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一起走過(guò)的日子作文

時(shí)間:2024-07-08 12:00:21 作文 投訴 投稿

一起走過(guò)的日子作文合集(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的一起走過(guò)的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一起走過(guò)的日子作文合集(15篇)

  一起走過(guò)的日子作文1

  在墨香、茶香、書(shū)香中,我最喜歡的是書(shū)香。和“書(shū)”一起走過(guò)的日子我很開(kāi)心。

  書(shū)在歷史的長(zhǎng)廊中有著重要作用,它能啟蒙人,教育人,呵護(hù)人的心靈。它啟蒙人要時(shí)刻保持理性,如果我們不保持冷靜,我們將會(huì)付出高昂的代價(jià)。它教育人要學(xué)會(huì)互相幫助,只有在經(jīng)歷許多挫折后才能見(jiàn)到彩虹。它呵護(hù)人的心靈,每當(dāng)我的心靈受打擊時(shí),我想到的就是書(shū);每當(dāng)我沉浸在書(shū)中,我的煩惱就會(huì)消去一半,帶給我的是積極向上的一面。

  每當(dāng)伙季,桂花的盛開(kāi)發(fā)出了迷人的香味,仿佛夢(mèng)游仙境一般,而我也只會(huì)靜靜的走過(guò),一個(gè)點(diǎn)頭,一抹微笑,就表達(dá)了我對(duì)桂花的感情,隨后向圖書(shū)館走去?粗煌N類的書(shū),我陷入了沉思,不知該看什么書(shū),就在這時(shí)桂花的枝葉在空中搖擺,像一個(gè)可愛(ài)的精靈告訴了我最終的選擇,最后我終于找到了自己心怡的一本書(shū),開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)……

  書(shū)的'啟蒙教育令我受益匪淺,那些消極污穢也隨風(fēng)飄走。我在書(shū)中學(xué)到了孔融讓梨、曾子殺豬等。這些道理提醒我時(shí)時(shí)刻刻要向他們看齊,也想到:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)可以明智的道理。

  墨香、茶香、書(shū)香都是無(wú)形的,為什么它們都能告訴我們?cè)S多深刻的道理呢?提到墨香我就會(huì)想一到字,文化,那些濃濃的凝聚了我們中華×上下五千年的文明。茶香也同樣發(fā)揮著不可磨滅的作用。茶早在人類幻想的神農(nóng)時(shí)代就被發(fā)現(xiàn),于是人們品茶論茶。書(shū)香一直伴隨著我,從學(xué)前班一直到現(xiàn)在,我接觸了很多書(shū)。和書(shū)在一起走過(guò)的日子,我明白更多的是為人處事的道理,知道什么該做,什么不該做,什么該怎么做?傊,我喜歡和書(shū)一起走過(guò)的日子。

  一起走過(guò)的日子作文2

  一起走過(guò)的日子,很美,像一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花,靜靜的綻放,溫暖了我孤寂的心。一起走過(guò)的日子,很純,像一陣午后輕柔的風(fēng),輕輕的吹過(guò),拂過(guò)我那微笑而傷感的臉龐,一起走過(guò)的日子,很短暫,像一片漸漸飄向天邊的那朵云,就那么走出我的視線,越來(lái)越遠(yuǎn),我留不住。

  又是一年的深秋了,依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂(lè)和追求,在那段沒(méi)有浮華的.日子,我們過(guò)的平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳,常常因(yàn)樽约旱膲?mèng)想而快樂(lè),常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)的在一起?墒窃诓恢挥X(jué)中,時(shí)光就悄悄流過(guò)我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉,一起走過(guò)的日子,多美!可是她已隨著我們那傷感而留戀的眼神慢慢變得模糊不清!

  真的不想就這樣離去,有一種感情,在離別以后才越覺(jué)得傷感,有一種心情,在失去之后才懂得珍惜,想要告訴你們,一起走過(guò)的日子里,不曾給你們留下太多快樂(lè)讓我是多么的難過(guò),可我終究沒(méi)有留下任何足跡,我們就將這樣默默的離開(kāi),我在想,離別的那一刻,我能做到華麗的轉(zhuǎn)身嗎?

  幸?偸翘虝,猶如我們的青春。在我們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)刻,我們相遇在一起,現(xiàn)在才明白,最美的相遇,其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò),不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥,也許也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間,也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞,而是一種平靜,像一枚落入溫吞水中的白石,靜靜的穿過(guò)水面,緩緩的沉到杯底浸潤(rùn)而自然,有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此,平淡而真實(shí)。

  早就明白,在這個(gè)秋葉飄零的季節(jié),我們會(huì)像每年都有的離別一樣,我們會(huì)走向分離,以后各自有著各自的方向,在這個(gè)分離的季節(jié),真的不想流淚真的不想和你們說(shuō)再見(jiàn),可是我能留住我們?nèi)松颐Φ淖阚E嗎?

