起眼的小操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有許多花壇,時(shí)值春天,花兒開(kāi)得正艷。美麗的花朵在陽(yáng)光的照耀下是那么令人賞心悅目。圍墻周圍有一排排高大的桂花樹(shù),它們?cè)陉?yáng)光下展示著自己的新裝,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。春風(fēng)輕輕地?fù)崦渚G的樹(shù)葉,“沙沙沙”地響,如同一首悅耳的曲子在彈奏著。
正前方是我們的教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們關(guān)上窗戶,只留兩三扇窗戶透氣。他們安靜地坐在教室里,全神貫注地聽(tīng)講,盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。有的班級(jí)里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,有的.教室里傳來(lái)老師的講課聲,兩種聲音交錯(cuò)在一起,猶如一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室,“飛”到了走廊,“飛”到了操場(chǎng)。他們開(kāi)心地蹦蹦跳跳,有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳繩。我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。
這就是我們的校園,它充滿了生機(jī),充滿了快樂(lè)。
我們的校園作文9
我們的校園四季分明,美麗極了!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,在冬天沉睡的事物都醒了過(guò)來(lái)。小草冒出了零零星星的嫩芽,脫掉了秋天時(shí)穿的金黃色的大皮襖;ǘ湟矤(zhēng)先恐后地伸了伸懶腰,把自己那美麗的花瓣舒展開(kāi)來(lái),向大地展示自己那嬌艷的身姿。校園的花壇里好像盛了一團(tuán)火焰,好看極了!
夏天,樹(shù)木生長(zhǎng)的非常茂盛,給大地帶來(lái)了一絲絲綠意。燥熱的天氣得不到解脫,可是,這茂密的樹(shù)木就派上了用場(chǎng),大家坐在下,一陣微風(fēng)吹來(lái),感到十分愜意。
秋天,那翠綠的葉子逐漸變成了金黃色,抬頭仰望,一片金黃,秋風(fēng)吹來(lái)的寒意頓時(shí)云消霧散。秋風(fēng)輕輕地吹著,那一片片金黃色的葉子搖曳了幾下,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地掉落了下來(lái),隨風(fēng)飛舞,像一只只金黃色的`蝴蝶在翩翩起舞,真好看。
冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨沙沙的下著,舉傘慢步在雨中,一絲絲涼氣迎面撲來(lái)。那萬(wàn)年青在雨中,被雨水沖刷著,顯得更加蒼翠,生機(jī)勃勃。
我們的校園四季分明,美麗極了,我愛(ài)我們那美麗的校園!
我們的校園作文10
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
美麗的校園,有一個(gè)自動(dòng)的大門(mén),大門(mén)上掛著五顏六色的氣球,進(jìn)來(lái)以后可以看見(jiàn)鮮艷的`國(guó)旗在往前走一點(diǎn)是排球場(chǎng),每天早上,同學(xué)們很早就會(huì)來(lái),再往前走一點(diǎn),會(huì)有一個(gè)籃球場(chǎng),每天下午都有許多人在打籃球,籃球場(chǎng)后面是小花園。
春天,我們?cè)诨▓@里種一點(diǎn)植物果實(shí),大家全部累得滿頭大汗,準(zhǔn)備讓自己的花園變得更加美麗,種子就像我們,而我們?nèi)龅乃拖窭蠋熞粯,每天給我們教知識(shí)。
夏天花兒在綠蔭下跳舞,在下雨時(shí)唱歌,孩子們的汗水滴到每一寸土地上,一下課,我們像旋風(fēng)一樣跑得飛快,為我們的花園澆水。
秋天果實(shí)成熟了,下著秋雨,雨中飄著許多水果,有橘子,香葡萄,香蕉香,我們種的菊花像一位王子,風(fēng)聲為他唱歌,胡蝶和她跳舞,簡(jiǎn)直像一位藝術(shù)家畫(huà)的一副油畫(huà)。
冬天我們穿著棉襖,圍著圍巾,在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,雪人在花園旁邊,讓他們兩個(gè)成為友好的好朋友,叮叮上課鈴響了,我們跑回班里,然而,雪人和花園里的花正在竊竊私語(yǔ),手牽著手,這幅畫(huà)面好壯觀呀!
我們的學(xué)校難道不美麗嗎?
我們的校園作文11
我們的校園,真美麗!
一進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓就看到了學(xué)校的文化墻,墻上有一條龍,氣勢(shì)恢宏,這彰顯了我們學(xué)校龍的文化,時(shí)刻這要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。
我們的校園最靚麗的風(fēng)景線是足球場(chǎng),我們的球場(chǎng)有一片又大又綠的草地,同學(xué)們?cè)谏厦姹寂苕覒,讓人看了忍不住加入,每到?yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候,足球場(chǎng)就是最熱鬧的'地方,有的同學(xué)在踢足球;有的在玩游戲;有的坐著聊天,玩得可開(kāi)心啦!
校園的最中間有一個(gè)大大的花圃,花圃里有五顏六色的花,有粉色的,有黃色的,還有白色的,花圃旁邊還有一幾棵嫩綠的小樹(shù)苗樹(shù)彎下腰,似乎在和花兒唱歌,一到春天這兒可美麗啦!
我很愛(ài)我的校園。不僅因?yàn)樗木吧苊,而且這里的老師對(duì)我們非常好,這里就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí),感到很驕傲!很自豪!很幸福!
我愛(ài)我的校園!
我們的校園作文12
我們的校園一年四季如詩(shī)如畫(huà):春天柳綠花紅,夏天綠樹(shù)成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園,觀賞美麗的風(fēng)景吧!
