(熱)我的拿手好戲作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有拿手的，如跳舞、變魔術(shù)、炒菜。
俗話說(shuō)，十八般武藝，樣樣都是好戲！我的拿手好戲是獨(dú)一無(wú)二的——挑葡萄。
我挑葡萄的秘訣很簡(jiǎn)單。首先，挑一串紫色的葡萄注意不要太紫哦！再看桿，一定要綠色的，越綠就說(shuō)明這個(gè)葡萄新鮮。然后，也是最重要的，摸摸有沒(méi)有軟的，越硬就越飽滿。最后看看有沒(méi)有裂開的，把它揪掉，這樣的葡萄就很好了！
有一次，爸爸讓我去買葡萄，于是我去小區(qū)后面的一家便民超市買葡萄。我先找到水果區(qū)，然后一下子就找到了爸爸要吃的冰糖巨峰葡萄，我一看好多呢！那就多買點(diǎn)吧！我拿了兩個(gè)帶子。我用我的四步法，第一個(gè)葡萄太紫了，還很軟，不要。第二個(gè)可以，很飽滿，還新鮮…… 就這樣兩個(gè)袋子裝的滿滿的`，我高興的回家了。由于到中午了，我很想去吃飯，我就跑了起來(lái)。剛沒(méi)跑多久，只聽，趴！一聲。一袋葡萄掉了，我急忙一看底下的幾個(gè)葡萄裂了。我趕緊把裂的幾個(gè)葡萄挑出來(lái)�；氐郊椅野哑咸严戳讼�，放在飯桌上，一家人一起吃我親手挑的葡萄。
這次，讓我知道了干什么事都不要急，要慢慢來(lái)。這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文2
俗話說(shuō)的好“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的'種類有很多，而我，會(huì)做紅燒魚。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)，可還有一段辛酸的歷史呢！
做魚，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要三個(gè)方法即可學(xué)會(huì)——多看、多問(wèn)、多試。使用這三個(gè)方法，不到一個(gè)月，保準(zhǔn)你也一定能學(xué)會(huì)這道“大菜”。
現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動(dòng)了吧？別急，下面的才是重點(diǎn)。
還記得那個(gè)中午，我在廚房為做魚而準(zhǔn)備著。配料到不需要太多的準(zhǔn)備，只需要準(zhǔn)備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了�？梢苍S是我太激動(dòng)了，競(jìng)手上一不小心，把裝醬的碗摔在了地上，不僅碗打碎了，還把醬料灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒(méi)有灰心，把地掃了一下，換一身干凈的衣服，繼續(xù)做魚。
沒(méi)過(guò)多久，魚就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚(yáng)的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來(lái)了一句：“這魚的味道怎么有些怪怪的？”，我定睛一看，頓時(shí)傻了眼：怎么，有一塊魚肉糊了！這時(shí)，來(lái)我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí)，家里炸開了鍋，好尷尬��！
我的拿手好戲作文3
踏上講臺(tái)，我看見大家和我一樣，心頭都亮著一盞燈，這就是自信。大家坐在這里才如此神采奕奕、精神振奮。是的，自信是人生的一盞明燈，它照料耀著我們成長(zhǎng)，它照耀我們走向成熟的人生。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時(shí)候曾被老師認(rèn)為是低能兒，一次，他面對(duì)憤怒的老師，不慌不忙地舉起兩只小板凳，并解釋道：一只是我第一次做的，一只是有我二次做的`，那一只是我剛剛做的，雖然不太令人滿意，但我努力了。
如果是我，面對(duì)老師嚴(yán)厲的責(zé)備，會(huì)怎樣做呢？我可能會(huì)漲紅了臉，默不作聲，任憑老師無(wú)情的指責(zé)而不敢解釋。我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō)：我不知道。而愛國(guó)斯坦那番精辟的話則顯得十分自信，我想他之所以能成為一位偉大科學(xué)家，自信一定給了他無(wú)窮的力量。