  留不住的足跡,讓我們用最美的方式回憶,在我記憶的深處,有你們的微笑,那是我人生一處美麗的風(fēng)景,永不忘記。

  一起走過(guò)的日子,記載著我們的歡樂(lè)和憂傷,那都是我們之間最純最美的真情,時(shí)光不再,但真情永恒。

  一起走過(guò)的日子作文3

  那些年,我們一起上下課,一起去圖書(shū)館,一起追逐共同的夢(mèng)想,一起逛街看電影,一起去買(mǎi)廉價(jià)的衣服,然后一起去林蔭道上招搖……

  六年,她——我的同學(xué)兼閨密,媛媛,陪著我從無(wú)知的孩子轉(zhuǎn)變成有知的少年,陪著我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)微笑。一路上,她都在我身后撐著一把保護(hù)我的`傘,如今,已成了我心中最美的晴空。

  一直都記得那把傘下的晴空。那天,我默默的站在教室外的走廊上,因?yàn)樘焐蠂W啦啦地下起了傾盆大雨,花草樹(shù)木都“受盡摧殘”。我又沒(méi)有傘,只能看著一個(gè)個(gè)同學(xué)遠(yuǎn)去的背影,自己默默等待晴空的來(lái)臨。忽然,一把小花傘在我頭上撐起。我扭頭一看,她正微笑著把傘往我這兒湊。“一起走吧,我們同路呢!”她的這句話如天使般救助了我,我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她挽著手,走在回家的路上。雨越下越大,絲毫沒(méi)有要終止的痕跡。咦,我的衣服怎么一點(diǎn)都沒(méi)濕呢?我扭頭一看,媛媛竟然將傘側(cè)著打,她半邊衣服都濕透了。將我護(hù)送到家后,她往我家的反方向走去,我問(wèn)她去哪里,她說(shuō)回家;丶遥磕钦f(shuō)明根本不同路。∥疫沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,她就沖進(jìn)雨中了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我開(kāi)始心疼,卻也涌起一股暖流。

  曾幾何時(shí),我們?cè)谝黄鹦v如花。曾幾何時(shí),我們互相傾訴淚如雨下。我常常懷念,那些快樂(lè)的日子,風(fēng)風(fēng)雨雨里我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。

  我很慶幸,我小學(xué)六年漫長(zhǎng)的生活有她的陪伴,讓這兩千多個(gè)白晝不再枯燥無(wú)味。與她一起走過(guò)的日子是一首無(wú)字的歌,在我淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,演奏一曲動(dòng)人的華爾茲。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),不管我忘記了多少陳年舊事,但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,與她一起走過(guò)的日子。

  一起走過(guò)的日子作文4

  在我們?nèi)松?dāng)中我們遇到過(guò)很多朋友,每當(dāng)分開(kāi)時(shí)我們都會(huì)依依不舍,飽含淚水。我也不例外,在我心中就有一位關(guān)系很不錯(cuò)的朋友,在與她一起生活的日子中使我感覺(jué)到了友誼的重要性。

  她,是我在上五年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,她的名字叫曉薇。當(dāng)時(shí)她就坐在我的前面,我很害羞,不敢與自己不熟的人去說(shuō)話。但她便主動(dòng)和我聊天,于是我們的關(guān)系就越來(lái)越好了。大約過(guò)了有一個(gè)月的時(shí)間,我們班的同學(xué)都說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了,我頓時(shí)感到非常地吃驚,就立刻去找她。她說(shuō):“這是真的,一個(gè)月之后我就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了!甭(tīng)了之后,我們都非常珍惜這一個(gè)月的時(shí)間,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè),享受共同日子的快樂(lè),擔(dān)當(dāng)共同日子的苦難……

  在這段日子中我們是無(wú)比的.開(kāi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)也提升得很快。但是,時(shí)間卻在縱然消逝,一個(gè)月很快就到了,她的轉(zhuǎn)學(xué)證明也發(fā)下來(lái)了,在某一個(gè)星期五她離開(kāi)了我們學(xué)校,在她走之前還說(shuō)了一句話“有時(shí)間我一定會(huì)回來(lái)找你的!蔽沂冀K相信她說(shuō)的這句話,在她走后的一段日子里,我非常想她。

  回憶與她共同走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感覺(jué)當(dāng)時(shí)的我是多么的快樂(lè),我們?cè)谝黄鹜嫠,一起學(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會(huì)之事,每天形影不離,留下美好的回憶。

  就在她走了一個(gè)月的時(shí)間以后,因?yàn)閷W(xué)校有事我們要去上學(xué),所以她就回來(lái)了,當(dāng)見(jiàn)到她之后,我們緊緊的抱在了一起,然后與她共同分享現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校發(fā)生的事情。當(dāng)她要走的時(shí)候我送了她一封信,這封信里記錄了我與她一起走過(guò)的美好日子。

