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我的老師作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我的學(xué)校里有語文教師、數(shù)學(xué)教師、英語教師和音樂教師。其中我最喜歡語文教師。
語文教師是蘋果臉,雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,走路的時候辮子一跳一跳的,好看極了。
我的語文教師脾氣異常好。有一次,有好幾個同學(xué)都沒有寫完作業(yè),她就壓著火氣地說:“你們這次沒寫完作業(yè)我原諒你們,下一次你們還沒寫完作業(yè)的話,你們就出去站著!
我們的教師不但脾氣好,講課也講的.好。每次講課的時候,她都會給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著教師講課。
你們喜歡我的教師嗎。
我的老師作文2
我的老師,雖然已經(jīng)不再教我了。但是在過去與老師接觸的時間里,發(fā)生的每一件事情,都一直令我十分的難忘。
雖然老師有時罵我,但是我知道您都是為了我好,有的時候我們剛剛考完的數(shù)學(xué)卷子,您都要熬夜批,我們寫的還不工整,,還惹您生氣。有的時候我考完的數(shù)學(xué)卷子,有的只是馬虎,但是您還是說,要是在認真一點就可以滿分了。
在我3年級的數(shù)學(xué)小考測試中,我考了一個非常不理想的成績54分在我的心里留下了很大的陰影,可是數(shù)學(xué)您老師并沒有說我,只是讓我把錯的.題改過來就行了,然后還鼓勵我說:“‘ 這次考不好,沒關(guān)系的,只要你學(xué)了,只要你學(xué)會了,無論你考多少分,都是最高的分。”這句話我一直記在心中,因為老師說的話我必要記在心里。
我的老師,謝謝您為我們付出的努力,付出的汗水,以后的我會更加的努力,爭取成為一個有用的人,來報答您。
我的老師作文3
我的班主任老師,身材苗條,白里透紅的臉上長著一雙圓圓的大眼睛,彎彎的眉毛就像月牙似的非常好看。她對我們和藹可親,就像對自己的孩子一樣,照顧我們,關(guān)心我們。
記得有一次,我考試沒有考好,我心里好緊張,媽媽會不會打我,老師會不會罵我,這回我完了;氐郊依,媽媽安慰了我。我想:“這回媽媽那里行了,舒老師能不能原諒我呢?”第二天到了學(xué)校,舒老師把考試卷發(fā)下來,沒有狠狠的批評我。而是耐心的和我講解。為了讓每個學(xué)生都能把學(xué)習提高,她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學(xué)習。
舒老師像一只辛勤的蜜蜂,又像一只無私的春蠶。不僅教給我們知識,還教我們做人的'道理,老師,你是我學(xué)習的榜樣和進步的力量,我永遠愛您!
我的老師作文4
我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說會道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的,像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的'褲子。
她的講課方式十分風趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會寫的字,她會耐心的寫在黑板上。今天上課時,我和同桌在偷偷的講話,不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:這下慘了!只見老師輕輕的走過來,微微的說:“不要講話!蔽倚睦镆惑@,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話了。
這就是我的老師,我喜歡我的老師!
我的老師作文5
我的老師果果,她是我的表妹,長得十分可愛,懂禮貌,嘴巴甜死人不償命,才兩歲半,是別人眼中的小萌寶,但她是我眼里的好老師。媽媽說,你怎么回事呀?拜小朋友為師,好好學(xué)習吧你。我為什么心甘情愿拜果果為師呢?且聽我慢慢道來。
有一次,我和果果去公園玩,我在路邊的小草坪摘了一朵小紅花,戴在果果的頭發(fā)上,本以為果果會謝謝我,不料,她竟然生氣了,“你怎么可以摘小花?小花也有生命,小花失去生命了,就等于你污染了環(huán)境!”我聽完果果的這番話,一時半會都沒緩過神來,保護環(huán)境我們天天掛在嘴邊,實際上卻不斷找借口去破壞。我感到慚愧。
有一天,我和姐姐去小姨家的小池塘玩,有個調(diào)皮的小男孩在池塘里抓小魚,表妹看見,大喊:“小朋友,不許玩小魚。小魚是我們的朋友,不可以傷害它們!”聽了這話,我突然覺得,果果才是我的`老師,我真不如她!
我就這樣被征服,這就是我的老師,這樣的小老師,你喜歡嗎?