走進(jìn)大門(mén),一片綠油油的竹林映入眼簾,穿過(guò)竹林,迎面撲來(lái)一陣生機(jī)勃勃的氣息:新生的筍芽?jī)、碧綠的竹葉、清脆的鳥(niǎo)鳴,就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的畫(huà)卷。溫暖的陽(yáng)關(guān)透過(guò)葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'日影,顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。
穿過(guò)竹林,繞過(guò)操場(chǎng),路過(guò)一條蜿蜒的小路,就來(lái)到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻,墻中有個(gè)洞,洞外的綠樹(shù)、紅花撲入眼簾,一幅生機(jī)盎然的景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問(wèn)到底的精神。
走出林子,走在通往校門(mén)的路上,一個(gè)小池子立在身前,這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的,且無(wú)邊無(wú)際;地應(yīng)該是方的,且廣闊無(wú)垠。于是就有了這別具一格的水池,讓我們一起去探索這無(wú)邊無(wú)際的天和地吧!
走到學(xué)校的南門(mén),“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前,站在橋上,下方自由嬉戲的魚(yú)兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別,它們注視著你,那是多么戀戀不舍,盼望著你再訪江南!
我愛(ài)我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。
我們的校園作文13
我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué)。
從南門(mén)進(jìn)入校園,首先看見(jiàn)的是一個(gè)噴泉。春天,噴泉里噴出小水花,讓我們?cè)谀抢餁g快地玩耍;夏天,噴泉水流變急,正好給我們涼快一下;秋天不噴了,我們失望地想:什么時(shí)候才到春天。欢,噴泉里結(jié)冰了,門(mén)衛(wèi)爺爺怕我們滑倒,所以不讓我們溜冰。
噴泉后面是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),左下角還有單杠、乒乓球區(qū)等,外面是跑道。往右面看,是休閑區(qū),那里的柱子是淺黃色的;拐角有大沙坑,我們經(jīng)常在那里玩耍。往北邊看,有一座橘色的五層教學(xué)樓,教學(xué)樓共有三個(gè)大門(mén)。教學(xué)樓正門(mén)前有兩個(gè)領(lǐng)操臺(tái),一個(gè)升旗臺(tái)。西北的拐角有一個(gè)花壇,花壇旁邊有一座綜合體育館,后面是我們的食堂。
從教學(xué)樓正門(mén)進(jìn)入,可以看到一個(gè)小舞臺(tái),小舞臺(tái)上有三角鋼琴,還有高年級(jí)和老師的作品展示。我在三年十班上課,每天我從西大門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓,上三層樓往右走,第四個(gè)教室是我的班級(jí)。走進(jìn)教室,有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板,有三塊黑板,一塊是講課用的.,一塊是小組積分用的,一塊是貼獎(jiǎng)狀用的,還有桌子和椅子。這里最讓我喜歡的當(dāng)然是老師和同學(xué)們啦!
我愛(ài)我的學(xué)校。
我們的校園作文14
一來(lái)到校園,呈現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)校的校門(mén),校門(mén)上方寫(xiě)著“水頭中心小學(xué)”六個(gè)金燦燦的大字,耀眼奪目。一走進(jìn)校園,我就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,還看見(jiàn)了一尊展翅欲飛的小白鴿雕塑展現(xiàn)在我們眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象征和平。我還聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,是那樣的動(dòng)聽(tīng)。校門(mén)口的右邊是我們學(xué)校的光榮榜,上面都是好學(xué)生的.名字,他們是我的榜樣,也是我們的驕傲。
校園的中央是操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就像百米賽跑一樣地跑到操場(chǎng),頓時(shí),操場(chǎng)上就成了一片熱鬧的海洋。一群群男生在打著籃球,女生們有的在玩著游戲,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,他們一跑一鬧的,笑聲傳遍了整個(gè)校園。
來(lái)到了操場(chǎng)旁邊的花壇,那里有兩棵又高又壯的大樹(shù),好像是兩位威武的哨兵一直保護(hù)著我們美麗的校園;那牽;ǖ幕ǘ渖势G麗,每一朵都只有五片花瓣,靠近花蕊的部位是乳白色的,花瓣外沿是深紫色的,上面還有一只只蝴蝶正在翩翩起舞,幾只勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。
瞧,我們的校園,多么干凈整潔,多么美麗。在這里我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地玩耍。
我們的校園作文15
我們的學(xué)校坐落在紫金山的腳下。我們的學(xué)校是一個(gè)校園、花園和樂(lè)園。
一走進(jìn)我們的校園,首先映入右前方眼簾的`是四層教學(xué)樓,每天早晨我們迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園,都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們那瑯瑯的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的前面是幾個(gè)大花壇,那里面種著四季常青的松樹(shù)。與花壇面對(duì)而立的是主席臺(tái),每個(gè)星期一的早晨,同學(xué)們都站在操場(chǎng)上參加升旗儀式。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,我心中一股激動(dòng)的心情油然而升。主席臺(tái)前方是一個(gè)大草坪,同學(xué)們喜歡在草坪上踢足球、玩游戲。在草坪與跑道之間有一道欄桿,同學(xué)們喜愛(ài)在跑道上跑步,冬天踩上去軟綿綿的,舒服極了。
我們的學(xué)校有一個(gè)杉樹(shù)林,春天,杉樹(shù)們漸漸蘇醒過(guò)來(lái),舒展著身子,下雨時(shí),它們高興地喝著這“生命水”。夏天,杉樹(shù)開(kāi)滿了茂盛的葉子,我們喜歡在這里乘涼。秋天,杉樹(shù)的葉子落了,滿地都是葉子。冬天,杉樹(shù)的葉子全落光了,可它們還在與冬天的嚴(yán)寒做這斗爭(zhēng),等待春天的到來(lái)。
我們的校園真美!
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