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[通用]不能沒(méi)有你作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的不能沒(méi)有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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不能沒(méi)有你作文1
在人的一生中很多事情都可以缺失，唯獨(dú)誠(chéng)信不可少。就如孔子先生所說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可�！币粯拥牡览�，這樣的言語(yǔ)也曾經(jīng)在韓非子、墨子等等名人的口中驗(yàn)證過(guò)真假。
我也在誠(chéng)信的道路上有過(guò)坎坷。這也是為什么我離不開(kāi)它的原因。記得兩年前的夏天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，幾個(gè)好朋友相約早上5：30分到場(chǎng)練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，可是那天我感覺(jué)好困，一直賴(lài)在床上，等我完全蘇醒了近7：00，就心急如焚的給隊(duì)友打電話(huà)。果然亂成一鍋粥，大家四處找我，耽誤了很多時(shí)間，并且長(zhǎng)繩也在我這里。我如離弦的箭一般爭(zhēng)分奪秒，希望可以在大部隊(duì)之前趕到體育館和隊(duì)員們會(huì)合進(jìn)行熱身活動(dòng)，無(wú)奈大部隊(duì)已經(jīng)到達(dá)指定場(chǎng)地而且正式開(kāi)始合練，無(wú)可奈何只好回到觀眾席�！耙蝗罩�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝禾斓脑绯�、中午每日都大量訓(xùn)練，每日“夜不能寐”就為了今天的比賽，可是缺少賽前的熱訓(xùn)不知道結(jié)果會(huì)是咋樣？
時(shí)間一分一秒地飛逝，眼看長(zhǎng)繩比賽就在眼前，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，神采飛揚(yáng)�！�1，2，3開(kāi)始”一個(gè)個(gè)身影在我眼前閃過(guò)，輪到我了，我縱身一躍，莫名其妙，速度怎么感覺(jué)慢了許多，斷斷續(xù)續(xù)，平時(shí)訓(xùn)練的節(jié)奏完全被打亂了，和甩繩隊(duì)員的配合也出現(xiàn)了問(wèn)題，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，半分鐘過(guò)去了，中斷的次數(shù)不在少數(shù)了，最令人擔(dān)心的一幕是絆到繩后的同學(xué)離開(kāi)動(dòng)作不夠迅速，前后就撞在了一起，從而導(dǎo)致速度大大下降……
最后的`比賽成績(jī)不盡人意，誰(shuí)心里都明白是因?yàn)樵缟洗蠹乙黄鸬馁惽盁嵊?xùn)因?yàn)槲业娜毕瘺](méi)有很好的進(jìn)行，是因?yàn)槲覜](méi)有遵守承諾而造成的。這次失敗讓我深感痛心，是我缺乏毅力，不夠誠(chéng)信。事實(shí)勝于雄辯，誠(chéng)信真可貴，萬(wàn)事不能少。不能沒(méi)有你---誠(chéng)信，我會(huì)從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴把你發(fā)揚(yáng)光大。
不能沒(méi)有你作文2
坐在奶奶家的小園里，淡粉色的櫻花靜靜地飄落在我的發(fā)上、肩上，我聽(tīng)到耳邊傳來(lái)低聲的啜泣，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己。我什么時(shí)候變得這樣脆弱？以前便是？還是那晚？
那晚，我走進(jìn)奶奶的房間里喂她吃藥，我怎么也叫不醒她，當(dāng)我把手指放在奶奶鼻孔下時(shí)，手中的陶瓷碗摔倒了地上。我立馬跑出屋去，叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)m然我知道她已經(jīng)走了，可我仍是不相信這個(gè)坦然存在的事實(shí)。我縮在墻角里，淚水止不住的流出。腦海里浮現(xiàn)的，是我與奶奶在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
每當(dāng)我回到這熟悉的小庭院時(shí)，一陣陣豆腐腦的香味撲面而來(lái)，那是熟悉的味道，陪伴著我從小到大的味道。正當(dāng)我還在浮想聯(lián)翩時(shí)，奶奶已經(jīng)把豆腐腦為我端了過(guò)來(lái)。來(lái)吧。來(lái)吃你最喜歡吃的豆腐腦！這就來(lái)了！
我放下手中所有的東西，大口大口地吃著豆腐腦，真是像極了幾天沒(méi)有吃飯的流浪漢。奶奶慈祥地看著我，摸了摸我的頭說(shuō)：慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，沒(méi)人和你搶?zhuān)膊慌聠苤�，不夠鍋里還有呢！我微微點(diǎn)下頭，手里、嘴里的動(dòng)作都沒(méi)有停止。奶奶也不說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著我。這一刻，奶奶和我仿佛停留在了這個(gè)時(shí)間里，這美好幸福的時(shí)刻讓我永遠(yuǎn)忘不了。
我回過(guò)神來(lái)，獨(dú)自坐在奶奶家這熟悉的院落里，周?chē)诎档囊挂褜⑽揖o緊包圍，我剛想叫奶奶出來(lái)接我，才想起奶奶已經(jīng)去世了。