我以前一直缺少自信，在遭遇一些困難時(shí)就會(huì)放棄，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去。媽媽一直鼓勵(lì)我，讓我看看成功人士自傳，從中汲取精華，尋找自信。自信的開始一定會(huì)有一次轉(zhuǎn)折，會(huì)有一次逆襲。五年級(jí)的一次單元測(cè)試，我破天荒地考了100分，全班第一。我知道這是我的轉(zhuǎn)折，我的逆襲。從此我的內(nèi)心被激發(fā)了，一種從未有的自信力量，點(diǎn)燃了我的斗志，一發(fā)不可收拾，一次次的進(jìn)步。
我們是21世紀(jì)的建設(shè)者，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，有精衛(wèi)填海、夸父追日那的自信，看到自己的長(zhǎng)處，想到成功就在不遠(yuǎn)處向努力的你招手。加油，讓自信之樹開花。
我的拿手好戲作文4
我今年剛上四年級(jí)，有一門“拿手好戲”。好戲是什么呢？是我學(xué)了六年的古箏。
從幼兒園時(shí)，我就開始學(xué)古箏了。那時(shí)，我才五歲。剛開始，我對(duì)古箏的興趣很大，所以，我去上第一節(jié)課時(shí)高興極了，老師講課，我聽得津津有味。后來(lái)也堅(jiān)持時(shí)間到了就去上課�？蓵r(shí)間越長(zhǎng)，我漸漸覺得學(xué)彈古箏很枯燥，對(duì)它沒(méi)有了興趣，上課時(shí)，我變得無(wú)精打采。媽媽發(fā)現(xiàn)了情況，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)古箏是你自己的興趣。你聽過(guò)‘成功等于一分天才加九十九分汗水’的道理嗎？如果沒(méi)有不懈的`堅(jiān)持，你覺得會(huì)成功嗎？”我明白了媽媽的意思，不再懶散，從此認(rèn)認(rèn)真真練了起來(lái)。
學(xué)了一年多，我要去表演了。這可是我第一次登臺(tái)演出��！到了現(xiàn)場(chǎng)，我和小伙伴們一起打打鬧鬧，絲毫不緊張�？梢轿覀儠r(shí)，我的心情立馬不安起來(lái)了。終于，我們走上臺(tái)，我坐在椅子上，雙腿不由自主地抖了起來(lái)。媽媽在臺(tái)下朝我眨了眨眼，暗中打手勢(shì)鼓勵(lì)我。我不再那么緊張了！開始彈奏了，從撥動(dòng)琴弦的一刻起，我的心完全放松了下來(lái)，一下一下地?fù)]動(dòng)手指，完美地結(jié)束了這場(chǎng)演出。后來(lái)，我開始古箏考級(jí)，每次都一次過(guò)，成績(jī)總是優(yōu)秀。各種古箏比賽也難不倒我，金獎(jiǎng)、又是金獎(jiǎng)，還是金獎(jiǎng)……哈哈，我變成了“獲獎(jiǎng)專業(yè)王”！
現(xiàn)在，我的古箏已經(jīng)考過(guò)了十級(jí)，古箏學(xué)習(xí)暫告一段落。但我依然每天堅(jiān)持練習(xí)，我一定能持之以恒彈下去。
我為我有這么一個(gè)“拿手好戲”而感到自豪！
我的拿手好戲作文5
今天，媽媽給了我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。
首先先將胡蘿卜和青瓜去皮，再把胡蘿卜、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形，再把玉米分成一粒一粒的。
做一份美味的蛋包飯，關(guān)鍵在于炒飯的過(guò)程。開火！熱鍋！油壺高高一舉“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，油直直的沖向鍋底。小火燒十秒鐘后，依次放入切好的胡蘿卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋，就那么晃一晃，家人們立刻像是奔馳的“汗血寶馬”一樣沖過(guò)來(lái)，聞那撲鼻的濃香，和那讓人垂涎三尺的`香味。此刻的油計(jì)像是蹦跳的小精靈一樣在鍋里飛舞著。示范道路，我握住鍋底上下抖動(dòng)翻炒著，右手的鍋鏟也在不停的上下?lián)]舞，光影四處跳躍，藍(lán)色火焰往上一躥，火花紛飛，頓時(shí)身體哥哥在一旁，嘖嘖稱贊，直流口水。
出鍋了，最后放在煎好的煎餅上，最后，還要加一點(diǎn)番茄醬，每一滴都是美味啊！蛋包飯終于做好了，我拿起筷子嘗了一口，心里美滋滋的，感覺比蛋包飯的味道還美味。
這次動(dòng)手做菜，我感覺十分開心，也體會(huì)到了，只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事，成功就會(huì)向你靠近。
我的拿手好戲作文6
十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。