  現(xiàn)在我們還依舊用qq現(xiàn)在的情況,只不過(guò)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太重,我?guī)缀醭椴怀鰰r(shí)間去和她聊天。但是我非常慶幸能夠認(rèn)識(shí)她,與她一起走過(guò)的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  一起走過(guò)的日子作文5

  姥姥病逝了。

  我以為姥爺會(huì)哭,但他沒(méi)有,他只是在暮云叆叇的天氣里一個(gè)人坐在藤椅上發(fā)呆。

  姥爺家本來(lái)有兩棵長(zhǎng)得很可人的蘆薈,一棵由姥爺照顧,一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個(gè)月內(nèi),兩棵蘆薈相繼枯死。

  姥爺說(shuō),一個(gè)人支不起這個(gè)家。

  明媚的陽(yáng)光灑在姥爺眉頭,像一座沉睡了很久的雕像。

  姥姥生前愛(ài)和姥爺去大廣場(chǎng)看鴿子,那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥(niǎo)。他們會(huì)攜手躺在干凈的草坪上,然后看那些在湛藍(lán)的天壁上劃過(guò)的精靈。一只又一只。

  姥爺做菜總喜歡在里頭擱點(diǎn)糖,不多不少,正好半勺。姥爺告訴我,孩子,生活是甜的?墒抢牙巡幌矚g,姥姥說(shuō)吃甜的膩?zhàn)。于是,姥爺改掉了他那個(gè)從未變更過(guò)的習(xí)慣。但我相信,姥爺為姥姥做的菜,不是用嘴嘗的,而是用心去品味的。那樣才最甜。

  姥爺說(shuō)姥姥自私,她一個(gè)人自私地走了。我們沒(méi)有安慰他,因?yàn)槔牙训拇_自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的,她說(shuō)她已經(jīng)活夠了,也知足了。這就是結(jié)局。姥姥不在乎我們的淚水,她輕視我們的淚水,所以她固執(zhí)地沒(méi)有回頭。

  偶然,湫隘的空間里只有姥爺?shù)?存在。姥爺蜷縮著身子,想象姥姥就在身邊,打開(kāi)收音機(jī),調(diào)到評(píng)彈檔,于是乎,他安靜地閉上了雙眼。

  時(shí)間,一渦半轉(zhuǎn),瀉入湖底……

  后來(lái),姥爺也走了。

  或許他一個(gè)人的確支不起這個(gè)家。

  孤獨(dú)。

  人是害怕孤獨(dú)的,需要在心靈上有人結(jié)伴而行,蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深,恐怕在小作者這個(gè)年紀(jì)還未能完全懂得,但通過(guò)這個(gè)有些悲哀的結(jié)局可以看出,小作者正在試著理解這份深情,并且也讓讀者深深感動(dòng)。

  一起走過(guò)的日子作文6

  風(fēng)起風(fēng)停,花開(kāi)花落,一切看似一瞬間,卻已滄海桑田。------題記

  那段我們一起走過(guò)的日子,回憶起來(lái)是那么快樂(lè),那段只屬于我們的水樣純凈的年華,那么美麗,帶一點(diǎn)小哀傷。

  那時(shí)的我還沒(méi)上小學(xué),不知道什么時(shí)課桌,什么是課本。炎夏你一家搬來(lái)了我家隔壁,鄰家小妹因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)搬到了別處,我對(duì)此懷恨在心。作為新鄰居,你們一家來(lái)拜訪,我卻躲在屋里不出來(lái)。

  外面的歡聲笑語(yǔ)和爸媽不住的夸獎(jiǎng)不時(shí)沖擊我的耳膜,我的耐心和決心早已消失不見(jiàn)。我打開(kāi)門(mén),便看見(jiàn)文靜可愛(ài)的你,你也看見(jiàn)了我,雖然如此但我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,在媽媽的強(qiáng)迫下,我?guī)阕吡顺鋈ィ乙谎圆话l(fā),抬起頭仰望天空,看那美麗的夜空,卻把你忽略,夜色很美,我轉(zhuǎn)過(guò)頭驚奇的發(fā)現(xiàn)你也和我一樣,我們分享了這美麗的夜,這黑色的天幕見(jiàn)證了我們友誼的開(kāi)始。我們以后經(jīng)常在一起聊天,在一起堆沙堡,一起抬頭看天空,我慢慢的發(fā)現(xiàn)我們有那么多的共同點(diǎn),于是我們慢慢成了好朋友。

  又是一個(gè)美麗的黃昏,我們又在一起抬頭看夕陽(yáng)西下,如血的夕陽(yáng),緩緩下落,我們都一起靜默著,靜默著,直到那太陽(yáng)隱進(jìn)山坳,我們才不舍的告別。

  我一直以為我們的友誼會(huì)延續(xù)下去,雖不天長(zhǎng)地久,但也會(huì)到那未來(lái)未知的歲月里,但,一天,烏云遮住了太陽(yáng),我們沒(méi)有一起看太陽(yáng),你哭著找到我,一直哭著,我預(yù)感到了不祥的征兆,你斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)你們因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系,不得不搬走,我們抱在一起哭了。送別的那一天我沒(méi)有去,我怕我會(huì)控制不住,會(huì)再次流淚。