第二天早上，我?guī)еt腫的眼睛去給一家人做早飯。我粗略地看了下?tīng)t灶，幾乎沒(méi)有一件是現(xiàn)代鍋灶。原來(lái)奶奶過(guò)的生活是這樣簡(jiǎn)樸。早餐做好了，我把早餐放到奶奶的房間里，忽然我瞥到了床下好像有個(gè)本子，有支筆。我把它們拿出來(lái)。那是一本普通的記錄本，和一支中性筆，這讓我對(duì)本子里的內(nèi)容更加好奇。我打開(kāi)第一頁(yè)看到了雜亂無(wú)章的`字，有錯(cuò)別字，有拼音，不會(huì)寫(xiě)的字直接用簡(jiǎn)單的同音字代替。再一看內(nèi)容，是記錄她這一生的大事：我出生，過(guò)年，爺爺去世沒(méi)想到文憑只有小學(xué)的奶奶會(huì)有這樣的習(xí)慣。
奶奶走了，但是她把愛(ài)和溫暖留在了我心里。每次回到那個(gè)小院仿佛仍能聞到一股熱騰騰的豆腐腦的味道，聽(tīng)到奶奶說(shuō)：慢慢吃，鍋里還有呢！
親愛(ài)的奶奶，我成長(zhǎng)的道路上不能沒(méi)有您的疼愛(ài)，不能沒(méi)有您的教導(dǎo)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，您無(wú)聲地離去，讓我怎樣才能報(bào)答您的深恩呢？
不能沒(méi)有你作文3
小到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，一加一、二乘二的簡(jiǎn)單運(yùn)算，大到港珠澳大橋的建造，“嫦娥五號(hào)”的登月軌道，數(shù)學(xué)滲透了我們生活的每一個(gè)角落。數(shù)學(xué)，世界不能沒(méi)有你。
總有人覺(jué)得數(shù)學(xué)學(xué)到初中水平便以足夠了，之后所學(xué)都是對(duì)自己無(wú)用的高深理論，日日抱怨著不等式、函數(shù)的繁瑣。而這些人確確實(shí)實(shí)地忘記了數(shù)學(xué)的重要性。
數(shù)學(xué)的實(shí)用性不可置否，它在生活中隨處可見(jiàn)，只不過(guò)有時(shí)你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。沒(méi)有數(shù)學(xué)，我們的生活將會(huì)怎樣？長(zhǎng)度無(wú)法度量，數(shù)據(jù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)，交易無(wú)法進(jìn)行。而實(shí)際上，數(shù)學(xué)是無(wú)法從我們的`世界中剝離開(kāi)來(lái)的，失去數(shù)學(xué)的宇宙是一盤(pán)毫無(wú)規(guī)則的散沙，沒(méi)有太陽(yáng)、沒(méi)有地球、沒(méi)有人類(lèi)。DNA悄無(wú)聲息地運(yùn)算，數(shù)學(xué)更好的DNA造就人類(lèi)這樣功能繁雜的高等動(dòng)物，而數(shù)學(xué)不好的就只能做個(gè)病毒，奔波于尋找宿主寄人籬下地過(guò)完一生。將其深層次引入我們淺層的現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)講，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，財(cái)經(jīng)界正缺數(shù)學(xué)能手，高考數(shù)學(xué)是一大關(guān)鍵，你肯去接觸數(shù)學(xué)才有奔向理想的機(jī)會(huì)。宇宙不能沒(méi)有數(shù)學(xué)，生物不能沒(méi)有數(shù)學(xué)，人類(lèi)亦不能沒(méi)有數(shù)學(xué)。
而人們也總是認(rèn)為數(shù)學(xué)古板而嚴(yán)肅，毫無(wú)趣意，數(shù)學(xué)的美學(xué)性就此被忽視。數(shù)學(xué)家羅素對(duì)數(shù)學(xué)的美的描述是“至高的美，正象雕刻的美，是一種冷而嚴(yán)肅的美，這種美不是投合我們天性的微弱的方面，這種美沒(méi)有繪畫(huà)或音樂(lè)的那些華麗的裝飾，它可以純凈到崇高的地步”。若你崇尚真理，數(shù)學(xué)具象化為人那便是純凈高潔的女神，看似簡(jiǎn)單，但向她那眼眸望去，是一片深邃無(wú)邊的宇宙。宇宙浩瀚無(wú)邊，璀璨星辰如此美麗，實(shí)則由數(shù)學(xué)之美堆砌而成。宇宙萬(wàn)物無(wú)形遵循著她的指示，這一切皆奇妙無(wú)比。生命不斷地消逝，真理卻永存，這種持久的永恒的美也值得為之贊嘆。
我并不是個(gè)只認(rèn)同理性數(shù)學(xué)而對(duì)感性嗤之以鼻的人，我只想喚醒那些將真理拋諸腦后過(guò)于偏向感性的那些人的美覺(jué)認(rèn)知觀。這個(gè)世界，不能沒(méi)有數(shù)學(xué)。
不能沒(méi)有你作文4
前幾天，你宣布了一個(gè)消息，說(shuō)要去鹽城幾天，說(shuō)實(shí)話(huà)。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里確實(shí)有點(diǎn)高興，能脫離你的“控制”，哪怕是幾天。
那些天，都是我和爸爸在家的，本以為會(huì)過(guò)得很自在的小日子卻亂成了一團(tuán)糟�？磥�(lái)，這個(gè)家沒(méi)有你，還真是不行！
第一天就遇到了尷尬的問(wèn)題——原來(lái)每天早上，都是你叫我起床的，但是你今天不在家，爸爸的手機(jī)不知道出了什么問(wèn)題，鬧鈴竟然自動(dòng)停了。我和爸爸在家呼呼大睡，我賴(lài)在床上想著，這覺(jué)真長(zhǎng)！帶著惺忪的睡眼一片朦朧之中摸到了手表。什么！6點(diǎn)50分了？剛想喊媽媽?zhuān)窍氲侥悴辉诩遥谑俏掖蠼校骸鞍职�，你怎么沒(méi)喊我起來(lái)？”幾秒后，聽(tīng)見(jiàn)爸爸沒(méi)睡醒的聲音：“幾點(diǎn)了？我手機(jī)還沒(méi)鬧鈴呢！”“6點(diǎn)50了！怎么辦，遲到了遲到了！”“什么？怎么回事？”爸爸拿出手機(jī)，簡(jiǎn)單弄了弄，總算恢復(fù)了……隨即，班主任的電話(huà)來(lái)了…………顧不上吃早飯，我背著書(shū)包急急忙忙喊了報(bào)告……
沒(méi)有你，我的作息時(shí)間都亂了。