小的時(shí)候，見爸爸手持鍋鏟，盡情地，優(yōu)雅地在廚房中“舞蹈”，他做地每一個(gè)動(dòng)作仿佛都是絕美的藝術(shù)�！八囆g(shù)大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起，這令我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幻想：什么時(shí)候我也能成為一個(gè)跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……
后來(lái)，我開始爸爸請(qǐng)教如何炒飯。
爸爸笑呵呵地說(shuō)：“好啊。那，你要聽好了——首先，要熱鍋冷油……”“爸爸，什么是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導(dǎo)下我一遍遍練習(xí)。現(xiàn)在，我的廚藝已經(jīng)可以與爸爸相提并論了。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，”一次爸爸的同學(xué)來(lái)訪，我成功登上了家庭第一神廚的'位置。
那天，我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開始炒飯：首先，加入冷米飯，加一點(diǎn)水，使其散開。之后，再熱鍋冷油，翻炒一會(huì)，再依次加入雞蛋、火腿和青豆，迅速翻炒……淡淡的白煙飄起，帶起了無(wú)盡的香味與食欲。不過(guò)三分鐘，我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光，如金子一樣;紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里�！拔乙达�!”“我還要!”“別搶，別搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無(wú)顧忌地爭(zhēng)搶引發(fā)我們的哄笑……
我的炒飯可謂獨(dú)一無(wú)二!怎樣，是不是很想拜師呢。
我的拿手好戲作文7
家里蒸了米飯，往往一頓吃不了，最好的辦法就是第二天做成炒飯，而我媽媽炒的飯是“一塌糊涂”，粘粘糊糊沒(méi)有口感。
蛋炒飯最重要的是松散，媽媽卻總是把米飯炒的.一團(tuán)一團(tuán)的，每次都粘鍋，而一著急就加水，一加水反而更粘鍋了。我經(jīng)常在旁邊打下手，結(jié)果一來(lái)二去炒飯竟成了我的拿手好戲。
炒飯最好用隔夜飯，前一天放入冰箱前可以加點(diǎn)食用油拌好，使米飯松散。最好的炒飯要色、香、味俱全，為了增加香味，我們要先炸出蔥油。把白蔥花放入油鍋，小火將蔥花炸至發(fā)黑，此時(shí)已是香氣撲鼻，但黑色的蔥花影響美觀，要瀝出扔掉，再把蔥油倒出備用。鍋中剩點(diǎn)油用來(lái)炒蛋，雞蛋要快速翻炒，越碎越好，炒好的雞蛋也放到碗里備用。最后開始炒飯，炒飯時(shí)千萬(wàn)不能加水，一加水就前功盡棄了，米飯會(huì)變得非常粘，還容易糊，等到米飯變成一粒粒時(shí)，將蔥油和綠蔥花加入，這樣不但口感更好，而且米粒呈半透明，還油光發(fā)亮，非常好看。出鍋前加入鹽和少許生抽，一盤美味的蛋炒飯就大功告成了。
金黃的蛋，綠油油的蔥花，晶瑩剔透的米粒，一看就讓人胃口大開。一盤簡(jiǎn)單的蛋炒飯，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，程序、火候都很講究。這也讓我明白了一個(gè)道理：再不起眼的“拿手好戲”也包含著用心和智慧。
我的拿手好戲作文8
要說(shuō)拿手好戲人人都有，只不過(guò)是各自的好拿手好戲不一樣而已，我只是如果要說(shuō)起自己的拿手好戲啊，那一定是自己最會(huì)的那一個(gè)了。要說(shuō)起我的拿手好戲呀，就是跳舞了，我已經(jīng)學(xué)了一年的時(shí)間了。
剛進(jìn)舞蹈班的時(shí)候，那里的女孩有很多很多，但是我那是體驗(yàn)課，我要先覺得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的'，最先的只是一個(gè)，想想我們選熟悉時(shí)幾下手勢(shì)。等我們熟練了，就會(huì)讓我們學(xué)習(xí)一個(gè)考級(jí)組合了。因此我又學(xué)了一年，所以我這一年我媽又讓我跳，但是我會(huì)更加努力的我這個(gè)雖然是我的拿手好戲，我還是要繼續(xù)努力。
我今年已經(jīng)六年級(jí)了，上了初一我應(yīng)該不會(huì)再跳了吧，因?yàn)槌跻晃乙煤脤W(xué)習(xí)，到初二初三我更要努力的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上。最近我們有一個(gè)比賽，所以說(shuō)我更要抓緊時(shí)間好好練習(xí)了。我的拿手好戲，雖然我不會(huì)像別人一樣炫耀。但是我是會(huì)更努力的更進(jìn)一步。
就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!