  我默默的.思念,默默地流淚,你的記憶封存在心底,鄰家的小妹一家又搬了回來(lái),我卻開(kāi)心不起來(lái)。

  閑暇時(shí)候,我會(huì)抬起頭,默默看著天空,想著你,天空還是一樣蔚藍(lán),身旁沒(méi)有你,不時(shí)的想起,F(xiàn)在的你是否也在看著天際,浮云帶著的思念,是否看得見(jiàn),是否還會(huì)想起,只屬于我們的,水樣純凈的那些時(shí)光。

  一起走過(guò)的日子作文7

  書(shū),不知從何時(shí)起走近了我的生活,變成我生活中不能割舍的一部分。

  只記得在兒時(shí)年幼的我還不認(rèn)識(shí)多少字,便纏著爸爸媽媽給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事,隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,書(shū)才真正地走近我的生活。每一本書(shū),我都會(huì)細(xì)細(xì)的品味,即使是一句話,一個(gè)詞有時(shí)也能讓我學(xué)到一些道理,一些知識(shí)。

  每每在靜靜地,沒(méi)人打擾的時(shí)候,我就會(huì)拿起一本書(shū),坐在椅子上。在清晨 ,在午后,在夜晚,獨(dú)自陶醉在書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句中,而我的心情也會(huì)隨著書(shū)的情節(jié)跌宕起伏。當(dāng)我讀到在梁山水寨中的108個(gè)好漢為大義抵抗方臘叛軍而壯烈戰(zhàn)死時(shí),我總會(huì)淚流滿面;當(dāng)我讀到孫悟空為自己的不公遭遇,不懼強(qiáng)權(quán),大鬧天宮時(shí),我總會(huì)連聲叫好;當(dāng)我讀到關(guān)羽不屑于曹操的美女,玉帛,官爵,千里走單騎尋找舊主劉備,我總會(huì)對(duì)關(guān)羽的忠誠(chéng)贊嘆不已。在讀書(shū)時(shí)我的思想如乘風(fēng)破浪的小船,自由的遨游在書(shū)的海洋里。

  在當(dāng)初我第一次拿到我夢(mèng)寐以求的三國(guó)演義,一回到家中,就迫不及待地“啃”了起來(lái),我讀到魏,蜀,吳三國(guó)在赤壁的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)時(shí),我仿佛是一個(gè)旁觀者,看著足智多謀的`諸葛亮在搖著手中的羽扇,微笑著有條不紊地指揮著軍隊(duì),一切都好像掌控在他的手中。曹魏的船在燃燒,士兵一個(gè)接一個(gè)地跳入水中,密密麻麻的箭雨射向他們。鮮血染紅了江水,曹操無(wú)奈退兵,士氣低落,而吳,蜀聯(lián)軍卻一片歡騰,舉國(guó)歡慶……突然有人猛地拍一下我的肩膀。正飄飄欲仙的我一下驚醒過(guò)來(lái);仡^一看,原來(lái)是媽媽。正當(dāng)我想埋怨媽媽打擾我的“美夢(mèng)”時(shí),我的肚子唱起了“空城計(jì)”,原來(lái)到了吃飯的時(shí)候,我只好訕訕地對(duì)著媽媽笑,來(lái)表達(dá)我的歉意。可是一吃好飯,我又鉆進(jìn)了三國(guó)的世界中去了……讀書(shū)似品茶,像下棋,若彈琴。那是一種安安靜靜的享受。是書(shū),讓我品嘗了世間的酸甜苦辣,看遍了人間的善惡丑美……書(shū),伴我走過(guò)了春夏秋冬,在我那些走過(guò)的歲月,始終彌漫著書(shū),那特有的芬芳?xì)庀ⅲ?/p>

  一起走過(guò)的日子作文8

  小學(xué)生活是短暫而又坎坷的,多虧班上的老師與同學(xué)們讓這坎坷的路變得平坦不少。大家還記得這五年的酸甜苦辣嗎?

  初入校園――陌生又激動(dòng)

  “請(qǐng)大家安靜一下!币痪湓挻驍嗔藙傉J(rèn)識(shí)的我們的交談聲。大家頓了一下,不約而同地抬起頭,老師們看我們這樣子,心想:這群孩子還挺聽(tīng)話的哈?衫蠋煕](méi)想到,我們剛安靜幾秒鐘,張開(kāi)了自己還沒(méi)說(shuō)完話的嘴。沒(méi)辦法,語(yǔ)文老師只好拿起手中的教棍,拍了一下背后的桌子,“啪”的一聲,想說(shuō)出來(lái)的話硬是給吞回了肚子里,還在說(shuō)話的嘴以光的速度給閉上了,老師們這才罷休?粗蠋焸兎謩e做了介紹,那一刻,我第一次感受到了什么叫“學(xué)生的約束力”。