我的老師作文6
我有一個班主任,她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛,長著一頭長發(fā)。
朱老師寫字非常好看!她上課很嚴格,我們上課只要做小動作和走神,她都能看得出來。
朱老師給我們講課文都有一個習慣,都是先讓我們自己讀課文,然后讓我們讀黑板上的生字詞,最后才讓我們一個接著一個讀課文。
朱老師上課很幽默,還給我們講很多成語。有的`時候還線我們講一些故事,特別是講古詩的時候,講的很多。
朱老師幽默的原因是她有時候愛講反話,比如她會說一些頑皮的學(xué)生,說他非常厲害,就像王文軒上次藝術(shù)比賽,說她會在廁所,很厲害!
我們很喜歡我們的朱老師。
我的老師作文7
在我的記憶里,有一位對同學(xué)非常好的老師,給我留下了深刻的印象。
她就是殷老師,她個字不高,秀氣玲瓏。一頭烏黑的齊耳短發(fā),眼睛大大的`,很有神。
有一次,一個同學(xué)突然間肚子痛得難以忍受,臉色蒼白,滿頭大汗,手捧著肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學(xué)圍在那兒,七嘴八舌地詢問他,有的同學(xué)趕緊跑去找殷老師。
不一會兒,殷老師急急忙忙跑進教室!霸趺蠢?”殷老師一邊著急地問,一邊用手去摸他的前額。感覺體溫正常后,殷老師馬上電話聯(lián)系他的家長?墒牵瑓s怎么也聯(lián)系不上。安排好同學(xué)之后,殷老師就背起那位同學(xué),急沖沖地去了醫(yī)院,到醫(yī)院后,又忙前顧后地照顧他。最后,殷老師終于聯(lián)系到了同學(xué)的家長,家長把那個同學(xué)帶回家休息去了。
殷老師真是個負責任的老師啊!
我的老師作文8
這一周,開展了一次主題為“老師,您辛苦了”的繪畫活動。我們一年二班的同學(xué)積極性都很高,因為大家都想用自己手中的畫筆來表達對老師的感激之情。新三字經(jīng)《感師恩》里說的好,“燃紅燭,化春泥,嘔心血,育桃李!
同學(xué)們的圖畫五顏六色,好看極了!有的畫的是上學(xué)路上美麗的風景,有的`畫的是老師跟同學(xué)們在一起玩耍,還有的畫的是老師跟我們在校園里快樂的歌唱……要問我畫的是什么呢,我畫的是一根蠟燭發(fā)出強烈的光芒,照耀著整個教室,我認為老師就是那蠟燭,為我們傳授知識帶來光明和希望。
這些畫頁時刻提醒著我們老師對我們的付出,作為班長的我想代表全班同學(xué),深切的對老師道一聲:“老師,您辛苦了!
我的老師作文9
我喜歡我的語文老師。她很溫柔,她的頭發(fā)長長的,扎著一條馬尾辮,一雙水汪汪的.眼睛戴著一副黑色的眼鏡,身材又高又瘦。
有一次上語文課做作業(yè)時,我做完后就跟旁邊的同學(xué)講話,老師看見了,點了一下我的名字,我吃了一驚,想:這下完了!要挨老師罵了。
結(jié)果,老師走過來摸了一下我的頭,說:“下次做完作業(yè)不能和同學(xué)講話!蔽衣犃死蠋煹脑,不好意思地低下了頭,說:“我以后再也不敢和同學(xué)講話了!崩蠋燑c點頭離開了,后來,我做完作業(yè)就認真地看書了
這就是我的語文老師。
我的老師作文10
從小到大,我們都會遇到很多老師,這些老師各有特點:有溫柔的,嚴厲的,也有幽默的。但我最喜歡的老師是我們班的語文老師——李老師。李老師留著一頭棕紅色的頭發(fā),彎彎的柳葉眉下嵌著一雙明亮烏黑的大眼睛,美麗級了!
李老師是一位溫和細心的人,對我們就像對待自己的孩子一樣,讓我們倍感親切。李老師上起課來有聲有色,娓娓動聽,把一篇篇枯燥無味的課文講成了一個個生動有趣的故事,同學(xué)們都特別喜歡上她的'課。
但李老師在學(xué)習上對我們也很嚴厲。記得有一次,李老師正在臺上有聲有色地上課,坐在后排的幾個同學(xué)卻在交頭接耳,竊竊私語,被李老師發(fā)現(xiàn)了,李老師大發(fā)雷霆,把書扔到講臺上,大聲呵斥道:“老師在上面辛辛苦苦上課,你們怎么這么不認真,現(xiàn)在我不上課了,大家都罰坐,下課時間也取消。”看著老師那么生氣,我們還真挺討厭那幾個上課講小話的同學(xué)。
這就是我最喜歡的老師——李老師。你也喜歡她嗎?