我的拿手好戲作文9
我的拿手好戲有很多，但是要說(shuō)最拿手的，那就是——吃。
那天，我補(bǔ)了一天的課，很累，推開了家門，我就聞到了香噴噴的氣味，哇！原來(lái)是媽媽給我做了我最愛吃的可樂(lè)雞翅，我連忙把書包扔到了一邊，洗了手，端端正正地坐在了飯桌旁。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我一共做了10個(gè)雞翅，不許偷吃！”我說(shuō)：“哦！知道啦！”然后，我就和可樂(lè)雞翅玩了一個(gè)名字叫作“對(duì)視”的游戲�？墒牵业淖旌褪制褪悄敲床粻�(zhēng)氣，偷偷地抓了一個(gè)就往嘴里塞，“哦！好吃！”我沒(méi)忍住，激動(dòng)地叫了一聲。媽媽聽見了說(shuō)：“你說(shuō)什么？”我連忙把剩下的大半放了回去，然后又舔凈了嘴角的湯汁，連忙說(shuō)：“沒(méi)、沒(méi)，沒(méi)什么呀�！眿寢屢娏�，感覺我又在搞什么鬼，就走了過(guò)來(lái)，數(shù)了一遍，然后又滿意地做下一個(gè)菜了。我心里想：耶！成功蒙混過(guò)關(guān)！接著，我又把5個(gè)雞翅的一半吃掉了。
到了吃飯的`時(shí)候，媽媽把我的詭計(jì)給拆穿了，問(wèn)道：“這些雞翅呢？都哪兒去了？”我指著肚子說(shuō)：“在這里呢！”
媽媽笑了，輕輕地拍了一下我的小腦袋，說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓！”我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉，我們倆都笑了。
這就是我的拿手好戲。嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)嘛！
我的拿手好戲作文10
我是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的男孩子，我最大的愛好就是爬樹。爬樹對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件特別特別好的事，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，我就是破壞花草樹木，不聽話的孩子。
我認(rèn)為自己是對(duì)的，爬樹既可以鍛煉身體，還可以讓我長(zhǎng)高個(gè)子。而媽媽覺得自己是對(duì)的'，這樣會(huì)影響我們的安全問(wèn)題，還會(huì)讓手和腿都被樹皮劃破。
我的這個(gè)本領(lǐng)你知道是怎么學(xué)會(huì)的嗎？一天，我去公園里散散步，發(fā)現(xiàn)許多朋友都在那里爬樹，比賽看誰(shuí)先爬到樹上面誰(shuí)就贏了。我便問(wèn)他們：“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎？”
他們異口同聲說(shuō)：“可以呀！”
我剛開始不會(huì)爬。沒(méi)有什么方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，結(jié)果卻一直停留在原地。我的一個(gè)好朋友提醒我說(shuō)：“這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不好，你得找一個(gè)小竅門�！�
經(jīng)過(guò)好朋友的提醒，我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先把左腳往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個(gè)方法去做，沒(méi)想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊，你竟然在短時(shí)間內(nèi)找到了小竅門�！�
我現(xiàn)在都可以爬六米左右的大樹。
爬樹是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文11
班上的人都有自我的拿手好戲，有的.是跳舞，有的是跳繩，有的是打羽毛球等許多許多，我的拿手好戲是——跑步。
我小時(shí)候就和朋友一齊跑步、跳繩，提高肺活量。我們每一天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí)，自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨，我們都會(huì)堅(jiān)持跑步，有時(shí)，甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持�？墒俏颐恳惶於紩�(huì)堅(jiān)持跑步，所以很少生病。