  適應(yīng)校園――繁多的作業(yè)

  “請(qǐng)大家把書(shū)翻到第58頁(yè),”語(yǔ)文老師拉開(kāi)了嗓門(mén)說(shuō),“昨天要求背誦的都背了吧,接下來(lái)抽背!崩蠋熣Z(yǔ)音剛落,我就倒吸了一口涼氣,心里嘀咕著:老師也真是,昨天先用“作業(yè)山”把我壓倒,昨晚九點(diǎn)才把他“破解”,老師現(xiàn)在又對(duì)我發(fā)了一個(gè)“抽背光波”,這下只能靠我臨時(shí)抱佛腳的能力了!我趕緊拿出書(shū),一目十行地背,可沒(méi)想到,老師竟沒(méi)點(diǎn)我!哈哈哈,天助我也,可樂(lè)極生悲,老師看我這樣,又點(diǎn)了我,這真是出其不意呀。我頓時(shí)被他的`一擊給“打”得落花流水。

  期末考試――收官之戰(zhàn)

  期末來(lái)臨了,大家都給這巨大的壓力打敗了。期末考試,大家個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū),希望考出最好的成績(jī),回家拿最好的獎(jiǎng)品?荚嚱Y(jié)束了,大家也準(zhǔn)備回家過(guò)暑假了,準(zhǔn)備下一學(xué)期再來(lái)一個(gè)終極大PK。

  同學(xué)們,老師們,大家都準(zhǔn)備好迎接新的一個(gè)學(xué)期,備戰(zhàn)最后的戰(zhàn)斗。

  一起走過(guò)的日子作文9

  小時(shí)候,經(jīng)常會(huì)和爸爸媽媽一起散步,我走在中間,爸爸媽媽牽著我。我們一起慢慢地走,一邊聊天,一邊欣賞周圍的景物,怡然中,拋開(kāi)了一天的煩悶和勞累。

  我們的路線幾乎是固定的,從家里出發(fā),彎出小區(qū),走過(guò)電力公司傳達(dá)室,到那個(gè)噴泉池為止。爸爸經(jīng)常躺在池邊的臺(tái)階上,媽媽則繞著噴水池散步,據(jù)說(shuō)可以減肥。而我,會(huì)在旁邊的草叢里撥弄一些花花草草,或者把手指頭放在一只螞蟻面前,讓小螞蟻在我的手上跑。有時(shí)候,我會(huì)拔一根小草去蹭爸爸的臉,爸爸就會(huì)一把抱住我,我們就一起躺下來(lái)看天空。

  夏天傍晚的天空很美,云有著深深淺淺的顏色。

  “典典,你看天上的云像什么?”

  “像畫(huà)家的顏料。”

  很多年過(guò)去了,我還一直記得那一天的場(chǎng)景,風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的發(fā)絲,我搖著爸爸的手,看著飛鳥(niǎo)掠過(guò):“爸爸,爸爸,鳥(niǎo)會(huì)飛……”

  鳥(niǎo)當(dāng)然會(huì)飛,可我不會(huì)。我只有在爸爸的幫助下爬上噴泉池一帶最高的臺(tái)階,看遠(yuǎn)處的山和路上川流不息的車輛……

  如果是休息日,我們會(huì)走得更遠(yuǎn)一點(diǎn),一直到那條河邊,因?yàn)槲蚁矚g看船,來(lái)來(lái)去去的`船。我發(fā)現(xiàn)滿船總把船頭沉得低低的,而空船的頭往往高昂著。我認(rèn)為那是空船太驕傲的緣故,而媽媽卻說(shuō)那是因?yàn)闈M船有更多的心事。于是爸爸就會(huì)像個(gè)哲學(xué)家似的慢悠悠地說(shuō):“不同的角度看待同一件事就會(huì)有不同的看法!

  等到路燈都亮起來(lái)的時(shí)候,我們會(huì)慢慢地往回走,走到路燈下,我們的影子會(huì)縮得又小又短,隨著我們離開(kāi)路燈遠(yuǎn)起來(lái),影子也就會(huì)變得又大又長(zhǎng),在明明暗暗的路燈下,我的童年的回憶也短短長(zhǎng)長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,會(huì)一個(gè)人外出,一個(gè)人去找朋友玩,就像今天,我自己從圖書(shū)館回來(lái),經(jīng)過(guò)那個(gè)噴水池的時(shí)候,突然想起了以前跟爸爸媽媽一起走過(guò)的日子,那一刻,我突然好想再牽一回爸爸媽媽手……

  一起走過(guò)的日子作文10

  六年!六年竟是如此匆匆不及挽留.回首這六年,有喜有悲,有笑有淚------怎么忘得了呢?我們一起走過(guò)的日子!如果我的人生失去這難忘的六載,那么就會(huì)像一張沒(méi)有任何色彩的白紙,空蕩蕩的.