第二天，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，平時(shí)，在你的監(jiān)督之下，每天中午我都有午睡的習(xí)慣，即使有很多作業(yè)也不能不睡覺(jué)。恰巧，中午老師又布置作業(yè)了，看著一大堆作業(yè)，我決定不休息，我以為我會(huì)堅(jiān)持住。但是，下午的數(shù)學(xué)課時(shí)，還是忍不住想睡覺(jué)，還被老師點(diǎn)了名……
沒(méi)有你的監(jiān)督，我的學(xué)習(xí)都不帶勁。
跌跌撞撞過(guò)了兩天到了第三天。因?yàn)殡x開(kāi)前留下的并不多的'水果已被我和爸爸消滅完，不愛(ài)做家務(wù)的爸爸家里熱水總是供應(yīng)不足，我得了口腔潰瘍。唉！得了這潰瘍，吃什么東西都不方便，簡(jiǎn)直是太難受了！我開(kāi)始懷念媽媽每天為我準(zhǔn)備的水果，每天早上香噴噴的米飯，還有熱水瓶中解渴的茶水……看來(lái)，媽媽?zhuān)娴牟荒軟](méi)有你！
好不容易挨到了第四天，我和爸爸吸取前幾天的教訓(xùn)，早上的鬧鈴也準(zhǔn)時(shí)響了，刷牙、洗臉的熱水也有了，本以為一切會(huì)很順利，但是一到早上我和爸爸磨磨蹭蹭就把時(shí)間蹭沒(méi)了，哪有時(shí)間吃早飯啊！又空著肚子奔向?qū)W校了，終于到了中午，我和爸爸去車(chē)站接?jì)寢專(zhuān)液桶职值目嗳兆咏K于到頭了。
短短的四天，讓我愈發(fā)感到你的重要�；蛟S，我早該學(xué)會(huì)自己更好地照顧自己，但是，這個(gè)家不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文5
南門(mén)街的早晨是清靜的，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，將悅耳的鳴叫聲灑向這條街�！安蓦u蛋，青菜……”，老人的聲音回蕩著，雖蒼老卻而有力，如風(fēng)吹落葉。踏著朝露，寂靜的街道上又恢復(fù)了以往的喧囂。
老人穿著一身藏藍(lán)色的外套，領(lǐng)子已洗得泛白，有些地方都已經(jīng)磨破了，雖然打著同色的補(bǔ)丁卻依然顯而易見(jiàn)。褲腳上的線(xiàn)頭縱橫交錯(cuò)，黑色的布鞋也被昔日灰塵染成了淺灰色，黝黑的皮膚上印著滿(mǎn)是歲月劃過(guò)的痕跡。笑，總是在臉上流淌，盡管肩上挑著副重?fù)?dān)。
“大爺，雞蛋怎么賣(mài)�。俊薄按鬆�，青菜挺好的��！”“……”？面對(duì)顧客，老人總是笑臉相迎，不多說(shuō)什么，節(jié)儉又質(zhì)樸：“都是自家產(chǎn)的啊！”他的菜總是第一個(gè)賣(mài)完，因?yàn)樗牟死锇\(chéng)信，他的心是純凈的。而別的攤主，菜里都灑了些許化學(xué)物質(zhì)。他，即使貧窮，卻總不忘為他人著想，哪怕自己少獲利一些。
他的笑臉，最純凈，最獨(dú)特，最引人注目，它是心與心的溝通，愛(ài)與愛(ài)的傳遞。在現(xiàn)代社會(huì)，缺少的就是這一類(lèi)善良無(wú)私的人吧。
這天，天霧蒙蒙的。他沒(méi)有來(lái)。街上那屬于他的一塊地方空著，頓時(shí)覺(jué)得街上的行人少了許多。人空了，街空了，心也空了。直到太陽(yáng)灑下最后一絲微光，他依然沒(méi)有出現(xiàn)。媽媽總是在抱怨，那個(gè)賣(mài)菜的老人怎么還不來(lái)，菜又吃不到原生態(tài)的了……我也很失落，張望在窗口，暮色昏黃，只有些許鳥(niǎo)鳴聲幽幽的繞著斜陽(yáng)。也許那個(gè)熟悉的身影再也見(jiàn)不到了吧。
昏沉之后的第二天，他又出現(xiàn)了，一個(gè)勁兒的.給人們道歉。清晨的陽(yáng)光照在他的身上，清新又明亮。人們笑了，心，充實(shí)起來(lái)；他也笑了，依舊笑著對(duì)待一切事物。
他成為了街上一道亮麗的風(fēng)景，但美的不是外貌，是純潔的心靈，也是一種態(tài)度，對(duì)待事物熱情樂(lè)觀的態(tài)度。從他的身上，我看見(jiàn)了許多光芒。
人，貧窮與否，都需要一顆金子般的心，純凈，樂(lè)觀，不論年齡，都應(yīng)具備，畢竟愛(ài)沒(méi)有界限。美，不在外表，而在心靈。如果人人都有這樣的一種心境，世界將會(huì)更美。這種美穿透心靈，銘刻時(shí)空，永恒不變。
世界不能沒(méi)有你，以及那顆美麗的心，它將愛(ài)，潛入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
不能沒(méi)有你作文6
沒(méi)有刀尖舞蹈，小人魚(yú)將幻化泡沫；沒(méi)有百年邂逅，睡美人將孤芳自賞；沒(méi)有慈愛(ài)呼喚，小女孩將遺失微笑。
一切的一切，只因?yàn)橛心�，即使是悲傷唯美的童�?huà)。
夜，寧?kù)o。你來(lái)了，腳步輕輕，無(wú)聲無(wú)息。床上，孩子一臉平靜，安靜地睡著，您伸手將被子輕輕蓋好，幸福地望了一眼孩子的臉龐，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。陰暗的廢墟下，你將孩子幼小的身軀緊緊地護(hù)在身下，用身體撐起了一個(gè)希望的天堂，孩子在你的懷抱中甜甜地睡著，帶著祝福：寶貝，如果你還活著，記得媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。
冗長(zhǎng)的時(shí)光縫隙中，從夜晚的關(guān)愛(ài)到廢墟下血脈相連的感動(dòng)，你游蕩在無(wú)數(shù)個(gè)角落。
一方有難，八方支援。今年的中國(guó)，經(jīng)歷了太多太多。從大雪災(zāi)到大地震，人們經(jīng)歷了不僅是災(zāi)難，更多的是每個(gè)人心靈上的'洗禮。在災(zāi)難中，我們沒(méi)有被打倒，我們團(tuán)結(jié)；我們齊心；我們共進(jìn)退。一批批志愿者因?yàn)槟銖乃拿姘朔骄奂诹艘黄穑�記得感動(dòng)了我們?nèi)珖?guó)人民的那13位唐山農(nóng)民兄弟嗎？他們平凡，但他們因?yàn)閾碛辛四愣黄椒�。從大雪�?zāi)的前線(xiàn)到“5.12”地震的前線(xiàn)，忙碌著的身影銘刻在人們心中，有人說(shuō)，13位農(nóng)民兄弟代表著13億中國(guó)人們。的確，多美的一個(gè)巧合�。≈袊�(guó)人民面對(duì)困難的精神，不也是他們所展示出來(lái)的嗎？