剛開始，我曾想放棄過(guò)，但還是被朋友硬拉著跑步，跑多了，已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，不再需要朋友叫我。有時(shí)，我還會(huì)多跑一會(huì)兒，朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)兒。有時(shí)候跑得太猛，被石頭絆倒了，我會(huì)趕緊爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續(xù)跑步。
每次跟朋友比賽跑步時(shí)，我們都是并列第一，不相上下。但跟別人跑的時(shí)候，我總能跑過(guò)別人，恐怕是我倆每一天在一齊堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會(huì)練習(xí)短跑，幾秒鐘跑完20米，此刻長(zhǎng)大了，跑得更快了，幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過(guò)接力賽，我們班跑了個(gè)第一，可是全靠我。
之后，我從村里搬到縣里，與朋友分別了。我很少回村里，有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是，我在小區(qū)舉辦過(guò)比賽，結(jié)果，你猜誰(shuí)贏了？當(dāng)時(shí)，我跑步時(shí)還會(huì)回頭看一下別的伙伴，他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn)，我還嘲笑他們：“你們跑得那么慢，怎樣回事呀？”可是，一不溜神，差一點(diǎn)兒就被他們追上來(lái)了，我以后再也不敢嘲笑別人了，一嘲笑，跑步速度就會(huì)減慢。
拿手好戲都是自我練出來(lái)的，不努力肯定不會(huì)有收獲。
我的拿手好戲作文12
十八般武藝樣樣是好戲，有的人天生有一副好嗓子唱的歌，如百靈鳥一般動(dòng)聽，有的人愛彈琴如同只因天上有，有的人心靈手巧，做出來(lái)的手工惟妙惟肖，而我的拿手好戲則是中國(guó)傳統(tǒng)食物——餃子。
現(xiàn)在我包餃子的本領(lǐng)已是出神入化，但每當(dāng)想起剛學(xué)包餃子的時(shí)候，那笨拙的樣子，現(xiàn)在想想就想笑，滿滿的回憶呀！
記得那天是周末，我想學(xué)包餃子，于是媽媽調(diào)好餡兒，趕好餃子皮，一切都準(zhǔn)備好了，我拿起一張餃子皮，笨手笨腳的，夾了一點(diǎn)餡放在餃子皮上。用力的捏了幾下，唉呀，皮破了肉餡，像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的娃娃露了出來(lái)，我真想放棄，突然想到老師說(shuō)過(guò)的`話：“困難像彈簧你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”
于是我又拿起了一張餃子皮，夾了一點(diǎn)餡放在餃子皮上，輕輕的捏了幾下，一個(gè)超級(jí)瘦的丑八怪誕生了，他委屈巴巴的望著我，好像在說(shuō)：“你怎么把我做的這么丑，哼！”餃子抗議了，我不甘落后又拿起一張餃子皮，為了讓他長(zhǎng)胖，這次我夾了很多餡兒，小心翼翼的放在餃子皮的中央，把兩邊的皮對(duì)折再一捏，唉呀，餃子的肚皮破裂了，就像一個(gè)貪吃的胖子，把肚子吃爆了似的。我非常難過(guò)，心想，看來(lái)餃子餡兒，太多也不行。于是我又重新拿起一張餃子皮，取適量的肉餡，放好位置，輕輕的捏了幾下，嘿，這個(gè)餃子不瘦不胖都像彎彎的月亮，真好看，我看了興奮不已。
包餃子非常有趣，也很有挑戰(zhàn)性，還讓我明白了一個(gè)道理，成功源于堅(jiān)持，無(wú)論做什么事都要有耐心，堅(jiān)持不懈，反復(fù)努力就一定能成功。
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲是燒早飯，特別是煎雞蛋餅。這也是我與妹妹最歡的食物。
第一次燒飯是我二年級(jí)時(shí)，那時(shí)我燒的是湯，雖然燒得很好吃，可是燒得太干了，只能吃里面的蔬菜了。第二次我把湯“改良”了，不但不干，而且很好吃。從此我就開始了我的“燒飯之旅”。