  回首我們和老師一起走過(guò)的日子,興許我們收獲的沒(méi)有我們?yōu)⑾碌暮顾,但我卻感到分外的充實(shí).

  我沒(méi)有忘記--當(dāng)我遇到挫折時(shí),朋友扶持我走過(guò)人生的道道難關(guān)與坎坷;當(dāng)我成功時(shí),我同朋友一起分享喜悅;音樂(lè)課上,我們放聲歌唱《真心英雄》;語(yǔ)文課上,我們大聲誦讀:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰."春游中,我們聞著泥土的`清香,花兒的幽香;校車上同學(xué)們談?wù)摰目蓯?ài)話題,可愛(ài)的笑聲------

  我沒(méi)有忘記--籃球比賽的賽場(chǎng)上,我們?yōu)閰①愓邊群爸穆曇,是那么的有氣?shì);我們喝彩時(shí)面紅耳赤的樣子,是那么的可愛(ài);當(dāng)比賽到了最后那一秒,我們班勝出時(shí)大家手舞足蹈的樣子,是那么的喜悅------

  我沒(méi)有忘記,那段充滿濃濃的緊張的學(xué)習(xí)氣氛的日子,那段曾令我感到窒息的日子,至今回想起來(lái),是那么的恐懼,可,我始終沒(méi)有放棄,因?yàn),我知道還有老師,還有同學(xué)!他們和我并肩作戰(zhàn),共度風(fēng)雨。他們讓我明白了:困難其實(shí)并不可怕,可怕的是你不敢去戰(zhàn)勝它!

  我們?cè)跁r(shí)間中留下的足跡足以見(jiàn)證同學(xué)們的友誼,老師的愛(ài)。風(fēng)雨中,我們和老師一起走過(guò),看到了雨后那條絢麗的彩虹;黎明前,我們與老師一起走過(guò)黑暗,見(jiàn)到了初升時(shí)那輪奪目的紅日!于是,風(fēng)雨中,我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì);黑暗中,我們學(xué)會(huì)自己去尋找心中的那盞明燈!

  我們?cè)?jīng)互相扶持,我們一起哭,一起笑,一起成長(zhǎng);蛟S,多年以后,驀然回首,感慨萬(wàn)千,小學(xué)生活走過(guò)的日子是那么的活力,希望,向上,我們又是如此的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!朋友,感謝你們哪,感謝你們?cè)谖倚撵`的扉頁(yè)上留下的那些永恒的回憶哪。。

  啊,我們一起走過(guò)的日子,不多,也不少;不長(zhǎng),也不短。

  一起走過(guò)的日子作文11

  俗話說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”其實(shí)我也是這樣認(rèn)為的,每個(gè)有書(shū)的孩子,不論他的生活是貧窮還是富有,都會(huì)收獲精神上的充實(shí),所以每個(gè)有書(shū)的孩子是幸福的。

  小時(shí)候,在我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就讀了我人生中的第一本書(shū),雖然當(dāng)時(shí)的我還不識(shí)字,但是,憑借書(shū)上一幅幅的畫(huà),也大致能讀懂。這么多年了,其中的一個(gè)故事還是要我記憶猶新,它講的是“小蝌蚪找媽媽”的故事,從前,有一群小蝌蚪,他們想找到他們的'媽媽,于是,他們游啊游啊,游了好久,也問(wèn)了好多動(dòng)物,但是誰(shuí)都不是他們的媽媽,不過(guò),經(jīng)過(guò)他們的努力與堅(jiān)持不懈,最后終于找到了媽媽。這個(gè)故事告訴我們:只要做事堅(jiān)持不懈,認(rèn)真努力,就一定能成功,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。哇!這么一個(gè)小小故事,竟然蘊(yùn)藏著這么大的一個(gè)道理。

  隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,我又先后讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》,一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我深深地被圖畫(huà)書(shū)的魅力所渲染,更讓我體會(huì)到童年是天真浪漫的,是純潔無(wú)暇的,童年是富有想象力的。

  當(dāng)我上小學(xué)時(shí),已對(duì)那些圖畫(huà)書(shū)不感興趣,我開(kāi)始迷戀上《名偵探柯南》,里面一件件案件似乎開(kāi)始時(shí)都很撲朔迷離,好像用什么方法都解不開(kāi),但憑借柯南的細(xì)心觀察,慢慢探索,還是得到了答案。這也教會(huì)我做什么事都要細(xì)心,找答案時(shí),不能放棄任何線索和要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)小的事物。這也讓我養(yǎng)成了細(xì)心,仔細(xì)的習(xí)慣。

  現(xiàn)在上初中了,名著成了我的最愛(ài),什么《草房子》、《水滸傳》、《追風(fēng)箏的人》……我都看過(guò),但最讓喜歡的還是《呼蘭河傳》,我為“蕭紅小時(shí)候跟在祖父后一起鋤草”而笑過(guò);為“小團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇”而哭過(guò)。顯然,我哭得次數(shù)比較多。那種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)生活讓我感到悲哀。同時(shí),又是深深得無(wú)奈。這也讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  是啊,“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我和書(shū)一起走過(guò)的日子里,它是我不斷向上的階梯,是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力。