災(zāi)難中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，從日以繼夜的解放軍戰(zhàn)士到一直奮斗在前線(xiàn)的白衣天使，以及我們無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們，為什么當(dāng)天災(zāi)來(lái)臨之時(shí)，人們不是自私地只想到自己，而是大家，因?yàn)橛心悖?/p>
如今，中國(guó)的60周年國(guó)慶即將來(lái)臨，我們的祖國(guó)日益繁榮、強(qiáng)大。知道嗎？因?yàn)橛心恪獝?ài)!從個(gè)人對(duì)個(gè)人的小愛(ài)到個(gè)人對(duì)他人的大愛(ài)，因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)愛(ài)，所以我們團(tuán)結(jié)；所以我們奮斗，所以我們富強(qiáng)！
小愛(ài)無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)疆。小小的火焰燃燒起整個(gè)冬季的烈?guī)r。
不能沒(méi)有你！
不能沒(méi)有你作文7
母愛(ài)，是一泓沙漠中的清泉，滋潤(rùn)著干涸的心靈；母愛(ài)，是一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟心靈的枷鎖；母愛(ài)，是一雙溫暖的大手，在悲傷時(shí)給你勇氣與愛(ài)，從指尖，到心田……
今天是個(gè)特殊的日子——5月的第2個(gè)星期日，在這天，我上了一節(jié)讓我畢生難忘的作文課。
“假如發(fā)生了一場(chǎng)地震，媽媽和你，還有其他的至愛(ài)親人同時(shí)被壓在了樓板下面，上帝只允許一個(gè)人存活。而選擇權(quán)就掌握在你的手中，你會(huì)選誰(shuí)？”
一位位親人，隨著一次次揪心的抉擇，被“殘忍”的老師，手起擦落，一一消失。最后，在黑板上只留下了媽媽和我。
這致命的世紀(jì)難題讓人如何回答？
你想想，每個(gè)人都對(duì)未知的“死”充滿(mǎn)了恐懼。選自己，會(huì)害怕；選媽媽?zhuān)豢梢�，媽媽是生我養(yǎng)我的人，我認(rèn)為只要是一個(gè)有良心的人，都不會(huì)選這個(gè)選項(xiàng)！
時(shí)間在一秒一秒地流逝著，四下里，安安靜靜。
正當(dāng)我們?cè)谌绶俚募m結(jié)中艱難跋涉時(shí)，老師“啪”一聲把燈關(guān)了�？諝馑酪话愕�'靜寂，地震仿佛真的來(lái)臨了。我感到了前所未有的壓迫感……
媽媽與我的親密瞬間浮現(xiàn)在眼前——
那是一個(gè)春天的夜晚。
流行性感冒病毒的蔓延，使得許多同學(xué)感冒咳嗽，我也沒(méi)能逃過(guò)一劫。
開(kāi)始，我和媽媽以為只是感冒引起的咳嗽，就沒(méi)太在意，可到后來(lái)，吃藥也不管用。晚上，我咳嗽得越來(lái)越厲害，以至于有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)，說(shuō)不出話(huà)……媽媽急忙帶我去了醫(yī)院。
晚上的醫(yī)院分外陰森。我不由得想起了一些恐怖的事……心里發(fā)怵，腳底發(fā)顫，急促地呼吸著。
媽媽握緊我的手，帶我去了六樓。我被一個(gè)醫(yī)生阿姨帶到一間小屋子里，我張開(kāi)嘴，她拿手電筒照了一下，便對(duì)我說(shuō)：“好了，可以了�！苯又�，我看到媽媽?xiě)n心忡忡地與她比劃、交談，然后帶我去輸液。原來(lái)，我得的是喉炎，必須住院接受治療。在醫(yī)院住了七天，媽媽一直都寸步不離地陪著我。
媽媽?zhuān)偃鐩](méi)有你，在我成功時(shí)，沒(méi)有人來(lái)夸獎(jiǎng)我；在我失落時(shí)，沒(méi)有人來(lái)安慰我；在我無(wú)助時(shí)，沒(méi)有人給我信心……媽媽?zhuān)以撛趺崔k？我想象不到?jīng)]有你的日子，會(huì)是怎樣一個(gè)暗淡和寒冷的日子！——媽媽?zhuān)也荒軟](méi)有你！
于是，我做出了最終的決定——讓媽媽留下。
不能沒(méi)有你作文8
有沒(méi)有人曾告訴你，其實(shí)我很愛(ài)你；有沒(méi)有人曾為你哭泣，其實(shí)我最害怕失去你。
如果我是一只自由自在的遨游的小魚(yú)，那么你便是我離開(kāi)不了的大海；如果我是一只不知飛向何方的雄鷹，那你便是引領(lǐng)我歸巢的指南針；如果我是一葉扁舟，那你就是讓我乘風(fēng)破浪的浪濤。
小時(shí)候，家是一座大大的房子。
孩童時(shí)總是少不了歡聲笑語(yǔ)和鶯歌燕舞，那時(shí)最欣慰的不過(guò)是與伙伴們成群結(jié)隊(duì)地赤著腳丫在河邊追逐太陽(yáng)的余暉，然后凝望那一串串的金色腳印，但是我們都把老師們的用心良苦拋之腦后，于是，天真的自以為那座平凡的屋子能海納百川，吞噬一切年幼無(wú)知的過(guò)錯(cuò)。那時(shí)，家在我的心里是一座遮風(fēng)擋雨的大房子。
后來(lái)，家逐漸煥然一新，變成一座小餐館。
年齡和學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)使我漸漸泯滅了曾經(jīng)的那些童真，那些年里的嬉笑已悄然從我指尖偷偷溜走。屢次的挫折，不禁壓得我一蹶不振，那時(shí)的我總是有著美好的憧憬，憧憬著與詩(shī)仙李太白乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海；憧憬著與杜甫登上五岳之首的'巔峰，一起鳥(niǎo)瞰眾山�。汇裤街c高爾基筆下的海燕，一樣英勇神武，豪情萬(wàn)丈地說(shuō)；讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，人生路上何來(lái)這么多的稱(chēng)心如意呢？望著那日益裝潢一新的小房子，心里油然而生各種不知名的情緒，仿佛打翻了五味雜瓶。