燒早飯中的雞蛋餅，卻是偶然發(fā)生的。我做完手抓餅后，想給手抓餅“穿上一件黃大衣”。我把兩個(gè)雞蛋打碎放入碗中，再拿出海苔用手撕開，然后和雞蛋攪拌在一起，就做好了原材料。最后一步就是下鍋了。我先在鍋里放入油，然后開火放入雞蛋。在放入雞蛋的.那一刻，從鍋里發(fā)出了“吱——”“吱——”的聲音。雞蛋馬上在火的作用下成了一個(gè)金黃的“圓月”。妹妹看到了，二話不說(shuō)拿了就走，沒(méi)過(guò)多久就吃完了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，妹妹又跑過(guò)來(lái)，向我要雞蛋餅。這下我知道這雞蛋餅一定很好吃，因?yàn)槊妹玫淖焓呛芨呒?jí)的。這時(shí)媽媽洗好臉出來(lái)了，見我和妹妹在廚房里，她問(wèn)：“你們?cè)谶@里干什么？”我把剛剛發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你再煎幾個(gè)吧！妹妹這么愛吃，一定很好吃吧！”
現(xiàn)在，我燒雞蛋餅已經(jīng)很拿手了。雞蛋餅做得不容易碎開，“圓月”也做得一個(gè)比一個(gè)金黃了。
我的拿手好戲作文14
他是一位籃球小將，在球隊(duì)關(guān)鍵時(shí)候能挺身而出，他防守出色，進(jìn)攻總是以他帶球。
在東臺(tái)市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊(duì)參加此屆比賽，在第一場(chǎng)與實(shí)小打第一節(jié)時(shí)，他搶到籃板慢慢地帶球過(guò)半場(chǎng)，當(dāng)他走到離三分線一米處時(shí)，他收起了球出手三分，球還在空中飛的時(shí)候，他就轉(zhuǎn)身畫去，對(duì)栽判做了個(gè)三指爆頭的'動(dòng)作，果然不出所料，球“唰”地一聲空心入網(wǎng)，當(dāng)再次輪到他們的球權(quán)時(shí)，他利用隊(duì)伍幫他的掩護(hù)，再次站上右側(cè)45°角，他果斷地出手三分，球“呼”地一聲打在了板上，最后球“唰”地一聲進(jìn)了網(wǎng)
第二場(chǎng)與唐洋的比賽中，他死纏著對(duì)手，對(duì)手連球都接不到，當(dāng)比賽還剩最后兩分半時(shí)，球權(quán)在他手上，他迎著對(duì)手做了一個(gè)假動(dòng)作，一個(gè)變向晃暈了對(duì)手，在罰球線上出手兩分，球進(jìn)了！球進(jìn)了！教練叫了一個(gè)暫停，教我們?nèi)绾稳シ朗�，比賽繼續(xù)，對(duì)手帶球還沒(méi)到三分線上，夏藝軒已上去逼他了，夏藝軒死纏著對(duì)手，并成功把球斷掉，夏藝軒見身后沒(méi)人，自己沖了去上籃，可惜！球打偏了，他緊跟身后，并將球補(bǔ)進(jìn)，最后比分定在18：11。我們贏了！
沒(méi)錯(cuò)，那就人就是我，賽后隊(duì)友一一和我擁抱，夸贊我，我們喜迎二連勝。
我的拿手好戲作文15
在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的人會(huì)唱歌、跳舞，有的人會(huì)煮飯、燒菜，有的'人會(huì)打籃球、兵兵球……而我的拿手好戲是彈古箏。
5歲時(shí)，我經(jīng)�？措娨暽系娜藦椆殴~，那優(yōu)美的旋律，那迷人的身姿，那修長(zhǎng)的手指，讓我深深愛上了古箏，并請(qǐng)求媽媽給我報(bào)古箏培訓(xùn)班。媽媽見我如此熱愛古等，便不假思索答應(yīng)了。
初次走進(jìn)古箏教室，那21根琴弦發(fā)出不同的聲音，帶上指甲輕輕撥動(dòng)琴弦，仿佛我已成為了教室里的演奏家，在舞臺(tái)上演奏。跟著老師，我已學(xué)會(huì)了各種指法，能彈一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)。
一次，奶奶過(guò)60歲生日，我為她彈了一首《瀏陽(yáng)河》，結(jié)果她不但沒(méi)有，稱贊我，還聽得一頭霧水，絲毫不知這是什么歌曲。我傷心極了，躲到房聞里反思了一會(huì)兒，才知道是彈得節(jié)奏不對(duì)，才導(dǎo)致奶奶聽不懂。于是我下定決心，勤奮練習(xí)。
果然功夫不負(fù)有人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)了十級(jí)，正在學(xué)習(xí)演奏級(jí)，是老師的得意門生呢!
我以后一定要努力彈古箏，做最好的自己!
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