  一起走過(guò)的日子作文12

  當(dāng)路過(guò)楓樹(shù)下,我會(huì)留住往常的思念,讓它慢慢流逝,變成悠哉悠哉的風(fēng)景。

  這時(shí),一片片思念,落在我的面前,濕潤(rùn)慢慢是淚花的感染,止不住前去的腳步,以夢(mèng)回顧從前我們一起走過(guò)的日子每一次春秋,樹(shù)葉慢慢滑過(guò)我的窗前,等待下一個(gè)春秋,等待楓葉被紅透,讓那指針慢慢流,停在花開(kāi)的時(shí)候……每次回顧都是傷傷的,六年的匆匆時(shí)光,也就隨波逐流吧。往往是經(jīng)典在喚醒我們。當(dāng)友情要完結(jié)時(shí),你不想畫(huà)上句號(hào)也不行,當(dāng)你懷疑是否主動(dòng)畫(huà)上句號(hào)時(shí),那表示你根本就拾不得,也沒(méi)辦法畫(huà)上這個(gè)句號(hào)。心中的信念無(wú)法擦除一樣的春秋,卻止不住牽掛;淚流的雙頰,卻沒(méi)有回頭路;滿路的風(fēng)景,我卻無(wú)意欣賞。 我獨(dú)倚在窗前無(wú)語(yǔ),不知道自己在想些什么,心里一團(tuán)糟,在心里面思念著誰(shuí),卻說(shuō)不出她的名字,我只感覺(jué)到在麻雀飛走的那一剎那,我的心好像也隨之飛走了,去尋訪一個(gè)不為人知的地方,只留下孤獨(dú)的軀殼。又是一年的深秋了,依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂(lè)和追求,在那段沒(méi)有浮華的日子,我們過(guò)的平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮腵生活,常常因?yàn)樽约旱膲?mèng)想而快樂(lè),常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)的在一起?墒窃诓恢挥X(jué)中,時(shí)光就悄悄流過(guò)我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉。留不住的足跡,讓我們用最美的方式回憶,在我記憶的深處,有你們的微笑,那是我人生一處美麗的風(fēng)景,不會(huì)忘記。

  一起走過(guò)的日子,就這樣匆匆走過(guò),來(lái)年的秋天,我是否依舊會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)分離而傷感?也許大雪會(huì)掩埋所有我們走過(guò)的痕跡,來(lái)年,孕育著我們?cè)俅蜗喾甑墓麑?shí)。

  一起走過(guò)的日子,何時(shí)能再次一起走過(guò)?朋友,讓我們共同珍藏那份曾經(jīng)屬于我們的快樂(lè)。再次的相逢,讓我們用我們的真心和祝福守侯。

  一起走過(guò)的日子,記載著我們的歡樂(lè)和憂傷,那都是我們之間最純最美的真情,時(shí)光不再,但真情永恒。

  一起走過(guò)的日子我不會(huì)忘記,你們我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈,共同豐富了那段一起走過(guò)的日子。

  一起走過(guò)的日子作文13

  每當(dāng)孤寂的時(shí)候,也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng),想到同樣的事,是因?yàn)槟怯啦荒缍殖淙麣g笑淚水的三個(gè)年頭 , 還是因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹱哌^(guò)的日子?

  那天你故意碰掉一塊橡皮,推推我的胳膊,在一推一笑之間,我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朗的女孩子,總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑,有時(shí)候,我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣?赡菢拥'日子里卻不能沒(méi)有你。

  你知道我這個(gè)人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說(shuō)的吧——“冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些瑣碎的事情,郁悶不樂(lè)。記得一次,你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中,無(wú)意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個(gè)半死?赡銋s說(shuō),這是上帝賜予我的“快樂(lè)天使”,由于無(wú)奈我的壞心情,只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松,玩心頓起,一本正經(jīng)地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”

  “心肝寶貝?”你驚疑不已。

  我又說(shuō):“是呀,你是我的寶貝兒!

  接著,咱倆笑成了一團(tuán),引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。

  “好慘了。哎喲。嗯,我發(fā)誓,一定要吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事,肚子都會(huì)笑得疼。

  一天上早操,。你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩,你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢,蜜沒(méi)吃到,卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦公室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

  如今,畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子,好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!