而現(xiàn)在，家是我永遠(yuǎn)溫暖的避風(fēng)港。
歲月偷走了我的童真面容，也偷走了我珍貴的童年生活，卻給了我一顆洞悉世間百態(tài)的心。曾無(wú)數(shù)次哭泣，哭泣天公不作美；曾無(wú)數(shù)次反駁，反駁天公給我安排的人生路程；似飽經(jīng)風(fēng)霜的我猶如一只迷路的小鹿，丟失那專(zhuān)屬我的溫暖。我悄悄的躲進(jìn)家的臂灣，是它讓我重拾溫暖，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我看到了黎明前的曙光。
有沒(méi)有曾告訴你，其實(shí)我很愛(ài)你；有沒(méi)有曾為你哭泣，其實(shí)我最害怕失去你這個(gè)避風(fēng)港，棲息地。
不能沒(méi)有你作文9
叮鈴鈴！快起床啦！探險(xiǎn)開(kāi)始了！一陣鈴聲和叫喊聲在我耳邊響起。我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)和我年齡相近的小孩在等我。他們說(shuō)：這次任務(wù)是去恐龍時(shí)代獲得風(fēng)神翼龍的資料。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，帶著掃描機(jī)器人和機(jī)器爪鉤準(zhǔn)備出發(fā)。這個(gè)機(jī)器爪鉤是用高鉻鑄鋼做成的圓柱體和爪鉤，加上啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，可以牢牢抓住你想抓住的任何一樣?xùn)|西。我滿(mǎn)懷期待地坐上時(shí)光機(jī)。出發(fā)！加油！我在心里默默地為自己打氣。
一轉(zhuǎn)眼，我們就來(lái)到了白堊紀(jì)時(shí)代。這里的景色和植物可真美：綠綠的松柏、蘇鐵和銀杏樹(shù)，散布在地面上，樹(shù)葉在陽(yáng)光下隨風(fēng)搖曳，很多食草恐龍?jiān)谟崎e地吃著草。眼前的一切讓人沉醉。我似乎不愿挪動(dòng)腳步了，只好再次提醒自己，我是來(lái)收集資料的，不是來(lái)玩的。我只好跟著地圖的指示邁開(kāi)自己的步子。地圖上畫(huà)著哪里有風(fēng)神翼龍，我就走向哪里。忽然，一個(gè)龐大的身軀出現(xiàn)在我頭上，那正是飛在天上的風(fēng)神翼龍！它是晚白堊紀(jì)最大的飛行動(dòng)物，翼展長(zhǎng)達(dá)11米。我立刻用機(jī)器爪鉤鉤住了它的爪子，它想掙脫，但是沒(méi)有用，爪鉤一旦抓住就立刻收緊，上面的鋼絲繩自動(dòng)纏繞。風(fēng)神翼龍不肯束手就擒，使勁兒地掙扎著。不過(guò)一分鐘的時(shí)間，我就被風(fēng)神翼龍拉到了天上，天旋地轉(zhuǎn)，慌亂中我放出掃描機(jī)器人收集資料。完成后，我放了風(fēng)神翼龍，用機(jī)器爪鉤鉤住地面上的`大石頭，返回了地面。如果沒(méi)有機(jī)器爪鉤，我恐怕完成不了任務(wù)。
一落到地面，突然一陣疾風(fēng)虐過(guò)，嗖嗖嗖，遇到了霸王龍了��！霸王龍是最為粗壯的食肉恐龍，平均體重達(dá)9噸，它行動(dòng)敏捷，生性?xún)疵�。怎么辦？跑呀！我跑啊跑啊，直到跑不動(dòng)了，霸王龍還在追。眼看要到懸崖底邊了，抬頭一看，好高呀！在這千鈞一發(fā)之際，我拿出機(jī)器爪鉤，使勁鉤住了懸崖上的樹(shù)，爬了上去，才脫離危險(xiǎn)。我對(duì)機(jī)器爪鉤說(shuō)：謝謝你救了我，我不能沒(méi)有你��！找到時(shí)光機(jī)后，我順利地回到了現(xiàn)代。
回到基地后，小伙伴們都圍了過(guò)來(lái)，恭喜我完成任務(wù)。我告訴大家：是機(jī)器爪鉤的功勞，沒(méi)有它，這次可就難了！
無(wú)論在什么時(shí)候，面對(duì)什么樣的困難危險(xiǎn)，都要沉著冷靜，想辦法克服困難，脫離危險(xiǎn)，珍惜生命。
不能沒(méi)有你作文10
如果當(dāng)時(shí)，我不懂你，請(qǐng)別怪我，因?yàn)槲乙衙靼祝业纳�，不能沒(méi)有你。
——題記
與母親的溝通，總是很貧乏的。幼兒園與小學(xué)的寄宿生活，讓我獨(dú)立到有些忘了怎么對(duì)父母去撒嬌。母親給我報(bào)了許多的興趣班：舞蹈，聲樂(lè)......心中只聽(tīng)得見(jiàn)自己的抱怨，身邊的所有人都在講話(huà)，而我卻選擇了沉默，于是，我與母親的距離，就遠(yuǎn)在小學(xué)聲聲不停的吵鬧聲中。
到了初中，成了走讀生，卻發(fā)現(xiàn)與母親的之間已有一條鴻溝，我認(rèn)為她不懂我的生活，而我要去了解母親，只有越過(guò)這條鴻溝，對(duì)岸的未知與摔下鴻溝的'恐懼之下，我選擇了懦弱。而母親對(duì)于我的做法，報(bào)以日復(fù)一日的沉默。
大年三十，母親病倒。這病來(lái)勢(shì)洶涌卻莫名其妙，家里突然響起的急救車(chē)的聲音，醫(yī)生的白大褂在燈光的錯(cuò)覺(jué)下讓我瞇起眼睛。父親隨著母親到了醫(yī)院，留下我獨(dú)自一人重新坐回電腦前面。怎么樣都提不起興致打開(kāi)游戲。于是找人開(kāi)始聊天，大家都忙著團(tuán)聚一堂，我手指冰涼，望著屏幕直到視線(xiàn)開(kāi)始模糊，胸口的鈍痛占山為王，遲遲不肯消散。一夜無(wú)眠。
過(guò)了幾天，父親打電話(huà)給我告訴我母親的病情有所好轉(zhuǎn)并且希望我去醫(yī)院看望。于是我匆匆出門(mén)，到了醫(yī)院，門(mén)掩著，里面?zhèn)鱽?lái)母親低微的笑聲。母親在講我的故事。那些有趣的，傷心的，連我都不記得了的故事。我有些驚詫?zhuān)p輕推開(kāi)門(mén)，一屋子的白，囚住母親蒼白的臉龐，那淡淡的笑容灼傷了我，于是眼淚總算無(wú)可抑制的落下。才發(fā)現(xiàn)在母親心中我竟如此重要，所幸，在我心中，她也如此重要。
母親出院后，我發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)我認(rèn)為無(wú)可改變的東西都有所改變。我與母親會(huì)一起出去散步，會(huì)一起唱歌，回憶起看連續(xù)劇感動(dòng)到熱淚盈眶，會(huì)聊天，會(huì)談心......