我的老師作文11
當我們走進二四班教室時,經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語文教師——修教師。
修教師上課認真負責,批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的問題,她會廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無怨言。
記得有一次,學(xué)校里要進行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買點心吃,我真的'第一次感動得流下淚水。
修教師愛生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不細心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進醫(yī)院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的好教師。
我的老師作文12
我的教師認真負責、學(xué)識淵博,是個異常有學(xué)問的好教師。
教師雖然課堂紀律嚴格,可是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關(guān)心我們。其實我們也明白,教師像辛勤的園丁,培養(yǎng)了祖國的花兒,教師想燃燒的蠟燭,點燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,教師像一只火把,點燃了我們求知的火種,教師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也明白是教師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的'殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們,教師的無私奉獻,需要我們每人學(xué)習。
諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。
我的老師作文13
我們有一個數(shù)學(xué)老師,他就是趙財老師。他特別關(guān)心每一個同學(xué)的學(xué)習情況。
他是我們上三年級的時候來教我們數(shù)學(xué)學(xué)科的。我以前是一個學(xué)習不認真、粗心大意的`人。趙老師來了之后,他就給耐心地給我講:“田孝笑,你做題的時候一定要認真讀題,仔細算,。做好題以后一定要仔細檢查每一道題是不是正確的!痹谮w老師的提醒與幫助下,慢慢地我習慣就變好了,書寫也變得工整了,做題也不在粗心大意了,上課也認真聽課了。
我很感謝趙老師對我的載培,也很感謝趙老師對我的辛苦付出,我也很感謝趙老師給我的鼓勵。
在這里我想對趙老師說:“謝謝您一直指導(dǎo)我的學(xué)習。我以后一定會努力學(xué)習,不能辜負了你的一片苦心!”
趙老師,您辛苦了!
我的老師作文14
個人的成長歷程中老師最值得我們尊重和感恩的人,因此,我想對沈老師說:“您對我慈母般的關(guān)愛,我永遠不會忘記。”
您在一起的時光總會是最美好的!記得有一次我們學(xué)校組織要春游,因為我們今年是走著去江南公園。所以老師就給我們拿了很多用品,到了江南公園,我們玩完各種各樣的`游戲之后,我們就開始野餐了,我們大家都非常團結(jié),好吃的東西大家都在一起吃,老師總是把好吃的分給我們,有一位同學(xué)摔倒了。老師連忙把他扶起來,還連問:“疼不疼呀?”還有一位同學(xué)中暑了。老師就給這個同學(xué)買了一瓶凍冰的水和一袋濕巾。老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,她總是把好的留給我們。
堂上老師總是一眼看到不聽課的我。老師每次都耐心的給我講道理,下課更是意味深長的教導(dǎo)我,要是我不好好學(xué)習,長大找不到好的工作,就連吃飯都成問題的。
我們是祖國的花朵,而您就是辛勤的園丁,無畏的照顧我們。謝謝您老師。
我的老師作文15
在長陽,有一位幽默、風趣、搞笑的老師。他長著一張瓜子臉,臉上鑲嵌著整齊的五官。
為什么說他幽默風趣呢?首先就拿他講作文時來說吧!他給我們講作文時,總喜歡歡蹦亂跳,手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色,我們也都聽得入了迷,全都跟著他的'思路活躍起來,并情不自禁地發(fā)出笑聲。
再來說說他的朗讀吧!他的朗讀可不是一般人能比得上的哦!朗讀時,讀得極有感情,一會兒語速極快,一會兒又極其緩慢,抑揚頓挫,有時又神秘兮兮。聽著聽著,我們都不自覺聽入神了。
他講課時也非常幽默——他常常一句普通話夾雜著一句長陽話給我們講課,每次這樣,我們都笑得直不起腰來。他給我們講數(shù)學(xué)也很有方法,有時會把很難的題用簡單的、接近生活的方式給我們講解,這樣讓我們更容易聽得懂,也讓枯燥的數(shù)學(xué)變得生動起來。
大家知道他是誰嗎?實話告訴你吧,他就是我們可親可敬的陳老師!
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