  一起走過(guò)的日子作文14

  “因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人!边@是多么感人肺腑的歌詞。≡趯W(xué)校里,我的那些同學(xué)老師,他們就像是我的親人一樣,在我童年的記憶中留下了快樂(lè)的足跡。

  有難同當(dāng)

  今天,由于小陳調(diào)皮搗蛋,做操不認(rèn)真,扣了一分,給班級(jí)抹了黑,把老師的臉都?xì)饩G了,結(jié)果,老師讓他放學(xué)后到操場(chǎng)跑五圈,以示懲戒。這個(gè)懲罰對(duì)于體重超標(biāo)的小陳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué),小陳就愁眉苦臉地來(lái)到操場(chǎng),慢吞吞地跑起來(lái),我趴在窗口同情地望著小陳,心想:誰(shuí)叫你不認(rèn)真做操呢,哎!這時(shí),我又看到一個(gè)身影從小陳后面趕了上去,原來(lái)是我們班的體育委員,不知道體育委員對(duì)小陳說(shuō)了什么,小陳的腳步仿佛輕快了許多,就這樣,小陳在體育委員的鼓勵(lì)下,堅(jiān)持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣,正想收拾書(shū)包回家,突然看到老師正站在操場(chǎng)的角落里點(diǎn)頭微笑,不知是在贊許小陳意志堅(jiān)強(qiáng),還是為體育委員的無(wú)私助人感到欣慰。我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)“家庭”里,真幸運(yùn)。

  有福同享

  聽(tīng),教育里怎么一片歡呼聲?原來(lái)我們班被評(píng)為五星級(jí)班級(jí)。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天,有的同學(xué)使勁拍著手歡呼,還有些同學(xué)在纏著老師給些獎(jiǎng)勵(lì)。大伙正在興頭是,只見(jiàn)班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一人拎著一個(gè)大袋子進(jìn)來(lái)了,是什么呀?打開(kāi)袋子一看,是兩袋棒冰,原來(lái)老師早就想獎(jiǎng)勵(lì)我們一下了。我吃著棒冰,心里說(shuō)不出的甜蜜,說(shuō)不出的感慨,我為與老師同學(xué)們一起努力的成就而高興。

  共創(chuàng)美好

  期末考試就要來(lái)了,期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門(mén)上,不過(guò),可沒(méi)把大家砸暈哦,反而砸出了大家的干勁。瞧,教室里成了讀書(shū)的海洋,有的'同學(xué)在背課文,有的同學(xué)默古詩(shī)有的背英語(yǔ),有的抄詞語(yǔ)……大家都忙得不亦樂(lè)乎?吹竭@些情景,我心里充滿了自信,因?yàn)榇蠹叶荚谂Υ蚱,為更美好的明天奮斗。

  現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過(guò)的日子,我總是感到無(wú)比留戀,留戀那個(gè)和諧美滿、溫馨舒適的“家”。

  一起走過(guò)的日子作文15

  彈指一揮間,我的初中生涯已接近了尾聲。面對(duì)即將來(lái)到的中考,我們都埋頭苦干著,然后各自奔向?qū)儆谧约旱臍w屬。

  回首我們一起走過(guò)的日子,有歡樂(lè)也有淚水。一幕幕熟悉的場(chǎng)景在我眼前浮現(xiàn),一切都是那么美好,那么和諧。

  甜蜜的日子

  還記得剛剛邁進(jìn)初中校園,我面對(duì)陌生的環(huán)境,只愿做一個(gè)默默無(wú)聞的路人甲,把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手,與我分享你們的童年事跡,拉著我在操場(chǎng)上奔跑,帶著我遨游在文學(xué)的世界里。日子一天天過(guò)去了,我們之間的關(guān)系更融洽了,就像是一個(gè)大家庭。這是我們一起走過(guò)甜蜜的日子。

  競(jìng)爭(zhēng)的日子

  老師為了讓我們重視漢字,在班內(nèi)也舉行了《漢字英雄》。同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名。在初賽時(shí),就有30多人參加。但是半決賽只有16個(gè)名額,總決賽只有8個(gè)名額。為了擠進(jìn)總決賽,我們無(wú)一時(shí)一刻不在“啃字典”,恨不得把所有的.內(nèi)容全都裝進(jìn)腦子里,緊接著就展開(kāi)了一場(chǎng)無(wú)比激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這是我們一起走過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的日子。

  拼搏的日子

  中考一天一天的逼近,我們連呼吸都開(kāi)始變得急促起來(lái)。上課前,我們?cè)谡J(rèn)真的讀書(shū);上課時(shí),目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;下課后,頭都不抬的奮筆疾書(shū)著。老師的辦公室里,每天都被我們圍個(gè)水泄不通。每天,我們都遵守著“三點(diǎn)一線”,只為了那最后的沖刺。這是我們一起走過(guò)拼搏的日子。

  我們一起走過(guò)的日子,很美,像一朵開(kāi)在夜間燦爛的花,溫暖了我孤寂的心。我們一起走過(guò)的日子,很純,像一陣午后輕柔的風(fēng),拂過(guò)我那微笑的臉龐,我們一起走過(guò)的日子,很亮,想滑坡星空耀眼的流星,絢爛了整個(gè)花季。

  在我記憶的深處,有你的微笑,那是我人生一處美麗的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

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