生命中有你存在，無(wú)可替代，即使全世界背叛我，也要抱緊你，告訴你，不能沒(méi)有你。
——后記
不能沒(méi)有你作文11
我對(duì)她的過(guò)去幾乎一無(wú)所知，她是歡天喜地地坐上大紅花轎還是帶著微薄的嫁妝從這里被打發(fā)到那里？她是怎樣地侍奉公婆或是怎樣地為維持生計(jì)？攜卷著她的青春韶華的那個(gè)年代已經(jīng)像她一樣步履蹣跚了吧？
可是我對(duì)她的現(xiàn)在了如指掌，她佝僂的背影，她滿(mǎn)頭的白發(fā)，還有她刻滿(mǎn)歲月年輪的皺紋，因?yàn)檫@已是我和她朝夕相處的第十五個(gè)年頭了。
剛上初中的時(shí)候，第一次去學(xué)校晚自習(xí)。我?guī)е呐d奮踩著夜色回家，鑰匙“咔嚓”一聲打開(kāi)了門(mén)，我輕輕地推進(jìn)去，生怕吵醒了她�？墒�，可是她怎么還坐在客廳里呢？夏天夜晚的風(fēng)沙沙作響，她坐在藤椅上，靠著窗邊，頭微微向后仰著，細(xì)碎的橘黃色的燈光輕輕地落在她的鼻尖上，像春風(fēng)撫平一湖池水似的照在她的額頭上。她一聲一聲地低沉厚重地打鼾，她睡著了吧？是啊，她是在太累了，卻不忘執(zhí)著地守候。
她不喜歡吃酸的，不喜歡喝辣的.，也不喜歡吃新鮮的。每次飯桌上她老是包攬了前一天的剩菜剩飯，拼命地把當(dāng)天的新鮮飯菜推給我，嘴里還念念有詞地叨叨著“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)”。我常常為這件事生她的氣，“你光吃這些怎么會(huì)有營(yíng)養(yǎng)��？”這時(shí)她就總是低下頭扒著她的飯，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我常常被這樣的噩夢(mèng)所糾纏。我夢(mèng)見(jiàn)她邁著蹣跚的步履慢慢走出我的視線(xiàn)，漸漸地，在我的生活里消失不見(jiàn)。我嚇出一身冷汗，從夜的邊緣驚醒。一邊責(zé)備自己怎么可以做這樣的夢(mèng)，一邊安慰自己夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)都是相反的。我開(kāi)始掰起手指頭數(shù)數(shù)，她今年才75歲，那么多人都長(zhǎng)壽到100歲了呢，她可以看我念完高中，念完大學(xué)……死亡讓我恐懼，但不是因?yàn)樽约海H人的離去應(yīng)該是更容易讓人害怕無(wú)助，感受到死神不可抗拒的力量吧？
而我現(xiàn)在唯一能做的，是微笑著看她在廚房里洗洗刷刷，看她拎著大袋小袋忙忙碌碌，看她盛給我一碗又一碗美味可口的飯菜……
臨出門(mén)前不忘告訴她一聲，
“奶奶，我走了�！�
這篇文章中最撩動(dòng)人心的莫過(guò)于細(xì)節(jié)描寫(xiě)，奶奶的夏夜守候，奶奶的飯桌上的謙讓?zhuān)颐鎸?duì)奶奶的衰老時(shí)心理描寫(xiě)，我對(duì)奶奶愛(ài)的回報(bào)。而這一切不僅使我們被奶奶樸實(shí)而深沉的愛(ài)所感動(dòng)，也對(duì)作者的感恩之心感到欣慰。所以請(qǐng)記住，細(xì)節(jié)的真實(shí)，才是文章真實(shí)之核，點(diǎn)點(diǎn)滴滴出真情。
不能沒(méi)有你作文12
在江南岸邊，黎明仍黑暗之際，我看見(jiàn)了曙光，情不自禁吟出“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我”，乍一愣，思緒漸漸涌上心頭……
是因?yàn)槟愎ぷ鞯木壒拾�，你總帶我去旅行。也不知為何，你總喜歡讓我在旅行中學(xué)習(xí)詩(shī)詞。你帶我來(lái)到江南，漫步在河岸邊，我突然想起詩(shī)詞，突然大聲誦道：“水光漣滟晴方好，山色空霧雨亦奇”，你轉(zhuǎn)身對(duì)我笑了笑，可是，這一舉動(dòng)卻引來(lái)旁邊游人戲謔的目光。我瞬間窘迫的想找個(gè)地方地縫鉆進(jìn)去，我認(rèn)為我就是那個(gè)破壞大家欣賞江南美景的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｎ一氐铰灭^對(duì)你說(shuō)：“以后我不會(huì)再旅行與你學(xué)詩(shī)了，這并不會(huì)引來(lái)多少羨慕的目光，反而會(huì)讓我無(wú)地自容！”你也不知如何是好，只是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，從此，沒(méi)有教我背詩(shī)，旅行中的話(huà)語(yǔ)也少了許多，我與詩(shī)歌也漸行漸遠(yuǎn)。
還曾記得小時(shí)候，你第一次帶我去江南旅行，你先讓我背“魚(yú)戲蓮葉間”，又讓我背“落花時(shí)節(jié)又逢君”。那時(shí)的`我不知道這算不算學(xué)詩(shī)，只是你拉著我邊走邊背，我跟著你在那一個(gè)又一個(gè)的詞句中行走。
不知是與江南有緣，還是你的特意安排，我又一次與你來(lái)到了江南。你依舊握著我的手只是少了從前的歡樂(lè)，多了一份沉默，突然，我淺吟道：“江南好，風(fēng)景舊曾諳。”你轉(zhuǎn)身間見(jiàn)我木然，你只好繼續(xù)默默的往前走。后來(lái)，在回家的車(chē)上，我與你談?wù)摻系乃?jiàn)所感，有說(shuō)有笑，直到我不經(jīng)意間感慨出一句“能不憶江南。”你我都愣住了，過(guò)了好一會(huì)兒，我恍然大悟，我的生活中詩(shī)歌已經(jīng)是一部分，學(xué)習(xí)詩(shī)歌也成了一種習(xí)慣，你我都笑了。你問(wèn)“君家在何處？”我答“孤客最先聞”。你品“秋風(fēng)何處至”，我道“幽人應(yīng)未眠”。
那一刻，詩(shī)香滿(mǎn)地。
“船動(dòng)湖光艷滟秋，依看年少信船流�！蔽也恢罏楹巫约哼@么難的割舍江南，也許是有詩(shī)歌的陪伴吧。
我望著那倒映在河里的酒樓，笑吟出：“井邊人似月，浩瀚凝如雪�！被腥淮笪颉獘寢�?zhuān)业纳�，不能沒(méi)有你。詩(shī)詞，我的生命中，也不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文13
我考上了一個(gè)普通的中學(xué)，是礦院中學(xué)，在這里我有一個(gè)不能忘記的人，我的生命不能沒(méi)有她！
我第一天去這個(gè)中學(xué)，愉快的心情，和好奇的心理，來(lái)到了六班，愉快的`心情馬上緊張起來(lái)，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，我安靜的站到一個(gè)角落，被老師分配到一個(gè)角落，因?yàn)槲液芨�。坐我旁邊的女生卻對(duì)我一個(gè)淺淺微笑，讓我不知所措，我只是尷尬的笑了一下。這時(shí)老師卻讓我們?nèi)窍萝娪?xùn)，我們馬上換上軍訓(xùn)服，那是8月多，正是炎熱時(shí)候，我們下去了，我卻一直關(guān)注那個(gè)女孩的一舉一動(dòng)。
有一天，我們班的女生基本上軍訓(xùn)都請(qǐng)過(guò)假，就是那個(gè)女孩沒(méi)有請(qǐng)過(guò)，我從心里敬佩她，軍訓(xùn)完了以后，我們回班，我想把我介紹給你，她卻領(lǐng)先一步，用流利的普通話(huà)介紹了自己，很快，班里都成為了朋友，我和她也不例外。我喜歡看她笑，就像第一次沖我笑，兩個(gè)酒窩里面裝載的全是笑容，讓我看的很入迷。那時(shí)我就想，我的生命中不能沒(méi)有她。
直到有一天，我向她表白了，她卻說(shuō)，我小學(xué)喜歡的人，但……她沒(méi)有說(shuō)完，我一直傻乎乎的等，每天7點(diǎn)上學(xué)，我6點(diǎn)半到她家門(mén)口接她上學(xué)，每天送她放學(xué)，一直就在她的后面，跟著，跟著她。終于有一天，她說(shuō)那天沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，她說(shuō)我沒(méi)有喜歡的人，直到遇見(jiàn)了你，我當(dāng)時(shí)是驚訝還是驚訝。我知道了付出就有回報(bào)，我終于有回報(bào)了，付出是沒(méi)有錯(cuò)的。我們漸漸把自己的初牽，初抱，甚至初吻都給了對(duì)方，我們倆都很愛(ài)對(duì)方，但家長(zhǎng)，老師卻說(shuō)是早戀，我很煩，我為了她，我向家長(zhǎng)吵架，甚至離家出走。
我學(xué)習(xí)不好，她學(xué)習(xí)前10名，我卻和她可能考不到一個(gè)高中，但她卻說(shuō)必須跟我一個(gè)學(xué)校，必須好好學(xué)習(xí)，我卻聽(tīng)她的話(huà)，每天學(xué)到11點(diǎn)多，每次考試都有進(jìn)步，我嘗到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)。
早戀，不一定就是壞的，但為了早戀，影響了學(xué)習(xí)，那就是早戀，我們這是互相學(xué)習(xí)，我們周末一起去騎車(chē)，去游樂(lè)場(chǎng)，去坐秋千，一起學(xué)習(xí)，從她跟我笑的那一刻我就認(rèn)定我的生命中不能沒(méi)有她，沒(méi)有了她我的生命會(huì)清淡很多，很多。
我的生命里不能沒(méi)有她。
不能沒(méi)有你作文14
陽(yáng)光如碎金般灑射，蝴蝶翩躚而起，揮動(dòng)著她彩色的雙翼，悄來(lái)悄去，沒(méi)有驚動(dòng)這迷醉的世界。
落日熔金，暮云四合，天空如同上了發(fā)條一般，思緒被慢慢地拉回從前……
“奶奶，你一定要扶住我，不然我會(huì)摔倒的�！蔽因T在一輛嶄新的自行車(chē)上，小心翼翼地說(shuō)著。
“你要扶住車(chē)把，目視前方，不要突然變速，也不要突然變方向，不然很快就會(huì)摔倒。做事情也是一樣，不要急于求成，也不要過(guò)于散漫……”你一手搖著蒲扇，一手扶著我，緩緩地說(shuō)道。
年幼的我雖然聽(tīng)不出這話(huà)里蘊(yùn)含的道理，但看著你嚴(yán)肅的表情，還是將這句話(huà)默默地記在了心里。
風(fēng)搖著樹(shù)葉，撇下晶瑩的露珠落在地面上，落在你的發(fā)絲上，落在我的手指上。
你退休前是一名老師，年輕時(shí)你就喜歡教書(shū)育人，現(xiàn)在退休了，我變成了你的'學(xué)生，你總喜歡講一些大道理給我聽(tīng)，有時(shí)我聽(tīng)不懂，你便笑著說(shuō)道：“你把它記在心里，等你長(zhǎng)大了自然就懂了……”
時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著，一步一步，像一個(gè)不肯停止奔跑的孩子，無(wú)聲無(wú)息地鐫刻在青春洋溢的畫(huà)卷上。煩雜的城市喧囂，窗外的車(chē)水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線(xiàn)，我努力地想要掙脫條條框框的約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻，壓得我不得動(dòng)彈。
最近老師總說(shuō)我這幾次考試成績(jī)不理想，讓我自己找找原因，可是我總找不出來(lái)哪里出了差錯(cuò)。
“咚咚咚”房門(mén)被人敲響，我十分不耐煩地去開(kāi)了門(mén)。
“我給你煮了綠豆湯，去火的。”你端著一個(gè)杯子走了進(jìn)來(lái)，放到桌子上。你看到了我桌上的試卷關(guān)切地說(shuō)道：“你看你，前段時(shí)間學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每天都熬夜做題。可是現(xiàn)在又有些散漫，什么都不放在心上，成績(jī)就下降了吧！”
我忽然想起你以前曾說(shuō)過(guò)的話(huà)，“做事不要急于求成，也不要過(guò)于散漫，否則就會(huì)一團(tuán)糟。”不正印證了我這段時(shí)間的狀態(tài)嗎？
奶奶，我想在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也許會(huì)失去很多東西，但我不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你的那些“大道理”。
不能沒(méi)有你作文15
櫻花樹(shù)下，駐足，抬頭仰視，不能沒(méi)有你：“文學(xué)，我愛(ài)你�！�
不能沒(méi)有你，是林妹妹的怯怯清寒鐫刻在我清秀的臉頰；是那煙鎖重樓，春鳥(niǎo)凌稍；是那悠長(zhǎng)寂寥的雨巷，把雨打落的一株紫丁花瓣化為滿(mǎn)腹愁腸。文學(xué)，我愛(ài)你。
不能沒(méi)有你，是那水畔的倩水衣香粉影涉水而來(lái)，把第一張?jiān)姽{“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”夾進(jìn)我心靈的扉頁(yè)，即便事隨易墮，空雅難持，也會(huì)滿(mǎn)是玲瓏小鈾，香囊瓊佩。文學(xué)，我愛(ài)你。
不能沒(méi)有你，暮春之初，群賢畢至，少長(zhǎng)成集，在鶯飛草長(zhǎng)的花季，蘭亭邊的小溪蕩漾著適宜的漣漪，飄蕩著書(shū)法的粗獷。圣她會(huì)稽，詩(shī)文相約，大墨詭奇，墨香飄逸。竹林蔥郁，溪水潺潺，從小就拿住毛筆，先是硯池，后是硯溪。在無(wú)數(shù)次洗硯之后狂草的筆跡終于形成，把灑臨風(fēng)，賦彩天地，風(fēng)雨凄凄，事向迷離，錦繡山河，胸中聳立《蘭亭集序》是一代書(shū)法家的心跡。文學(xué)，我愛(ài)你。
不能沒(méi)有你，輕叩紅樓之門(mén)，逐那樁百年來(lái)漫遠(yuǎn)輕悠的夢(mèng)。《紅樓夢(mèng)》中鐘靈秀麗的女兒如此之多，從來(lái)都是眾口難調(diào)，一聲聲“愛(ài)哥哥，愛(ài)哥哥”的叫喚，不絕于味，不絕于耳。文學(xué)，我愛(ài)你。
不能沒(méi)有你，是白樂(lè)天“君子之交淡如水”點(diǎn)蘸進(jìn)我儒雅的心志，即使五月石榴似火，偏遇陣陣?yán)溆隄不ǘ�，也�?huì)心有清音，小曲緩慢，靜觀落音隨水轉(zhuǎn)。打開(kāi)書(shū)本仿佛書(shū)頁(yè)沾濕了梅子雨，開(kāi)出幾朵淡淡粉枝的宋韻，仿佛書(shū)頁(yè)沐浴了楊柳風(fēng)，開(kāi)出幾首朗朗上口的唐詩(shī)。文學(xué)，如春雨般滋潤(rùn)，我成了現(xiàn)代漢語(yǔ)泥沼中開(kāi)出的`亭亭紅蓮。馥郁翩翩著嫣然的古典，我的記憶里是望不穿的秋水長(zhǎng)亭，倚不盡的十二闌于，歷不盡的興廢滄桑。文學(xué)，我愛(ài)你。
文學(xué)，超越了空間與時(shí)間的距離，將彼此的心境拉的更近；文學(xué)，讓平淡的文學(xué)富有情感，讓單調(diào)的世界五彩繽紛。文學(xué)的魅力無(wú)可抵擋，你讓我了解歷史，了解古人，讓我乘舟在歷史的長(zhǎng)河中奔流，讓我傾耳聆聽(tīng)古人的心聲。不能沒(méi)有你，文學(xué)。
櫻花樹(shù)下，駐足，抬頭仰視，不能沒(méi)有你：“文學(xué)，我愛(ài)你�！�
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